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腊、印度文化的许多优秀成果，创造了新的阿拉伯文化。…没有伊斯兰教的诞生，就没有统一的阿拉伯国家和阿
(2)根据材料二，概括新航路开辟在加强全球联系方面的主要表现。(6分)
拉伯文化的问世。伊斯兰教不仅是阿拉伯统一的旗帜，也是阿拉伯文化的核心和主体。
一摘自王怀德、郭宝华《伊斯兰教史》
(2)根据材料二，概括阿拉伯文化的特点。(6分)
【技术之变一生产的革新】
【多元文明的共存】
材料三18世纪英国工业革命中，诸多重大发明源于一线劳动者的生产实践。织工凯伊为解决织布效率
材料三我们必须认识到，东西方文明是一个互动、互鉴的过程。但长期以来在“东方与西方，现代与
低的问题发明飞梭：纺纱工人哈格里夫斯针对传统纺纱工具局限，发明“珍妮机”，将纺纱效率提升敦十倍：
传统”二元对峙的思维方式下，亚洲失去了它应有的价值。亚洲是世界上人口最多的地区，人美早期文明最
技工瓦特在修理蒸汽机的过程中，长期观察其运行缺陷，结合工厂生产的实际需求，不断改进技术，增加冷
为发达的地区，亚洲文明对世界文明的发展作出了巨大贡献。有西方学者指出，西方（欧美）文明最重要的
凝器减少热量损耗，1785年改良蒸汽机投入使用，衡底改变生产依懒自然力的局面。这些发明均来自劳动者
基础实际上起源于近东地区。
对生产难题的突破，成为工业革命的重要推动力。
一摘编自张西平《辉煌的亚洲文明，互动的东西方》
一摘编自【英】哈孟德夫妇《近代工业的兴起》、人教版《世界历史》九年领上册
(3)根据材料三，指出东西方文明之间的关系。(4分)综合上述材料并结合所学知识，谈谈我们对待
(3)根据材料三，概括工业革命时期重大发明的创造者身份及核心驱动力，(4分)并结合所学知识谈
多元文明应持的正确态度。(2分)
谈你对当今科技创新的感悟。(4分)
19.(17分)民主法治衡量社会发展。阅读材料，回答问题。
18,.(18分)十四世纪以来，人类社会发生了一系列巨大的变化，深刻影响了世界历史发展的进程。阅
材料一（雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要
执政官，全部属于贵族。…后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级
读材料，回答问题。
【思想之变
人的觉醒】
且他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。
一摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料
(1)根据材料一，指出雅典最初的政体以及“政治自由化”的原因。(5分)
材料二经过4个月的讨论和要协产生的宪法是一份4000字的简短文献，为新政府勾画了一个最为简要
的框架。宪法包含了两个最为基本的政治原则一联邦制和联邦政府不同部门之间的“制衡”机制，前者有
时也被称为“权力的分割”，后者则被称为“权力的分立”。
一摘编自（美）埃里克·方钢《给我自由！一部美国的历史》
《最后的晚餐》
《西斯廷圣母》
(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈你对“权力的分立”的理解。(2分)
解读：画作突破中世纪圣像传统，将宗教场景转化为充满张力的
解读：画中的圣母一扫中世纪
心理戏刷。作品通过精准刻画门徒们得知背叛消息时的震惊、猜疑与
以来的圣母像中那种冰冷、僵硬、
激动等真实反应，将表现重心由神迹转向人在命运关头的复杂情感。
不可亲近的模样，将圣母描绘成
材料三“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的…法律是公共意志的表现。全国公民都有
这种对人性真实的深刻描绘，展现了文艺复兴时期艺术创作从对神性
个美丽、温柔、充满母性的意大利
权亲身或经由其代表去参与法律的制定…私有财产神圣不可侵犯。”
平民妇女。
一摘编自1789年法国《人权宣言》（收录于《世界通史资料选辑·近代部分》）
的颂扬，转向对人性内在复杂性与真实情感的开掘与肯定。
(3)根据材料三，归纳该法律体现的法治原则。(4分)
(1)根据材料一，从内容题材和核心思想两个角度归纳两幅画作的共同点。(4分)
(4)根据材料二、三并结合所学知识，论证“法律文献为社会发展提供保障”这一观点。（要求：史论
【空间之变一全球的联系】
结合，条理清楚)(6分)
材料二欧洲探险者将欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系起来，小麦、葡萄、马匹等动植物
从欧洲来到了美洲，美洲的玉米、马铃薯、花生等作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。人类自愿或者被迫地
漂洋过海来到新的土地上生活，1500一1800年间，最大的移民浪潮是非洲的奴隶被运往美洲地区。
摘编自杰里·本特利等《简明新全球史》
■历史学科测评卷（文科综合）第8页（共8页）■
■历史学科测评卷（文科综合）第7页（共8页）■

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