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(共36张PPT)
2026中考
一轮复习知识点精讲
11 崇尚法治精神
(八下第四单元)
01
考情分析
02
知识建构
03
考点梳理
04
真题演练
目录
CONTENTS
考情分析
中考考什么 中考怎么考 备考怎么做
自由、平等(高频) 1.自由的真谛 2.法治与自由的关系 3.法律面前一律平等 4.践行平等的做法 公平、正义(高频) 1.公平的重要性 2.正义的重要性 3.维护公平正义的做法 1.结合生活情境、名言哲语、法律法规、违法案例、漫画等素材，主要以选择题的形式，考查自由的真谛、法治与自由的关系(重点) 2.结合案例、社会热点现象、国家出台的政策文件、漫画等，考查对公平正义、自由平等相关知识的认识和理解 3.以漫画组图的形式，呈现国家对于维护社会公平正义所采取的举措(新考法) 1.通过准确理解材料信息，辩证地分析法治与自由之间的关系
2.立足多样化素材，能够明辨是非，区分公平与非公平、正义与非正义行为或相关举措
自由
平等
公平
正义
崇尚法治精神
知识构建
自由的真谛、法治与自由的关系、如何珍视自由
平等的内涵、平等的重要价值、践行平等的要求
公平的内涵、公平的重要性、如何坚守公平
正义的重要性、如何守护正义
考点梳理
八下 第七课 尊重自由平等
基础知识全梳理
考点一：自由
1.自由的含义、价值及其真谛
自由 含义 ①自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
②自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
重要性 （价值） (1)对个人：拥有自由，能增强个人的幸福感。
(2)对社会：拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
真谛 ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
②无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
③社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
基础知识全梳理
考点一：自由
2.法治与自由的关系、我们应如何珍视自由
自由 法治与自由的关系 法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由
①法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价
②法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害
如何珍视自由 ①珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利
②必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识
真题演练
考点1：自由
1．（2024·广东·中考真题）近年来，我国多个国家级自然保护区发布公告，禁止非法穿越国家自然保护禁地。但仍有不少户外活动爱好者擅自闯入，一定程度上破坏了生态环境，甚至有人在野外遇险造成伤亡。这告诉我们（ ）
①行使自由不得损害公共利益
②热爱自然也应怀有敬畏之心
③必要的限制是对自由的保护
④锤炼意志更要勇于突破自我
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
①②③：分析题文，不少户外活动爱好者擅自闯入国家级自然保护区，这种行为破坏了生态环境，损害了公共利益，自由是有限制的，不能以损害公共利益为代价来追求个人的自由；尽管这些户外活动爱好者可能是出于对自然的热爱而前往，但擅自闯入禁地的行为表明他们缺乏对自然的敬畏；禁止非法穿越国家自然保护禁地的规定，看似是对人们行动的限制，但实际上是为了保护自然环境和人们的生命安全，必要的限制是对自由的保护；故①②③符合题意；
④：锤炼意志更要勇于突破自我与题目所表达的主旨不符；故④不符合题意；
故本题选A。
A
真题演练
考点1：自由
2．（2025·湖南长沙·一模）2024年10月14日，市政府督查室组织市场监管局、市住建局、市消防救援支队等部门联合对长沙电动自行车、电动摩托车安全隐患排查检查。从目前排查情况来看，当前“两电”非法改装问题依旧突出。电动车车主李某说：“电动车想怎么改装就怎么改装，这是我的自由。”请运用相关知识反驳李某的观点（ ）
A．自由宝贵，犯罪要承担刑罚处罚
B．公民享有自由，法律保障自由
C．践行平等，平等对待他人权益
D．珍视自由，不做触犯法律的事情
D：自由不是无限制的，公民行使自由时不得违反法律。李某认为改装电动车是“自由”，但非法改装可能危害公共安全，已触犯法律。法治保障自由的同时也划定了自由的边界，珍视自由应以遵守法律为前提。D选项直接指出自由与法律的关系，强调不能因个人自由损害社会利益，故D符合题意；
A：题干未明确非法改装是否构成犯罪，故A不符合题意；
BC：题目讨论的是自由与法律的关系，公民享有自由，但不能侵犯他人的、集体的利益，没有平等对待他人权益，两个选项未直接针对李某观点中的法律界限问题，故BC不符合题意；故本题选D。
D
真题演练
考点1：自由
3．（2025·辽宁锦州·二模）史载，明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣：天下谁人最快活 大臣万钢答道：畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。这启示我们（ ）
①自由就是为所欲为，它是没有限制的，是绝对的
②自由是法律之外的，依照自己的意志活动的权利
③珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利
④珍视自由，必须依法行使权利，自觉守法、用法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
①：自由不是为所欲为，它是有限制的，是相对的，①说法错误；
②：自由是法律之内的自由，主要指人们在法律规定的范围内依照自己的意志活动的权利，②说法错误；
③④：根据所学知识可知珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，积极行使和维护自己的正当权利；珍视自由，必须依法行使权利，自觉守法、用法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识，③④说法正确；
故本题选D。
D
真题演练
考点1：自由
4．（2025·江苏苏州·中考真题）2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是（ ）
A．公民要按法定程序维权
B．法治标定了自由的界限
C．规则需要随时加以调整
D．公民政治权利不受侵犯
A：题干强调法律对人脸识别技术应用的规范，未直接涉及公民维权程序，故A不符合题意；
B：管理办法通过法治明确技术应用的边界，防止滥用自由危害他人权益，体现“法治标定自由界限”，故B符合题意；
C：规则需要调整通常指动态适应社会变化，但题干强调新增规则而非调整现有规则，“随时”表述绝对化，故C不符合题意；
D：人脸识别可能侵犯隐私权（属人身权利），而政治权利如选举权等未被直接涉及，故D不符合题意。
故本题选B。
B
真题演练
考点1：自由
（2024·湖南·模拟预测）【自由与法治】
2023年9月10日开始，国家网络安全宣传周网络安全博览会在福州开展。一款款网络安全“黑科技”亮相，为观众呈现了一场精彩纷呈的“矛与盾之争”。
“矛”：AI诈骗 “盾”：以AI防御AI攻击
“你看，只要一张照片，我就可以变成你的好友，跟你实现视频通话。”一位高级专员只在键盘上轻轻一点，一张男人面孔就伴随着女性工作人员的表情变化“动”了起来。 深度伪造检测鉴定平台借助海量数据和先进算法，练就了一双“火眼金睛”，当后台检测到疑似深度伪造行为出现时，会自动发出预警，辅助执法机构进行相关风险阻断。
小锋同学看了“矛与盾之争”展览，认为：“使用AI技术是我的自由，想怎么用就怎么用。”请运用“法治与自由”的相关知识对此观点进行评析。
小锋同学的观点是错误的。①法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，法治是自由的保障。②使用AI技术是公民的自由，但滥用AI技术可能会侵害公民的合法权益、败坏社会风气，甚至危害国家网络安全。③珍视自由，必须依法行使权利。因此我们要在宪法和法律允许的范围内，合理使用AI技术。
读题，提炼辩题，根据所学知识和材料信息，判断观点，整合信息，组织答案
基础知识全梳理
考点二：平等
平等 平等在法律意义上的内涵 ①同等情况同等对待。（情境：男女同工同酬、一次选举一人一票等。）
②不同情况差别对待。（情境：老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。）
平等的重要价值 ①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
③平等是社会主义核心价值观在社会层面的价值要求之一。
1.平等在法律意义上的内涵、平等的重要价值
易错提示：①认为“残疾人就业享有特权”“我国已经实现绝对的平等”等观点均错误；②人生而平等，平等除了法律地位平等，还有人格平等。平等是相对的，没有绝对的平等。
基础知识全梳理
考点二：平等
平等 如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等” ①平等地享有权利和履行义务。任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
②平等地适用法律。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
践行平等的要求 ①反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
②平等对待他人的合法权利。要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
③敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们应据理力争，必要时依法维权。
④增强平等意识。把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
2.如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”、践行平等的要求
真题演练
考点2：平等
5．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）漫画《就业促进法》说明了（ ）
A．不同情况同等对待
B．残疾人就业享有特权
C．我国已经实现绝对的平等
D．我国保障公民在法律地位上的平等
A：平等包括同等情况同等对待，不同情况差别对待 。漫画中体现的是通过《就业促进法》保障不同情况（如残疾人等群体 ）的人就业平等权，是不同情况差别对待以实现平等，并非不同情况同等对待，故A说法错误；
B：《就业促进法》是保障残疾人等群体平等就业的权利。我国反对特权，保障残疾人就业是基于其客观存在的就业障碍，给予合理的保障与支持，以实现平等，故B说法错误；
C：平等是相对的，不存在绝对的平等。因为社会存在各种客观差异，只能通过制度、法律等不断追求和实现更加公平、合理的平等，故C说法错误；
D：《就业促进法》的作用在于保障公民在就业等方面的平等权利，让不同群体在法律地位上平等，保障他们平等参与就业竞争、获得就业机会等，体现了我国保障公民在法律地位上的平等，故D说法正确；故本题选D。
D
真题演练
考点2：平等
6．（2025·湖南长沙·中考真题）我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列内容体现这一规定的是（　　）
A．神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射
B．第四届湖南旅游发展大会在历史文化名城岳阳举行
C．澳门回归祖国二十五年来发生了翻天覆地的变化
D．来自不同行业的全国人大代表齐聚北京共商国是
A：神舟二十号成功发射属于科技成就，与公民平等权无关，故A不符合题意；
B：湖南旅游发展大会属于地方文化活动，未直接体现法律平等，故B不符合题意；
C：澳门回归后的变化反映“一国两制”实践成果，未直接涉及公民平等权，故C不符合题意；
D：不同行业人大代表共商国是，体现公民平等参与国家政治生活的权利，符合法律面前人人平等原则，故D符合题意；
故本题选D。
D
真题演练
考点2：平等
7．（2025·天津·中考真题）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列做法体现践行平等的是（ ）
A．看到他人身处险境主动报警
B．指导社区老人使用智能手机
C．公司规定只招重点高校毕业生
D．在公共交通工具上设置爱心专座
A：主动报警救助他人属于见义勇为，体现的是关爱而非直接践行平等，故A不符合题意；
B：指导老人使用手机是帮助弱势群体适应社会，但更偏向于友善互助，未直接体现制度性平等，故B不符合题意；
C：公司仅招重点高校学生属于就业歧视，违背平等原则，故C说法错误；
D：设置爱心专座是对弱势群体的合理差别对待，保障其平等享有公共资源，体现平等，故D符合题意；故本题选D。
D
真题演练
考点2：平等
8．（2025·湖北·中考真题）学校举办宪法宣传周活动，某班负责收集相关素材。以下行为践行了“宪法自由平等精神”的是（ ）
①本班同学一人一票选举产生班委会干部
②某体育馆为老年人增设无障碍通行设施
③某网民在社交平台对他人随意发表评论
④小颖利用节假日到博物馆当小小讲解员
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
①：班级同学一人一票选举班干部体现了平等参与的权利，符合宪法平等精神，故①符合题意；
②：体育馆增设无障碍设施保障老年人平等参与社会活动的权利，属于不同情况差别对待，符合宪法平等精神，故②符合题意；
③：随意评论他人可能侵犯他人权利，属于滥用自由，不符合宪法自由平等精神，故③说法错误；
④：当讲解员是个人社会实践，与宪法自由平等精神无直接关联，故④不符合题意；
故本题选A。
A
真题演练
考点2：平等
（2025·海南海口·二模）2024年4月26日，第十四届全国人大会常委会第九次会议通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》,自公布之日起施行。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。因此，有同学认为：“既然对未成年人实行特殊保护，那未成年人就享有特权，只要我们不违法，法律就与我们的生活关系不大。”
请运用所学知识，对该同学的观点进行辨析。
该同学观点错误。
因为：①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，并且未成年人的生存和发展事关人类的未来，所以需要给予特殊的保护。②但未成年人没有特权，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。③法律与生活息息相关，我们在生活中形成的各种社会关系， 以及由此产生的矛盾和纠纷，法律已经深深地嵌入我们的生活之中， 影响社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。法律与我们每个人如影随形，相伴一生。所以，未成年人享有特殊的保护，但没有特权，法律与我们的生活息息相关。我们要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
读题，提炼辩题，根据所学知识和材料信息，判断观点，整合信息，组织答案
考点梳理
八下 第八课 维护公平正义
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考点三：公平
1.公平的具体要求
权利公平 要求每个人依法平等参与社会活动。（情境：权利的享有不能因为出身、职业、财富等不同而区别对待）
规则公平 要求每个人都受到行为规范的约束。（情境：公共场所按秩序排队；竞赛中遵守竞赛规则）
机会公平 要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。（情境：用竞争上岗的办法确定某职位人选）
2.公平的重要价值
(1)对个人：是个人生存和发展的重要保障。
(2)对社会：是社会稳定和进步的重要基础。
基础知识全梳理
考点三：公平
3.怎样坚守公平
(1)个人维护公平。
①面对利益冲突，要站在公平的立场，学会担当；②遇到不公平的行为时，要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”。
(2)制度保障公平。
①对于立法而言：在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；②对于司法而言：在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
真题演练
考点3：公平
9．（2024·云南·中考真题）以下两名同学讨论的共同话题是（ ）
A．坚守公平 B．爱岗敬业 C．服务社会 D．珍视自由
A：分析题文，在车站、餐厅按“先来后到”排队以及竞争上岗，都体现了对公平原则的遵循，强调了机会均等、规则公平等公平理念；故A符合题意；
BCD：这与爱岗敬业、服务社会、珍视自由的关系不直接，主要体现的是坚守公平这一话题；故BCD不符合题意；故本题选A。
A
真题演练
考点3：公平
10．（2025·安徽亳州·一模）2025年2月26日，中国围棋协会发布通报，职业棋手秦某玥因比赛藏匿手机并用AI作弊被禁赛8年，段位撤销。职业棋手秦某玥的这种作弊行为（ ）
①违背了围棋比赛的公平原则
②只是个人行为，对围棋界影响不大
③破坏了围棋比赛的正常秩序
④是不道德行为但没有违反相关规定
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
①③：依据题文，秦某玥在围棋比赛中藏匿手机并用AI作弊的行为违背了围棋比赛的公平原则；破坏了围棋比赛的正常秩序，故①③说法正确；
②：他个人的作弊行为破坏了围棋比赛的正常秩序，给围棋界带来了不良的影响，故②说法错误；
④：他个人作弊行为既是不道德行为也违反了相关规定，故④说法错误；
故本题选B。
B
真题演练
考点3：公平
11．（2024·山东日照·中考真题）公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。下列诗句能体现人们向往公平的是（ ）
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B．我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑
C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
D．公者无私之谓也，平者无偏之谓也
D:“公者无私之谓也，平者无偏之谓也”表达了公正和不偏不倚的重要性，体现了人们对公平的向往，故D说法正确；
A:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干，后引申为对教师奉献精神的赞美之情，故A不符合题意；
B:“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的意思是我横刀而出，仰天大笑，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄，体现了豪迈之情，故B不符合题意；
C:“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的意思是自古以来，人都不免一死，但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名，体现了爱国之情，故C不符合题意；故本题选D。
D
真题演练
考点3：公平
12．（2024·甘肃临夏·中考真题）2024年4月16日，针对未成年人犯罪问题，最高人民法院强调，审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂，又应作为挽救教育的课堂。这则新闻向我们传递的信息有（ ）
①年龄不应是违法犯罪的挡箭牌
②未成年人已不再受法律的特殊保护
③我们应增强法治观念，远离犯罪
④公平正义是一个美好社会应有的价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
①③④：分析题文，题干中最高人民法院对未成年人犯罪审判强调惩戒处罚与挽救教育并重。这表明法律权威公正，未成年人犯罪也得担责，年龄不是违法挡箭牌，警示未成年人不可违法；体现法律有教育挽救功能，因未成年人身心未成熟，犯错需教育改正，也提醒要加强对未成年人教育引导预防犯罪；这也体现了追求公平正义的价值，要实现法律效果和社会效果统一；故①③④正确；
②：我国法律依然对未成年人给予特殊保护，但这种保护是在法律框架内，旨在帮助未成年人更好地成长，而不是纵容他们犯罪；故②错误；
故本题选C。
C
真题演练
考点3：公平
（2025·河南周口·一模）阅读材料，回答问题。
中学生小刚为获得校“优秀班干部”称号，在评选中私自篡改自己的志愿服务时长记录。被同学发现后，他辩解：“我选上了能为班级争光，我这样做是为班级着想啊”。
结合材料，运用道德与法治学科相关理论知识，对小刚同学的观点进行辨别与分析。
小刚的本意是好的，是有集体荣誉感的表现；但是他的做法是错误的，既违背诚信原则，又漠视公平竞争规则。诚实守信是中华民族的传统美德。诚信是一个人安身立命之本，有利于促进社会文明、国家兴旺；集体荣誉需以真实贡献为基础，小刚评选中私自篡改自己的志愿服务时长，伪造数据是诚信缺失的表现，违背了诚信要求，也影响班级荣誉；公平竞争意识是现代社会公民的核心素养，这种做法也破坏评选的公平性，损害他人合法权益，也败坏了校园风气。总之，荣誉应通过真实努力获得，而非弄虚作假，小刚应该本着公平的原则，遵守评选规则，公开检讨并重新提交真实的志愿服务记录，做一个诚实守信的中学生。
读题，提炼辩题，根据所学知识和材料信息，判断观点，整合信息，组织答案
基础知识全梳理
考点四：正义
内涵 正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为
表现 正义行为：遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼、见义勇为、惩恶扬
善、公正廉明、热心公益等
非正义行为：违法乱纪、弄虚作假、恃强凌弱、贪污腐败、坑蒙
拐骗、校园欺凌等
★重要性 （价值） ①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求
②正义是法治追求的基本价值目标之一
③正义是社会制度的重要价值
④正义是社会和谐的基本条件
1.正义行为的内涵、表现及其重要性
基础知识全梳理
考点四：正义
如何理解“正义是社会制度的重要价值” (1)正义和制度的关系：①正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准；②制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。(2)正义的制度的作用：有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
(3)正义对法律的要求：作为社会制度中由国家强制力保证实施的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。
如何守护正义 (1)个人守护正义。①需要勇气，面对非正义行为要敢于斗争，做到见义“勇”为；②需要智慧，要讲究策略，做到见义“智”为。
(2)司法维护正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳；②司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
2.如何理解“正义是社会制度的重要价值”、如何守护正义
基础知识全梳理
考点四：正义
3.为促进社会和谐，保障公平正义，国家采取的举措
法治方面 制定和修改一系列法律法规，不断完善法律援助制度等司法救济制度，帮助社会弱势群体等
收入方面 实施最低生活保障制度；提高个税起征点等
医疗方面 编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系；跨省异地就医住院医疗费用直接结算等
养老方面 全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度；关爱老年群体，实施“互联网+养老”行动，推动智慧养老，降低老年人意外风险；建立健全定期巡访独居、空巢、留守老年人工作机制；实施“老年人助餐服务”行动等
文化教育方面 城乡免费义务教育全面实现，全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放；改革考试招生制度；积极推进中考省级统一命题；农村义务教育薄弱学校改造；取消义务教育超大班额等
协调发展方面 西部大开发；东北振兴；中部崛起；京津冀协同发展；粤港澳大湾区建设；长三角一体化；实施乡村振兴战略等
真题演练
考点4：正义
13．（2025·山西临汾·二模）下面一组漫画能反映的共同主题是（ ）
A．自由 B．平等 C．民主 D．公正
A：自由强调公民在法律范围内的自主权利，三幅漫画未涉及自由的保障或限制，故A不符合题意；
B：平等指公民在法律面前一律平等，享有平等权利等，漫画未体现不同群体的平等问题，故B不符合题意；
C：民主涉及人民当家作主、参与决策等内容，漫画未反映民主过程或民主权利，故C不符合题意；
D：公正包括司法公正、执法公正，要求不偏袒、不受非法干扰。第一幅漫画反对“金钱案”“关系案”“人情案”干扰司法公正；第二幅漫画反对“说情”干扰执法公正；第三幅漫画禁止“权力干扰”司法公正，三幅漫画均强调反对金钱、人情、权力等对公正的破坏，共同主题是公正，故D符合题意；
故本题选D。
D
真题演练
考点4：正义
14．（2025·广东广州·二模）2025年2月28日，国家发展改革委等部门印发了《促进普惠养老服务高质量发展的若干措施》，要求各地区要结合本地人口老龄化发展形势及养老服务行业发展水平突出重点、强化落实，扩大普惠养老服务，加强养老服务体系建设，更好满足广大老年人群体的养老需求。这一行动（ ）
A．有利于促进社会公平正义
B．能解决我国社会主要矛盾
C．缓解老龄化带来的一切问题
D．扩大了法律赋予老年人的权利
A：依据教材知识并分析题干可知，扩大普惠养老服务，加强养老服务体系建设，更好满足广大老年人群体的养老需求，该做法能够促进社会公平正义，故A说法正确；
B：我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，扩大普惠养老服务可以更好地满足广大老年人群体的养老需求，有利于缓解这一主要矛盾，故B说法错误；
C：“一切问题”的说法绝对化，该行动能在一定程度上缓解老龄化带来的问题，故C说法错误；
D：老年人的权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故D说法错误；
故本题选A。
A
真题演练
考点4：正义
15．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）道德与法治课上，老师组织同学们围绕“中学生如何维护公平正义”展开讨论，大家纷纷表达观点。你认为正确的是（ ）
A．丽丽：坚守原则立场，敢于对不公平说“不”
B．萍萍：守护正义只需要有勇气斗争即可
C．巍巍：面对利益冲突，我们要始终站在弱者一方
D．丹丹：遇到不公平行为时，可以采取一切方式抗争
A：依据教材知识，遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。故A符合题意；
B：守护正义需要勇气和智慧，故B说法错误；
C：面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，故C说法错误；
D：遇到不公平行为时，要采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，故D说法错误；
故本题选A。
A
真题演练
考点4：正义
16．（2025·广东·中考真题）王某家里漏水，查看时发现楼上住户将本是厨房的部分面积改造成卫生间并安放了马桶。因协商未果，王某将楼上住户诉至法院，法院判令楼上住户恢复原状。法院的判决体现了（ ）
A．司法守护公平正义
B．制度保障自由平等
C．严格执法惩恶扬善
D．法律规范权力运行
A：法院作为司法机关，通过判决解决纠纷，维护了王某的合法权益，体现了司法对公平正义的守护，故A符合题意；
B：题目未涉及制度对自由平等的保障，且纠纷解决与自由平等无直接关联，故B不符合题意；
C：严格执法主体是行政机关，而题干中的法院属于司法机关，故C不符合题意；
D：法律规范权力运行强调约束公权力，而本案涉及公民间的民事纠纷，与规范权力运行无关，故D不符合题意；
故本题选A。
A
真题演练
考点4：正义
（2025·河南·中考真题）中学生小豫到超市购物，从超市出来时报警器突然鸣叫起来，几名超市保安要求对他进行搜查。见对方态度蛮横，小豫只能暂时接受了强制搜查，结果证实他没有夹带未购买的超市物品。回到家后，小豫立刻向爸爸讲述了这件事，让他联系超市进行协商，要求对方道歉。由于对方拒不沟通，小豫一纸诉状将超市及保安告到人民法院。同学小丁得知此事，劝解小豫：“你在紧急情况下能安全脱身就行了，又没受什么损失，就别再追究了。”
结合材料，联系道德与法治课程内容，对小丁的观点进行辨别与分析。
小丁的观点是错误的。超市保安对小豫进行强制搜查，这一行为侵犯了小豫的人身自由权。人身自由是公民最基本、最重要的权利，我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。小豫虽然当时没有遭受物质损失，但他的合法权利受到了侵害。小豫通过与超市协商、向法院起诉来维护自己的合法权益，是依法维权的正确行为，这体现了他具有较强的法治意识，懂得运用法律武器捍卫自己的权利。如果像小丁所说不追究，这种息事宁人的态度会助长侵权者的嚣张气焰，不利于营造公平、公正、法治的社会环境。维护公平正义是每个人的责任，我们不能因为看似没有实际物质损失就放弃对自身权利的维护，要勇于同不正义的行为作斗争。小豫积极维权，是维护社会公平正义的表现。
读题，提炼辩题，根据所学知识和材料信息，判断观点，整合信息，组织答案
谢谢
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预祝中考大捷

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