初中道法统编版(2024)七年级上册6.2 交友的智慧 教学课件(共22张PPT)+内嵌视频

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初中道法统编版(2024)七年级上册6.2 交友的智慧 教学课件(共22张PPT)+内嵌视频

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(共22张PPT)
第六课 友谊之树常青
第二节 交友的智慧
新知导入
友情是下雨天里为你打起的那把伞,是在寒夜中为你点燃的火把,也是在黑夜中为你亮起的灯。
我们需要朋友的陪伴,也需要彼此之间的爱。只有有了朋友的陪伴,这样我们的生活才会有乐趣。
政治认同:
树立诚信、友善理念,践行社会主义核心价值观。
道德修养:
懂得朋友间的基本道德要求,学会感恩身边的朋友。
健全人格:
树立正确的交友观念,提升处理交友问题的能力。
责任意识:
学会建立友谊,呵护友谊,升华友谊。
教学重点 交友的智慧;
教学难点 交友需要讲原则。
核心素养目标
了解身边朋友的交友状况,包括:交友的动机、交友的标准、交友的方式、交友的收获,并记录下来。
结合以上记录,反思自己的交友情况。
交友智慧
小鹏的困惑(一)
同龄人小鹏,在交友方面有些困惑。这些困惑让小鹏特别苦恼,因此他把自己的困惑与苦恼贴在了网上,希望得到大家的帮助。
我这个人有点内向,不擅长与人交际。进入初中后,新班级、新同学,不知道怎么才能交到朋友。心理总感觉主动找别人交朋友有些不好意思,或许有些胆小。希望大家帮我支支招,我想结交些朋友,我该怎么做呢!
思考:请你给小鹏支支招,怎样才能交到新朋友?
热情
开朗
真诚
大家来支招
“我”和小刚还能继续做朋友吗?
朋友之间需要保持一定的距离吗?“我”该怎么做呢?
昨天,我就发现小刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆。凭我对他的了解,肯定是出了什么事。放学时我向他打听,他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”看他这样,我非常生气!
你怎么看?
应该问,好朋友要坦诚相待,有难同当。
不要问了,即使好朋友也应该有个人的隐私和空间。
要尊重朋友,给他时间让他自己想想,也许他会主动找你倾诉。
总结
交友的智慧
⑵交友需要慎重选择。
⑷交友需要讲原则。
⑴交友需要真诚和热情。
⑶交友需要学会处理朋友间的矛盾和冲突。
获得友谊需要付出真诚和努力,友谊也需要精心呵护!
1.交友的标准:
需要真诚和热情
需要慎重选择
需要学会关心和尊重对方
需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
志趣相投 相互鼓励、切磋、劝勉,共同进步
交友的智慧
2.交友的智慧
需要讲原则
保持冷静
坦诚交流
换位思考
及时处理
勇担责任
在生活中,建立友谊、呵护友谊,并使友谊升华,有很多方法。
主动关心
彼此信任
坦诚交流
协商宽容
换位思考
勇担责任
建立友谊的要求
交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
否认问题的存在,只会导致误解和怨恨。
与朋友坦诚讨论,给朋友也给自己一个解释的机会。
坦诚交流
呵护友谊
时间拖得越久,问题越难解决。
不要只顾表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。
及时处理
呵护友谊
换位思考
上课时,小川总是和我说话。
小川认为我只能是“他”的好朋友,不允许我与其他朋友交往。
小川和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。
作为小川的好朋友,“我”会怎么做 我们应该为朋友做任何事情吗
二、交友的智慧
★观看视频《管宁割席》
管宁交友的原则对不对?
二、交友的智慧
交友的智慧
成为朋友的前提:
交友的智慧
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑤交友需要讲原则。
志趣相投
本课小结
人际交往中应树立的观念
学会以诚待人,同大家和睦相处,努力构建和谐的人际关系
3
课堂练习
【2024黑龙江中考】真正的友谊像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,这告诉我们,呵护友谊需要( )
A.无条件地包容朋友
B.用心关怀对方
C.一味地为朋友付出
D.尽量避免竞争
【答案与解析】B 本题考查呵护友谊的方法。B:分析题文,题干强调了友谊需要我们的精心呵护,用心关怀对方,以行动向朋友表达关心和支持;故B符合题意;ACD:观点错误;故本题选B。
(2025·黑龙江·中考真题)小美的朋友小慧生病住院,小美去看望她并帮她温习功课,她们的友谊更加深厚了。由此可见( )
A.友谊不是一成不变的
B.友谊不能没有原则
C.呵护友谊,需要用心去关怀对方
D.呵护友谊,需要学会正确处理冲突
C
(2025·湖北·中考真题)在成长的岁月里,爷爷深沉的爱对小轩产生了深远的影响。他经常告诉小轩要严于律己,宽以待人,才能收获更多友谊。小轩摘录的以下语句与爷爷的教导一致的是( )
A.责人之心责己,恕己之心恕人
B.择其善者而从之,其不善者而改之
C.常将有日思无日,莫把无时当有时
D.知我者谓我心忧,不知我者谓我何求
A

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