资源简介

府谷中学2025~2026学年第一学期高二年级期末检测
思想政治
(试卷满分：100分，考试时间：75分钟)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指
定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将
答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，请将答题卡上交。
4.本卷主要命题范围：必修4，选择性必修1。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选
项是符合题目要求的。
1.时代在前进，社会在发展，马克思主义哲学在其发展过程中必然要面对新情况、新问题、新挑
战。但是，马克思主义哲学并没有过时，仍然具有强大的生命力。这是因为马克思主义哲学
①具有与时俱进的品质，是时代精神的精华
②实现了实践基础上的科学性和革命性的统
③以具体科学为前提，是科学革命理论的来源和基础
④具有深厚的阶级基础，是推动社会变革的物质武器
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.浙江省杭州市淳安县枫树岭镇下姜村为改变当地出了名的贫困现状，依托红色旅游资源，形
成以乡村旅游产业为支柱，规模效益农业为补充的生态产业集群，探索出了一条可持续和可
复制的乡村振兴之路，获得了“美丽乡村称号。下姜村的转型举措
①坚持了一切从实际出发，实事求是
②发挥了正确意识直接促进事物发展的作用
③做到了客观与主观具体历史的统
④坚持了客观规律性与主观能动性的统一
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.2024年低空经济首次写入《政府工作报告》，引起社会各界广泛关注。低空经济是以各种有
人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性
经济形态。为赋能中国低空经济（参考下图），需要
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中国低空经济产业创
上游：原材料和零部件
中游：低空经济核心部分
下游：产业融合
·钢材、工程塑料、碳纤
·无人机、航空器、高端
·低空+物流
维、复合材料等
装备等低空产品
·低空+农业
·芯片、电池、板卡、陀
·传感器、云台等载荷
·低空+旅游
螺等
·逼控监测、指挥系统
·低空+应急
·低空+消防
系统监控等地面系统
①把握联系多样性，为低空经济发展创造有利条件
②立足部分，用“上游”发展推动低空经济的发展
③掌握系统优化方法，实现低空经济发展最优目标
④树立全局观念，根据需要构建“低空十”发展模式
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.2025年全国两会期间，代表们在讨论科技创新时指出，科技创新需要从实践出发，积累大量
感性认识，并通过理性思维进行总结和提炼，最终形成系统的理论指导。这一过程体现了认
识发展的辩证规律。对代表们的观点，以下认识正确的是
①感性认识以理性认识为基础和指导
②理性认识是对感性认识的概括和提炼
③从思维具体到思维抽象的认识过程
④思维抽象是思维具体的基础和前提
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.我国科学研究团队经过18年持续研究，发现了玉米和水稻具有趋同选择的同源基因，即玉米
KRN2和水稻OsKRN2受到趋同选择，可以通过相似的途径提高产量。基于这一重大发现，
研究团队在全基因组水平上解析了玉米和水稻驯化、改良过程中趋同选择的遗传规律，为未
来作物育种提供了重要依据。材料蕴含的哲理有
A.实践是推动认识发展的强大动力
B.人类在实践中不断摆脱客观条件的制约
C.真理在实践的基础上不断地被推翻和超越
D.真理性认识具有能动创造性和直接现实性
6.作为人类历史上最伟大的思想家之一，马克思17岁时便在自己的中学毕业论文《青年在选择
职业时的考虑》中表达了自己要为人类的幸福和我们自身的完美而奋斗的志向。这种崇高的
追求激励着马克思不断攀登真善美的高峰，成就了自己辉煌的一生。在当下，我们青年人也
要深刻体会和积极学习马克思的这种精神，以马克思为榜样，为人类的幸福和我们自身的完
美而奋斗。这启示我们
①青年有责任有担当，国家就有前途，民族就有希望
②实现人生价值必须要积极投身于为人民服务的实践
③青年要根据自身发展需求，努力满足国家发展需要
④马克思的榜样示范作用是实现人生价值的重要前提
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.《沉默的荣耀》以吴石、朱枫等真实英烈为原型，再现了1949至1950年间台湾隐蔽战线的斗
争：他们毅然放弃安定生活，在白色恐怖中潜伏敌营，面对酷刑与死亡坚守信仰、坚守秘密，用
“若一去不回，便一去不回”的决绝践行家国大义。这些真实英烈
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参考答案、提示及评分细则
1.A①②：马克思主义哲学并没有过时，仍然具有强大的生命力。这是因为马克思主义哲学具有与时俱进的
品质，是时代精神的精华，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，①②正确。③：实践是认识的基础，
因此“马克思主义哲学是科学革命理论的来源和基础”表述错误，③排除：④：马克思主义哲学作为科学理论，
是推动社会变革的理论或思想武器，非物质武器，④排除。
2.B①：下姜村针对当地出了名的贫困现状，依托红色旅游资源探索出了乡村振兴之路，坚持从该村的实际出
发，①正确。②：正确意识通过实践才能促进客观事物的发展，②结误。③：客观决定主观，要坚持主观与客
观具体的历史的统一，做到了客观与主观具体历史的统一，颠倒主观与客观的关系，③错误。④：该村探索持
续和可复制的乡村振兴之路正是在尊重经济发展规律的基础上正确发挥主观能动性，实现由贫困村向美丽
乡村的转型，④正确。
3.B①③：材料强调低空经济辐射带动相关领域融合发展，形成上游、中游、下游的经济产业链，这需要我们把
握联系多样性，为低空经济发展创造有利条件，同时掌握系统优化方法，实现低空经济发展最优目标，①③正
确。②：立足整体，而不是立足部分，②错误。④：联系具有客观性，不能根据需要构建“低空十”发展模式，应
根据固有联系构建“低空十”发展模式，④结误。
4C②：理性认识是对感性认识的慨括和提炼。题干强调科技创新需从实践积累感性认识，并通过理性思维
总结提炼，符合“感性认识上升为理性认识”的辩证过程，②正确。①：思维抽象是思维具体的基础和前提。
认识的发展需先通过思维抽象形成理论，再进一步综合为思维具体（系统理论）。题干中“形成系统理论”体
现了从思维抽象到思维具体的阶段，因此思维抽象是前提，④正确。①：感性认识是理性认识的基础，而非相
反，①错误。③：认识过程应是从感性具体到思维抽象，再到思维具体，而非“从思维具体到思维抽象”，
③错误。
5.AA:我国科学研究团队经过科学研究，发现了玉米和水稻具有趋同选择的同源基因，基于这一重大发现，
研究团队解析了玉米和水稻驯化，改良过程中趋同选择的遗传规律，为未来作物育种提供了重要依据，这说
明实践是推动认识发展的强大动力，A正确。B:人类实践活动受客观条件的制约，不能摆脱客观条件的制
约，B错误。C:真理在实践的基础上不断地被超越，但不能被推翻，C错误。D:实践具有直接现实性，D
错误。
6.A①②：马克思17岁时使在自己的中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中表达了自己要为人类的幸
福和我们自身的完美而奋斗的志向，这启示我们：青年有责任有担当，国家就有前途，民族就有希望：要积极
投身于为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造和实现人生价值，①②符合题意。③：青年要根据国家发展
需要，努力满足自身发展需求，③排除。①：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，①排除。
7.B①：英烈们放弃安定生活，坚守信仰践行家国大义，是爱国主义的践行者，①正确。②：中华民族精神的基
本内涵是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平，勒劳勇敢、自强不息。英烈的行为是对民族精神的体现和
丰富，不是为中华民族精神注入新的基木内涵，基木内酒不变，②排除。③：英烈在“白色恐怖中潜伏敌营”
“面对酷刑与死亡坚守信仰”的行为，展现了高尚的民族气节和牺牲精神，可作为教育和激励后人的榜样，对
培育和弘扬中华民族精神具有示范作用，③正确。④：这些真实英烈表现出的爱国主义，在和平时期也有现
实意义，可以教育人民爱国，④排除。
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