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(共53张PPT)
第三部分　方法指导　能力提升
解题技巧分析
目录
CONTENTS
选择题
非选择题
1. 命题特点
　　选择题是广东省中考的必考题型，共20小题，60分。从设
题材料来看，文字材料类选择题考查比重最大，总体以直选式
为主，但近年来组合式考查比例有加大的趋势；漫画类题量稳
定在2－3道；图表类年年必考，基本考查1道。总体来说，广
东中考选择题的考查形式比较稳定，但稳中有变，近年来也出
现了新考法，如图示类、概括主题类等。这些新考法要么考查
形式比较灵活，要么设问比较创新，注重考查归纳、探究等高
阶思维能力，这将会成为广东中考选择题的一大命题趋势。
2. 解法介绍
解题方法
解题方法
解题方法
(2025·广东)学校举办以“铸牢共同体 中华一家亲”为主
题的手抄报比赛。小冯搜集了以下素材，其中最符合比赛主题
的是(　　)
A. 内蒙古拥有20个开放口岸
B. 广西举办中国－东盟博览会
C. 广东长期对口支援西藏发展
D. 新疆牧草种子“登上”月球
【点拨】先审题干，材料主旨是“铸牢共同体 中华一家亲”，“中华一家亲”是指国内，而不是对外的，“铸牢共同
体”是指各民族；接着审设问，要求找出最符合比赛主题的，
考查学生对题肢的理解，理解题肢与题干的意思是否一致。后
审题肢，AB是指对外开放，D是科技角度，故ABD不符合题
意；C体现区域协作和民族互助，直接反映题干主题，故C符
合题意。故本题选C。
(2025·广东)扎根塔克拉玛干沙漠的钻井工人、守望海岛灯
火十六载的电网维护员、坚守雪域高原的戍边战士……数不胜
数的时代儿女在国家需要的地方书写人生华章。这告诉我们要
(　　)
A. 坚定理想信念，勇于担当
B. 保持乐观心态，乐于助人
C. 激发创造热情，勤于实践
D. 学会独立思考，敢于突破
【点拨】先审题干，材料主旨是在国家需要的地方书写人生华
章，不同岗位的坚守者体现了将个人理想与国家需要相结合，
勇于承担责任。后审题肢，ABCD都不是错项，不能直接排
除，需要学生分析题肢。B强调帮助他人，与题干中“坚守奉
献、承担责任”的核心主旨不符，故B不符合题意；C侧重创
新与行动，题干未体现与“创造”相关的内容，故C不符合题
意；D强调自主判断，题干强调奉献而非突破常规，故D不符
合题意；只有A是符合题意的，故本题选A。
(2025·广东)2025年5月，民政部等五部门联合印发《关于
开展2025年“润心伴成长，同心护未来”主题活动的通知》，
要求各地各部门贯通困境儿童心理健康监测、服务帮扶等各个
环节，构建困境儿童心理健康全链条守护体系。这表明(　　)
A. 困境儿童的生活状况得到全面改善
B. 困境儿童享有法律规定的特殊权利
C. 国家为困境儿童构筑学校保护防线
D. 国家关心关爱困境儿童的健康成长
【点拨】先审题干，材料主旨是构建困境儿童心理健康全链条
守护体系，考查国家保护未成年人的相关知识。《关于开展
2025年“润心伴成长，同心护未来”主题活动的通知》不是法
律，法律是由国家制定或认可的。后审题肢，题干中民政部等
部门印发通知要求构建心理健康守护体系，属于工作部署，但
“生活状况得到全面改善”并未体现，故A说法错误；法律确
实规定了对未成年人的特殊保护，但我国法律坚决反对特权，
对困境儿童给予特殊保护并不意味其有特殊权利，故B说法错
误；民政部等部门的行动属于政府保护，而非学校保护，故C说法错误；国家通过政策构建心理健康守护体系，直接体现出对困
境儿童健康成长的关心，故D符合题意。故本题选D。
1. “行己有耻”要求我们在行动之前审查愿望，在行动之中
监督调节，在行动之后反思效果与影响。下列推导符合这一逻
辑要求的是(　D　)
①详细记录日常行为 ②真诚反省面对自我
③自觉纠正不良习惯 ④期望增强自控能力
A. ①→②→④→③ B. ②→③→①→④
C. ③→④→②→① D. ④→①→③→②
D
2. 下列名言共同说明(　D　)
A. 集体生活有助于我们不断完善自我
B. 集体利益和个人利益是各自独立的
C. 美好集体是充满活力且相互谦让的
D. 个人的力量形成合力可以实现目标
D
3. 某中学组织宪法知识竞赛、参观宪法主题公园及五四宪法
历史资料陈列馆等系列主题教育活动。如果给本次活动拟一个
主题，下列最恰当的是(　C　)
A. 提高宪法地位，推动宪法实施
B. 杜绝违宪行为，珍惜美好生活
C. 学习宪法知识，践行宪法精神
D. 增强宪法意识，弘扬民族精神
C
【解析】某中学组织宪法知识竞赛、参观宪法主题公园及五四
宪法历史资料陈列馆等系列主题教育活动，有利于引导同学们
学习宪法知识，践行宪法精神，C说法正确；“提高宪法地
位”的说法错误，A排除；“杜绝违宪行为”的说法过于绝
对，B排除；“弘扬民族精神”与材料中的主题不符，D排
除。故本题选C。
4. 下列对右图漫画《你出界了》的解读，正确的有(　B　)
①国家机关必须坚持以宪法为根本活动准则
②宪法原则是保障国家一切权力都属于人民
③法无授权不可为，国家机关要坚持依法办事
B
④监察机关要严格审判“出界”的工作人员
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
【解析】漫画《你出界了》中宪法对权力的规范和约束，表明
国家机关必须坚持以宪法为根本活动准则，坚持依法办事，法
无授权不可为，①③说法正确；国家的一切权力属于人民在漫
画中没有体现，②不符合题意；人民法院依法行使审判权，④
说法错误。故本题选B。
5. 2025年5月20日，人民日报、新华社、中央广播电视总台所
属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开设“十五
五”规划建言专栏，广大网民可进入相关页面建言献策。此举
展现出(　B　)
A. 开设规划建言专栏只为统一中央思想
B. 通过社情民意反映制度进行民主决策
C. 协商民主是中国民主政治的特有形式
D. 我国全体公民积极响应参加民主生活
B
6. 2025年4月3日，习近平总书记参加首都义务植树活动时强
调，植树造林要更加注重“提质”、更加注重“兴业”、更加
注重“利民”。强调三个“更加注重”的寓意在于(　B　)
A. 通过低碳出行来实现乡村振兴
B. 以绿色发展推动美丽中国建设
C. 发展再生能源以实现永续发展
D. 倡导低碳环保以减少资源利用
B
1. 命题特点
广东省中考非选择题为“阅读材料，回答问题”，共3小
题，每小题2～3个设问，总分40分。题型涉及简答、分析、评
析、综合探究等。
广东省中考非选择题的设问方式较多，从设问类型上看可
以分为以下几类：
设问类型 具体问题
是什么 ①说明、表明、体现、反映什么；②得出什么结论、观点、道理；③有哪些优秀品质、传统家风、传统美德等
为什么 ①为什么、原因、理由；②意义、作用；③重要性、必要性等
设问类型 具体问题
怎么做 ①如何做、怎样做；②建议、倡议、践行；③有何措施、对策等
综合类 ①辨析、评析；②启示、警示、教训；③理解、感
悟、看法、体会等
2. 解法介绍
解题方法
解题方法
解题方法
(2025·广东)阅读材料，回答问题。(16分)
2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会
实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名
录，让世界更加直观地感受到中华优秀传统文化的独特魅力。
以下是九年级某班开展的“做中华优秀传统文化的传承者”主
题探究活动，请你参与其中。
　　【文化内涵我解读】
中国传统节日作为中华优秀传统文化的表现形式，具有深
厚的文化内涵。
传统节日及习俗 文化内涵
清明节：扫墓祭祖、踏青出游等 追思先人、弘扬孝道、亲近自然等
春节：贴春联、吃年夜饭、除夕守岁等 ①
端午节：吃粽子、赛龙舟、佩香囊等 ②
　　【文化魅力我领悟】
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视
增强中华文明传播力影响力。当前，在数字化、智能化的赋能
下，中华优秀传统文化在国际传播中越来越具有影响力。
◆中医针灸根植于中国传统中医文化，是中国文化在世界
范围内传播的窗口之一，于2010年被列入联合国教科文组织人
类非物质文化遗产代表作名录，目前已被近200个国家和地区
广泛使用。
◆《哪吒之魔童闹海》以动漫形式重塑中国传统神话传
说，引发受众情感共鸣，不仅在国内市场取得巨大成功，也引
发了海外公众的热烈反响，以超150亿元人民币荣登全球动画
电影票房榜首。
【文化传承我行动】
广东拥有丰富的文旅资源。粤菜、粤绣、英歌舞、咏春
拳、工夫茶、广东醒狮以及一些地方民俗活动作为具有广东特
色的“文化名片”，日益受到国内外游客的欢迎。
(1)请你填写表格中①②的内容。(4分)
(2)结合材料，分析中华优秀传统文化为什么在国际传播中越来
越具有影响力。(6分)
(3)假如你是一名文旅宣传员，请你推荐一项具有广东地方特色
的“文化名片”，并说明推荐理由。(6分)
【点拨】第(1)小问详解：
第一步：审设问，明确设问主体、设问类型、作答范围、作答
角度及分值。
本题的设问主体为公民，设问类型为“是什么类”，需要运用
中华文化的相关知识进行作答，分值为4分，回答2个要点。
第二步：审材料，把握材料主旨，提取关键词，链接教材知
识。
材料主旨：中华优秀传统文化通过中国传统节日表现出深厚的
文化内涵，考查学生对优秀传统文化的相关知识的了解。
关键词①：春节→可链接团圆喜庆、辞旧迎新。
关键词②：端午节→可链接爱国情怀、驱邪避疫。
第三步：整合信息，组织答案。
第(2)小问详解：
第一步：审设问，明确主体、设问类型、作答范围、作答角度
和分值。
本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点、中华优秀
传统文化的地位、发展中国特色社会主义文化的相关知识，从
原因类习题的角度进行作答，分值为6分，回答3个要点。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：以习近平同志为核心的党中央高度重视增强中华文
明传播力影响力→可链接以习近平文化思想为指导，不断推动
中华优秀传统文化走向世界。
关键词②：中医针灸根植于中国传统中医文化，是中国文化在
世界范围内传播的窗口之一→可链接中华文化的特点＋中华文
化具有独一无二的理念、智慧、气度、神韵，具有鲜明的民族
特征。
关键词③：《哪吒之魔童闹海》以动漫形式重塑中国传统神话
传说，引发受众情感共鸣，不仅在国内市场取得巨大成功，也
引发了海外观众的热烈反响→可链接中华优秀传统文化具有与
时俱进的创造力和海纳百川的包容力，推动中华优秀传统文化
创造性转化、创新性发展。
关键词④：数字化、智能化的赋能→可链接数字技术与智能技
术为中华优秀传统文化的国际传播提供了重要技术支撑。
第三步：整合信息，组织答案。
第(3)小问详解：
本题要求推荐一项具有广东地方特色的“文化名片”，并说明
推荐理由，是开放性主观题，答案言之有理即可。
【参考答案】(1)①辞旧迎新、阖家团圆、欢乐祥和等。②爱国
情怀、团结奋斗、祈愿安康、驱邪避疫等。(每点2分，共4分)
(2)①我国以习近平文化思想为指导，不断加强中华优秀传统文
化的国际传播力，推动中华优秀传统文化走向世界。②中华优
秀传统文化源远流长、博大精深，具有独一无二的理念、智
慧、气度、神韵，具有鲜明的民族特征。③中华优秀传统文化
具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力，把传统文化与现
代元素巧妙结合，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性
发展。④当前，数字技术与智能技术的不断发展和创新，也为
中华优秀传统文化的国际传播提供了重要技术支撑。(每点2
分，任答三点得6分)
(3)名片：广东醒狮。(2分)理由：①广东醒狮是一项传统的民
俗文化活动，每逢传统节日或重大庆典都会进行表演。醒狮表
演融汇了武术、音乐、舞蹈等多种艺术元素，形成了独具一格
的民俗表演艺术形式，具有很强的感染力。②广东醒狮在技艺
展示中蕴含着广东人民对力量、美感与韵律的独特理解，同时
体现了崇尚英雄、追求卓越、团结勇敢、民族自强等精神内
涵。(每点2分，共4分)
1. 阅读材料，回答问题。(14分)
　　材料一：2025年2月17日，习近平总书记在民营企业座谈
会上高度肯定了民营企业和民营企业家在推动国家经济社会发
展中的关键作用。
民营经济对国家经济社会的贡献 税收 50％以上
国内生产总值 60％以上
技术创新成果 70％以上
城镇劳动就业 80％以上
企业数量 90％以上
　　素材1：
　　素材2：民营企业在文旅、文创、非遗保护等领域的影响
文旅
融合 通过数字化、智能化手段提升文旅产品的吸引力，推
动文旅产业高质量发展
文创
产业 通过挖掘传统文化元素，结合现代设计理念，开发出
具有市场竞争力的文创产品
非遗
保护 通过先进技术手段与非遗等传统文化碰撞火花，实现
优秀传统文化传承与发扬
　　材料二：党的十八大以来，习近平总书记高度重视企业家
群体在国家发展中的重要作用，提出“民营企业家要弘扬企业
家精神，做爱国敬业、守法经营、创业创新、回报社会的典
范”。
爱国敬业 守法经营
　　企业营销无国界，企业家
有祖国。企业家将爱国奉献作
为崇高追求，才能为强国建
设、民族复兴积蓄更多力量。 　　诚信守法是企业的基
石。企业家只有坚持依法依
规经营，才能做好诚信的模
范、守法的表率。
创业创新 回报社会
　　企业家要勇于推动生产组
织创新、技术创新、市场创
新，才能把国内企业打造成为
强大的创新主体。 　　企业家应增强履行社会责
任的荣誉感和使命感。饮水思
源，回报社会，是企业家不可
推卸的社会责任。
(1)结合材料一，运用所学知识，分析民营企业在国家发展中的
作用。(6分)
①民营经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。发展民
营企业，有利于增加国家税收，提高国家经济实力和综合国
力。②有利于落实创新驱动发展战略，转变发展方式，推动经
济高质量发展。③有利于解决城乡就业问题，提高人民收入，
增强人民群众的幸福感、获得感、安全感。④有利于推动中华
优秀传统文化创造性转化、创新性发展，发展文化产业，建设
文化强国。(从国家税收、经济、创新、就业、文化等角度作
答即可，每点2分，任答三点得6分。言之有理即可酌情给分)
(2)结合上述材料，运用所学知识，谈谈我们青少年应如何学习
企业家精神。(8分)
①树立远大理想，把个人理想与祖国命运紧密相连。②树立法
治意识，学会依法办事。③树立诚信意识，珍惜个人的诚信记
录。④努力学习科学文化知识，不断丰富文化底蕴，培养创新
精神和创造能力。⑤增强社会责任感，积极参加社会实践活
动，服务社会，奉献社会。(从爱国、守法、诚信、学习和创
新、社会责任等角度作答即可，每点2分，任答四点得8分。言
之有理即可酌情给分)
2. 阅读材料，回答问题。(16分)
高举宪法旗帜，坚持宪法至上。某校开展“宪法学习日”
活动，请你参与其中。
第一学习小组：诵读宪法内容
同学们选取了宪法部分内容，在领读人的带领下，齐声诵
读宪法文本内容。
《中华人民共和国宪法》
　　第一章　总纲
　　……
　　第一条　……中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征……
(1)结合所学知识，说说将“中国共产党领导”写入宪法第一条
的合理性。(4分)
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中
华民族的先锋队。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
③中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。④党是最高政治领导力量。⑤党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴等。(每点2分，任答两点得4分)
　　第二学习小组：宪法与民主
宪法为发展全过程人民民主提供根本法治保障，同学们仔
细阅读了宪法第二条，整理出一些与其相关的民主现象。
(2)请结合材料，运用所学知识，说说我国社会主义民主法治实
践中的优势。(8分)
①国家：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主
是社会主义民主政治的本质特征。(国体)②民主：全过程人民
民主是社会主义民主政治的本质属性，全过程人民民主是最广
泛、最真实、最管用的民主；有事好商量，众人的事情由众人
商量，是人民民主的真谛；我国实行人民民主，既发展选举民
主，又发展协商民主，其中，协商民主是我国社会主义民主政
治的特有形式和独特优势；人民代表大会制度是保障人民当家作主的好制度。(制度保障)
③民主与法治的关系：发展人民民主，必须坚持全面依法治国；
通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发
展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
④公民：公民参与民主生活的主要方式有民主选举、民主协商、
民主决策、民主管理和民主监督；公民有较强的民主意识，积
极参与民主生活。(公民参与民主生活)(每点2分，共8分)
　　第三学习小组：参与全过程人民民主的实践
同学们实地考察并参与了当地的“幸福圆桌会”民主议事
活动，了解到当地存在以下问题：
问题1：当地虽然地域广阔，但缺少老年人户外活动的场
所，缺少提供老年服务的机构。
问题2：当地主要依靠第二产业拉动经济，经济发展遇到
瓶颈。
问题3：当地城镇在快速发展的过程中，受制于基础设
施、公共服务等原因，县城发展水平与市区相比，仍存在较大
差距。
(3)请选择当地存在的两个问题，针对问题在圆桌会中提出解决
建议。(4分)
【示例】①选择问题1：完善保障老年人户外活动场所、老年
服务机构的基础设施建设，保障老年人的合法权益，增强老年
人的幸福感。②选择问题2：优化产业结构，转变发展方式，
促进高质量发展，建设现代化经济体系，培育新的经济增长
点。③选择问题3：完善基础设施建设、推进公共服务均等
化，推动城乡融合发展，缩小城乡发展差距。(每点2分，任答
两点得4分)

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