资源简介

(共16张PPT)
第四单元 走进国家机构
第十二课 国家司法机关
12.1 人民法院
素养目标
感受我国司法制度在维护公平正义、保障人民权益中的优势，增强对中国特色社会主义法治道路的认同。（政治认同）
明确人民法院的审判机关性质、组成及职权，树立“司法是公平正义最后一道屏障”的法治信仰。（法治观念）
通过案例分析，培养独立思考和理性判断的能力，形成尊重法律、敬畏法律的健康人格。（健全人格）
认识到人民法院的工作与公民利益息息相关，了解公民在司法活动中的权利与义务，增强社会责任感，自觉维护法律权威。（责任意识）
新课导入
国家司法机关是指依法成立、专门行使司法权的国家机关。人民法院和人民检察院是分别行使审判权和检察权的司法机关。
生活观察
小方的爸爸购买的小汽车存在质量缺陷，厂家却认为车是合格的。小方的爸爸将此情况反映给消费者协会和市场监督管理部门。消费者协会和市场监督管理部门多次进行调解，小方的爸爸和厂家都没有达成一致意见。
生活观察
小方的爸爸可否到人民法院起诉厂家？为什么？
小方的爸爸可以到人民法院起诉厂家。
根据《中华人民共和国消费者权益保护法》第三十九条规定，消费者和经营者发生消费者权益争议的，可以通过与经营者协商和解、请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解、向有关行政部门投诉、根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁以及向人民法院提起诉讼等途径解决。小方的爸爸购买的小汽车存在质量缺陷，在与厂家协商不成，且经消费者协会和市场监督管理部门调解也未达成一致意见的情况下，符合向人民法院提起诉讼的条件。
人民法院是国家的审判机关。我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为高级人民法院、中级人民法院和基层人民法院。专门人民法院包括军事法院、海事法院、知识产权法院、金融法院等。
相关链接
知识产权法院是我国的专门人民法院之一。我国已在北京、上海、广州和海南自由贸易港等地设立知识产权法院，管辖有关知识产权的案件。北京、上海和广州的知识产权法院对所在地的市人民代表大会常务委员会负责并报告工作。海南自由贸易港知识产权法院对海南省人民代表大会常务委员会负责并报告工作。
探究与分享
案例一
李某酒后驾驶小型轿车。经鉴定，李某每100毫升血液中酒精含量达到178.31毫克，属于酒驾。人民检察院以李某涉嫌危险驾驶罪，向人民法院提起公诉。
案例二
某交警大队认定钱某违法驾车通过人行横道，作出行政处罚决定。钱某不服，起诉至人民法院，要求撤销交警大队的这一决定。
探究与分享
案例三
夏某到某餐厅用餐。餐厅员工擅自将其品尝新菜的画面拍摄下来，并将照片作为宣传文章的内容发布在餐厅网站上。夏某得知此事后，要求该餐厅删除照片，遭到拒绝。夏某遂向人民法院提起诉讼。
探究与分享
阅读下列案例，判断案例中的诉讼各属于什么性质的诉讼。
案例一：属于刑事诉讼。
案例二：属于行政诉讼。
案例三：属于民事诉讼。
“法，国之权衡也，时之准绳也。”人民法院代表国家行使审判权，坚持以事实为根据，以法律为准绳，通过审判刑事案件、民事案件、行政案件以及法律规定的其他案件，惩罚犯罪，保障无罪的人不受刑事追究，解决民事、行政纠纷，保护个人和组织的合法权益，监督行政机关依法行使职权，维护国家安全和社会秩序，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。
人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。各级人民法院对本级人民代表大会及其常务委员会负责并报告工作。各级人民代表大会及其常务委员会对本级人民法院的工作实施监督。最高人民法院监督地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作，上级人民法院监督下级人民法院的审判工作。
阅读感悟
我国人民法院落实最有利于未成年人原则，推行圆桌审判、轻罪犯罪记录封存、合适成年人到场、回访帮教等制度机制，完善中国特色社会主义少年司法制度；努力教育感化挽救失足未成年人，宽容但不纵容，对主观恶性深、手段残忍、屡教不改的依法予以惩处；对侵害未成年人犯罪零容忍，该判处重刑的坚决依法判处；依法严格执行侵害未成年人犯罪人员从业禁止制度；落实家庭教育促进法，督促“甩手家长”依法履行家庭教育责任；会同有关单位共同防治中小学生欺凌和暴力，积极预防未成年人沉迷于网络或遭受网络侵害。
板书设计
人民法院
人民法院的性质和组成
人民法院的基本职权
人民法院依法独立公正行使审判权
随堂练习
《中华人民共和国人民法院》是国家的（ ）
A.法律监督机关
B.审判机关
C.行政机关
D.监察机关
B
随堂练习
人民法院不负责审理下列哪类案件（ ）
A.民事纠纷案件（如合同纠纷）
B.刑事案件（如盗窃犯罪）
C.行政诉讼案件（如公民告政府）
D.纪律处分案件（如公务员违纪）
D

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