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2025-2026学年山东烟台龙口明德学校 八年级 道德与法治期末试卷(含答案）
(2)为了开展本次宣传活动，学校向同学们征集“法治宣传教育”的方案。运
用所学知识，按照“提出问题一分析问题—解决问题”的思维过程，提出一
个你最想宣传的法治问题并简要写出宣传思路。(6分，答案不得与示例重复)
示例：提出问题：部分青少年在网络上随意发表不当言论、传播谣言，违法行为时有发生。
分析问题：青少年自我控制能力不强，容易受网络不良信息影响。
解决问题：家长加强对孩子网络行为的引导与监督，培养孩子理性上网的习惯。
29.阅读材料，回答问题(10分)
自2025年4月起，中央网信办开展“清朗·整治AI技术滥用”专项行动。八
年(1)班开展“AI时代一规则与自由”主题辩论活动，按照要求完成任务。
A1时代—规则与自由
正方
双方
反方
观点
AI运用益处多，规则保障其行
AI使用隐患多，规则警示其潜在
稳致远
危机
A|助力学习、智能家居等为生
A|换脸导致网络诈骗频发，威胁
双方
活带来了极大便利：政务服务
公民财产安全：侵犯用户隐私权
论据
“一网通办”实现了“数据跑
,扰乱社会秩序：AI溢用导致部
路”代替“群众跑腿”。
分学生弄虚作假、学业不精。
总结
规则为A|刻定了不可逾越的底线，使其益处得以安全、稳定地释
陈词
放。A1时代，规则为缓，方能自由驰骋。
(1)结合材料，说明正方论据如何体现“网络改变世界”。(4分)
(2)结合反方论据，运用所学知识，提出营造清朗网络空间的合理建议。(6分)
八年级上学期道德与法治学科适应性练习第7页共8页
30.阅读材料，回答问题(16分)
某校八(1)班同学开展了以“护国安·捍国利·志愿行”为主题的探究性
学习活动，请你参与。
【维护国家安全】
当前，中华民族伟大复兴进程中仍然面临谐多挑战，如：美国推动的“印太
战略”加剧地区分裂，挑动南海、东海争端：气候变化、粮食安全、能源短缺等
全球性危机相互交织：网络安全、金融安全等非传统领域风险上升等。因此，我
们要绷紧国家安全这根弦。
(1)结合材料，运用所学知识，分析为何“要绷紧国家安全这根弦”。(6分)
【捍卫国家利益】
陆兰军一家三代驻守广西尖峰岭哨所四十余年，陆之方、陆兰廷、陆兰军相
继任哨长，侄子陆永兴也成为第三代哨兵。在接受记者采访时，陆兰军深情地说：
“是祖国养育了我，那么为她奉献一生又算得了什么呢？那怕有一天我会死在自
己的岗哨上，我问问自己的心，它会说这是值得的。”
(2)结合材料，运用捍卫国家利益的知识，阐明陆家三代人是如何守护祖国边
疆的。(6分)
【弘扬志愿精神】
习近平主席指出，志愿服务是社会文明进步的重要标志，是服务他人、奉献
社会的重要渠道。新征程上，希望广大志愿者弘扬志愿精神，投身中国式现代化
建设，为强国建设、民族复兴贡献力量。
(3)为此，班级计划向同学们发出“弘扬志愿精神，做新时代好少年”的倡
议，请你完成倡议书内容。(4分)
倡议书
亲爱的同学们：
青少年是祖国的未来，要努力为建设美好祖国贡献志愿服务力量。特此
向全体同学侣议：弘扬志愿精神，做新时代好少年，我们应该做到：
①
②
泉州市X中学
2026年元月29日
八年级上学期道德与法治学科适应性练习第8页共8页

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