第六课 呵护花季 激扬青春 练习题(含答案) ——2025-2026学年(中职)心理健康与职业生涯

资源下载
  1. 二一教育资源

第六课 呵护花季 激扬青春 练习题(含答案) ——2025-2026学年(中职)心理健康与职业生涯

资源简介

第六课 呵护花季 激扬青春 练习题
填空题
青少年逐渐摆脱对父母的---------,成为一个独立的个体,期望在行为方面获得更多的------------。
每个人进入青春期的时间、发育的速度及--------------的时间并不一样。
人与人之间的身心发展差异在一定程度上受到----------,也与成长环境有关。
随着身心发展不断成熟,青少年逐渐产生对异性的好奇和与--------------的渴望。
恋爱双方要-----------、互相包容、坦诚相待,处理好恋爱中可能出现的---------------,才能使恋爱关系更加稳定、和谐。
在学生时期,最重要的是以认真负责的态度完成自己的-----------,获得未来就业的专业技能,培养--------------和适应社会的能力。
判断题 (正确的打“√”,错误的打“×”)
1.青春期长痘、变声等生理变化是正常现象,无需过度焦虑。( )
2.青春期只有身体会发生变化,心理不会有变化。( )
3.. 每个人的青春期发育时间和特点都是完全相同的。( )
4. 与异性交往会影响学习,所以应该避免与异性接触。( )
5. 爱与责任是相辅相成的,有爱的责任才更有意义。( )
6. 青春期对异性产生好感是不正常的,应该感到羞耻。( )
7. 青春期要树立正确的爱情观,理智对待感情。( )
8. 遭遇性骚扰时,为了避免麻烦,不要声张。( )
三 单选题 (在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的, 请把正确的选项写在括号内)
1.在青少年期,个体身体和心理的发展不包括( )
A性机能逐渐发育成熟 B感觉能力显著增强
C自我意识进一步增强 D情绪管理能力逐渐提高
2. 下列不属于“呵护花季”具体做法的是( )
A. 学习青春期生理健康知识 B. 培养积极乐观的心态
C. 忽视身心变化,顺其自然 D. 建立良好的人际关系
3.爱与责任的关系是( )
A. 爱和责任没有关系
B. 责任是爱情不可或缺的部分
C. 只要有爱就可以,不需要责任
D. 责任会束缚爱情
4.青春期的异性交往中,正确的做法是( )
A.避免与异性接触 B.过分亲密接触 C.保持适当距离 D.只与一个异性交往
5.青春期的情绪往往比较强烈,当我们感到愤怒时,应该( )
A.立刻发泄出来 B.压抑在心里
C.冷静分析原因,合理表达 D.不理会,让它自然消失
四、多选题 (多选、少选、错选均不得分)
1.小张认为与同学相比,自己长得不高,为此感到有些自卑。如果你是小张的朋友可以用以下哪些说法来劝慰他 ( )
A生长发育上的差异是正常现象,高有高的好,矮有矮的好
B大家没有那么在意你的身高,都夸你心地善良,是个好人
C我们现在正值青春期,加强锻炼和营养,还是可能再长高的
D你想太多了,以后少想这些没用的
2.小吴发现自己对班上一位女同学特别上心,总忍不住去关注她。你认为小吴应该采取的正确应对方式有( ).
A大胆示爱,积极追求
B将好感放在心里,先认真完成学业
C公开,适度交往,提升爱的能力和责任心
D提醒自己现在谈爱情为时过早
3.关于呵护花季健康,以下观点正确的有( ).
A在青少年期出现性欲望是正常的,要注意养成健康向上的生活方式
B过早性行为会给青少年身心带来很大伤害
C青少年遭遇性骚扰,性侵害的可能性较小,不用担心
D青少年要有自我保护的意识
4.当朋友遭遇性骚扰,性侵害时,我们可以做的有( ).
A耐心倾听朋友对痛苦遭遇的讲述
B鼓励并陪同朋友向老师,家长求助或报警
C将这件事告诉其他同学
D安慰朋友,告诉朋友这不是你的错,错的是侵害者
5.关于健康的生活方式,以下说法正确的有( ).
A健康的生活方式有助于身心健康
B健康的生活方式是指有益于健康的习惯化的行为方式
C健康的生活方式包括很多方面,如积极的生活目标,和谐的人际关系等
D.养成健康的生活方式,需要日积月累,不是一蹴而就的
五.综合分析题
分析观点
早恋不是爱,早恋是悲哀。举得起放得下叫举重,举得起放不下叫负重。万物都有时节,过早的开放,就会过早的凋谢。 为防止初中生早恋,某中学出台了男女同学之间相处必须保持50厘米的距离的规定。
针对某中学出台的这一规定,张明认为,异性同学之间朦胧的情感应该提倡,学校不应该采取措施防止中学生早恋。
请你对张明的观点进行辨析。
(二)分析材料
案例1: 小杨是中职二年级的学生,她性格随和,人缘很好,体形偏胖。对于自己的身材,小杨刚开始不以为意,但是看到身边不少朋友都很苗条,就觉得自己太胖了,不漂亮。小杨决定节食减肥。从那之后,她每顿饭都吃得很少,有时甚至不吃。节食一段时间后,小杨便时不时胃疼。可为了减肥,她还是咬牙坚持。慢慢地,小杨的胃疼越来越严重,最后不得不去医院,被诊断出得了胃炎。
案例2: 小余是中职一年级的学生,他将自己和初中同学聚会的照片和感言发到朋友圈后心情激动地等着他人的点赞和留言。结果等了一个晚上,只得到几个点赞。小余心里开始嘀咕:“是现在的同学不喜欢我吗?为什么现在的同学不关注我,不给我留言和点赞?”这天晚上,小余失眠了。第二天到学校后他也闷闷不乐,心里总在想周围的同学到底是怎么看自己的。
(1) 下面的卡片列出了对小杨的分析,请参照完成对小余的分析。
小杨 青春期烦恼: 自己身材偏胖,而身边不少朋友都很苗条 应对方式: 节食减肥 结果: 得了胃炎,疼痛难忍 小余 青春期烦恼: 发到朋友圈的聚会照片和感言只得到几个点赞 应对方式: ______ 结果: ______
(2) 小杨和小余的烦恼给了你哪些启示?
答案 一.
1.依赖 自主权 2.性成熟 3.遗传影响 4. 异性交往
5.互相理解 矛盾和挫折 6.学业 健全的人格
二.1.√ 2. × 3.× 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. ×
三. 1 . B 2. C 3. B 4. C 5. C
1.ABC 2.BCD 3. ABD 4.ABD 5. ABCD
五.(一)
①张明的观点是错误的。相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。③其实,这并不是真正的爱情。真正的爱情是一种高尚的情感。我们要谨慎地作出爱一个人的决定或承诺。它需要双方互相理解、互相尊重、互相关心、互相帮助,更需要双方承担应有的责任。
④所以面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。
(二)
(1) 心里嘀咕;失眠,闷闷不乐
(2) 每个人都是独特的个体,都拥有独特的身心特征。我们不能把某些社会潮流作为评价自己的唯一标准,而应采用科学、健康的评价标准。在善待和接纳自己的同时,也要尊重他人,不嘲讽、不侮辱他人。同时,我们也不能认为周围的人都会或者都应该时刻关注自己,正如我们不会时刻关注他们一样,他们也不会一直关注我们。我们要摆正心态,做好自己。

展开更多......

收起↑

资源预览