资源简介

(共35张PPT)
2026中考
一轮复习知识点精讲
15 维护国家利益
(八上第四单元)
01
考情分析
02
知识建构
03
考点梳理
04
真题演练
目录
CONTENTS
考情分析
中考考什么 中考怎么考 备考怎么做
国家利益、国家安全(高频) 1.国家利益和人民利益的关系 2.坚持维护国家利益、国家安全劳动(高频) 劳动的重要性 1.通过国家政策文件、国家安全教育日、模范人物事迹、重大社会热点等素材，考查国家安全的重要性、维护国家安全、个人利益与国家利益的关系等知识点 2.通过模范人物事迹结合生命的意义、服务社会等考查劳动的重要性 3.结合实践活动、生活情境等考查积极参加劳动、合理进行职业规划(新考法) 关注社会生活、多参与实践活动，增强劳动意识，多积累实践经验
维护国家利益
维护国家安全
维护国家利益
知识构建
国家利益、国家核心利益、国家利益与人民利益的关系、国家利益与个人利益的关系
为什么要维护国家利益、如何捍卫国家利益
树立总体国家安全观的重要性、如何维护国家安全
全面推进国防和军队现代化的措施
建设美好祖国
我国现代化建设取得的成就
劳动的价值与意义、青少年如何发扬实干精神
考点梳理
八上 第八课 国家利益至上
基础知识全梳理
考点一：国家利益
1.国家利益的内涵、外延及国家的核心利益
内涵 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡
外延 ①涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域；②包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等
国家的 核心利益 包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障
2. 为什么要维护国家利益
必要性：当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都要复杂。
重要性：①国家利益关系民族生存、国家兴亡；②国家利益是广大人民最根本、最长远的利益，国家利益与人民利益在根本上是一致的；③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证；④维护国家利益是每个公民的基本义务。
基础知识全梳理
考点一：国家利益
国家利益与人民利益的关系 国家利益与人民利益在根本上是一致的。
①国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的集中表现。
②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。(人民利益的维护离不开国家)
③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。(国家利益的实现离不开人民)
④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
国家利益与集体利益、个人利益的关系 国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。
①国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。
②从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。
3.国家利益与人民利益的关系、国家利益与集体利益、个人利益的关系
基础知识全梳理
考点一：国家利益
4.我们应怎样坚持国家利益至上，捍卫国家利益
(1)思想上：树立维护国家利益意识。①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；②树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；③增强维护国家利益的责任感和使命感，珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量；④用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
(2)行动上：自觉捍卫国家利益。①着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；④自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
真题演练
考点1：国家利益
1．（2025·山东德州·一模）2025年1月11日，在泰缅边境失联、被贩运的中国公民王星被解救后发文：此时此刻，我已经回到祖国的怀抱。在异国他乡，是祖国的强大给了我勇气和希望。非常感谢中国政府，中国驻泰、驻缅大使馆，中泰警方等各个执法部门，感谢你们一直在我们背后努力着！王星的致谢让我们感受到（ ）
①个人命运与国家命运息息相关
②国家的强大是人民利益的重要保障
③国家利益难免同个人利益发生矛盾
④为了国家利益有时要牺牲个人利益
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
①②：材料通过国家解救在泰缅边境失联、被贩运的中国公民王星的故事，向我们说明了个人命运与国家命运息息相关，国家的强大是人民利益的重要保障，故①②说法正确；
③④：这在材料中没有体现出来，故③④不符合题意；
故本题选A。
A
真题演练
考点1：国家利益
2．（2025·安徽蚌埠·三模）“没有党和祖国就没有我的一切，有生之年，我想多为党和部队做点事情”“只要党和国家需要，我们将义无反顾地奉献自己的一切”。“共和国勋章”获得者黄宗德的话语启示我们（ ）
①国家利益与个人利益根本上是一致的
②为维护国家利益，就得放弃个人利益
③维护国家利益是每个公民的基本义务
④要抵制金钱诱惑，善于识别各类伪装
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
①③：题文中，“没有党和祖国就没有我的一切”，说明人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护，体现了国家利益与个人利益根本上是一致的；“只要党和国家需要，我们将义无反顾地奉献自己的一切”，表明维护国家利益是每个公民的基本义务，故①③说法正确；
②：就得，说法绝对化，为维护国家利益，有时需要放弃个人利益，故②说法错误；
④：抵制金钱诱惑，善于识别各类伪装，在题文中未涉及，故④不符合题意；
故本题选B。
B
真题演练
考点1：国家利益
3．（2025·河南驻马店·三模）一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。下图中三位榜样人物的话启示中学生应该（ ）
①心怀大爱，提高自身道德修养
②热爱祖国，坚持国家利益至上
③爱岗敬业，努力追求职业价值
④甘于奉献，积极承担社会责任
A．①②B．①③C．②③ D．②④
②④：从这几位榜样人物的先进事迹与言语可以看出，他们都体现了对祖国的深厚情感与奉献精神，强调为国家和社会担当责任，启示中学生要热爱祖国，坚持国家利益至上，甘于奉献，积极承担社会责任，故②④符合题意；
①：题干未涉及“提高自身道德修养”的内容，更多强调国家和责任，故①不符合题意；
③：“爱岗敬业，努力追求职业价值”针对的是职业选择，中学生尚未进入职业阶段，与题意不符，故③不符合题意；故本题选D。
D
真题演练
考点1：国家利益
（2025九年级·全国·专题练习）阅读材料，回答问题。
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。岁月长河奔涌向前，总有一些人以热血铸忠魂，以智慧破苍穹，以坚守立丰碑，他们是永不褪色的精神坐标。让我们循着这些闪耀的足迹，共同纪念国之脊梁。
材料一 2025年2月6日，“中国核潜艇之父”黄旭华因病逝世。黄旭华隐姓埋名三十载，为我国核潜艇事业从零起步到跨越发展倾注毕生心血。在研制核潜艇的艰难岁月里，他告别亲人，扎根荒岛试验基地，放弃了个人与家庭团聚的时光，承受着巨大的工作压力和精神考验。凭借对国家和人民的高度责任感，他带领团队攻克诸多技术难关，为我国核潜艇事业作出卓越贡献，被授予“共和国勋幸”。
(1)结合材料一，分析国家授予黄旭华“共和国勋章”体现了哪些道理
体现了国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造；说明伟大在于创造和贡献，黄旭华用行动为国家核潜艇事业创造价值；表明国家利益至上，黄旭华舍小家为国家，维护国家利益。
本题的设问主体为国家， 需要运用在平凡中创造伟大、坚持国家利益至上的有关知识，从体现类习题的角度进行作答
真题演练
考点1：国家利益
材料二 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。回顾那段艰苦卓绝的岁月，抗日英烈们在民族危亡之际，抛头颅、洒热血，用生命谱写气壮山河的战歌，以血肉之躯抵挡侵略者的炮火，为国家独立、民族解放开辟道路。他们的精神激励着一代又一代中华儿女坚决捍卫国家利益，为国家发展、民族复兴不懈奋斗。
(2)结合上述材料，运用所学知识，谈谈青少年应如何捍卫国家利益？
①无论何时何地，我们都应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
本题的设问主体为青少年， 需要运用捍卫国家利益的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
考点梳理
八上 第九课 树立总体国家安全观
基础知识全梳理
考点二：国家安全
1.国家安全的内涵、基本内容、重要性
内涵 是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力
基本内容 政治、军事、国土(传统安全领域)、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等(非传统安全领域)。
★重要性 ①国家安全利益是国家的最高利益，国家安全是国家核心利益的重要组成部分，关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基；②国家安全是国家生存与发展的重要保障；③国家安全是人民幸福安康的前提；④维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。
基础知识全梳理
考点二：国家安全
2.为什么要树立总体国家安全观
必要性(现状)：①今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂；②窃取国家秘密、破坏祖国统一和领土完整、土地荒漠化等威胁国家安全的因素依然存在。
3.为什么要承担维护国家安全的责任
道德上：维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。
法律上：我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。
基础知识全梳理
考点二：国家安全
4.如何坚持总体国家安全观
①坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路；(总体国家安全观的内涵)②面对国家安全形势的新变化，必须统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全；③我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。
5.坚持党对人民军队的绝对领导的原因
基础知识全梳理
考点二：国家安全
党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂
6.全面推进国防和军队现代化的原因、目标、措施
原因:①中华人民共和国的武装力量的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务；②人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石；③全面推进国防和军队现代化是适应国家安全环境深刻变化的需要，是适应强国强军时代要求的需要。
目标:力争到二○三五年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
措施：①坚持党对人民军队的绝对领导；②必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针；③必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位。
基础知识全梳理
考点二：国家安全
7.如何维护国家安全（公民）
公民(青少年)①意识方面：增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念。②行动方面：通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。a.为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策；b.检举、制止危害国家安全的行为，监督和维护国家安全工作的开展。③履行义务方面：a.认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度；b.严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务；c.不断增强防范意识，提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装。
基础知识全梳理
考点二：国家安全
8.我国为什么高度重视粮食安全问题，倡导节约粮食（知识拓展）
国家安全角度：①粮食安全是国家安全的重要方面。国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提；②重视粮食安全有利于提升人民群众的安全感；③重视粮食安全有利于为经济社会发展和国家繁荣富强提供保障。
劳动角度：我们应当爱惜劳动者创造的劳动成果，珍惜粮食。
传统美德角度：节约粮食是我们中华民族的传统美德。
真题演练
考点2：国家安全
4．（2025·山东潍坊·中考真题）“团队强才是真的强”。国家歼-20首批飞行员团队的每一位成员刻苦训练，在战术素养、战法运用、战斗作风上都稳步提升。他们的共同信念是“打赢是最好的担当。祖国领土不容侵犯！只要一声令下，我们都会义无反顾起飞”。这让我们懂得（ ）
①美好集体要重视合作而非竞争
②要坚持以军事安全为根本的总体国家安全观
③要坚持国家安全利益高于一切
④集体力量来源于成员共同的目标和团结协作
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
①：美好集体既需要合作也需要良性竞争，而非否定竞争，故①说法错误；
②：总体国家安全观以人民安全为宗旨，政治安全为根本，军事安全是保障，故②说法错误；
③：国家安全是国家的核心利益，必须坚持国家安全利益高于一切，故③符合题意；
④：集体力量的形成依赖于成员的共同目标和团结协作，材料中团队合作体现这一点，故④符合题意；
故本题选D。
D
真题演练
考点2：国家安全
5．（2025·陕西·中考真题）2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，为此，小秦所在学校开展板报设计比赛。你认为以下主题合适的是（ ）
①安而不忘危，存而不忘亡。 ——增强危机意识和防范意识。 ②亲仁善邻，国之宝也。
——睦邻友好，守望相助。
③独学而无友，则孤陋而寡闻。 ——学会合作学习，避免见识浅薄。 ④物之不齐，物之情也。
——天下万物各有特点。
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
①：“安而不忘危，存而不忘亡”强调增强危机意识和防范意识，直接契合国家安全教育日的核心主题，故①符合题意；
②：“亲仁善邻，国之宝也”体现睦邻友好，属于维护国家安全的策略之一，总体国家安全观包含国际合作与周边安全，故②符合题意；
③：“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调学习方法，与国家安全无关，故③不符合题意；
④：“物之不齐，物之情也”强调尊重多样性，与国家安全教育无关，故④不符合题意；
故本题选A。
A
真题演练
考点2：国家安全
6．（2025·广西·中考真题）强国必须强军，军强才能国安。为了全面推进国防和军队现代化，中国共产党作出新“三步走”战略安排（如下图）。（ ）
①为我国国防和军队现代化建设擘画了宏伟蓝图
②有利于不断提升以军事实力为基础的综合国力
③适应国际战略形势和国家安全环境变化的需要
④表明我国人民军队的主要任务是维护世界和平
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
①③：面对国家安全环境的深刻变化，为了适应国际战略形势，为了全面推进国防和军队现代化，中国共产党作出新“三步走”战略安排；为我国国防和军队现代化建设擘画了宏伟蓝图，①③说法正确；
②：国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，②说法错误；
④：人民军队的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务，④说法错误；
故本题选A。
A
真题演练
考点2：国家安全
12．（2025·江苏常州·中考真题）2025年4月15日，是第十个全民国家安全教育日。常州市某校开展国家安全教育活动。下图是同学们的研学线路。
(1)运用所学知识，请谈谈本次活动是如何开展国家安全教育的。
参观过程中，同学们热议：“原来国家安全不只是战士保家卫国，还是展厅里的小木船，是长江里的中华鲟，是每个公民应尽的义务。”
(2)请在场馆留言板上，写下青少年履行维护国家安全义务的两条举措。
参观国防教育馆学习国防知识，认识到人民军队是维护国家安全的坚强柱石。参观“渡江一号”馆接受革命文化教育，领悟了爱国主义是维护国家安全的精神动力。参观“长江一号”馆感受生态建设成就，体会到美丽中国是维护国家安全的重要方面。通过实践式、体验式的参观学习，在知行合一中增强国家安全意识。本次活动，让青少年认识到总体国家安全观涵盖科技安全、军事安全、政治安全、生态安全等诸多领域，树立总体国家安全观。
认真学习有关国家安全的法律制度，为维护国家安全工作提供便利和协助，积极建言献策，检举、制止危害国家安全的行为，善于识别危害国家安全的各种伪装，积极参加军训，关心支持国防和军队建设等。
本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全、树立总体国家安全观的有关知识，从说明类习题的角度进行作答
本题考查青少年维护国家安全的做法，可以结合教材知识进行回答
考点梳理
八上 第十课 建设美好祖国
基础知识全梳理
考点三：劳动
1.我国现代化建设取得的成就
经济 我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体
政治 民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障
文化 文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机
科技 科技创新成就斐然
民生 一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高
国防 国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献
国际地位 综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色
2.我国在发展中面临的问题、应对态度以及采取的措施
问题：发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距仍然较大，群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题，生态环境保护任务依然艰巨，等等。
应对态度：我们要正视发展中面临的问题，对国家的未来发展更加充满信心和期待。
措施：国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
基础知识全梳理
考点三：劳动
3.劳动的价值/意义/重要性
对个人:①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的
对国家:我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌
4.为什么每个劳动者都值得尊敬
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
基础知识全梳理
考点三：劳动
5.实现中国梦、创造美好未来的要求
①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌
②接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩
6.我国为什么要在中小学开设劳动课，将劳动教育纳入人才培养全过程
基础知识全梳理
考点三：劳动
直击中考
必要性：当前部分青少年缺乏正确的劳动观念。
重要性：①热爱劳动是中华民族的传统美德，劳动是公民的基本权利和义务；②劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；③人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用劳动换来的。
意义：①有利于青少年养成吃苦耐劳的品质，促进青少年的全面发展；②有利于青少年在劳动中学会生存，学会合作，学会创造；在劳动中淬炼品格，提升价值，享受成长。
真题演练
考点3：劳动
7．（2025·湖南·中考真题）近年来，围绕中心城市，以自驾、高铁为主要出行方式的“3小时旅游圈”圈粉无数。这一模式依托便捷的交通网络，使得人们能轻松抵达附近城市，享受一段“微度假”的时光。这一模式（ ）
①反映了人民生活水平的提高 ②决定了旅游产业的发展方向
③得益于相关基础设施的完善 ④健全了多层次社会保障体系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
①：题干提到“3小时旅游圈”成为流行，说明人们有更多时间和经济能力享受旅游，体现生活水平提高，故①符合题意；
②：旅游产业发展方向受多种因素影响，题干仅体现该模式适应需求，影响了旅游产业的发展方向，故②说法错误；
③：题干明确提到“依托便捷的交通网络”，体现了基础设施完善的作用，故③符合题意；
④：社会保障体系与旅游模式无直接关联，题干未涉及社会保障内容，故④不符合题意；
故本题选B。
B
真题演练
考点3：劳动
8．（2025·山东济南·中考真题）广袤田野上，农民挥汗如雨；工厂车间里，工人精益求精；科研院所内，研发人员埋头攻关；街头巷尾处，快递小哥穿梭骑行……一个个努力奔跑、奋斗追梦的身影，共同汇成新时代中国的浩荡前行。这给我们的启示是（ ）
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
②各行各业的劳动者都值得我们尊敬和学习
③只要立足自身岗位就能成为劳动模范
④把中国梦变为现实需要继续发扬实干精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
①：题干中不同职业的劳动者通过劳动推动社会发展，体现了劳动创造财富和幸福，故①符合题意；
②：农民、工人、科研人员等不同行业的劳动者均被提及，强调尊重所有劳动者，故②符合题意；
③：“只要……就能”表述绝对化，成为劳动模范需更多条件而非仅立足岗位，故③说法错误；
④：劳动者通过实干共同助力中国梦的实现，符合题干主旨，故④符合题意；
故本题选B。
B
真题演练
考点3：劳动
9． （2025·广东·中考真题）根据以下两则对话，你给小钱同学最合理的建议是（ ）
班长：轮到我们去学校菜园松土浇水了。 小钱：我不去，那多累啊。 爸爸：抽空收拾一下你的房间吧。
小钱：我没空，还要学习呢。
A． 坚决维护个人利益
B．重视文化知识学习C．养成良好劳动习惯D．增强家庭责任意识
A：小钱以个人利益为由推脱劳动，但过度强调个人利益会忽视集体和家庭责任，故A说法错误；
B：学习是学生的任务，但小钱以此为借口逃避劳动，说明其缺乏劳动观念，故B不符合题意；
C：小钱拒绝班级劳动和家务劳动，反映出其劳动习惯缺失，建议培养劳动习惯能全面解决问题，故C符合题意；
D：第二则对话涉及家庭责任，但第一则对话属于集体责任，此选项仅针对家庭，不够全面，故D不符合题意；
故本题选C。
C
真题演练
考点3：劳动
10．（2025·湖北·中考真题）风雨无阻穿梭不停的外卖骑手、敲击键盘激荡脑力的程序员、返乡创业耕耘田野的新农人……在日常生活中，这些普通人以无数微光辉映时代星空，每一个人都是主角。这赞美了他们（ ）
A．践行终身学习，成就精彩未来
B．坚持生命至上，充盈精神世界
C．秉持实干精神，奋斗创造价值
D．恪守诚实信用，端正人生态度
A：题干未提及“终身学习”相关内容，故A不符合题意；
B：“生命至上”和“充盈精神”并非题干强调的重点，故B不符合题意；
C：外卖骑手、程序员、新农人通过实际行动在各自岗位奋斗，体现了实干精神和劳动创造价值的理念，故C符合题意；
D：题干未涉及“诚实信用”相关内容，故D不符合题意；
故本题选C。
C
真题演练
考点3：劳动
（2025·吉林长春·二模）为助力学生成长，长春市某校组织开展了多项有意义的活动，请你参与。
▲学生社团进行新成员招募，请同学们根据自己的个人情况报名参加。以下是部分学生社团的纳新简介。
阳光悦读社团社团定期组织经典诵读、美文赏析等活动。成员每学期必须读完老师推荐的书目，每月提交读书笔记。 学农实践社团社团负责学校劳动实践基地的农作物种植任务。成员要求定期学习农作物种植技术，每天观察、记录，维护农作物正常生长。
(1)请你任选一个社团，并说明加入该社团对个人成长的益处。（至少写两点）
▲不知不觉，初中三年即将走过，成长的路上，我们都收获多多。成长无止境，未来的日子里，我们期待遇见更好的自己，不给成长留遗憾。
(2)初中毕业前夕，请你围绕“如何做更好的自己”给自己写一段寄语。（要求：10-30字）
参加学农实践社团：加入这个社团有利于树立正确的劳动观；学习劳动技能；体会劳动的辛苦与快乐；懂得劳动成果来之不易，学会珍惜劳动成果；增长见识，拓宽视野；提高动手实践能力；养成亲社会行为习惯；塑造健康人格；磨砺意志品质；形成正确价值观等。
努力学习，树立远大理想，担当时代责任等;希望我能扬长避短，改正缺点，做更好的自己等。
本题的设问主体是中学生，需要运用养护精神、学习的意义、劳动的意义、亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
本题考查围绕“如何做更好的自己”给自己写一段寄语，属于开放性试题，言之有理即可。
谢谢
聆听
预祝中考大捷

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