资源简介

9.1文化发展的必然选择
一、单选题
1．《黑神话：悟空》蛰伏6年，横空出世。这款取材中国古典文学名著《西游记》的首个国产3A游戏，不仅在技术标准上达到了世界级水平，还成功地将“产品”打造成“作品”，展现了中国游戏作为文化创意产业的实力。一经发售火爆全球，“破圈”点燃多个产业“黑神话效应”。这体现了（ ）
①《黑神话：悟空》素材植根于中华优秀传统文化
②意识通过实践将游戏“作品”打造成文创“产品”
③在对传统文化的辩证否定中实现文化创新性发展
④由经济基础决定的上层建筑能够促进生产力发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．浙江嘉兴南湖红船、中共一大纪念馆的烈士家书……今天，我们与革命文物的每一次对话，都是一次思想的洗礼；对革命历史的每一次回望，都是一次精神的传承。这表明革命文物( )
①是振奋民族精神的生动教材
②是承载革命文化的唯一载体
③为社会发展奠定了物质基础
④增进人们对革命精神的理解
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．蛇年春晚吉祥物“巳升升”整体造型参考了甲骨文中的“巳”字，头部轮廓与脸颊上的上的螺旋形状取材于陕西出土的银质鎏金如意，尾巴点缀寿字盘长结，通身寓意“福从头起，尾随如意”，自亮相以来迅速在社交媒体上走红，广受欢迎。春晚吉祥物“巳升升”（ ）
①传达着美好愿景，是一次文化创新的成功探索
②激发了情感共鸣，让传统文化焕发蓬勃生命力
③承载革命文化，诠释了民族文化的核心和灵魂
④彰显出中华民族精神的核心
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．某纪念馆开发“重走长征路”“飞夺泸定桥”等VR项目，利用360°全景画面、动态音效与体感设备，模拟雪山、草地、战场等场景。参观者佩戴VR设备后，可“亲身”体验红军战士的艰难抉择，如在虚拟环境中攀爬泸定桥、躲避敌机轰炸等。这有利于（ ）
①提高红色文化感染力，激发观众情感共鸣
②高度还原历史场景，确保长征精神真实性
③创新文化传播途径，赋予革命文化新活力
④推动科技与文化融合，丰富长征精神内涵
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大抗战精神（ ）
①凝结着党百年奋斗的红色基因，是社会主义现代化强国建设的行动指南
②作为优秀传统文化的结晶，是中华民族精神在特定历史时期的集中体现
③体现了坚定理想信念的力量，蕴含着中华民族自强不息的精神密码
④彰显了中国人民具有伟大奋斗精神，是激励民众团结奋斗的精神力量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．湖南，作为红色文化的害集地，走出了毛泽东、刘少奇、任弼时等杰出革命先辈，留存着秋收起义文家市会师旧址、通道转兵纪念馆、湘南起义纪念馆等珍贵红色遗迹。这些红色资源（ ）
①见证湖南革命历史，丰富了中国革命文化内涵
②超越时空限制，成为具有普世意义的文化瑰宝
③蕴含革命精神，是中华民族精神在特定阶段的体现
④是湖湘文化创新的物质载体，为文化创新提供动力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．清明时节，在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年、中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年之际，某市优秀青年和少先队代表齐聚红军烈士纪念园，开展“赓续·2025·清明祭英烈”暨“我为英烈描红星”主题教育实践活动。该实践活动旨在（ ）
A．发扬传统美德，厚植文化情怀
B．营造教育氛围，引领社会风尚
C．传承革命基因，培育时代新人
D．创新民族精神，赓续红色血脉
8．古代《考工记》提出“天有时，地有气，材有美，工有巧”的建筑理念，强调顺应自然规律与材料特性；近代建筑大师格罗皮乌斯倡导“功能决定形式”，主张以工业材料满足实用需求。当下中国建筑既传承“天人合一”的文化基因，又融入“为人民设计”的革命文化内涵，实现传统智慧与现代功能的统一。这体现了（ ）
①思维与存在具有同一性，古代建筑理念的科学性高于近代理论
②传统文化的当代价值在于其精神内核与时代需求的辩证统一
③物质决定意识，近代建筑理论是对工业时代实践的能动反映
④革命文化的实践导向作用决定了现代建筑的形式与发展方向
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．全息影像亮起，参观者与长征中的“无名英雄”“同行”；在超大全域沉浸式光影空间中，让观众身临其境地感受战役的激烈场面；模拟寒流与机械传动装置配合，让“爬雪山、过草地”有了实感……贵州长征文化数字艺术馆对弘扬长征精神进行了新探索。这表明科技（ ）
①促进优秀传统文化实现创造性转化与创新性发展
②能够以创新形式弘扬革命文化，丰富革命文化内涵
③助力文化产品高质量供给，为红色旅游注入新活力
④创新了文化载体，能更好地表达和展现文化的内容
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．“烽火连三月，家书抵万金”，革命战争年代的艰苦岁月里，家书记录着难以忘怀的往事， 更饱含着家国情。在清明节到来之际，某班级举行了“满纸家国、字字深情”革命家书阅读活动，重温革命烈士的家书有助于青少年( )
①缅怀革命先烈，感受传统文化 ②弘扬科学精神，坚定文化自信
③坚守理想信念，汲取前行力量 ④明确肩上责任，涵养爱国情怀
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．巍巍宝塔山，滚滚延河水。近日，京津冀三地的100支大学生团队、近500名师生代表，齐聚革命圣地，以脚步丈量红色历史，用心灵感悟延安精神，开启了一堂别开生面的“行走的思政课”。上好行走的思政课，旨在（　　）
①弘扬延安精神，筑牢青年学生的信仰之基
②继承革命文化，确立红色文化的社会价值
③汲取历史智慧，坚定“跟党走”的政治自觉
④参与实践教学，丰富中国共产党人精神谱系
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
12．从延安革命纪念馆里陈列的“自己动手、丰衣足食”大生产运动文物，到河南红旗渠纪念馆中“劈开太行山，引来漳河水”的奋斗影像；从脱贫攻坚中“上下同心、精准务实”的攻坚精神，到北京冬奥会“胸怀大局、自信开放”的志愿文化……这些跨越时空的精神标识表明：中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的文化（ ）
①以中华优秀传统文化为源头活水，是中华民族独特的精神标识
②熔铸于党领导人民的伟大实践，是激励民族复兴的强大精神力量
③以爱国主义为核心，是对中华民族精神的丰富和时代性发展
④作为社会主义先进文化，决定着文化前进方向和发展道路
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．2024年2月2日，习近平总书记在天津考察平津战役纪念馆时强调，对中国革命战争史要学而时习之，珍惜来之不易的红色江山，发扬革命传统，增强斗争精神，勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻。这是基于（ ）
①正确的意识能指导人们有效地改造世界 ②红色文化为人们砥砺前行注入了精神力量
③伟大的斗争精神孕育于中国革命实践中 ④革命传统反映了中国革命和建设历程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．云南省坚持文化铸魂，依托西南联大、寻甸县红军长征柯渡纪念馆等，讲好护国与抗战、红军长征过昆明、聂耳和国歌等抵御外侮、维护统一的“昆明故事”，用文物和故事阐释好“五个共同”的正确中华民族历史观和“四个与共”的中华民族共同体理念。该做法有利于（ ）
①继承优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识
②弘扬爱国主义精神，维护多元一体的民族格局
③加强民族团结，为民族区域自治制度奠定基础
④创新工作方式，推进民族团结事业高质量发展
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
15．美国青年埃文·凯尔不顾网络暴力甚至死亡威胁，将一本记录日军南京大屠杀罪行的相册无偿捐赠给中国。此举赢得了中国人民的尊重与赞誉，我国政府回赠了一份国礼瓷。中国人民尊重、赞誉埃文·凯尔，是因为（ ）
①该相册为证明日军罪行提供有力证据
②该相册承载、表达和展现着革命文化
③他用行动践行了正确的历史观和价值观
④他用行动促进了中美文化的交流与发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、非选择题
16．建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路。新时代坚持中国特色社会主义文化发展道路，既是党对领导社会主义文化建设实践经验的科学总结，也是党对社会主义文化发展规律的深刻揭示。它是中国特色社会主义道路在文化领域的具体体现和生动实践，不仅焕发出马克思主义的真理光芒和强大的文化力量，而且拓展、丰富和发展了习近平新时代中国特色社会主义文化思想。
(1)谈谈我们坚持走中国特色社会主义文化发展道路的决定因素。
(2)中国共产党是如何推动发展社会主义先进文化的？
17．革命文化形成于中华民族救亡图存、从苦难到辉煌的历程中，凝聚着无数革命前辈的鲜血和意志，承载着国家独立、民族解放、人民幸福的中国梦以及党和人民英勇奋斗的光荣历史，在坚定和增强文化自信中发挥着不可替代的作用。
弘扬革命文化是新时代增强文化自信的有效途径。结合材料并运用文化知识对此予以说明。
参考答案
选择题
1．C
【详解】①：中国特色社会主义文化源自于中华优秀传统文化，植根于中国特色社会主义伟大实践，①排除。②：将游戏“产品”打造成文化创意“作品”体现了意识的能动创造性，②正确。③：游戏在继承《西游记》文化元素的基础上进行了创新，体现了辩证否定，即对传统文化的批判性继承和创造性转化，推动了文化创新发展，③正确。④：上层建筑只有为先进的经济基础服务时，才能促进生产力发展，④排除。故本题选C。
2．B
【详解】①：革命文物蕴含着革命历史和精神，通过与文物对话、回望历史实现思想洗礼和精神传承，体现其作为民族精神教育载体的作用，①正确。②：革命文化的载体多样（如文献、遗址、活动等），“唯一”表述绝对化，②排除。③：革命文物属于文化遗产，是精神财富而非物质基础，③排除。④：与革命文物的互动直接帮助人们深化对革命精神的认知，材料中 “思想的洗礼”“精神的传承”均指向这一作用，④正确。故本题选B。
3．A
【详解】①：“巳升升”整体造型参考甲骨文中的“巳”字，融合众多传统文化元素，整体寓意“福从头起，尾随如意”，传达了对全球华人在新的一年如意康宁、好事连连的美好愿景。其将传统文化与现代设计相结合，是一次文化创新的成功探索，故①正确。②：“巳升升”自亮相以来迅速在社交媒体上走红，广受欢迎，说明其激发了人们的情感共鸣。它从中华传统文化中寻找灵感，让传统文化在现代设计中焕发生机，使传统文化焕发蓬勃生命力，故②正确。③：“巳升升”承载的是中华优秀传统文化，并非革命文化，故③错误。④：中华民族精神的核心是爱国主义，材料中未体现“巳升升”与爱国主义的联系，故④错误。故本题选A。
4．A
【详解】①：通过VR技术，让参观者“亲身”体验红军战士经历，能以更直观、沉浸的方式展现红色文化，提高红色文化感染力，激发观众情感共鸣，①正确。 ②：VR技术可以模拟历史场景，但“高度还原”和“确保真实性”表述过于绝对，历史场景的真实性受限于史料和技术，无法完全保证，②错误。 ③：利用VR这种新形式开展体验项目，是对文化传播途径的创新，能让革命文化以新的面貌呈现，赋予其新活力，③正确。 ④：该 VR项目推动了科技与文化融合，但并没有丰富长征精神内涵，长征精神内涵是在历史中形成的，④错误。 故本题选A。
5．D
【详解】①：习近平新时代中国特色社会主义思想是社会主义现代化强国建设的行动指南，并非抗战精神，①错误。 ②：抗战精神是中国共产党领导中国人民在抗日战争中创造的，是革命文化的结晶，并非优秀传统文化的结晶，②错误。 ③：抗战精神中视死如归、宁死不屈等内涵，体现了坚定理想信念的力量，蕴含着中华民族自强不息、不断抗争的精神密码，③正确。 ④：抗战精神中不畏强暴、血战到底等内容，彰显了中国人民具有伟大的奋斗精神，能激励民众团结一心、奋勇拼搏，是强大的精神力量，④正确。 故本题选D。
6．B
【详解】①：这些红色遗迹见证了湖南革命历程，为中国革命文化增添独特内容，丰富了革命文化内涵，①正确。②：红色文化并非具有普世意义，②错误。③：红色资源承载的革命精神，是特定历史阶段中华民族精神的彰显，如湘南起义体现的奋斗、抗争精神，③正确。④：社会实践是文化创新的动力，并非红色资源，④错误。故本题选B。
7．C
【详解】A：材料体现的是弘扬英雄精神，与传统美德无关，A排除。B：营造教育氛围是手段，而非目的，B排除。C：致敬英雄，深切缅怀那些在岁月长河中挺立的民族脊梁，目的在于传承革命基因，培育时代新人，C正确。D：应该是传承民族精神，“创新民族精神”说法错误，D排除。故本题选C。
8．C
【详解】①：材料指出了古代与近代理论均为特定历史条件下实践的产物，并未做简单优劣对比，①说法错误。②：题目强调中国现代建筑既传承“天人合一”的传统智慧，又融入“为人民设计”的时代内涵，体现了传统文化的精神内核与时代需求的辩证统一，②符合题意。③：近代“功能决定形式”，主张以工业材料满足实用需求，反映了工业时代的实践特点，说明物质决定意识，近代建筑理论是对工业时代实践的能动反映，③符合题意。④：革命文化对现代建筑有导向作用，但“决定”表述错误，④排除。故本题选C。
9．D
【详解】①：材料涉及的是革命文化，而非传统文化，①排除。②：科技不能丰富革命文化的内涵，②排除。③④：“贵州长征文化数字艺术馆对弘扬长征精神进行了新探索”，参观者与长征中的“无名英雄”“同行”；在超大全域沉浸式光影空间中，让观众身临其境地感受战役的激烈场面……表明科技创新了文化载体，助力文化产品高质量供给，为红色旅游注入新活力，能更好地表达和展现文化的内容，③④正确。故本题选D。
10．D
【详解】①：革命家书属于革命文化，不是传统文化，①排除。②：感悟革命家书不属于弘扬科学精神，②排除。③④：重温革命家书，能让青少年感悟先辈们英勇无畏的家国情怀，继承革命先辈的光荣传统，明确肩上责任，汲取前行力量，③④正确。故本题选D。
11．B
【详解】①：延安精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，通过实地探访延安革命旧址和红色研学，引导青年学生沉浸式感悟延安精神的内涵，弘扬其精髓有助于青年筑牢信仰根基，明确新时代的使命担当，①正确；②：活动强调传承红色基因，且红色文化的社会价值早已被历史和实践证明，②错误；③：师生通过“重走红色路线”“聆听革命故事”等实践教学，青年学生深刻理解中国共产党在延安时期领导中国革命的光辉历程，从历史经验中领悟党的领导核心作用，增强对党的理论认同和行动追随，③正确；④：精神谱系是党在不同历史阶段的实践中形成的既定成果 ，精神谱系的丰富指通过党的重大实践形成 新的时代精神 （如载人航天精神、抗疫精神），题干中的活动是青年学生通过实践教学 学习延安精神 （已有精神），属于传承红色基因范畴，而非创造新的精神成果，④错误。故本题选B。
12．C
【详解】①：题干中列举的精神标识均直接源于党领导人民在不同时期应对不同挑战的实践，并非以优秀传统文化为直接源头，①排除。②：题干中延安大生产运动文物、红旗渠建设奋斗影像、脱贫攻坚精神和冬奥志愿文化等精神标识，均是在中国共产党领导下，为解决特定历史阶段的现实问题而开展的伟大实践中形成的，是激励民族复兴的强大精神力量，②正确。③：中华民族精神以爱国主义为核心，具有时代性特征。中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的延安精神、红旗渠精神、攻坚精神等是对中华民族精神的丰富和时代性发展，③正确。④：题干中延安精神、红旗渠精神属于革命文化和社会主义建设文化，并非全部属于社会主义先进文化；且意识形态决定文化前进方向和发展道路，④错误。故本题选C。
13．A
【详解】①②：之所以强调要“发扬革命传统，增强斗争精神”，以战胜前进道路上的各种艰难险阻，这是基于正确的意识能指导人们有效地改造世界，也是基于红色文化为人们砥砺前行注入了精神力量，①②正确。③： 伟大的斗争精神孕育于中国共产党领导的革命、建设和改革的历史进程中 ，且这也不是发扬斗争精神的原因，③排除。④：革命传统反映了中国革命和建设历程，但这并非是需要弘扬斗争精神的原因，④排除。故本题选A。
14．D
【详解】①：材料中依托的西南联大、寻甸县红军长征柯渡纪念馆等，主要体现的是革命文化和红色文化，并非优秀传统文化，①排除。②：云南省通过讲述护国抗战、红军长征等历史故事，弘扬爱国主义精神，同时“维护多元一体的民族格局”符合我国各民族“大杂居、小聚居”的国情和材料中强调的“维护统一”的目标，②正确。③：民族区域自治制度的基础是我国统一的多民族国家的历史传统、“大杂居、小聚居、相互交错” 的民族分布特点以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系，而不是加强民族团结，③排除。④：云南省通过讲好 “昆明故事”，用文物和故事阐释中华民族共同体理念，这是一种创新的工作方式。这种方式能够以更生动、更具感染力的形式推进民族团结教育，从而推进民族团结事业高质量发展，④正确。故本题选D。
15．A
【详解】①：埃文·凯尔捐赠的记录日军南京大屠杀罪行的相册，能够为证明日军当年所犯下的残暴罪行提供有力的实物证据，有着重要的历史意义，这是中国人民尊重、赞誉他的重要原因，①正确。②：该相册主要是反映那段沉重的历史，见证日军侵华罪行，不属于革命文化范畴，革命文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的，②错误。③：他不顾网络暴力甚至死亡威胁，毅然捐赠相册，体现了他尊重历史事实，践行了正确的历史观和价值观，值得人们尊重与赞誉，③正确。④：此举重点在于其对历史真相的捍卫以及正确价值观的践行，而非主要侧重于促进中美文化交流与发展，④不选。故本题选A。
二、非选择题
16．(1)走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的；是由中国共产党的性质宗旨决定的；是由我国社会制度、发展道路决定的；是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的；是由我国文化自身发展规律决定的。
(2)①中国共产党是中国先进文化的积极引领者和践行者。
②中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
③发展社会主义先进文化，就要以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。
【分析】背景素材：建设社会主义文化强国
考点考查：中国特色社会主义文化发展道路、社会主义先进文化的有关知识
能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）本题属于简答题，可参与教材进行回答，详解略。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求中国共产党是如何推动发展社会主义先进文化的。属于措施类主观题，需要从材料中提取有效关键信息，并调用社会主义先进文化的有关知识来回答设问。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：党对领导社会主义文化建设实践。→联系中国共产党对先进文化的引领和践行。
关键词②：党对社会主义文化发展规律的深刻揭示。→联系中国共产党领导对先进文化的作用。
关键词③：中国特色社会主义道路焕发出马克思主义的真理光芒。→联系社会主义先进文化的含义。
17．①革命文化是中华优秀传统文化的凝聚升华，弘扬革命文化有利于传承红色基因，增强中华民族的自信心和自豪感。②汲取奋斗的力量，弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，不断开辟中国特色社会主义文化发展新境界。③汲取奋进的力量，增强全民族文化创造活力，提升国家文化软实力和中华文化影响力，建设社会主义先进文化，实现中华民族伟大复兴。
【分析】背景素材：革命文化具有重要作用
考点考查：革命文化
能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用文化的有关知识，说明弘扬革命文化是新时代增强文化自信的有效途径。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：革命文化形成于中华民族救亡图存、从苦难到辉煌的历程中，凝聚着无数革命前辈的鲜血和意志，承载着国家独立、民族解放、人民幸福的中国梦以及党和人民英勇奋斗的光荣历史→可联系革命文化是中华优秀传统文化的凝聚升华，体现了以爱国主义为核心的民族精神，有利于增强中华民族的自信心和自豪感；
关键词②：革命文化在坚定和增强文化自信中发挥着不可替代的作用→可联系革命文化增强全民族文化创造活力，提升国家文化软实力和中华文化影响力，为中华民族伟大复兴提供精神动力；

展开更多......

收起↑