资源简介

(共23张PPT)
1.什么是集体？P50
★2.集体（生活）的作用（意义）？P51-P52
温故知新
集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。
A.集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
B.集体生活能带给我们温暖。
C.集体生活有助于我们学会与人交往。
D.集体生活有助于培养我们的责任感。
E.集体生活有助于我们发展个性。
F.集体是我们共同成长的园地
本单元教材分析：
第二单元 成长的时空
第四课
幸福和睦的家庭
4.1 家的意味
4.2 让家更美好
第六课
友谊之树常青
6.1 友谊的真谛
6.2 交友的智慧
单元导语
本单元的主题是帮助我们正确认识和处理亲子关系、师生关系、朋友关系、个人与集体关系，学会人与人的相处之道，学会自我管理，学会理解宽容，增强合作精神，不断成长进步。
第五课
和谐的师生关系
5.1 走近老师
5.2 珍惜师生情谊
第七课
在集体中成长
7.1 集体生活成就我
7.2 共建美好集体
第七课 在集体中成长
成长的时空
第
二
单
元
7.2 共建美好集体
1、为什么要建设美好集体的？原因？
思考
①感受集体的关爱
②凝聚拼搏向上的力量
③坚定自己的生活信念
自主学习
2、如何建设美好集体？P53-55
①确定共同的愿景
②树立主人翁意识自觉承担集体责任
③营造有序的集体环境
④树立正确的合作与竞争观念
⑤坚持集体主义原则，发扬集体主义精神
1．如何建设美好集体？
(1)建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。
(2)建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。
2．美好集体的愿景的含义和作用
(1)含义：拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。
(2)作用：
①对集体：愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
②对个人：共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
心愿
愿
景
景象
二、要求
不是，班级事务与每个人息息相关。
1.班级中的事务是否“不关我的事”？
2.我们应该用怎样的态度对待班级事务？
共同参与和努力。
看图，说说图片内容对你有什么启示。
活动二：确定共同的愿景
你怎样看待飞行二大队“听从党和人民的召唤，为胜利而奋飞”的精神追求？
2023年6月20日，中共中央宣传部向全社会宣传发布空军航空兵某团飞行二大队的先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。2024年4月8日，空军航空兵某团飞行二大队获得“感动中国2023年度人物”荣誉。
空军航空兵某团飞行二大队组建于1950年11月，是中国空军首批组建、首支参战、首立战功的轰炸航空兵大队。组建第二年就参加抗美援朝轰炸大和岛的作战，面对血与火的考验，飞行员打出了“全摧毁、零战损”的辉煌战绩。“听从党和人民的召唤，为胜利而奋飞” 从此成为二大队永不磨灭的精神追求。
70余年血脉荣光，不懈奋飞，飞行二大队的航迹不断延伸。战巡南海、前出西太、绕岛巡航……他们驾驶轰-6K战机始终坚守在捍卫祖国利益的最前沿、第一线，以昂扬的战斗姿态奋飞海天之间。
你认同该同学的观点吗？
活动三：观点辨析
有同学认为：我的任务是学习，我只需要认真上课，班级建设和管理有老师和班干部就够了，和我无关。
1
why
3
2
学校里每天都要晨跑，可是今天天太冷，我不想跑步了，所以我就故意躲进了厕所。
小陈同学早早到学校抄作业，我帮她保守着这个“秘密”。
上课时我和同桌讲话，被老师发现了，但是老师只批评了我，我很生气。
判断“我”的行为是否正确，说说原因。
我这样做既对自己不负责任，又会损害到班集体的利益。
╳
╳
╳
建设美好集体，要树立主人翁意识。我们应主动作为，各负其责，各尽其能。对于集体的事务，应积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。
方法与技能
教材55页材料
1.拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。
2.正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
3.遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。
4.在他人需要的时候，及时给予支持和帮助。
5.经常自我反思，尝试自我改进。
集体生活中的合作策略
建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
集体主义是我国社会主义道德建设的基本原则。在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会的和谐发展。
相关链接：个人利益与集体利益
本质上一致
个人利益
集体利益
集体主义
极端个人主义
关注、保护
强调
服从
反对
2.如何共建美好集体？
重点问题
（1）建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。
（2）建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。
（3）建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。
（4）建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。
（5）建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
A.当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。
B.同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？（P55）
共建美
好集体
共建美好集体的原因
共建美好集体的做法
①确定共同的愿景
②树立主人翁意识
③和谐有序的集体环境
④树立正确的合作与竞争观念
⑤坚持集体主义原则，发扬集体主义精神
在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
思维导图
( )赛龙舟是我国端午节的习俗之一。在龙舟竞技中，每个队员需根据指挥员的鼓点密切配合，保持一致的划桨力度和频率，齐喊口号挥桨劈浪，奋勇争先冲向终点。从中我们可以感受到
A.集体成员为了共同目标而团结协作
B.集体利益和个人利益之间存在矛盾
C.集体生活可以涵养品格和发展个性
D.美好集体是相互礼让与充满活力的
A
( )中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，几代航天人用了整整三十年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见
A.集体的力量取决于成员的数量
B.集体的成功需要凝聚共同愿景
C.集体的发展需要成员间的竞争
D.集体需要成员制定共同的规则
B
2023年清明节，宁夏固原2300多名中学师生徒步往返108里路赴彭阳县任山河烈士陵园为安葬在这里的391名烈士扫墓、敬献花圈，缅怀革命先烈。一路上，大家高举红旗、唱红歌，山路曲折，盘旋而上，师生们互相搀扶、鼓励，勇往直前，手拉手翻山越岭，肩并肩齐步前行，无一人放弃。我们无法从中得到的感受是（ ）
①美好集体充满竞争与活力 ②集体力量有赖于团结协作
③美好集体传递关怀与友爱 ④美好集体是民主、公正的
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
B

展开更多......

收起↑