浙江省金华兰溪实验中学共同体2025-2026学年第一学期1月第三次学业反馈九年级社会法治试卷(PDF版,含答案)

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浙江省金华兰溪实验中学共同体2025-2026学年第一学期1月第三次学业反馈九年级社会法治试卷(PDF版,含答案)

资源简介

兰溪市实验中学共同体 2025 学年第一学期第三次学业水平反馈九年级
社会·法治学科参考答案
一、判断题
X X X X √ X √ X
二、选择题
DCBDD BBACB CDBAC DBBCB
29. (10 分)(1)广阔的市场、雄厚的资本、充裕的劳动力。(每点 1 分,共 3分)
(2) 技术条件:英国哈格里夫斯发明了纺纱机;瓦特改良了蒸汽机,成为纺织厂的动力来源,提高了纺织效率。(写
出其中任意一个方面给 2分)
资源交通条件:曼彻斯特附近拥有丰富的煤炭资源,能为蒸汽机提供燃料;铁路运输发达。(写出任意一个方面给 2
分)
(3) 工厂的环境恶劣,工作强度大。(1 分)
第一次工业革命中,曼彻斯特棉纺织业发展迅速,从而带动城市的发展,城市内的工人阶级人数不断壮大,因此工
作之余发展了足球娱乐,成立了足球队,(2 分)
30(1)(4分)【示例】观点:一战的爆发具有必然性和偶然性。
论述:一战爆发前,帝国主义国家已经存在政治、经济发展不平衡的矛盾,为了争夺世界霸权和殖民地,帝国主义
国家建立军事集团,扩军备战,这说明一战的爆发是不可避免的,具有必然性; 1914 年爆发的萨拉热窝事件,
成为第一次世界大战的导火索,奥匈帝国以此为借口,向塞尔维亚宣战,说明一战的爆发具有偶然性。
综上所述,一战的爆发既有必然性也有偶然性。
(2)(4 分)一战后,亚非拉民族民主运动高涨,如甘地领导的印度非暴力不合作运动打击了英国的殖民统治、扎
格鲁尔领导的埃及华夫脱运动使英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
(3)(2 分)凡尔赛—华盛顿体系不利于长久维护世界和平,并且还会为下一次战争的爆发埋下祸根。
31 (1)(4 分)①要传承和弘扬中华优秀传统文化。全运会展示岭南舞狮、龙舟等传统文化(1 分),告诉我们坚定文化自信,
必须坚守中华文化立场,传承文化基因(1 分)。
②要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。将传统文化与现代科技、体育竞技创新融合(1 分),告诉我们
坚定文化自信,必须与时俱进,让中华文化展现出永久魅力和时代风采(1 分)。
(2)(4 分)该观点是正确的。(1 分) ①法治是现代社会治理的基本方式。全运会通过联合立法、严格执法,为赛事的公
平有序提供了坚实保障,说明了法治是社会文明进步的标志。 (1 分) ②法治助推社会和谐。法治保障了诚信友爱、
充满活力的社会氛围,提升了社会文明程度,确保了赛事的成功。(1 分) ③法治要求实行良法之治。全运会期间制
定的规则符合社会和生态文明的善治要求,实现了法治与德治相结合。(1 分)
(3)(4 分)①必须坚持中国道路。大湾区三地成功合办全运会,是在”一国两制”方针下,坚持中国特色社会主义道
路的生动体现。(1 分)
②必须弘扬中国精神。全运会中运动员的拼搏精神和志愿者的奉献精神,都是中国精神的体现,为实现梦想提供了
强大精神动力。(1 分)
③必须凝聚中国力量。全运会的成功是三地政府、运动员、志愿者及广大市民团结协作的结果,说明实现梦想必须
凝聚全国各族人民大团结的力量。(1 分)
④中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。全运会圆了大家的体育梦、文化梦、发展梦,展现了国家梦与个人梦
的有机统一。 (1 分)
32(1)(2分)源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新(任意 2点)
(2)(4 分)①经济因素:新航路开辟后,欧洲殖民扩张带来大量海外珍品,促进私人收藏发展
②思想因素:启蒙运动传播平等观念,推动贵族藏品向公众开放
③科学文化因素:近代科学兴起(或大学的兴起),博物馆成为学术研究重要场所
(史实+结论或者材料分析 1点 2 分写出两点即可得 4分)
(3)(4 分)①工业革命创造巨大物质财富和众多新发明,如蒸汽机纺织机械等,为博物馆提供丰富的、反映时代
特征的展品。
②博物馆发展适应工业革命需求,工业革命需要大量有知识的工人,博物馆通过举办一系列活动提升了工人的科学
文化素质,为工业革命的深入发展提供了人才的支持。(从工业革命促进大众教育、工人阶级发展、近代科学发展
等角度展开也可以,2点 4 分)
(4)(6 分)①坚持中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,通过 5G 技术、线上展览、文创产品等现代
形式激活传统文化生命力。
②坚定文化自信。重视文化遗产的保护与传承,通过历史文物融入生活的文创等举措延续历史文脉。
③践行绿色发展理念/可持续发展理念,将环保修缮、节能降耗、垃圾分类等生态保护措施融入文化传承,实现文化
保护与可持续发展的协调统一
④以人民为中心,立足群众文化需求,通过创新服务形式满足不同群体的文化体验需求。
(从人与自然和谐共生/走绿色发展道路、科技创新、不忘本来吸收外来面向未来、教育等角度也可。选择三个角度,
每点理论 1分,结合材料 1分,三点即可得 6分)
(5)(4 分)活动方案:开展“我心中的故宫”征文比赛 (2分,合理即可)
活动理由:通过直观体验让学生感受中华优秀传统文化的魅力,增强对传统文化的认同感和自豪感,培育文化自信
(从文化角度展开说明,2分)报告查询:登录或扫描二维码下载App
(用户名和初始密码均为准考证号)
兰溪市实验中学第三次学业水平反馈九年级社会学科答题卡
(3)(3分)
姓名: 班级:
准考证号
考场/座位号:

[0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
注意事项
1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] 30. (10分)
3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] (1)(4分)
5.保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5]
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
正确填涂 缺考标记 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7]
[8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8]
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
一、判断题(每小题1分,共8分)
1 [T] [F] 5 [T] [F]
2 [T] [F] 6 [T] [F]
3 [T] [F] 7 [T] [F]
4 [T] [F] 8 [T] [F]
二、单选题(每小题2分,共40分) (2)(4分)
9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D]
三、非选择题(4题,共52分)
(3)(2分)
29. (10分)
(1)(3分)
31. ( 12分)
(2)(4分)
(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(4分)
请勿在此区域作答或
者做任何标记
32. ( 20分)
(1)(2分)
(2)(4分)
(4)(6分)
(3)(4分)
(5)(4分)
活动方案:
活动理由:兰溪市实验中学共同体 2025 学年第一学期第三次学业水平反馈九年级
社会·法治学科
命题: 审核: 2026 年 1 月
考生注意:
1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分,共 7 页,满分 100 分,考试时间 100 分钟,全卷采用闭卷形式。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
3.答题时,诸按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
一、判断题(本大题有 8小题,每小题 1分 1共 8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的
T 涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的 F涂黑)
1. 启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为英法美资产阶级革命做了理论准备。( )
2. 1942年 1月,《联合国家宣言》的签署是第二次世界大战的转折点。( )
3. 明治维新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。( )
4. 西方“步入近代”的过程:文艺复兴→工业革命→资产阶级革命。( )
5《. 中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》的出台有利于缓解中国特色社会主义新时代的主要矛盾。( )
6. 浙江多地启动 2025年民生实事项目征集活动,体现了民主是现代政治文明的核心。( )
7. 浙江省在成功举办“浙 BA”篮球赛的同时,推动场馆向市民开放,这体现了共享发展成果。( )
8. 中国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,是影响世界的决定性力量。( )
二、选择题(本大题有 20 小题, 每小题 2分,共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,
不选、多选、错选均不得分)
9. 796 年,法兰克王国国王查理写信给教皇利奥三世:“我的天职是用武力保卫教会,使它不受异教徒的攻击蹂
躏,在教会内部确保教会的纯正信仰……你的职责是用祈祷支持我的武力。”这反映了当时( )
A.教会权力高居王权之上 B.基督教会内部发生了分裂
C.封君要为封臣提供保护 D.王权和教权互相扶持利用
10. 阿拉伯帝国时期,巴格达的“智慧宫”汇集了来自希腊、波斯、印度等地的学术典籍,并将其翻译成阿拉伯
文加以保存和发展。这一盛举带来的主要影响是( )
A.推动了伊斯兰教向世界各地的广泛传播 B加速了阿拉伯半岛各部落的统一步伐
C.创造了独具特色的阿拉伯文化并沟通了东西方 D.确立了哈里发对帝国军政和宗教的绝对控制权
11. 考古学家在古埃及遗址中发现,当地居民通过观测天狼星与太阳的相对位置来预测尼罗河的泛滥周期,并据
此制定了太阳历。这一现象主要反映了 ( )
A.宗教信仰对历法的决定性影响 B.早期科技成就与地理环境相关
C.外来文化对埃及文明的塑造 D.农业生产对文字系统的需求
12. 右图中阿坎鼓迁徙的故事可以见证 ( )
A.主要大洲间建立了直接商业联系
B.资本主义制度在世界范围内扩展
C.经济全球化已成为世界基本特征
D.三角贸易中对非洲的奴役与掠夺
13. 11 世纪时,博洛尼亚地区的商业活动频繁,贸易纠纷和诉讼案件不断增多。博洛尼亚大学因此以培养世俗社
会急需的法律工作者为已任,法学专业应运而生并逐渐成为该校的特色。这说明影响大学专业课程设置的主要因
素是 ( )
A.近代科学发展 B.自主设置课程 C.基督教会统治 D.经济社会发展
14. “我们既不是印第安人,也不是欧洲人,而是美洲本土出生的移民后代。我们的祖国必须从西班牙统治下独
立,并建成一个共和国。”这段宣言最有可能出自 ( )
A.印度民族大起义的领导者 B.拉丁美洲独立运动的领导人
C.埃及华夫脱党的民族主义者 D.非洲抗击殖民侵略的部落酋长
15. 16-20 世纪地球“变得越来越小”,世界发生了翻天覆地的变化。图中所示导致地球“变得越来越小”的原
因是 ( )
A.新航路范围不断扩展.
B.两次工业革命的推动
C.世界市场的逐渐形成
D.殖民扩张的范围扩大
16. 如图是 1945 年雅尔塔会议后英国漫画家绘制的漫画《TAKE ME IN,MISTER 》(带我进去吧,先生 )。该漫画
意在揭示雅尔塔会议 ( )
A.大国占据了主导地位
B.激化了盟国之间矛盾
C.加速了美苏利益冲突
D.违背了世界和平潮流
17. 下表是部分国家工业总产值占世界工业总产值的比重情况,其中苏联变化巨大的主要原因是 ( )
A. 开展第二次工业革命
B. 列宁实施新经济政策
C. 社会主义工业化建设
D. 西方深陷经济大危机
18. 右侧表格是 1870-1913 年欧洲 14 国三大产业从业人口分布数据,这一变化主要反映了当时欧洲 ( )
A.农业生产效率持续下降
B.工业化与城市化的推进
C.服务业是经济主导产业
D.人口总量出现大幅增加
19. 我国的“十四五”规划和 2035 年远景目标指出,要制定人口长期发展战略,优化生育政策,以“一老一小”
为重点完善人口服务体系,促进人口长期均衡发展。这是针对我国人口现状中的 ( )
①老龄化加剧 ②出生人口男女性别比偏高
③大量的人口流动 ④总人口增速放缓
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
20. 下列说法体现中国特色社会主义的本质要求和重要保障的是( )
A.志不求易者成,事不避难者进 B.民惟邦本
C.和羹之美,在于合异 D.法令者,民之命也,为治之本也
21. 对于“高举中国特色社会主义伟大旗帜”的理解,小林同学结合所学知识设计了下面的思维导图,你认为
①②处应该填写的是( )
A. ①中国特色社会主义法治体系
②中华优秀传统文化
B. ①中国特色社会主义理论体系
②中华优秀传统文化
C. ①中国特色社会主义法治体系
②社会主义核 心价值观
D. ①中国特色社会主义理论体系
②社会主义核心价值观
22. 近年来,从华为突破芯片封锁自主研发麒麟芯片,到 C919 大飞机实现商飞,再到“奋斗者”号载人潜水器完
成深潜任务。这些成就表明我国推进高质量发展,应对风险挑战必须 ( )
A. 把增强自主创新能力作为国家战略的关键
B. 把引进国外先进技术作为推动发展的根本途径
C. 坚持自力更生,拒绝与任何国外企业进行技术合作
D. 发挥市场在资源配置中的决定性作用,完全依靠企业自身力量
23. 深圳某社区创新"居民说事"制度,畅通民意诉求渠道。右下图是"居民说事"的主要流程图。这一制度体现了( )
①选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式
②人民能够直接行使民主权利,管理基层公共事务
③人民当家作主是中国特色社会主义最本质的特征
④人民民主的真谛是有事好商量,众人的事情由众人商量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24. 2025 年浙江深化“跨境电商全链路改革”,打通关、税、汇数据壁垒,创新推出“智能清关 + 一键退税”
系统,企业跨境订单通关时长缩短 70%,退税到账提速 50%。这说明( )
①创新是改革的最终目的 ②改革在创新中提升发展品质
③知识创新提供新的方法 ④以改革之手激活创新引擎
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
25. 2025 年 11 月,宁夏回族自治区启动第 30 个"民族团结月"。在银川市阅海中学,汉族,回族,维吾尔族,藏
族等各族学生联合排演实景剧《山海情·闽宁篇》,再现福建对口帮扶宁夏,携手脱贫的感人故事。这说明了( )
A.民族区域自治制度是适合我国国情的根本政治制度
B.我国坚持各民族共同繁荣,共享发展成果,同心共筑中国梦
C.“一国两制”实践取得举世公认的成功,具有强大生命力
D.实现祖国完全统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然
26. 当今世界,安全失序、增长失速、发展失衡、治理失焦愈演愈烈。世界进入新的动荡变革期,面临关键抉择。
对此,我国应该( )
①保持战略定力,办好自己的事 ②在危机中育先机,于变局中开新局
③增强风险意识,少承担国际责任 ④坚持合作共赢,携手促发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
27. 早上广州饮茶,下午香港看展,晚上住在澳门……身处粤港澳大湾区,“1小时生活圈”便利着三地居民。
这背后有“硬联通”的作用,也有“软联通”的驱动。小明运用表格梳理了驱动粤港澳大湾区"软联通"的措施,
其中正确的是( )
A 政策保障 对粤港澳三地全面贯彻落实“高度自治”的方针
B 文化交流 深化粤港澳三地的文化合作交流,消除地区差异
C 民生改善 优化港澳居民在粤参加社保政策,办理过程畅享数字化服务
D 经济发展 实施兴边富民行动,加大对粤港澳大湾区经济发展支持力度
28. 道德与法治课上,同学们分享了广大中国青年在四个历史时期不同的青春誓言。以上的青春誓言共同体现出
( )
①自尊互敬,助人为乐的和乐风范 ②忧国忧民,道济天下的爱国情怀
③律己宽人,扬善抑恶的处事准则 ④勤劳勇敢,自强不息的奋进品格
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
三、综合题(本大题有 4小题,共 52分)
29.(10分)英国工业革命是人类历史上最重要的变革之一,它是指从 18世纪 60年代到 19世纪中期发生在英国的
一系列技术、经济和社会变革。
材料一 (英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资本用的流动资本,源
源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国
获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否
则,就不得不去城里找工作。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1) 请根据材料一,概括英国首先爆发工业革命的三项因素。(3分)
材料二 工业革命的故乡——曼彻斯特,英国最大的棉纺织中心,人类历史上
第一座工业化城市,第一台蒸汽机在这里装配纺织厂,一战前全球 63%的棉纺工
业集中于此……
——摘自托克维尔《旧制度与大革命》
(2) 根据材料二和所学知识,分析曼彻斯特成为英国最大棉纺织工业中心的有利条
件。(4分)
31 题第 2 小题图
材料三 发动机一开始,人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机
器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。
——摘自《受雇于曼彻斯特棉纺厂的操作人员的精神和身体状况》(1832 年)
相关链接 1878 年,位于曼彻斯特的纽顿希斯的兰开郡和约克郡铁路公司的铁路工货运部工人成立了一家叫
做纽顿希斯 LYR 足球俱乐部(Newton Heath LYR F.C.)。这支球队就是红魔曼联的前身。1902 年,球队更名为曼联。
(3) 材料三说明当时工厂的环境是怎样的?分析曼联成立与材料二之间的内在联系。(3分)
30.(10分)战争给人类带来了深重灾难,为世界的发展留下了惨痛而深刻的教训。回顾历史,吸取教训,方能
拥抱和平。阅读材料,完成下列要求。
材料一 下面是九年级学生探究第一次世界大战时搜集的资料。
欧洲列强工业生产和殖民地面积统计表
排名
项目
英国 法国 德国 美国
1860 年工业产量排名 1 2 3 4
经济
1913 年工业产量排名 3 4 2 1
政治 1913 年殖民地面积排名 1 2 4 5
(1)根据材料一展示的相关史实,从以下两个视角任选一个,提炼一个观点,结合所学知识进行论述。(要求:
观点明确,史论结合,论证合理,条理清楚。)(4分)
视角一:战争爆发的必然性与偶然性; 视角二:世界格局的演变。
材料二 从全球的观点来看,第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱——这一过程在
第二次世界大战后宣告完成。这一削弱至少表现在三个方面:经济衰弱、政治危机、对殖民地的控制日益减弱。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)根据材料二并结合所学史实,证明一战后,欧洲“对殖民地的控制日益减弱”。(4分)
材料三 历史人物对凡尔赛—华盛顿体系的评价。
人物 评价
俄国无产阶级革命家列宁 《凡尔赛条约》是刽子手的条约,是屠夫的和约……它必将导致新的世界大战
英国经济学家凯恩斯 下一次世界大战的种子已经种下了
法国元帅福熙 这不是和平,是 20 年的休战
(3)概括材料三中列宁、凯恩斯、福熙评价的共同之处。(2分)
31.(12分)第十五届全国运动会在粤港澳大湾区成功举办。某校九年级(1)班以此为主题开展了一次“见微知著,从
全运看中国”的课堂探究活动。请你参与其中,完成下列任务。
【探究一:文化篇——品魅力岭南,展文化自信】
材料一:在十五运开闭幕式及赛事期间,一系列极具特色的文化展示活动惊艳了八方来客:开幕式上,岭南舞狮
与高科技灯光秀完美融合;赛事期间,佛山叠溶龙舟漂移赛等民俗项目,既保留了传统底蕴,又融入了现代竞技
精神,吸引了大量年轻观众。
(1) 结合材料,运用”守望精神家园”的知识,说明本届全运会的文化展示对坚定文化自信的启示。(4 分)
【探究二:法治篇——立规矩方圆,护赛会精彩】
材料二:为确保这场大型综合性运动会有序进行,粤港澳三地协同发力:严格依据相关法律,联合制定了《第十
五届全运会赛事秩序共同守则》,实现了规则衔接;赛场内外,观众自觉遵守观赛礼仪,志愿者依法提供服务,赛
事转播与标志使用规范有序。
(2)有同学认为:“全运会的成功,靠的不仅是运动员的拼搏,更是法治的保障。”请结合材料,运用所学
知识对这一观点进行评析。 (4 分)
【探究三:梦想篇——凝湾区合力,圆时代梦想】
材料三:本届全运会是“一国两制“框架下粤港澳三地首次联合承办。三地创造了协同机制,保障了赛事高
效运行;赛场内,健儿们挑战极限;赛场外,数万名志愿者无私奉献;开幕式上,三地运动员历史性地共
同入场,展现了“湾区一家亲”的团结景象。
(3)结合材料三,运用“共圆中国梦”的知识,谈谈大湾区全运会的成功为我们实现中国梦提供了哪些宝贵
经验。(4 分)
32.(20分)为纪念故宫博物院建院 100 周年,我们以全球博物馆发展为参照,聚焦故宫百年历程,开展跨学科项目
化学习。诚邀你一起参与这场文化探索之旅。
【项目任务一】寻根·中国收藏的文明密码
第一组同学在调研故宫博物院的发展史时,聚焦于从古至今中国博物馆的演变,梳理出了以下发展脉络
——来源于《中国博物馆历史》,包遵彭著
(1)博物收藏发展史是中华文化发展的缩影,其体现了中华文化的哪些特点 (2 分)
【项目任务二】观潮·公共性的世界觉醒
第二组同学发现公共博物馆最早兴起于欧洲,并且与社会变革密切相关,于是他们摘录了下述资料:
欧洲人开始了探索海外世界的热潮,将从全世界搜罗、掠夺的奇珍异宝带到了欧洲。大量私人收藏的发展,
为博物馆的藏品积累做了准备。17 世纪开始,在人人平等的思想影响之下,许多皇室和贵族的收藏品开始对部分
公众开放参观。1683 年,牛津大学建立了阿什莫林博物馆,这是世界上第一间永久向公众和学者开放的博物馆,
并成为牛津大学的科学研究中心。
——据池永梅《公共博物馆在欧洲的起源》等
(2)根据摘录,分析近代欧洲公共博物馆兴起的原因。(4 分)
【项目任务三】映照·时代浪潮下的黄金期
第三组同学正在揭秘 19 世纪中期博物馆发展迎来黄金时期这一现象,整理发现了以下两则素材:
(3)结合材料,分析 19 世纪中期博物馆发展黄金期与社会背景的关系 (4 分)
【项目任务四】聚焦·故宫的世纪蜕变之路
第四组同学在对博物馆展开研究的过程中,留意到了故宫博物院的新变化,并将这些变化罗列了出来:
·组建专业团队,以传统技艺结合现代科技修复青铜器、古书画等文物;
·打造“5G智慧故宫”,推出线上全景展厅、VR文物互动体验;
·开发故宫口红等爆款文创,年销售额超 15 亿元;
·联合教育部门推出“故宫课堂”,以文物讲解、手工体验等形式走进中小学;
·古建筑修缮引入环保工艺与节能材料,园区安装智能节能照明系统、推行垃圾分类、建成污水循环
净化系统,周边绿化覆盖率提升至 30%。
(4)根据上述材料并结合所学,分析故宫博物院是如何让“文物活起来”的 (6 分)
【项目成果】共创·我们的百年纪念方案
(5)为纪念故宫博物院成立 100 周年,学校计划开展相关主题活动,请你设计一项活动方案并说明设计理由。(4
分)
“故宫百年·风华尽现“主题活动
活动方案:
设计理由:

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