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题型三　措施建议类
方法技巧
1.针对主体职责找措施。有些题目在设问中有明确的主体限定，因而可以从主体职责找措施。
2.联系教材知识找措施。依据设问和对知识的限定，大致锁定需要运用的具体知识。
3.从材料内容中找措施。先从材料中提取与设问要求有关的所有信息，然后与设问限定的教材知识逐一进行链接，从锁定的理论要点中找出措施。（若材料为反面案例，则从案例反面分析正确措施；若材料是正面案例，则对案例加以概括总结。）
4.从时政热点和国家方针政策中寻找措施。　
【典例】　（2025 浙江1月选考24题）阅读材料，完成要求。
　　依法治国首先要坚持依宪治国。70多年来，全国人大及其常委会依据宪法制定和修改经济民生、生态环境、社会治理等各领域的法律制度。①截至2024年9月，由全国人大及其常委会制定的、现行有效的303部法律，都明确以宪法为依据。②近年来，全国人大常委会还不断加强备案审查工作，确保每一部法律、每一项制度、每一条规定都符合宪法规定、宪法原则、宪法精神。2023年全年共督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。③此外，全国人大常委会已连续11年会同有关部门开展“宪法宣传周”活动。2024年12月2日，全国人大常委会法工委为前来人民大会堂参观的游客讲解宪法，推动宪法走进人民群众。
结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的。
【解题步骤】
尝试解答：
1.（2025 江西新余二模）阅读材料，完成要求。
　　实现中国式现代化，必须加快推进乡村全面振兴。2024年12月，中央农村工作会议召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，分析当前“三农”工作面临的形势和挑战，部署2025年“三农”工作。会议强调要全方位夯实粮食安全根基，严守耕地红线，深入实施种业振兴行动；把产业振兴作为乡村振兴的重中之重，完善强农惠农富农支持制度；深入学习运用“千万工程”经验，提升乡村规划建设水平，持续改善农村人居环境。同时，会议强调各级党委和政府要坚持农业农村优先发展，夯实五级书记抓乡村振兴政治责任，充分调动广大党员干部和农民群众积极性，真抓实干、久久为功，朝着建设农业强国目标扎实迈进。
结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》相关知识，分析党在推进乡村振兴和“三农”工作中是如何发挥领导作用的？
2.（2025 浙江嘉兴二模）阅读材料，完成问题。
　　2025年以来，深度求索、宇树科技等科技公司火爆出圈，为H市“法治是最好的营商环境”写下生动注脚。市人大创造性制定《H市数据流通交易促进条例》，明确数据权益归属与流通规则；检察机关设立知识产权检察综合履职机制，通过“一案四查”（刑事检察、民事检察、行政检察和公益诉讼检察）严惩侵权行为；司法局实施“首违不罚、轻微免罚”清单，通过协商整改替代处罚，降低初创企业试错成本。数据显示，H市数据要素生态指数全国第三，知识产权犯罪惩处量及赔偿案件显著增加，成为了法治化营商环境赋能科技创新的典范。
结合材料，运用《政治与法治》相关知识，分析H市是如何以法治赋能科技创新的。
3.（2025 福建福州模拟）阅读材料，完成问题。
材料一　为实现高水平科技自立自强，促进全体人民共同富裕，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出建设“具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国”。
材料二　福州的北峰山区曾是一个基础设施建设滞后的贫困地区。1990年10月，时任福州市委书记的习近平同志到福州北峰山区调研，特意走进岭头中学， 实地查看了学校教室和宿舍，在了解教师待遇和基建工地的施工进展情况后，语重心长地指出，山区不但要扶贫，还要扶智；要实行更优惠待遇，鼓励教师到山区从教。 目前， 岭头中学已更名为北峰中学，教学质量不断提升，生源数量明显增加；开辟3亩劳动基地，培育学生劳动意识和技能，连续4年获得福州市初中办学效益综合考评进步奖，成为既留住本地生源又吸引山下生源的“香饽饽”。
（1）结合材料一，运用“价值判断与价值选择”“文化发展的基本路径”知识，说明应如何建设好中国特色社会主义教育强国。
（2）结合材料二，运用《经济与社会》知识，分析山区学校是如何成为“香饽饽”的。
4.（2025 广东月考）阅读材料，完成要求。
　　广东某校学习小组就“聚焦中国担当，讲好中国故事”主题整理了以下材料，并开展讨论。
　　中国成功斡旋促成缅甸政府与果敢同盟军停火并推动《缅北全面停火协议》签署以“劝和促谈”化解地区矛盾；积极促成全球首个以调解方式解决国际争端的政府间国际法律组织——国际调解院的落地，提升了发展中国家话语权；打造“一带一路”能源合作伙伴关系，与超过40个国家的170多个合作伙伴建立“一带一路”绿色发展国际联盟；全面履行《联合国气候变化框架公约》率先发布《中国落实2030年可持续发展议程国别方案》。中国外交以超越对抗思维的文明逻辑促进文明互鉴，为世界提供了构建人类命运共同体的具体路径。
结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，分析中国担当是如何推动构建人类命运共同体的。
题型三　措施建议类
【典题示例】
【典例】　①全国人大及其常委会行使立法权，坚持宪法至上，依据宪法制定和修改其他法律，健全以宪法为核心的法律体系。
②全国人大常委会行使监督权，加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，及时纠正审查中发现的问题，坚定维护宪法权威和尊严。
③全国人大常委会通过“宪法宣传周”等活动深入开展宪法宣传教育，让宪法精神深入人心，为依宪治国夯实社会基础。
【题型训练】
1.①坚持党对“三农”工作全面领导，发扬斗争精神，召开会议，对“三农”工作作出全面部署，为乡村振兴和“三农”工作提供根本政治保证。
②坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为乡村振兴和“三农”工作提供根本遵循和行动指南。
③坚持以人民为中心，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，完善强农惠农富农支持制度，调动广大农民群众积极性，满足人民对美好生活的需要。
④加强组织领导，夯实五级书记抓乡村振兴政治责任，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大共产党员的先锋模范作用，为乡村振兴和“三农”工作提供组织保障。
解析：本题可运用坚持党的领导、始终坚持以人民为中心、习近平新时代中国特色社会主义思想的有关知识，从措施角度分析作答。
2.①市人大作为地方国家权力机关，创造性制定《H市数据流通交易促进条例》。通过科学立法，规范了数据流通交易领域的秩序，使得科技创新在数据要素方面有法可依，为科技创新营造了良好的法治基础。
②检察机关公正司法，通过“一案四查”严惩侵权行为。运用多种检察手段打击知识产权侵权行为，保护了创新主体的合法权益，为科技创新提供了有力的司法保护。
③行政机关坚持严格执法、文明执法、公正执法。司法局实施“首违不罚、轻微免罚”清单，以协商整改替代处罚，降低初创企业试错成本，柔性执法方式体现了法治的温度。
综上，H市通过人大科学立法、检察机关公正司法、司法局严格执法，从不同环节共同发力，以法治赋能科技创新，成为法治化营商环境赋能科技创新的典范。
解析：本题需运用科学立法、严格执法、公正司法的知识，结合材料分析回答。
3.（1）①价值判断和价值选择具有社会历史性，建设教育强国应立足时代之基，回答时代问题，为中国式现代化提供科技、人才支撑。②价值判断和价值选择要遵循社会发展规律，融通不同资源，实现综合创新。建设教育强国既要向内看，不断增强教育的社会协同力；又要向外看，扩大中国特色教育的国际影响力。③价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，建设教育强国应坚定理想信念，坚持以人民为中心，发挥教育的民生保障力，促进共同富裕。
（2）①加强和优化公共服务，为山区学校建设奠定物质基础。②优化教育资源配置，促进人才等要素流动，不断提高教学质量。③弘扬劳动精神，提升学生劳动技能和素养，促进学生全面发展。
解析：第（1）问，运用价值判断与价值选择、文化发展的基本路径知识，结合材料，从措施角度进行分析即可。第（2）问，可从加强和优化公共服务、优化教育资源配置以及弘扬劳动精神提升学生劳动技能和素养等角度进行分析。
4.①坚持对话协商，以“劝和促谈”化解地区矛盾，建设一个持久和平的世界。②坚持共建共享，以调解方式解决国际争端，建设一个普遍安全的世界。③坚持合作共赢，打造“一带一路”能源合作伙伴关系，建设一个共同繁荣的世界。④坚持绿色低碳，建立绿色发展国际联盟，发布可持续发展方案，建设一个清洁美丽的世界。⑤坚持交流互鉴，以超越对抗思维的文明逻辑促进文明互鉴，建设一个开放包容的世界。
解析：本题从建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、清洁美丽和开放包容的世界角度分析说明。
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题型三　措施建议类
方法技巧
1. 针对主体职责找措施。有些题目在设问中有明确的主体限定，因而可以
从主体职责找措施。
2. 联系教材知识找措施。依据设问和对知识的限定，大致锁定需要运用的
具体知识。
3. 从材料内容中找措施。先从材料中提取与设问要求有关的所有信息，然
后与设问限定的教材知识逐一进行链接，从锁定的理论要点中找出措施。
（若材料为反面案例，则从案例反面分析正确措施；若材料是正面案例，
则对案例加以概括总结。）
4. 从时政热点和国家方针政策中寻找措施。
典例示例
01
题型训练
02
目 录
contents
典例示例
01
　　依法治国首先要坚持依宪治国。70多年来，全国人大及其常委会依据
宪法制定和修改经济民生、生态环境、社会治理等各领域的法律制度。①
截至2024年9月，由全国人大及其常委会制定的、现行有效的303部法律，
都明确以宪法为依据。②近年来，全国人大常委会还不断加强备案审查工
作，确保每一部法律、每一项制度、每一条规定都符合宪法规定、宪法原
则、宪法精神。2023年全年共督促制定机关修改或废止规范性文件260多
件。③此外，全国人大常委会已连续11年会同有关部门开展“宪法宣传
周”活动。2024年12月2日，全国人大常委会法工委为前来人民大会堂参
观的游客讲解宪法，推动宪法走进人民群众。
结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，说明全国人大及其常委会
是如何在推进依宪治国中发挥作用的。
【典例】　（2025·浙江1月选考24题）阅读材料，完成要求。
【解题步骤】
【答案生成】
①全国人大及其常委会行使立法权，坚持宪法至上，依据宪法制定和修改
其他法律，健全以宪法为核心的法律体系。
②全国人大常委会行使监督权，加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工
作，及时纠正审查中发现的问题，坚定维护宪法权威和尊严。
③全国人大常委会通过“宪法宣传周”等活动深入开展宪法宣传教育，让
宪法精神深入人心，为依宪治国夯实社会基础。
题型训练
02
1. （2025·江西新余二模）阅读材料，完成要求。
　　实现中国式现代化，必须加快推进乡村全面振兴。2024年12月，中央
农村工作会议召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，
分析当前“三农”工作面临的形势和挑战，部署2025年“三农”工作。会
议强调要全方位夯实粮食安全根基，严守耕地红线，深入实施种业振兴行
动；把产业振兴作为乡村振兴的重中之重，完善强农惠农富农支持制度；
深入学习运用“千万工程”经验，提升乡村规划建设水平，持续改善农村
人居环境。同时，会议强调各级党委和政府要坚持农业农村优先发展，夯
实五级书记抓乡村振兴政治责任，充分调动广大党员干部和农民群众积极
性，真抓实干、久久为功，朝着建设农业强国目标扎实迈进。
结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》相关知识，分析党
在推进乡村振兴和“三农”工作中是如何发挥领导作用的？
答案：①坚持党对“三农”工作全面领导，发扬斗争精神，召开会
议，对“三农”工作作出全面部署，为乡村振兴和“三农”工作提供
根本政治保证。
②坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为乡村振兴和“三
农”工作提供根本遵循和行动指南。
③坚持以人民为中心，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，完善强
农惠农富农支持制度，调动广大农民群众积极性，满足人民对美好生
活的需要。
④加强组织领导，夯实五级书记抓乡村振兴政治责任，充分发挥基层党组
织的战斗堡垒作用和广大共产党员的先锋模范作用，为乡村振兴和“三
农”工作提供组织保障。
解析：本题可运用坚持党的领导、始终坚持以人民为中心、习近平新时代
中国特色社会主义思想的有关知识，从措施角度分析作答。
2. （2025·浙江嘉兴二模）阅读材料，完成问题。
　　2025年以来，深度求索、宇树科技等科技公司火爆出圈，为H市“法
治是最好的营商环境”写下生动注脚。市人大创造性制定《H市数据流通
交易促进条例》，明确数据权益归属与流通规则；检察机关设立知识产权
检察综合履职机制，通过“一案四查”（刑事检察、民事检察、行政检察
和公益诉讼检察）严惩侵权行为；司法局实施“首违不罚、轻微免罚”清
单，通过协商整改替代处罚，降低初创企业试错成本。数据显示，H市数
据要素生态指数全国第三，知识产权犯罪惩处量及赔偿案件显著增加，成
为了法治化营商环境赋能科技创新的典范。
结合材料，运用《政治与法治》相关知识，分析H市是如何以法治赋能科
技创新的。
答案：①市人大作为地方国家权力机关，创造性制定《H市数据流通交易
促进条例》。通过科学立法，规范了数据流通交易领域的秩序，使得科技
创新在数据要素方面有法可依，为科技创新营造了良好的法治基础。
②检察机关公正司法，通过“一案四查”严惩侵权行为。运用多种检察手
段打击知识产权侵权行为，保护了创新主体的合法权益，为科技创新提供
了有力的司法保护。
③行政机关坚持严格执法、文明执法、公正执法。司法局实施“首违不
罚、轻微免罚”清单，以协商整改替代处罚，降低初创企业试错成本，柔
性执法方式体现了法治的温度。
综上，H市通过人大科学立法、检察机关公正司法、司法局严格执法，从
不同环节共同发力，以法治赋能科技创新，成为法治化营商环境赋能科技
创新的典范。
解析：本题需运用科学立法、严格执法、公正司法的知识，结合材料分析
回答。
3. （2025·福建福州模拟）阅读材料，完成问题。
材料一　为实现高水平科技自立自强，促进全体人民共同富裕，以中国式
现代化全面推进中华民族伟大复兴，《教育强国建设规划纲要（2024—
2035年）》提出建设“具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、
民生保障力、社会协同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国”。
材料二　福州的北峰山区曾是一个基础设施建设滞后的贫困地区。1990年
10月，时任福州市委书记的习近平同志到福州北峰山区调研，特意走进岭
头中学， 实地查看了学校教室和宿舍，在了解教师待遇和基建工地的施工
进展情况后，语重心长地指出，山区不但要扶贫，还要扶智；要实行更优
惠待遇，鼓励教师到山区从教。 目前， 岭头中学已更名为北峰中学，教
学质量不断提升，生源数量明显增加；开辟3亩劳动基地，培育学生劳动
意识和技能，连续4年获得福州市初中办学效益综合考评进步奖，成为既
留住本地生源又吸引山下生源的“香饽饽”。
（1）结合材料一，运用“价值判断与价值选择”“文化发展的基本路
径”知识，说明应如何建设好中国特色社会主义教育强国。
答案：①价值判断和价值选择具有社会历史性，建设教育强国应立足时代之基，回答时代问题，为中国式现代化提供科技、人才支撑。②价值判断和价值选择要遵循社会发展规律，融通不同资源，实现综合创新。建设教育强国既要向内看，不断增强教育的社会协同力；又要向外看，扩大中国特色教育的国际影响力。③价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，建设教育强国应坚定理想信念，坚持以人民为中心，发挥教育的民生保障力，促进共同富裕。
解析：运用价值判断与价值选择、文化发展的基本路径知识，结合材料，从措施角度进行分析即可。
（2）结合材料二，运用《经济与社会》知识，分析山区学校是如何成为
“香饽饽”的。
答案：①加强和优化公共服务，为山区学校建设奠定物质基础。②优化教育资源配置，促进人才等要素流动，不断提高教学质量。③弘扬劳动精神，提升学生劳动技能和素养，促进学生全面发展。
解析：可从加强和优化公共服务、优化教育资源配置以及弘扬劳动精
神提升学生劳动技能和素养等角度进行分析。
4. （2025·广东月考）阅读材料，完成要求。
　　广东某校学习小组就“聚焦中国担当，讲好中国故事”主题整理了以
下材料，并开展讨论。
中国成功斡旋促成缅甸政府与果敢同盟军停火并推动《缅北全面停火
协议》签署以“劝和促谈”化解地区矛盾；积极促成全球首个以调解方式
解决国际争端的政府间国际法律组织——国际调解院的落地，提升了发展
中国家话语权；打造“一带一路”能源合作伙伴关系，与超过40个国家的
170多个合作伙伴建立“一带一路”绿色发展国际联盟；全面履行《联合
国气候变化框架公约》率先发布《中国落实2030年可持续发展议程国别方
案》。中国外交以超越对抗思维的文明逻辑促进文明互鉴，为世界提供了
构建人类命运共同体的具体路径。
结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，分析中国担当是如何推动
构建人类命运共同体的。
答案：①坚持对话协商，以“劝和促谈”化解地区矛盾，建设一个持久和
平的世界。②坚持共建共享，以调解方式解决国际争端，建设一个普遍安
全的世界。③坚持合作共赢，打造“一带一路”能源合作伙伴关系，建设
一个共同繁荣的世界。④坚持绿色低碳，建立绿色发展国际联盟，发布可
持续发展方案，建设一个清洁美丽的世界。⑤坚持交流互鉴，以超越对抗
思维的文明逻辑促进文明互鉴，建设一个开放包容的世界。
解析：本题从建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、清洁美丽和开放包容
的世界角度分析说明。
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