第四单元 提高创新思维能力 单元测试(含解析) -2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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第四单元 提高创新思维能力 单元测试(含解析) -2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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第四单元 提高创新思维能力 单元复习
一、单选题
1.2025年暑期档票房黑马电影《浪浪山小妖怪》,借用“西游”的框架,探索出了故事新的表达,同时采用接地气的小人物叙事视角,引起观众共鸣,做到了“叫好又叫座”。《浪浪山小妖怪》能取得成功,是因为其创作( )
①坚持扬弃的观点,实现自我发展
②立足以往动画成功经验,采用叙事新形式
③坚持辩证否定,不断强化对以往的否定和对当前的肯定
④在实践中,超越陈规,打破常规,寻找解决问题的新思路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.2025年底,具身智能、数字游民、“游刃有余,连滚带爬”等网络热词引发关注。具身智能指有物理身体、能与环境交互学习的AI(如人形机器人);数字游民指依靠互联网远程工作、在全球自由流动的年轻人;“游刃有余,连滚带爬”以对比句式幽默道出理想与现实的反差。从逻辑与思维的角度看,下列判断正确的是( )
①“具身智能”与“人形机器人”在外延上是属种关系
②网络热词体现了认识从思维抽象向思维具体的跃升过程
③“游刃有余,连滚带爬”运用了逆向思维的方法
④“数字游民都是年轻人”这一判断的主项周延,谓项不周延
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.近年来,长安十二时辰主题街区利用VR(虚拟现实)数字孪生技术,高度还原盛唐时期的繁华景象,从被动观看到主动参与,让游客亲身体验中华优秀传统文化的魅力;互动演出与光影秀交相辉映,深受游客欢迎。长安十二时辰主题街区的成功之处在于( )
①坚持创新思维,通过数字技术创造沉浸式历史体验
②运用类比推理,借鉴了盛唐时期的繁华的成功经验
③进行逆向思维,实现从传统展示到互动参与的转变
④采用思维抽象,利用虚拟现实转换了时间空间维度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.面对城市停车难问题,某市提出“智慧停车”方案:通过小程序整合闲置车位资源供市民共享,利用算法预测车位需求以动态调整停车价格,引导车辆向非中心区域分流。该方案的制定( )
①运用了辩证思维,将停车问题置于城市交通整体中动态加以解决
②体现了聚合思维,通过多种途径寻求解决停车难题的合理性办法
③运用了超前思维,基于算法预测为车位资源调配提供确定性依据
④采用了逆向思维,对固定价格模式进行反向思考以调节车位需求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.石榴原产古波斯地区,汉代时沿丝绸之路传入中国。石榴籽紧密相抱、晶莹饱满,味道甘甜、醇厚绵长,自古便被赋予多子多福、人丁兴旺的美好寓意。如今,“石榴籽”常用来形容各族同胞手足相亲、守望相助。“石榴籽”的比喻( )
①来源于实践,基于人们对石榴实际用途的深刻理解
②说明思维可以把对石榴的感性具体转化为思维抽象
③属于类比推理,生动形象地描述了我国的民族关系
④表明联想思维可以对不同事物认识进行联结与思考
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.“十五五”规划建议围绕“建设现代化产业体系”提出,要优化提升传统产业,发展先进制造业集群;着力打造新兴支柱产业,加快新能源、新材料等战略性新兴产业集群发展;前瞻布局未来产业,建立未来产业投入增长和风险分担机制。这一安排( )
①着眼不同产业发展,运用了发散思维
②把握不同产业的关系,运用了系统思维
③部署未来产业发展,运用了超前思维
④激发传统产业的活力,运用了逆向思维
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.以前人们常说,“火车跑得快,全靠车头带”,而今的高铁动车组,每节车厢都有动力系统,共同发力推动火车快速前行,由“牵”变成了“推”。这种思路反映了逆向思维具体方式中的( )
A.对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
B.对事物结构顺序的已有认识进行反向思考
C.对已有的有关事物功能的认识作反向思考
D.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考
8.2025年3月,我国气象部门运用卫星遥感、人工智能预测模型等技术,对全国旱涝灾害风险进行精准预判,提前30天发布气象灾害预警信息,为农业生产、防灾减灾提供科学支撑。这体现了超前思维具有( )
①探索性,基于数据分析探索未来发展趋势
②预测性,通过科学方法推测事物发展走向
③确定性,能精准把握事物发展的必然结果
④间接性,主动创造条件防范化解风险挑战
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.2025年9月17日,首届聚合智能产业发展大会在武汉召开。与会代表指出,智能汽车、智能机器人、低空飞行器作为聚合智能“三大件”,具有技术同源、链条相通、应用融合的特征。发展聚合智能产业,需通过跨领域合作搭建共性技术平台,整合多方资源抢占全球市场机遇。下列对此分析正确的是( )
①看到智能汽车、智能机器人等链条相通,运用了联想思维
②从多个角度寻求产业发展的新思路,运用了聚合思维
③通过整合多方资源搭建共性技术平台,坚持了逆向思维
④立足全球市场提前布局智能产业发展,运用了超前思维
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.某科技公司在改进一款智能手表时,运用检核表法进行思维发散。以下是团队成员提出的部分建议:
①“除了个人佩戴,我们能否稍加改变后将它用作宠物追踪器?”
②“我们可以引入汽车领域的胎压监测技术,在手表表带内集成微型压力传感器。”
③“改变表盘的形态,让它从纯粹的圆形或方形,变为可以自定义切换的‘电子墨水屏’。”
④“将手表作为电子车钥匙、门禁卡,甚至与智能家居联动。”
上述案例中,与团队使用的检核表法对应正确的是( )
A.①一他用②一借用③一代替④一改变
B.①一他用②一借用③一改变④一组合
C.①一分析②一他用③一改变④一综合
D.①一分析②一他用③一代替④一综合
11.北京邮电大学丁阳教授团队首次发现螺旋桨在特定尺度流体环境中出现的“推进力反转”现象,研究发现,在毫米至亚毫米尺度下,顺时针旋转的螺旋桨不仅不会使微型潜艇向前推进,反而会使其向后运动。这一颠覆传统流体力学认知的发现,为微型医疗机器人等设备的创新设计提供了全新思路。这一科学发现主要体现了( )
A.运用逆向思维,从“推进力消失”的现象中揭示反向运动内在机理
B.通过聚合思维,将不同尺度下的流体运动规律整合为统一理论体系
C.运用经验思维,基于传统螺旋桨工作原理推演微型尺度的运动特性
D.运用归纳推理,从多次实验案例中概括出普遍适用的流体力学定律
12.2025年,滇西抗战纪念馆依托馆藏“五四运动时期爱国传单”“抗日战争时期支前农具”等文物,开发“文物背后的家国情怀”系列思政课程,通过“文物实物展示+历史场景还原+学生互动讨论”形式,让学生在触摸历史中感悟爱国精神。因此,该纪念馆被评为云南省“博物馆思政教育示范基地”。该纪念馆的成功在于( )
A.从创新思维出发,积极探索“思政课+文物”教育新模式
B.运用超前思维,实现文化资源与教育目标有效联结
C.坚持“以量求质”,实现了传统教育与现代创新教育的完美融合
D.把握辩证分合,开设“实物展示+场景还原+学生互动”特色课程
13.19世纪末,达尔文父子通过金丝雀草胚芽鞘的向光性分组对照实验(下图),为发现植物生长素做出贡献。该实验运用
达尔文父子的实验
实验 1组 2组 3组 4组
条件 不做处理 去掉尖端 锡箔罩上尖端 锡箔罩上尖端下的一段
现象 向光弯曲生长 不生长不弯曲 直立生长 向光弯曲生长
①求异法,通过有无尖端的差异来探究因果关系
②演绎推理,从多组实验结果推导植物向光性原因
③正逆互补,从向光性现象联想到生长、弯曲等可能结果
④分析与综合相结合,将整体分解为部分再组合成整体下结论
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.“大水漫灌”和“精准滴灌”是农业生产中的两种灌溉方式。我们将这两种思维方式迁移到扶贫工作中,改变了过去那种对贫困地区普遍发放扶贫款的“大水漫灌”方式,采取了因人因地施策、因贫困原因和类型施策的“精准滴灌”方式,使“年年扶贫年年贫”的状况得到了根本性改变。这体现了( )
①坚持适度原则,保持脱贫工作渐进性和飞跃性的统一
②运用检核表法中的扩大法,通过增加扶贫资金投入实现精准扶贫
③坚持矛盾分析,在精准扶贫中具体分析不同贫困类型
④运用联想思维的迁移方法,通过功能移植开拓脱贫思路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.为了解决阳光反射影响看黑板的问题,高三某班同学们展开了广泛讨论。同学们的部分讨论内容如下:
(1)调整座位,让受影响的学生避开阳光直射的视线范围。 (2)安装遮光设施,上课前根据阳光角度调整遮挡幅度。 (3)调整黑板角度,使其表面尽量避免反射阳光。 (4)使用防反光黑板或贴膜,减少光线反射。
对此次讨论运用的创新思维方法说法正确的是( )
①运用发散思维,通过整合方法寻找独特性
②属于头脑风暴法,思路有变通性和多样性
③运用发散思维,从不同方向探索解决方案
④运用聚合思维,头脑风暴寻求多样性答案
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.聚变能源作为前沿颠覆性技术之一,有望为人类提供清洁安全的未来能源,目前已成为全球竞相布局的新赛道。近年来,上海将聚变能源作为前沿科技与未来产业培育的重点方向,先导布局高温超导等关键核心技术攻关,引育高水平创新主体和优秀人才团队。从思维的角度,上海的做法( )
①运用逆向思维,对已有事物结构顺序认识进行反向思考
②运用联想思维,具有跨越的联结性与逻辑制约的畅想性
③运用超前思维,根据事物发展的可能性进行预测
④通过前瞻性思考,正确决策,抓住有利发展机遇
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.下图所示标识从晚会主题“骐骥驰骋”中提炼出“四马齐驱”的创意灵感,巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素,勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象。全新设计的纹样还能无限延展、变换、循环。该标识( )
①是根据固有联系建立的新的具体联系,实现传统与现代的贯通
②立足中华传统文化核心美学,是中华优秀传统文化的物化载体
③设计成功与否根本的衡量尺度必须考虑人民群众是否赞成高兴
④通过非逻辑制约的想象功能创作,实现传统元素的创造性发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
18.生成式AI技术在对话、写作、影像、音乐生成等领域展现了强大的能力,我们在享受技术红利的同时需注意它有可能使主体产生技术依赖、因智能算法偏见陷入“信息茧房”、受错误价值观诱导等。加快提升AI素养,学会“智慧”地运用“智慧工具”,需要( )
①遵循逻辑思维规则,联系、发展、全面地看问题
②运用辩证思维方法,澄清概念、准确判断、严密推理
③树立科学思维观念,一切从实际出发,实事求是
④培养创新思维能力,破除思维定式、启发创新思路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.人形机器人已经悄然从春晚舞台走进了商场柜台,成为唾手可得的消费品。汽车有4S店,机器人也可以有4S店。湖南首家机器人4S店在长沙开门营业,机器人拧螺丝、弹乐曲,还能把脉问诊,既能购买,还能订制。在传统汽车4S销售模式上,增加了解决方案、展示和培训三大功能。科技的进步,终究是应该让我们的生活变得更加美好,让人更幸福。下列说法正确的是( )
①机器人4S店是对汽车4S店模式的类比和跨界移植
②机器人4S店通过迁移和想象对汽车4S店的营业模式进行模仿
③机器人4S店销售服务模式升级,是利用检核表法创新的结果
④机器人4S店的销售模式利用形象思维揭示事物的本质和规律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20.某地是嘉陵江上游重要生态屏障和水源涵养地,境内溪河密布,森林覆盖率超56%。近年来,该地全面加强森林资源培育保护,发展林下经济,打造“森林粮库”,茯苓、菖蒲、竹笋等绿色产品畅销全国。山区稻渔综合种养擦亮地标品牌,探索出绿色种养循环、林药林菌复合等产业模式。该地( )
①运用联想思维,通过迁移搭建水源与绿色产品的桥梁
②运用超前思维,对本地产业发展趋势进行合理预测
③运用系统思维,分析各种资源禀赋并进行综合开发
④坚持辩证思维,把握本地经济变化发展的客观规律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
21.2025年11月,第十五届全国运动会(以下简称“十五运会”)在广东、香港、澳门三地举行。在十五运会开幕式中,借助数字技术、虚拟现实等创新手段,在场内营造出大海的磅礴气势,充分展现高科技与体育盛事的深度融合。文体展演巧妙地把粤港澳三地共同的岭南文化融入进去,从粤剧到醒狮,从广绣到麒麟舞,再到交响乐、芭蕾、街舞这类更加现代化的艺术形式,传统与时代感碰撞出了不少火花。十五运会开幕式的成功之道在于( )
①科技赋能,创新文化传播手段,增强了开幕式的吸引力和感染力
②融合岭南文化,铸牢中华民族的共同体意识
③联系具有多样性,要融合优化联系条件
④运用超前思维,实现高科技与体育盛事深度融合
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22.黄大爷在市场买菜时,挑了3个西红柿。摊主称重后说:“3元7角。”黄大爷说:“做汤不用那么多。”于是,黄大爷去掉了最大的西红柿,后摊主说:“2元7角。”这时,黄大爷掏出1元,拿起被去掉的那个西红柿。下列对黄大爷运用的思维方法解读正确的是( )
A.通过聚合思维解决价格争议 B.通过反向思考达成交易目标
C.通过交换性思考避免了经济损失 D.通过检核表法的颠倒实现利益最大化
23.随着科技的发展和应用场景的拓展,人工智能 (AI)的使用已经逐渐成为我们生活中的常态。下列表述主要运用联想思维的是( )
①医生借助智能推理,结合临床经验,提升诊断准确率
②平台整合分析消费数据,助力商家优化经营策略
③设计师借助AI灵感,将传统纹样融入现代服饰
④阅读方式的改变,读者从“纸质翻阅”转向“数字检索”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24.为了更好地服务政府完善人口发展战略和政策体系,第七次全国人口普查在制定普查短表的基础上,制定普查长表。因普查长表内容繁多,仅在全部住户中抽取10%填报,作抽样调查。通过抽样调查( )
①能够推断出一般性结论
②能够涵盖所有被调查对象的信息
③能够预见事物的发展趋势
④能够避免错误、捍卫真理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、材料题
25.阅读材料,完成下列要求。
《洛阳市2025年国民经济和社会发展计划》提出,全力保持文旅顶流出圈,让“流量”变“留量”,推动古都洛阳文旅产业高质量发展。
充分挖掘洛阳丰富的历史文化资源,寻找文旅发展的多元可能性。一是持续丰富文旅新业态。借鉴西安大唐不夜城等沉浸式文旅项目经验,打造了一系列具有洛阳特色的古风演艺;二是着力保持文旅热度。加快“洛阳旅游”自媒体品牌建设,持续保持话题热度。加快“洛阳有礼”品牌平台化建设,丰富文旅产品供给;三是加强保护传承利用。加快建设国家级河洛文化生态保护实验区,建立河洛文化非遗档案库。
如今,洛阳坚持以文塑旅、以旅彰文,打造的沉浸式演艺《唐宫乐宴》,突破传统舞台表演形式,让游客仿佛置身于大唐宫廷宴会之中,与演员互动,亲身感受大唐的繁华;开发的VR体验项目,利用虚拟现实技术,让游客“走进”龙门石窟、白马寺等历史古迹,与千年文物“对话”,真正实现让文物“活起来”,推动旅游模式从观光到沉浸、从打卡到共鸣的转变,文旅融合正在重塑洛阳旅游新范式,推动更多游客“流量”变为经济“增量”。
运用“提高创新思维能力”的知识,如何推动洛阳文旅“流量”变“留量”。
26.阅读材料,完成下列要求。
近年来,为深入践行人民城市理念,推动城市高质量发展,各地积极推动城市“边角料”空间的多元化、立体化与复合化利用。某市跨海大桥引桥下原有180处闲置地块,平均面积不足600平方米,因车辆噪音较大而长期未能有效利用。同时,该市体育局联合高校开展调研发现,引桥周边500米范围内有3.2万名从业人员,他们在工作间隙平均拥有10分钟左右的碎片化闲置时间。基于此,该市设计团队实施了一系列创新措施,把闲置地块规划为从业人员的运动场地。引入“静音型”专业器械,将桥下噪音巧妙转化为舒适背景音。改变器械的传统地面安装方式,将器械悬挂于引桥立柱,以释放更多活动空间。并在引桥周边500米范围内增设多个运动入口,引导附近工作者便捷进入该区域锻炼。由此,“闲置地块”成功转型为“活力健身场”,“闲置十分钟”也被重塑为“黄金健身十分钟”。
结合材料,运用《逻辑与思维》中逆向思维的具体方法,说明该市改造提升城市“边角料”空间的思路。
27.阅读材料,完成下列要求。
2025年2月24日,国家知识产权局发布关于依法驳回抢注“DEEPSEEK”等相关商标注册申请的通告:
近期,杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司研发的DeepSeek人工智能大模型在全球范围内引发了广泛关注。个别企业和自然人以社会公众普遍知悉的人工智能大模型名称“DEEPSEEK”或图形(见下图),
向国家知识产权局商标局提交了商标注册申请,个别代理机构涉嫌提供不法服务,具有明显“蹭热点”、谋取不当利益的意图。国家知识产权局坚决打击此类恶意申请行为,依法对第82848449号“DEEPSEEK”等63件商标注册申请予以驳回。
DeepSeek是一款大型语言模型。它拥有强大的自然语言处理能力,就像是一个聪明又懂你的助手,能够像朋友一样理解并回答问题。请你运用创新思维方法,为DeepSeek这一大模型未来更多的应用可能提供新思路。
参考答案
1.B
【详解】①:辩证否定的实质是“扬弃”,即既肯定又否定,既克服又保留。《浪浪山小妖怪》借用“西游”框架,又探索故事新表达,坚持了扬弃的观点,实现了自我发展,①正确。
②:创作应立足社会实践,而不是立足以往动画成功经验,②错误。
③:辩证否定不是对以往的否定和对当前的肯定,而是对以往和当前都是既肯定又否定、既克服又保留,③错误。
④:影片采用接地气的小人物叙事视角,打破了常规的叙事思路,是在实践中超越陈规、寻找解决问题新思路的体现,④正确。
故本题选B。
2.B
【详解】①:题干中,具身智能指有物理身体、能与环境交互学习的AI(如人形机器人),人形机器人只是具身智能的一种表现形式,具身智能的外延大于人形机器人,二者为属种关系,①正确。
②:网络热词是对社会现象的抽象概括,其形成过程是从具体现象(如具身智能、数字游民等)中提取共性,属于从“感性具体”到“思维抽象”的过程,而非“从思维抽象到思维具体”,②排除。
③:逆向思维强调从相反方向思考问题,而该表述仅是对比理想与现实的两种状态,并未体现方向反转,不属于逆向思维,③排除。
④:“数字游民都是年轻人”为全称肯定判断,其主项“数字游民”周延,谓项“年轻人”不周延(肯定判断谓项不周延),④正确。
故本题选B。
3.A
【详解】①:题干中“利用VR(虚拟现实)数字孪生技术”“创造沉浸式历史体验”,体现了坚持创新思维,通过数字技术创造沉浸式历史体验,①正确。
②:类比推理是从一般到一般,从个别到个别的推理方式,题干是运用现代技术复原盛唐景象,并非运用类比推理借鉴盛唐时期的成功经验,②错误。
③:“从被动观看到主动参与,让游客亲身体验中华优秀传统文化的魅力”体现了从传统展示到互动参与的转变,这是逆向思维的体现,③正确。
④:题干中VR技术是还原历史场景,并非进行思维抽象,是敢用新手段,使用新技术,④错误。
故本题选A。
4.B
【详解】①:该方案将停车难问题置于城市交通整体系统中,并动态调整价格以优化资源配置,体现了从整体出发、动态解决矛盾的辩证思维,①正确。
②:通过多种途径寻求解决停车难题的合理性办法,是发散思维,不是聚合思维,②错误
③:超前思维具有不确定性,③错误。
④:该方案对传统“固定价格模式”进行反向调整,通过价格杠杆引导车辆分流,体现了逆向思维,④正确。
故本题选B。
5.C
【详解】①:比喻源于实践或客观实际。题干强调石榴籽的“紧密相抱、晶莹饱满”外在形象被赋予“多子多福”寓意,但并非基于人们对石榴实际用途(如味道甘甜、食用价值)的深刻理解,①说法错误。
②:对石榴籽的感性具体特征(如“紧密相抱”的直观感知)被抽象为“团结”“相亲”等普遍概念(思维抽象),并应用于民族关系,这体现了从感性具体到思维抽象的认识过程,②符合题意。
③:类比推理是根据两个对象在部分属性上的相似性,推导出它们在其他属性上也可能相似的推理过程。材料是对“石榴籽”进行比喻,不是类比推理,③排除。
④:联想思维对不同事物的认识进行联结与思考,材料中从石榴籽联想到民族关系是对联想思维的运用,④符合题意。
故本题选C。
6.A
【详解】①:题干中提到的“优化提升传统产业”“发展先进制造业集群”“着力打造新兴支柱产业”“前瞻布局未来产业”等,体现了对不同产业发展的全面考虑,是从多个角度、多个方向思考问题,运用了发散思维,①正确;
②:题干重点是对不同产业的分类布局,并未体现从整体出发把握产业间的系统联系,不涉及系统思维,②排除;
③:前瞻布局未来产业、建立未来产业投入增长和风险分担机制,是运用超前思维对未来发展做出预判和规划,③正确;
④:激发传统产业活力是通过优化提升实现的,并非从事物的反面思考问题,不属于逆向思维,④排除。
故本题选A。
7.B
【详解】B:“火车跑得快,全靠车头带”是传统的火车动力结构,只有车头提供动力(拉);而高铁动车组每节车厢都有动力系统,变成了各车厢共同发力推动(推),这是对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,从“车头单一拉”的结构,转变为“车厢共同推”的结构,属于对结构顺序的反向思考范畴,B正确。
A:“对事物存在状态的认识作转换性思考”,侧重状态的变化(如动静、快慢),与题干结构调整无关,A不符合题意。
C:题干未涉及功能的反向(如原本的功能是拉,现在不是否定拉的功能,而是改变动力结构),C不符合题意。
D:题干未体现因果关系的交换(如原因和结果的互换),D不符合题意。
故本题选B。
8.A
【详解】①:我国气象部门运用卫星遥感、人工智能预测模型等技术,对全国旱涝灾害风险进行精准预判,体现了超前思维的探索性,基于数据分析探索未来发展趋势,①正确。
②:提前30天发布气象灾害预警信息,为农业生产、防灾减灾提供科学支撑。体现了超前思维的预测性,通过科学方法推测事物发展走向,②正确。
③:超前思维的预测是基于规律和数据的推测,但未来事物发展受多种因素影响,具有不确定性,不能保证“必然结果”。题干中“精准预判”仅表示预测精度较高,并非绝对确定,③错误。
④:超前思维强调主动预测和规划,但“间接性”不是其典型特征。题干中发布预警信息是直接提供科学支撑,而“主动创造条件防范化解风险”更体现主动性而非间接性,④排除。
故本题选A。
9.B
【详解】①:看到智能汽车、智能机器人等产业“链条相通”,是从一个事物联想到其他关联事物,运用了联想思维,①正确。
②:“从多个角度寻求产业发展新思路”属于发散思维,而不是聚合思维。聚合思维是聚焦问题、寻求最优解的收敛式思维,②错误。
③:“整合多方资源搭建共性技术平台”是正向的资源整合,属于正向思维,而不是逆向思维。逆向思维是从相反方向思考问题,③错误。
④:立足全球市场提前布局智能产业,是对未来发展趋势的预判,运用了超前思维,④正确。
故本题选B。
10.B
【详解】①:现有事物有无其他用途,或者稍加改变后是否可作他用 这是检核表法中的他用,①属于他用。
②:能否引入其他领域成功的办法解决某个问题 这是检核表法中的借用,②属于借用。
③:改变现有事物的形状、颜色、意义、式样等,会产生什么结果 这是检核表法中的改变,③属于改变。
④:把一事物与其他的事物组合起来,这是检核表法中的组合,④属于组合。
故本题选B。
11.A
【详解】A:研究团队从“向前推进变为向后运动”这一反常现象入手,揭示其内在机理,体现了逆向思维,A正确。
B:材料侧重揭示特殊尺度下的新现象而非整合统一理论,B不符合题意。
C:该发现颠覆了传统流体力学认知,并非基于传统螺旋桨工作原理的经验思维推演,研究恰恰突破了传统经验的局限,C错误。
D:材料强调的是对特殊尺度下反常现象的发现与解释,并非通过大量案例归纳普遍定律,D不符合题意。
故本题选A。
12.D
【详解】A:该博物馆从实际出发,积极探索“思政课+文物”教育新模式,A而非“从创新思维出发”,A排除。
B:运用联想思维,实现文化资源与教育目标有效联结,而非超前思维,未体现对未来趋势的预测或前瞻性布局,B排除。
C:“以量求质”在材料中缺乏依据,未强调数量与质量的关系;且“实现了传统教育与现代创新教育的完美融合”的表述夸大了该纪念馆的做法,C排除。
D:该纪念馆的成功在于把握辩证分合,开设“实物展示+场景还原+学生互动”特色课程。这一做法将文物展示、场景还原和学生互动等要素有机结合,体现了分析与综合的辩证思维,从而有效提升了思政教育的吸引力和感染力,D正确。
故本题选D。
13.B
【详解】①④:实验通过比较“有无尖端”或“尖端是否被遮盖”等不同条件对向光弯曲的影响,通过“有”与“无”的“不同处理”的比较来进行探究因果关系,运用了“求异法”;同时,他们把向光弯曲这一整体现象分解成多个条件,分别进行对照,并在此基础上综合分析得出结论,这体现了“分析与综合相结合”,将整体分解为部分再组合成整体下结论,①④正确。
②:正逆互补是指将正向思维与逆向思维相结合的思维方式,材料并未涉及,②排除。
③:演绎推理是指前提蕴涵结论的必然推理。材料属于归纳法,而非从一般原理向个别推导的演绎推理,③排除。
故本题选B。
14.D
【详解】①:材料体现的是坚持矛盾分析法,未体现“适度原则”(量变与质变的平衡),①不选。
②:题干中扶贫方式的转变,“大水漫灌”转向“因人施策”的“精准滴灌”,核心是策略的精准优化,不是“增加扶贫资金投入”,也不是检核表法中的“扩大法”,②不选。
③:“因人因地施策”体现具体问题具体分析的矛盾分析法,③入选。
④:将农业灌溉思维迁移到扶贫,属于联想思维的迁移方法,④正确。
故本题选D。
15.C
【详解】①:发散和聚合是不同思维,这里讨论的多个方案是发散的结果,不是“整合找独特”,①排除。
②:头脑风暴是多人围绕问题提出多种想法,同学们的多个解决方案符合思路的变通性(不同解决角度)和多样性(多个办法),②正确。
③:调整座位、安装遮光设施、调整黑板角度等是从不同方向(位置、设备、黑板本身、材料)找办法,符合发散思维的特点,③正确。
④:聚合思维是聚焦统一结论,头脑风暴是发散找多样答案,两者矛盾,④排除。
故本题选C。
16.D
【详解】①:材料未涉及逆向思维,①不符合题意。
②:联想思维具有非逻辑制约的畅想性,②错误。
③:聚变能源是前沿颠覆性技术,上海基于其未来可能为人类提供清洁安全能源的发展趋势,主动进行技术攻关和产业培育,体现了超前思维对事物发展可能性的预测和准备,③符合题意。
④:上海将聚变能源列为重点方向,是前瞻性思考的体现,旨在抢占全球新赛道机遇,通过决策布局关键技术和人才,抓住发展主动权,④正确。
故本题选D。
17.A
【详解】①:图案从传统云纹、雷纹、回纹等“固有联系”中提炼,将其与“四马齐驱”的现代创意有机结合,实现了传统与现代的贯通,符合“根据事物固有联系建立新的具体联系”的原理,①正确。
②:文化创作应立足社会实践,而非立足中华传统文化核心美学,②错误。
③:在我国文艺创作中,坚持“以人民为中心”的价值导向是根本要求,作品成功与否,最终要看人民群众是否真正认可并乐于接受,③正确。
④:标识设计并非完全依靠非逻辑制约的畅想功能进行创作,而是基于晚会主题和传统纹样进行有逻辑的创新创作,④错误。
故本题选A。
18.D
【详解】③④:科学思维追求认识的客观性。提升AI素养,智慧地运用工具,需要树立科学思维观念,从实际出发,实事求是;要培养创新思维能力,破除思维定式、启发创新思路,解决存在的问题,③④正确。
①:学会“智慧”地运用“智慧工具”需要运用辩证思维方法,联系、发展、全面地看问题,①错误。
②:学会“智慧”地运用“智慧工具”要遵循逻辑思维规则,澄清概念、准确判断、严密推理,②错误。
故本题选D。
19.A
【详解】①:机器人4S店借鉴汽车4S店(销售、售后、展示、培训等)的模式,属于跨行业的类比与移植,是创新思维中“类比移植法”的体现,①正确。
②:“迁移和想象”并非简单模仿,机器人4S店是结合机器人行业特点对汽车4S店模式的创新应用,而非 “模仿”;且“模仿”不符合创新的本质,②排除。
③:机器人4S店在汽车4S店基础上升级服务(增加编程、娱乐等功能),属于通过“检核表法”(对现有模式的拓展、改进)实现的创新,③正确。
④:机器人4S店模式是对汽车4S店模式的移植创新,并非通过“形象思维揭示事物本质和规律”;形象思维侧重感性形象,而该模式是逻辑与实践结合的创新,④排除。
故本题选A。
20.D
【详解】①:联想思维的“迁移”是将不同事物的相似点联系起来,而该地是基于自身资源直接开发产业,并非“迁移”不同事物的联系,①错误。
②:超前思维是对未来发展趋势的预判,材料未体现该地对产业趋势的“预测”,而是基于现有资源的开发实践,②错误。
③:该地结合自身“生态屏障、水源涵养地、森林覆盖率高”等资源禀赋,综合开发林下经济、稻渔种养、林药林菌复合模式,体现了系统思维(将各类资源作为整体统筹规划、综合利用),③正确。
④:该地在保护生态的基础上发展绿色产业,探索循环、复合的产业模式,是把握“生态保护与经济发展辩证关系”的体现,符合辩证思维(用联系、发展、全面的观点认识经济发展规律),④正确。
故本题选D。
21.B
【详解】①:在十五运会开幕式中,借助数字技术、虚拟现实等创新手段,说明科技赋能,创新文化传播手段,增强了开幕式的吸引力和感染力,①符合题意。
②:文体展演巧妙地把粤港澳三地共同的岭南文化融入进去,说明展现岭南文化的独特魅力,使开幕式具有鲜明的地域特色和文化标识。与铸牢中华民族的共同体意识无关,②不符合题意。
③:从粤剧到醒狮,从广绣到麒麟舞,再到交响乐、芭蕾、街舞这类更加现代化的艺术形式,传统与时代感碰撞出了不少火花,说明联系具有多样性,要融合优化联系条件,③正确。
④:材料不体现超前思维,实现高科技与体育盛事深度融合属于创新思维,④不选。
故本题选B。
22.B
【详解】A:聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。黄大爷在购物时没有汇集众多信息,没有体现聚合思维,A错误。
B:逆向思维是一种反向思考的思维方法,通常是从问题的相反方向或角度进行思考,以寻求新的解决方案或思路。按正常的购物顺序,消费者需要什么就购买什么,但黄大爷在此次购物中对原有的购物思路和购物顺序进行了反向思考,达成了交易目标,B正确。
C:黄大爷运用的思维方法不是交换性思考,而是对原有思路和结构顺序进行反向思考,C错误。
D:材料中黄大爷运用的是逆向思维,而检核表法的颠倒属于发散思维,D错误。
故本题选B。
23.B
【详解】①:联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。医生借助智能推理结合临床经验诊断,是将智能工具与临床经验相联系,运用了联想思维,①正确。
②:平台分析消费数据优化经营策略,主要运用的是归纳推理、数据分析,这属于典型的分析思维或逻辑思维,未体现联想思维,②排除。
③:设计师将传统纹样融入现代服饰,是把传统元素和现代设计相联系,运用了联想思维,③正确。
④:读者从“纸质翻阅”转向“数字检索”,是阅读方式的转变,属于实践层面的变化,未体现联想思维,④排除。
故本题选B。
24.B
【详解】①③:因普查长表内容繁多,仅在全部住户中抽取10%填报,作抽样调查。通过抽样调查可以通过个别性前提推理出一般性结论,从而把握规律、预见未来,为决策提供依据,①③符合题意。
②:因普查长表内容繁多,仅在全部住户中抽取10%填报,且抽样调查的内容是事先明确好的,所以不可能涵盖所有被调查对象的信息,②说法错误。
④:“避免错误”的说法过于绝对,④排除。
故本题选B。
25.①运用联想思维,通过迁移其他地区文旅发展经验,为游客提供独特的文化体验场景,激发游客兴趣,延长停留时间。
②运用发散思维,从洛阳历史文化资源出发,多角度探索文旅发展方向,推动文旅融合。
③运用逆向思维,打破传统观光旅游局限,从游客对深度文化体验的需求反向思考,让游客从旁观者变为参与者,实现从“打卡”到“沉浸共鸣”的转变,增强旅游吸引力。
④运用超前思维,提前布局,推动文旅产业数字化、品牌化趋势,为文旅可持续发展筑牢根基,将短期流量转化为长期经济增长动力。
【分析】背景素材:推动洛阳文旅“流量”变“留量”
考点考查:提高创新思维能力
能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,需调用提高创新思维能力的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
有效信息①:借鉴西安大唐不夜城等沉浸式文旅项目经验,打造了一系列具有洛阳特色的古风演艺→从联想思维的角度分析:通过迁移其他地区文旅发展经验,为游客提供独特的文化体验场景,激发游客兴趣。
有效信息②:充分挖掘洛阳丰富的历史文化资源,寻找文旅发展的多元可能性→从发散思维的角度分析:多角度探索文旅发展方向,推动文旅融合。
有效信息③:突破传统舞台表演形式,让游客仿佛置身于大唐宫廷宴会之中,与演员互动,亲身感受大唐的繁华,推动旅游模式从观光到沉浸、从打卡到共鸣的转变→从逆向思维的角度分析:打破传统观光旅游局限,从游客对深度文化体验的需求反向思考,让游客从旁观者变为参与者。
有效信息④:加快“洛阳旅游”自媒体品牌建设,持续保持话题热度,加快建设国家级河洛文化生态保护实验区,建立河洛文化非遗档案库→从超前思维的角度分析:提前布局,推动文旅产业数字化、品牌化趋势。
第三步:整合信息,组织答案。
26.①对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考,打破“器械置于地面”的常规,转而将其挂在引桥立柱上,节省地面空间。
②对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考,针对桥下噪音问题,借助“静音型”器械,将原本干扰环境的噪音,转化为舒适背景音。
③对已有的有关事物功能的认识作反向思考,把“闲置地块”变身为“运动健身场”,把“闲置十分钟”重塑为“黄金健身十分钟”,重新激活空间与时间价值。
【分析】背景素材:推动城市高质量发展
考点考查:逆向思维
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:科学精神、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析类主观题,知识限定明确,考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:改变器械的传统地面安装方式,将器械悬挂于引桥立柱,以释放更多活动空间”→可从对事物结构顺序认识的反向思考角度,说明这里打破“器械置于地面”的常规结构顺序,反向将器械挂在引桥立柱上,从而节省出地面空间用于运动。
有效信息②:“引入‘静音型’专业器械,将桥下噪音巧妙转化为舒适背景音”→可从对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考角度,说明通过引入“静音型”器械,把这种干扰环境的噪音存在状态,转换为舒适背景音的存在状态。
有效信息③:“把闲置地块规划为从业人员的运动场地”“‘闲置地块’成功转型为‘活力健身场’,‘闲置十分钟’也被重塑为‘黄金健身十分钟’”→可从对已有的有关事物功能的认识作反向思考角度,说明“十分钟”是碎片化闲置的,现在反向利用这些空间和时间,让“闲置地块”发挥出运动健身的功能,让“闲置十分钟”具有了健身的“黄金”价值。
第三步:整合信息,组织答案。
27.①运用联想思维,敢于发挥想象力,将不同的生产领域和发展需要同大模型进行连接,为大模型的应用开拓更多可能;②运用发散思维,通过头脑风暴法,为大模型的应用提供多样性的开展思路。
【分析】背景素材:“DEEPSEEK”等相关商标注册申请
考点考查:联想思维的含义与方法、发散思维的方法
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题,要求运用创新思维方法知识,从DeepSeek模型的应用角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:它拥有强大的自然语言处理能力,就像是一个聪明又懂你的助手,能够像朋友一样理解并回答问题→可运用联想思维知识,分析说明发挥想象力,连接不同的生产领域和发展需要同大模型,开拓更多大模型的应用可能。
有效信息②:DeepSeek是一款大型语言模型→可运用发散思维知识,分析说明运用头脑风暴法提供多样性的DeepSeek思路。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

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