1.3 科学的世界观与方法论 课件(共41张PPT,2个视频) 2025-2026学年统编版高中政治必修四哲学与文化

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1.3 科学的世界观与方法论 课件(共41张PPT,2个视频) 2025-2026学年统编版高中政治必修四哲学与文化

资源简介

(共41张PPT)
20××
统编版║选择性必修3《逻辑与思维》议题式教学课件
今天要聊的正是
1818年5月5日出生的
卡尔·马克思
那会儿,小马立志要像普罗米修斯一样,
带给人间火种。
【一起来揭秘】
同学们,欢迎来到特别课堂!
开始前先做个思维热身。听关键词:
“工会” ,代表劳动者团结维权;
“律师家庭”,意味着思辨正义的成长环境;
“普罗米修斯头号迷弟”,想追随英雄带来光明。
这几个词能让你想到谁?
( )
必修4《哲学与文化》议题式教学课件
第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华
第三框 科学的世界观和方法论
课标要求 素养目标
议学结合 培养素养
探究启迪 知识生成
归纳总结 构建体系
实战演练 能力提升
目录
学习目标与核心素养
课标要求 1.了解马克思主义哲学的产生
2.掌握马克思主义哲学历史使命
3.掌握马克思主义哲学的基本特征(重点)
4.掌握习近平新时代中国特色社会主义思想(难点)
核心素养 政治认同:坚持马克思主义与新时代中国特色社会主义具体实际相结合,增强对马克思主义哲学 的认同。
科学精神:学习马克思主义哲学,理解实践的观点是马克思主义哲学的首要、基本、核心观点, 坚持在实践中探索世界、把握规律。公共参与:树立科学的世界观,不断提高自身理论素养。在生活和社会实践活动中,用马克思主 义哲学指导实践活动。
总议题:马克思主义哲学为什么是科学的?
议学环节一:马克思主义哲学缘何破土?
议学环节二:马克思主义哲学何以领航?
议学环节三:马克思主义哲学怎样赓续?
议学环节四:青年悟马哲,思想启新程
议学环节一
马克思主义哲学缘何破土?
【议学情境】马克思主义哲学应运而生
【议学情境】马克思主义哲学应运而生
18—19世纪的欧洲是一个大变革的时代,政治上,法国大革命的冲击波仍然激荡在整个欧洲;在经济上,英国工业革命高歌猛进,资本主义的生产方式创造出比以往任何时期都更多的物质财富,但同时也产生了一大批只能靠出卖自己劳动力的一无所有的产业工人。十九世纪三四十年代,资本家和工人之间有着不可调和的矛盾,无产阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台,而后爆发了三大工人运动,但全部失败。
议学探究:结合议学情境,分析马克思主义哲学是在什么历史条件下产生的?
第一目
马克思主义哲学的历史使命
(1)阶级基础:无产阶级的产生与发展。马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。
名称 时间 纲领(口号) 斗争形式 结果
法国里昂工人起义 1831~1834 不能劳动而生,就要战斗而死!推翻富人政权,争取民主共和国 武装起义 失败
英国宪章运动 1836~1848 要求取得普选权,工人 参与国家管理 集会、罢工、起义、和平请愿 失败
德国西西里岛织工起义 1844 反对私有制社会 武装起义 失败
1.马克思主义哲学产生的历史条件
一、马克思主义哲学的历史使命
议学探究:结合议学情境,分析马哲是在什么历史条件下产生的?
议学提示:经济:工业革命使资本主义发展,却也引发经济危机,矛盾尖锐。
阶级:无产阶级壮大,法英德工人运动兴起,成为独立政治力量。
科学:细胞学说等自然科学成果,提供认识世界新视角。理论:批判汲取德国古典哲学精华。
(2)直接理论来源:德国古典哲学(主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义)
1.马克思主义哲学产生的历史条件
一、马克思主义哲学的历史使命

辩证法的合理内核
唯物主义的基本内核
创立辩证唯物主义和历史唯物主义

独到的见解
缺陷:形而上学性和唯心史观
缺陷:与唯心主义结合在一起
不是“简单相加”、而是“批判吸取”
(3)自然科学前提:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
1.马克思主义哲学产生的历史条件
一、马克思主义哲学的历史使命
19世纪上半叶
细胞学说建立与完善
证明自然界是联系和统一的
19世纪中叶
能量守恒定律证明物质运动
是客观的,永动机是不可能的
1859年
达尔文发表《物种起源》
进化论从此取代神创论
这三大发现和自然科学的其他巨大进步,使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能
(4)社会科学前提:英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说
1.马克思主义哲学产生的历史条件
一、马克思主义哲学的历史使命
圣西门
傅立叶
欧文
英法空想社会主义代表
亚当斯密英国古典政治经济学代表
1.马克思主义哲学产生的历史条件
一、马克思主义哲学的历史使命
阶级基础
直接理论来源
自然科学前提
社会科学前提
无产阶级的产生和发展(马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。)
德国古典哲学
(主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义)
三大发现
(细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论)
英国古典政治经济学、英法科学社会主义学说
此外,马克思主义哲学的产生离不开马克思、恩格斯的个人努力
2.马克思主义哲学的历史意义
一、马克思主义哲学的历史使命
议学提示:
(1)马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物,也是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结果,是人类认识史上一次最为壮丽的日出,是人类认识发展结出的丰美硕果。
(2)马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律,第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路,为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。
【议学情境】跨越时空的理想对话
17岁是一个充满憧憬与梦想的年纪。马克思在17岁时就立下了为人类服务的远大抱负。现在,请大家静下心来,回想自己17岁时(如果还没到17岁,就设想一下现在的自己)的理想是什么。可以是关于职业、生活、对社会的贡献等方面。把想到的内容简单写在纸上,包括理想是什么,以及为什么会有这样的理想。
议学探究:马克思的理想与我们刚才分享的个人理想有什么不同?马克思主义哲学在推动社会变革、促进人类发展方面可能承担着怎样的使命?
3.马克思主义哲学的历史使命
一、马克思主义哲学的历史使命
—实现无产阶级和全人类的解放
《关于费尔巴哈的提纲》
《德意志意识形态》
1845年
1846年
1848年
1847年
1867年
《资本论》
《哲学的贫困》
《共产党宣言》
标志着马哲
正式创立
标志着马哲
公开问世
标志着马哲
走向成熟
议学探究:马克思的理想与我们刚才分享的个人理想有什么不同?马克思主义哲学在推动社会变革、促进人类发展方面可能承担着怎样的使命?
议学提示:
不同:马克思理想具普世关怀,个人理想多侧重自身发展。使命:揭示规律,引领社会变革,促进人类解放。
相关链接
1.马克思主义哲学正式创立(马克思、恩格斯在哲学史上实现了一次彻底的革命)的标志:
——《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》
2.马克思主义哲学公开问世的标志:
——《哲学的贫困》、《共产党宣言》
3.完成了社会主义从空想到科学的转变:
——《资本论》
马克思主义
马克思主义哲学
马克思主义政治经济学
科学社会主义
议学环节二
马克思主义哲学何以领航?
【议学情境】马克思主义哲学彰显强大生命力
议学探究:结合议学情境,分析与以往旧哲学相比,马克思主义哲学的基本特征是什么
以往旧哲学中,唯物主义受形而上学束缚,辩证法被唯心主义窒息,且不重视群众实践,对资本主义评价片面,无法为无产阶级提供有效方法。
马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说,由哲学、政治经济学和科学社会主义三部分构成,是马克思、恩格斯于19世纪40年代在批判继承人类优秀科学成果基础上创立,并在实践中不断发展完善的无产阶级思想体系。
第二目
马克思主义哲学的基本特征
实践观点在马克思主义哲学中具有重要的地位和作用。马克思主义哲学,在人与世界的关系方面,从实践出发解释周围世界;在历史观中,从实践出发理解社会存在和发展;在认识论中,把实践作为全部认识的基础。
注意:
实践的观点是马克思主义哲学与全部旧哲学的分水岭。
二、马克思主义哲学的基本特征
1.实践的观点是马克思主义哲学的核心观点
议学探究:结合议学情境,分析与以往旧哲学相比,马克思主义哲学的基本特征是什么
议学提示:马克思主义哲学的基本特征在于,实现了唯物主义与辩证法的有机结合,在实践基础上达成科学性与革命性的统一,同时突出人民性,重视群众实践,为无产阶级解放提供理论与方法。
思考:马克思主义哲学产生以前的哲学具有什么样的缺陷?
一、马克思主义哲学的基本特征
(1)马克思第一次在科学的基础上,实现了唯物主义与辩证法的有机结合。
马克思主义哲学产生以前的辩证法,最大的缺陷:与唯心主义结合在一起
思考:马克思主义哲学产生以前的哲学具有什么样的缺陷?
一、马克思主义哲学的基本特征
(2)把辩证法的观点贯穿于社会历史研究领域,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。
马克思主义哲学产生以前的唯物主义缺陷: 机械性、形而上学性、历史观上的唯心主义
二、马克思主义哲学的基本特征
2.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
它正确揭示了物质世界的本质和运动规律。
它的全部理论都来自实践,又经过实践反复检验。
之所以科学的
它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学。
是无产阶级的科学的世界观和方法论。
之所以革命的
一部马克思主义哲学发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史,是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。
注意:马克思主义哲学虽然产生于19世纪,但他依然具有强大的现实生命力,依然闪耀着光辉灿烂的真理光芒,散发出永恒的思想魅力。
二、马克思主义哲学的基本特征
3.与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质
议学环节三
马克思主义哲学怎样赓续?
【议学情境】马克思的穿越之旅
【议学情境】马克思的穿越之旅
议学探究:结合议学情境,小组合作,探究以下问题:
(1)“马克思主义中国化时代化”的理论成果有哪些?
(2)说明中国共产党人是如何坚持和发展马克思主义的?
第三目
马克思主义中国化时代化的重大理论成果
三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果
中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,在推进马克思主义中国化时代化的历史进程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
议学探究:结合议学情境,小组合作,探究以下问题:
(1)“马克思主义中国化时代化”的理论成果有哪些?
(2)说明中国共产党人是如何坚持和发展马克思主义的?
议学提示:
(1)毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
(2)中国共产党人在实践中不断总结经验,发展马克思主义,不断丰富马克思主义的内涵,为马克思主义增添新的时代内容。
三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果
1.毛泽东思想
(1)形成、地位:
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。
(2)精髓:实事求是
(3)基本立场、观点和方法,活的灵魂:
实事求是、群众路线、独立自主
三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果
2. 邓小平理论、“三个代表”、科学发展观
(1)形成:
是马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展,是中国共产党集体智慧的结晶。
(2)贡献:
其蕴含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思主义哲学思想的重要贡献。
三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果
3. 习近平新时代中国特色社会主义思想
(1)创立、地位:
以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验,从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。这一思想具有丰富的哲学内涵,为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献。
(2)作用:具有丰富的哲学内涵,为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献。
三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果
3. 习近平新时代中国特色社会主义思想
(3)方法论:
把握好这一思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下。(六个坚持)
总结升华
学以致用
毛泽东思想
邓小平理论
三个代表思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会社会主义思想
是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃
实事求是是它的精髓,实事求是、群众路线、独立自主是它的活的灵魂。
马克思列宁主义基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物
当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,中华文化和中国精神的时代精华
为发展当代马克思主义哲学做出了原创性贡献
回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题
初步回答了什么是社会主义、怎么样建设社会主义问题
易混易错
1、马克思主义哲学是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义的相加。
2、马克思主义哲学创立后,就出现了唯物主义和唯心主义的对立。
3、包括毛泽东思想在内的中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的重大理论成果。
4、马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。
5、唯物主义观点是马克思主义哲学的核心观点。
× 马克思主义哲学是在批判地吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核的基础上创立的一种崭新哲学,是人类认识发展结出的丰美硕果。

× 在马克思主义哲学创立之前,就有唯物主义和唯心主义的对立;马克思主义哲学创立后,就出现了历史唯物主义和历史唯心主义的对立。
× 毛泽东思想是马克思主义中国化的重大理论成果,但它不属于中国特色社会主义理论体系的内容。
× 实践的观点是马克思主义哲学的核心观点。
议学环节四
青年悟马哲,思想启新程
议学延伸:以史鉴今、资政育人。重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。马克思、恩格斯的著作历来为共产党人所推崇,百读不厌、回味无穷。我校中学生课余时间开展了以“马克思主义是对的”为主题的学习活动,学马克思主义著作,追科学真理之光。若你参加此活动,想推荐大家读《共产党宣言》,请写出推荐理由。(至少三条)
科学的世界观和方法论
1.马克思主义哲
学的历史使命
2.马克思主义哲
学的基本特征
3.马克思主义中国化时代化的重大理论成果
马克思主义哲学
(1)产生条件
(2)历史使命:
①阶级基础
②直接理论来源
③自然科学前提
④社会科学前提
(1)核心观点:实践观点
(2) 科学性和革命性的统一。
(3)独特的理论品质:与时俱进。
(1)毛泽东思想
(2)邓小平理论
(3)“三个代表”重要思想
(4)科学发展观
(5)习近平新时代中国特色社会主义思想
时代发展
必然产物
统一以实践为基础
一脉相承与时俱进
实现无产阶级和全人类的解放
唯物辩证法+历史唯物主义

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