资源简介

2025年下学期七年级期末素养检测
道德写法治
本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分。
题号
二
总分
得分
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的
题号
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答案
1.习近平总书记强调：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。要抓
住青少年价值观形成和确定的关键时期，给心灵埋下真善美的种子，引导青少年扣好人
生第一粒扣子。这启示我们
A.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
B.初中阶段为我们的成长提出了新的要求
C,初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D.初中阶段是决定人一生的最重要的阶段
2.2025年湖南“新时代好少年”刘静远（克服听障做公益）、周奕唯（假期帮环卫工母亲扫街
且成绩优异)的事迹，给我们的启示有
①接纳自己的不完美，主动发掘生命的内在力量
②忽视自身的缺陷，只专注于展现个人优势领域
③在承担责任的过程中认识自我，实现自我成长
④以他人评价为唯一依据，不断地调整自我认知
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.娄底2025年“开学第一课”通过老兵讲红色故事、学生演思政剧开展红色教育。该活动
的主要目的是
A.让学生通过红色教育替代文化课学习任务
B.使学生认识到依靠革命精神就能实现梦想
C.帮助学生规避成长中所遇到的挫折与困推
D.引导少年将个人梦想与国家发展紧密联结
4.裢源“寒门贵女”吴锦秀边照顾尿毒症父亲边备考，高考获671分却婉拒部分资助，坚持
“靠自己闯”。对其行为的正确认识有
A.学习不仅能长知识，还能培养自强自立的优秀品质
B.面对家庭困境，学习是她实现自我价值的重要途径
C.少年梦想能激发生命的热情，支撑她战胜生活困难
D.越是困难环境才能实现梦想，成功只能靠自己去闯
七年级道德与法治试题共6页第1页
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
5.小林热爱书法，多年坚持练习斩获多项省级奖项；她主动发起班级“书法互助小组”，利
用课余时间分享执笔技巧、批改同学作品，带动5名同学人选学校书法社；同时，她还定
期到社区老年活动中心，教老人写毛笔字、制作书法书签。其做法说明
①实现个人价值与服务他人可以相辅相成
②发挥自身特长关爱他人，能让交往更有温度
③帮助他人的目的是为了彰显自己的优势
④参与社区服务会占用学习时间，影响个人发展
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
语文老师讲课风趣幽默，赢得了同学们的喜爱，数学老师讲课呆板无趣，但条理清晰，逻
辑严谨。很多同学都喜欢上语文课，不喜欢上数学课。我们应该这样对他们说
A.按照自己的心意选择听哪位老师的讲课，这是我们的自由
B.承认老师之间的差别，寻找数学老师身上值得学习的地方
C.主动与数学老师沟通，要求数学老师去改变他的教学方式
D.你只有努力学习其他科目，以此来弥补数学成绩上的欠缺
7.某班计划以“让家庭更美好爱要这样来表达”为主题，组织一次体验活动。下列做法
符合这一主题的是
①给我们父母一个大大的拥抱一勇敢传递爱
②给山区小朋友捐赠课外图书一无私奉献爱
③“爸爸、妈妈，我爱你们！”—大声说出爱
④“老师辛苦啦，送您一朵花”—行动诠释爱
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
8.两位同学是乒乓球队的主力，在团体赛中互相配合、全力拼搏，为班级拿到了团体比赛
的冠军。下列对话体现了
A.集体的发展只需要成员的相互合作同学甲团体赛里咯们互相鼓励、配合默契、合作愉快。
B.成员间的竞争会破坏集体的凝聚力
「个人舞就要开始了，期待与你相遇，共同进步。广同学乙
C.要化解矛盾，让集体生活更加美好
D.要相互促进，敢于竞争，善于合作
9.某市通过“智慧监管平台”实现校园餐全链条可视化监管，邀请家长参与试餐监督，各学
校设立“小餐桌意见箱”收集学生反馈。下列学生的做法正确的是
①用餐前观察餐食卫生，发现异常及时向老师报告
②校园餐监管严格，购买校外“三无”零食没关系
③认真填写意见箱，建议学校增加营养均衡的菜品
④剩菜随意丢弃，“不浪费是大人的事，与我无关”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.近年来，各地交警走进学校，讲解安全步行、文明乘车知识，现场示范安全头盔正确佩
戴方法。下列学生的行为，有利守护生命安全的是
A.过马路时严格遵守“一停二看三通过”，不追逐嬉闹
B.乘坐私家车时主动系好安全带，一般只坐副驾驶位置
C.年满10周岁后骑行自行车，佩戴头盔走非机动车道
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