资源简介

(共23张PPT)
第三单元 传承中华优秀传统文化
第六课 传承核心思想理念
6.2 做核心思想理念的传承者
素养目标
了解中华优秀传统文化，增进中华民族价值认同和文化自信，坚定对祖国、中华民族、中华文化的高度认同。（政治认同）
自觉传承中华优秀传统文化，以实际行动弘扬讲仁爱、守诚信等核心思想理念。（责任意识）
新课导入
中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。
生活观察
“千万雪花，竞相开放，万千你我，汇聚成一个家。雪花，雪花，开在阳光下，在故乡，在远方，都一样闪亮。”
在北京2022年冬奥会上，“雪花”是一个
重要的意象。开幕式上，写有参赛国家和
地区名字的引导牌像一片片小雪花，不断
汇聚，组成一朵大雪花，成为本届冬奥会
的火炬台。闭幕式上，伴随着主题歌《雪
花》，国家体育场上空用烟花打出“天下一家”的字样。
北京2022年冬奥会火炬台
北京2022年冬奥会既是一场体育盛会，也是一场文化盛会。从“雪花”这一设计中，你体会到什么思想理念？
生活观察
尚和合、求大同。“开幕式上，写有参赛国家和地区名字的引导牌像一片片小雪花，不断汇聚，组成一朵大雪花，成为本届冬奥会的火炬台”，这一设计寓意着不同国家和地区在共同构建一个和谐、团结的大家庭，向世界发出了团结起来、冲破一切阻隔纷争的宏大召唤，体现了中华文化海纳百川、有容乃大的包容力。闭幕式上，主题歌《雪花》以及用烟花打出的字样“天下一家”正好呼应了这一思想理念。
中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
探究与分享
孔子将仁的含义概括为“爱人”，主张尊重
人、关心人，把人当人看，要将心比心、推己及
人，设身处地为他人着想。后世将仁爱从社会人
伦推广到宇宙万物，提倡“民吾同胞，物吾与也”
“天地万物一体之仁”，认为人与天地万物息息相通，共处于一个家园，故见到同类危难而有恻隐之心，见到鸟兽哀鸣而有不忍之心，见到草木摧折而有悯恤之心，见到瓦石毁坏而有顾惜之心。
探究与分享
结合以上材料，谈谈你对仁爱的理解。
仁爱的概念是不断延展的。早期的仁爱是指“爱人”，要求我们关爱他人、尊重他人。后来的仁爱延展到了爱宇宙万物，要求我们与大自然和谐共生。
在生活中，我们如何更好地践行仁爱？
1.当他人需要帮助时，主动伸出援手，共同解决问题。
2.与他人分享自己践行仁爱的经验和故事，激励更多人加入讲仁爱的行列。
3.积极参与仁爱文化的传播和推广活动，如组织讲座、展览、演出等。
讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。
涵养仁爱情怀，才能实现家庭和睦、社会祥和、人与万物和谐共处。我们应当关爱他人，友善待人，爱惜万物，将仁爱之心，融入生活实践中。
重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。
赢得人民的支持，国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。
相关链接
《荀子》中说：“传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。’”统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。这句话后来演变为“水能载舟，亦能覆舟”。习近平多次引用这句古语，强调人民群众是历史的创造者，要坚持党的群众路线，坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。
守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。
“人而无信，不知其可也。” “以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。
探究与分享
孟子说：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。”
文天祥战败被俘后，面对各种威逼利诱，始终坚贞不屈，最后从容就义。其绝命辞写道：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”文天祥的浩然正气为后世所传颂。
探究与分享
结合以上材料，谈谈你对中华民族先贤坚守道义的理解。
孟子关于人的生死观的话，强调“正义”比“生命”更重要，主张舍生取义。
在面临生死抉择时，文天祥坚守民族大义，宁愿牺牲自己的生命也不违背良心和正义。
他们这种精神，是中华优秀传统文化中崇正义核心思想理念的体现。
探究与分享
在现代社会，我们如何坚守道义、弘扬正气？
在面对个人利益选择时，将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。
积极弘扬正义精神，关注社会公平和正义问题。在面对不公和邪恶时，能够勇敢地站出来，维护社会的公正和正义。
学习和了解先贤们的事迹和思想，理解和传承中华优秀传统文化中崇正义的核心思想理念。
崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。“君子义以为上”，“见利思义”，“义然后取”。
弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。
尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。
“物之不齐，物之情也。”“和实生物，同则不继。”只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡，事物才能生生不息，发展壮大；完全相同的东西简单相加，事物则会失去生机，难以维系。我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建人与人、人与社会、人与自然之间的和谐关系。
阅读感悟
春秋时期，齐景公问晏子，“和”与“同”不
一样吗？晏子用音乐说明“和而不同”的含义：演
奏一首美妙的音乐，既需要很多乐器，也需要宫、
商、角、徵、羽五声音阶相协调，还需要清浊、小大、短长、疾徐、哀乐、刚柔等相配合。这就是多种因素“和”的结果。如果乐器只发出一个音调，就很难听，这就是单纯“同”的结果。甲骨文的“和”字，左半边字形像一排竹管合拼而成的乐器，右半边为“禾”字，表示读音。“和”的本义就是乐声调和、和谐。
和（甲骨文）
求大同，要求我们胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训，将天下视作天下人的天下，追求美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。
启思导行
中华优秀传统文化的核心思想理念内容丰富、表现形式多样。我们可以借助书法、绘画、故事、格言、诗歌、戏曲等多种形式，正确理解和把握核心思想理念，古为今用，守正创新，努力提高自己的思想境界和文化素养，坚定文化自信。
板书设计
做核心思想理念的传承者
讲仁爱：爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物
重民本：充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民
保民利民
守诚信：真实无欺、言行一致
崇正义：坚持做正确的事，做符合道义的事
尚和合：追求和谐，强调多样性统一
求大同：胸怀天下，追求和谐美好的理想社会
随堂练习
“中国好人”杨赛琴，丈夫易木生意外受伤，造成瘫痪，杨赛琴义无反顾地挑起生活的重担。33年来，她不离不弃，细心照顾残疾丈夫，尽心尽责侍奉公婆，倾尽心血抚养儿女，用自己瘦弱的肩膀在风雨中守护家人，用坚守和自强演绎了一段人间真情。杨赛琴的事迹告诉我们，讲仁爱就要（ ）
A.孝敬父母，关爱他人 B.关心他人，帮助他人
C.尊重他人，平等待人 D.自强不息，追求完美
A
随堂练习
国家主席习近平指出：“60年前的中法建交是国际关系史上的大事……为处于冷战中的世界带来了希望。……从飞机、卫星、核电站到葡萄酒、奶酪、化妆品，中法合作既有‘高精尖’，也能‘接地气’；……从联合国气候变化巴黎大会到昆明—蒙特利尔生物多样性大会，中法携手引领国际社会共同应对全球性挑战。”这段材料折射出中法双方（ ）
A.求创新，顺应时代发展潮流
B.讲仁爱，致力于解决人类一切难题
C.求大同，积极为人类的发展和进步作贡献
D.重民本，一心只为维护本国人民利益
C

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