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2025-2026学年度高二年级上学期综合素质评价五
因元素的堆砌，努力展示中国文化内核和中国精神，这启示我们在电影创作思维上要()
思想政治学科
①发挥思维的能动性，立足科学理念不断进行电形的创作
②运用思维的间接性，透过中国元素洞案背后的精神实质
主命愿人：裴沛
③谌循思维的规律性，按照固定流程和模式进行电影创作
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ（非选择题）两部分。选择题共24题，非选择愿共4题。
④远用科学思维方法，破解中国电影发展中遇到的新问愿
试卷共6页。考试时间75分钟.满分100分.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
卷1（选择题共48分)
4。高二(1)班同学在学习民事权利与义务的知识后，得出以下结论：
一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，满分48分，在四个选项中，只有一项是最符合恩
甲：财产权包括物权、债权、知识产权、所有权、担保物权。
意的。)
乙：民事主体包括自然人、法人和非法人组织。
1。一位画家在创作山水面时，首先在脑海中构建出山水相依、意境悠远的整体画面，然后运用
丙：限制民事行为能力人包括8周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的成年人，
色彩搭配原理、构图比例知识进行具体的笔量创作。画家的思维过程表明(
丁：民事权利是指民法赋予的民事主体为实现某种特定利益而为或不为一定行为的自由。
①在实际思维活动中，形象思维完全脱离抽象思维而独立存在
对此，下列分析正确的是()
②形象思维以想象性为运行方式，有助于触及事物的本质和规律
①甲的结论中关于财产权的表述犯了“越级划分”的错误
③形象思维和抽象思维是思维的基本形态，二者可相互结合发挥作用
②乙的结论中自然人和非法人组织是反对关系
④抽象思维以推理为基本单元，运行方式的推导性保证了创作的合理性
③丙的结论犯了“划分不全”的逻辑错误
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
④丁的结论中的“自由”是被定义项“民事权利”的种概念
2.合乎逻辑的思维是具有确定性、一致性、明确性的思维。下列观点与所犯逻辑错误对应正确
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
的是（)
5.
某班团支部围绕着“铭记历史、缅杯先烈、珍爱和平、开创未来”的核心主题，展开了深入、
①小明：我家的泰迪狗很可爱，从不咬人，咬到你就赔三万，一违反矛盾律
理性的探讨，下列观点逻辑分析正确的是()
②甲：你这里有好茶吗？乙：我这里全是好茶，从来不卖变质的茶。一违反排中律
①“英雄们既用生命捍卫了国家主权，也用热血守护了民族尊严”是联言判断
③甲：你是怎样认识晚清第一名臣曾国藩的？乙：我不认识曾国藩。一违反同一律
②“爱国，或是保卫担国，或是建设家园”的选言支全真，该判断才为真
④老师：你今天迟到了吗？学生：我既没有迟到，也没有早到。一违反排中律
③“有些道路是英雄们用生命和鲜血开辟的”不能进行换质位推理
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
④“只有铭记历史，才能守护和平”可以进行换质推理
3.2025年是中国电影诞生120周年，围绕“推动电影高质量发展，丰富人民精神生活”这一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
主题，业内人士认为，中国电影要快速完成从“中国符号”到“中国精神”的升级，避免中
离二年级政治学科
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高二年级政治学科
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