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2025一2026学年度上期期末素质测试题
七年级道德与法治
(注：请在答题卷上答题)
题号
总分
得分
一、
选择题(17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符
合题目要求)
1.金秋九月，乐乐成为一名中学生，她满怀希望地踏进了校园，开启了一段“新”的旅程。
这种“新”是指
①与小学有差异的学习环境②只重视学习的新学习态度
發
③不断自我成长的新的起点④摆脱父母管束的成长环境
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.“凡事预则立，不预则废。”生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中
阶段。做好初中生活规划，应
()
①先确定个人的发展目标
②结合社会需要和个人自身条件
③不必听取他人合理的建议④制订切实可行的行动方案
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
3.如图漫画《到底该咋办》旨在告诉我们
这两个人也大狼
这两个人是不是使
罗中中中中中中中中中中中白西中中学
A.应该坚持自我，不要在意他人的评价
出了.吧，这么
竹？！死成的驴不
B.他人的评价是我们认识自己的一面镜子
的驴，头俩人！
守竞然走路
C.要学会独立思考，客观冷静地对待他人
的评价
D.对于他人的评价，要心怀感激、全盘接受
到底滨咋办
4在对阶段学习进行总结时，小志说：“我的记忆力特别好，但逻辑思维能力不强。因此，
数学思维的转换还有所欠缺，成绩不够理想。但我相信勤能补拙，经过努力，这个情况
定会有所改善。”下列对小志的总结解读正确的是
()
①对自己抱有错误的态度，太过骄傲②敢于直面不足，有信心改正不足
③没有做到欣赏自己的独特和优点·
④能够接纳自己的全部，包括不完美
A.①②
B.①③
C.③④)
D.②④
5.《哪吒》系列电影的导演从小热爱绘画，执着追求动漫梦想。他大学学习的是医学专业，
但从大三起，他就开始自学动画。在生活十分拮据的情况下，他耐住寂寞，挑战极限，
闭关创作。最终，他带领团队实现了国产动画新的突破。这启示我们
①编织人生梦想是成年人的事
②梦想能不断微发我们对生命的热情和勇气
③梦想若不能实现就没有意义
④要勇于追梦、勤于圆梦
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.十四五岁时，毛泽东白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账。尽管这样，他还是如饥似
渴地阅读能够找到的一切书籍：在湖南省立第一师范学校求学时期，面对繁多的课程，
Y七年级道德与法治-1-（共6页）2025—2026 学年度上期期末素质测试题
七年级道德与法治参考答案
一、选择题（17 小题，每小题 2 分，共 34分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
B C C D C A B A D B A D D B C A A
二、非选择题（4 小题，共 36 分）
18.（6 分）
家是生命的居所，是心灵的港湾；家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托；
家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；家是代代传承、血脉相连的生活共同体；家庭
是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明；教
师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命；教师是履行教育教学职责的专业人员；教师作
为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造
新人的重任；老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用；老师是我们锤炼品格的引路
人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
建议：答出一条给 2 分，最高给 6 分。须注意：答出的 3 点须包含对两个材料的分析
方可给 6 分。
19.（8 分）
小丁同学的观点是错误的。他只看到这些安全提示的限制作用，没有认识到这些安全提
示的保护作用。
生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。安
全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做
好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。学校给同学
们发的这份安全提示，对同学们的行为作出一些要求，表面上看这是一种限制，其实，这份
安全提示有利于同学们增强风险意识，远离一些危害生命安全的危险行为，是对同学们自由
和生命安全的一种保障，可以有效保护我们的生命。
所以，我们要牢固树立安全意识、规则意识、增强风险意识，自觉遵守这份安全提示，
守护好我们的生命安全。
建议：可从树立规则意识的原因、增强安全意识的意义、增强安全意识的做法三个角
度进行分析。观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给 8～7 分；观点正
确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给 6～3 分；观点模糊
不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给 2～1分；观点错误，或只
作判断不作分析，或表述与主题无关，给 0 分。
20.（10 分）
（1）（2分）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
（2）（4 分）①逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇
到各种各样的困难；②在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上；③在青少年时期经
历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。
（3）（4 分）人生价值是通过劳动创造的；人们通过劳动创造物质财富和精神财富；人
们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价
值和美好；人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的；我们所取得的每一项成就，都是
广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的；今天，国家富强、民族复兴、人民幸
福的美好愿景都要靠劳动来实现。
建议：第（1）问答出一条给 2 分，最高给 2分。第（2）问答出一条给 2 分，最高给 4
分。第（3）问答出一条给 2 分，最高给 4 分。
21.（12 分）
（1）（2 分）安全知识讲座；竞赛；展览；应急疏散演练；主题班会；等等。
（2）（4 分）每个人的生命都是有限的；人的生命是代代接续的。
（3）（2 分）生命至上；敬畏生命；等等
（4）（4分））选择“长跑小组”。理由：有利于增强体质、锻炼意志，是爱护身体的表
现；选择“非遗小组”。 理由：有利于传承优秀的中华文化、陶冶情操，滋养心灵，丰富自
己的精神世界；选择“医疗小组”。理由： 有利于提高防护能力，践行“珍爱生命”的理念，
掌握了这些技能，能在意外发生时及时、正确地应对，最大限度减少伤害，保护自己的生命，
救助他人的生命。
建议：第（1）问答出一条给 1 分，最高给 2 分，言之有理即可给分。第（2）问答出
一条给 2 分，最高给 4 分。第（3）问答出一条给 2 分，最高给 2 分，言之有理即可给分。
第（4）问答出任一小组并给出选择该小组的理由给 4 分，言之有理即可给分。

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