资源简介

《实现中华民族伟大复兴的中国梦》
——国家电网何以成为中国名片？
教学设计
核心素养 目标 1. 政治认同：通过了解国家电网的发展历程，认同实现中华民族伟大复兴是中华民族最伟大的梦想，理解中国共产党人的初心和使命。 2. 科学精神：分析电网发展历史，用科学的态度和方法探究中国梦的实现路径，理解“四个伟大”之间的关系。 3. 公共参与：结合“中国名片”与家乡发展，设计实践方案，认识青年学生在实现中国梦中的重要作用，增强社会责任感，明确个人在实现中国梦过程中的角色与行动路径。
学情分析 1.知识基础：高中生已通过历史课了解中国近代以来的屈辱与抗争史，通过政治课初步接触“中国梦”“中国共产党的领导”等概念，但对“四个伟大”“中国式现代化”等抽象理论的理解较为模糊，对国家重大工程（如特高压电网）的技术突破与制度优势的关联认识不足。 2.认知特点：高中生思维活跃，对“中国成就”“大国名片”等话题兴趣浓厚，倾向于通过具体案例、对比分析理解抽象知识，但对历史事件的时代背景、政策背后的逻辑链条缺乏深入思考，需要借助情境创设和问题链引导深化认知。 3.情感态度：身处国家快速发展的时代，学生对“民族复兴”有朴素的自豪感，但对“个人与国家”“中国与世界”的关系认知不够系统，需要通过“身边案例”“青年担当”等内容，将家国情怀转化为具体的责任意识。
教材分析 本课内容属于高中思想政治必修一《中国特色社会主义》中第四课第二框“实现中华民族伟大复兴的中国梦”，是对“新时代中国共产党的历史使命”“中国梦”等核心知识点的具象化解读。前承“中国特色社会主义的创立与发展”，后启“实现第二个百年奋斗目标的战略安排”，内容偏理论化，通过“国家电网从追赶到超越”的主线，串联起“中国梦的本质”“四个伟大的关系”“中国式现代化的特征”等知识点，形成“历史脉络—理论逻辑—实践路径”的完整链条。同时结合“家乡振兴方案”设计，将教材中的“公共参与”要求落地为具体实践活动，增强教学的针对性和实效性。
教法学法 1.教法：议题式教学法、案例分析法。 2.学法：小组合作探究
重点 1.中国梦的本质与特点。 2.如何实现中华民族伟大复兴的中国梦。
难点 “四个伟大”之间的辩证关系
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 展示：雅鲁藏布江下游水电站开工仪式图片 导入语： 同学们，作为“基建狂魔”的中国又有一项超级工程开工了。雅鲁藏布江下游水电工程开工仪式于2025年7月19日上午举行。中共中央政治局常委、国务院总理李强出席开工仪式，并宣布工程正式开工。该水电站总投资1.2万亿元，规划装机容量6000万千瓦，年发电量约3000亿千瓦时，将超越三峡水电站成为世界最大水电站。 电力发展是实现中华民族伟大复兴中国梦的大国基石，作为全球唯一一个全民通电的国家，中国以一己之力产出了全球30%以上的发电量。从1882年上海首盏被外国人掌控的电弧灯，到如今照亮14亿人的“中国电网”，这百年跨越里，藏着怎样的国家梦想？今天，我们就从国家电网的“逆袭之路”，去探索中华民族伟大复兴的密码。 结合报道感受国家电网发展背后的国家梦想。 通过雅鲁藏布江水电站展现国家发展的“宏大叙事”，引发学生对“电网背后的初心”的思考，为后续理解“中国梦的本质”铺垫情感基础，强化政治认同中的价值逻辑。
新课新授 议题一：国家电网从追赶到超越背后的缘由？ 展示情境一：展示中国电网发展的重要历史节点 1882年英国商人在上海成立中国第一家发电厂、1957年浙江新安江水电站建成、2011年中国发电量跃居世界第一、2015年成为全球唯一全民通电的国家、全球第一的风电并网大国、全球第一的特高压直流输电工程、全球在役最大火力发电厂……
发布任务：中国电力发展背后承载着怎样的国家愿景？为什么这一愿景成为中华民族的伟大梦想？ 评价学生：点评学生的回答，通过追问，引导学生纠正、补充，形成对问题的完整认识。 知识生成：从被列强掌控电力命脉，到让全民都用上“放心电”，再到主导全球电力标准，这百年跨越里，藏着一个民族对“强大”的渴望。 中国电力发展背后承载的是实现中华民族伟大复兴的中国梦。 “全民通电”对普通百姓是“暖炕亮灯”的幸福，对国家是“工业强基”的底气，对民族是“自立于世界”的尊严。国家富强、民族振兴、人民幸福正是中国梦的本质。 为什么实现中华民族伟大复兴的中国梦成为中华民族最伟大的梦想？ 从历史看，近代中国从电力被列强垄断到建成新中国第一座水电站再到实现自主设计，技术革新，民族复兴成为几代人血与泪的期盼，中国人民为实现这个伟大梦想进行了180多年的持续奋斗；从现实看，今天的中国，发电量世界第一、特高压技术全球领先，比任何时候都更接近这个梦想，比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现。从重要性来看，中国梦把国家的追求，民族的向往，人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在近14亿人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 展示情境二：我国电网取得的成就 全球唯一一个全民通电的国家：2023年12月，新疆昆仑山腹地马尔洋乡皮勒村的配网建设工程打通了光伏行政村通大网电的“最后一公里”，51户农牧民彻底告别了靠光伏板用电的日子，迎来了属于他们的欢庆时刻。中国电力工业用科技照亮中国，做到了14亿多人24小时“全民通电”。
世界最先进的输电网络：由李立浧、饶宏领衔的南方电网公司特高压柔性直流输电技术研发团队主导研发了世界首个±800千伏特高压直流输电工程，并攻克特高压多端柔性直流技术，有力推动了国家电力工业的蓬勃发展，2024年获“国家卓越工程师团队”称号，并获国家科技进步奖特等奖。 技术成果世界共享：制定特高压领域36项国际标准，国际电工委员会（IEC）特高压工作组委员均为中国专家。为巴西美丽山、巴基斯坦默拉直流等项目提供全套技术方案。 发布任务：中国梦是谁的梦？该如何追梦？ 评价学生：点评学生的回答，通过追问，引导学生纠正、补充，形成对问题的完整认识。 知识生成：中国电力工业用科技照亮中国，做到了14亿多人24小时“全民通电”。承载着中国人民的热切期望，对美好生活的向往。所以中国梦归根到底是人民的梦，追梦过程要紧紧依靠人民来实现，追梦成果应不断为人民造福。 特高压柔性直流输电技术研发团队攻克特高压多端柔性直流技术，推动国家电力工业蓬勃发展，获国家级荣誉。体现中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。追梦过程需要每个人应把人生理想融入国家民族伟大梦想，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。 制定特高压领域国际标准，为巴西美丽山、巴基斯坦默拉直流等项目提供全套技术方案，体现中国携手发展，与世界共享方案，彰显了中国梦同世界人民的梦息息相通。中国将继续实现国家发展和稳定，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦。 因此，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。同时，中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。中国梦不仅是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。这是中国梦的特点。 议题二：国家电网实现追赶到超越的成功密码？ 展示情境一：我国电网发展历程 艰苦创业（1949-1978）：党的“一五”计划（1953-1957）将电力列为重点建设领域。新中国在一穷二白的基础上艰苦创业，到1978年全国发电装机容量较1949年增长近20倍。但电力短缺问题仍突出。 快速发展（1979-2002）：中共中央、国务院出台《关于鼓励集资办电和实行多种电价的暂行规定》，引入地方、企业和外资参与电力建设，缓解资金压力 ，并推动电力工业从政府部门向企业化运营转型 。到2002年我国发电装机容量达3.57亿千瓦，跃居世界第二。 繁荣发展（2003-2012）：2002年在党中央指导下国家电网公司和南方电网公司成立，发电侧引入竞争 。国家电网公司坚持党的领导，以高质量党建引领保障高质量发展。截至2012年，特高压线路累计长度达1.6万公里，西电东送总规模达7840万千瓦，电网规模居世界第一 。 引领创新（2013-至今）：党的十八大以来，习近平总书记提出“四个革命、一个合作”能源安全新战略，推动能源清洁低碳转型。“积极稳妥推进碳达峰碳中和”“加快规划建设新型能源体系”，新型电力系统框架初步形成，为建成社会主义现代化强国提供支撑。 发布任务：
1.新中国成立以来国家电网实现从追赶到超越的成功密码是什么？
2.党建设超级电网的初心使命是什么？中国共产党是如何践行这一使命的？ 评价学生：点评学生的回答，通过追问，引导学生纠正、补充，形成对问题的完整认识。
知识生成： 从“有没有”到“强不强”，国家电网的逆袭不是偶然。当西方电网企业还在为利润博弈时，中国电网始终回答着一个问题：发展为了谁？这背后是中国共产党的初心使命——为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。坚持党的领导正是国家电网实现从追赶到超越的成功密码。 实现伟大梦想，要进行伟大斗争，党中央立足现实、直面变局、着眼长远，应对挑战，在各个历史时期深刻把握我国和世界经济、科技、社会发展规律加强电力发展顶层设计进行伟大斗争，从攻克特高压技术“卡脖子”难题，到应对能源安全挑战，斗争精神是动力； 实现伟大梦想，要建设伟大工程，国家电网以党建引领发展，党员突击队奋战在电网建设一线，深入推进党的建设新的伟大工程是保证； 实现伟大梦想，要推进伟大事业，加快电力基本设施建设，为全面建成社会主义现代化强国提供重要支撑，中国特色社会主义制度让“全国一盘棋”的电网建设成为可能，推进中国特色社会主义伟大事业，坚持中国特色社会主义是实现伟大梦想的必由之路； 伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用。实现中华民族伟大复兴的目标，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，始终成为全国人民的主心骨，始终成为坚强的领导核心。 党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，推动中国特色社会主义进入了新时代，实现第一个百年奋斗目标，开启了实现第二个百年奋斗目标新征程。
新时代新征程，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
同时讲解中国式现代化的特征与本质要求。 新时代中国特色社会主义发展的战略安排是分两步走建成社会主义现代化强国，2035年在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。2050年在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 展示情境二：播放国家电网青年在平凡岗位上努力奋斗的视频，展示更多中国名片，中国电网、中国高铁、中国快递、中国路、中国5G…… 发布任务：结合家乡特色，选取一张“名片”根据其对家乡带来的影响，分组设计“家乡振兴”方案，提出“名片”带动家乡文旅、经济、就业等方面的具体建议。 评价学生：点评学生的回答，通过追问，引导学生纠正、补充，形成对问题的完整认识。 总结归纳： 从雅鲁藏布江的水电站，到皮勒村的灯光；从特高压线路跨越山河，到风电叶片转动不息，国家电网的每一度电，都在书写着“复兴进行时”。当中国高铁CR450动车组飞驰着世界最快速度，当深中通道通车彰显着中国路建设的奇迹，这些“中国名片”的背后，是一代代人的接力奋斗。而青年一代的你们，终将成为新的“执笔人”，时代需要你们，需要你们抓住中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇，抓住中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更具引领力感召力的机遇，抓住中国人民创造美好生活、走向共同富裕的机遇，抓住中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇，需要你们抓住历史机遇，锐意进取、埋头苦干、善于创新 、永不懈怠。更需要时代青年坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇作时代弄潮儿，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 根据情境讨论问题，并思考中国电力发展承载着的国家梦想，及中国梦形成的原因。 根据情境讨论问题，思考中国梦的特点，如何实现。 根据情境讨论问题，思考中国梦的实现路径。 结合情境，分析讨论，完成设计方案，并显示成果。 设计意图：通过时间轴呈现电网发展的“屈辱—奋斗—领先”历程，对比不同时期的电力主权状况，引导学生认识“民族复兴”是历史必然，强化“政治认同”中的历史逻辑。引导学生从历史与现实两个维度理解中国梦的必然性，认识“伟大梦想”的深厚根基。 设计意图：从“全民通电”等具体成就提炼中国梦的特点，让学生理解“国家愿景”与“个人生活”的紧密联系，明白中国梦根本依靠人民实现，深化政治认同。 设计意图：通过四个阶段的发展特征，展现不同历史时期党对电力发展的领导作用，让学生认识“党的领导”是电网逆袭的核心密码，强化政治认同中的制度逻辑。让学生理解“四个伟大”的内在逻辑和党的初心使命的实践路径，培养科学精神中的辩证思维。 设计意图：串联“中国名片”，将电网成就扩展到国家整体发展，强调“接力奋斗”的传承性，引导学生认识青年在民族复兴中的角色，为“公共参与”铺垫情感基础。
课堂小结
板书设计
教学反思 1. 注重用具体史料（如皮勒村通电、特高压技术突破）化解抽象概念，符合高中生认知特点； 2. 通过“中外对比”“今昔对比”激发民族自豪感，但需注意避免片面化，客观分析发展中的挑战； 3. 实践作业与家乡结合，可增强学生的代入感，后续可引入更多“中国名片”案例（如中国航天、中国5G）拓展视野。

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