2025-2026学年四川省绵阳市涪城区七年级(上)期末道德与法治试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2025-2026学年四川省绵阳市涪城区七年级(上)期末道德与法治试卷(含答案)

资源简介

2025-2026学年四川省绵阳市涪城区七年级(上)期末道德与法治试卷
一、单选题:本大题共26小题,共52分。
1.钱学森曾说中学六年的学习对他的人生和人生观影响深远。这说明中学时代( )
①对人生发展具有独特价值
②是世界观形成的重要时期
③是生命成长的“拔节孕穗期”
④能决定人一生的发展方向
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.在“规划初中生活”主题班会上,同学们互相交流,畅所欲言。下列观点正确的是( )
A.规划制定完成后,不能改变
B.我们没有必要规划初中生活
C.我们要将规划落实到具体行动中
D.规划初中生活要摒弃一切外界因素
3.小萌在成长过程中,常常通过写日记的方式记录自己的情绪变化和行为表现,反思自己在学习中的不足与进步;同时,她也会主动询问同学“你觉得我在小组合作中表现怎么样””你觉得我哪些地方可以改进”,认真听取大家的看法,这体现了认识自己的途径有( )
A.自我评价和他人评价
B.生理评价和心理评价
C.社会评价和集体评价
D.学习评价和生活评价
4.2025年春节上映的国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》中,“我命由我不由天”这一台词打动了很多年轻人,它带给我们的启示是( )
①欣赏自己,学会自立自强
②接纳自己,重视他人评价
③激发潜能,做更好的自己
④扬长避短,敢于挑战一切
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
5.“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起,将奋斗的平台放在祖国伟大事业上,才能成就你们的理想。”这句话表明,做有梦想的少年要( )
A.埋头读书,只管学习
B.把梦想与个人利益紧密相连
C.紧扣时代脉搏
D.长大以后再立大志
6.习近平总书记寄语青少年:要增强学习紧迫感,如饥似渴、孜孜不倦地学习,在学习中增长知识、锤炼品格,以真才实学服务人民。青少年应该( )
①只关注自己的学习,其他的事情都不需要关心
②努力掌握科学文化知识,锤炼过硬本领
③使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展
④坚定理想信念、埋头苦干、真诚奉献
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.家是我们最熟悉的地方,每当我们回到家中,总会感受到亲人之间难以割舍的爱。初一某班组织了“爱在家人间“主题班会,各小组根据生活经验准备了以下案例。其中不适合作为班会素材的是( )
A.庄严的结婚证见证了爸爸妈妈的爱情
B.72岁的奶奶玩转微信,全靠孙女手绘说明书
C.与姐姐产生矛盾,小敏决定不跟姐姐说话,对她冷暴力
D.爸妈吵架,爸爸摔门而出,回来时却带了妈妈爱喝的奶茶
8.“爸爸,我今天帮妈妈擦地啦。”"“你真棒!不过,不要再说“帮”,我们都是在做自己应该做的事。”这段对话启示我们( )
A.家是生命的居所和避风港
B.每个家庭的亲情表现都是相同的
C.家庭成员不需要互相帮助
D.建设美好家庭需要我们共担责任
9.2025年9月10日,全国教育大会在北京召开。习近平在会上强调要实施教育家精神铸魂强师行动。习近平总书记心系教育、情系教师,是因为( )。
①教师是学生学习成长的引路人
②教师是人类文明的主要传承者之一
③教师为我们的生活提供物质保障
④我们要学会理解老师的良苦用心
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.一位老师曾说:“教育就是以爱育爱,爱业爱生爱教育。不言光辉与奉献,只道尽职与尽责。”老师在点点滴滴中教育、爱护着学生,作为学生的我们应该做到( )
①主动关心、理解和尊重老师
②尊重不同风格的老师,学习他们的长处
③平等相待,就不必尊重老师
④学会换位思考,站在老师的角度看问题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也放下自己的工作,帮他写作有关部分。伟大的革命友谊成就了两位伟人,两位伟人也成就了伟大的革命友谊。两位伟人的革命友谊,让我们认识到( )
①真挚的友谊是人生中宝贵的财富
②伟人之间的友谊比普通人之间的友谊更伟大
③可以为朋友做任何事情
④志同道合的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
12.十一假期结束,某班学生小张为了应付老师检查,要抄袭小吴的作业,小吴予以拒绝,小张气愤地说:“你不讲哥们儿义气”“委屈的小吴一气之下在班上大肆散播小张抄作业的虚假消息,两人由此产生矛盾,如果你是班主任你应该( )
①批评小张,让他在班级公开检讨抄作业的想法
②鼓励小吴:别和小张往来,他不是合格的朋友
③肯定小吴:你的坚守很棒,但要合理化解矛盾
④引导小张:朋友也要讲原则,拒绝是为了你好
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
13.小崔性格内向,担任电子报主编后,在征稿、编辑等工作中主动与同学交流合作,逐渐变得开朗了。小崔的变化说明( )
①集体生活能让我们远离所有烦恼
②集体生活有助于我们完善和发展个性
③个人一旦融入集体,个性会被集体淹没
④集体生活利于培养人际交往的态度和能力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14.集体是我们共同成长的园地。建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力。下列同学的做法有助于建设美好集体的是( )
①小武被学校篮球队选中,因球队管理严格,他不愿参加
②班级排练集体舞,小江因站位问题与同学发生争执,赌气退出排练
③小刘在班会上针对同学们攀比严重的现象提出合理建议
④小韩同学积极承担班级事务,经常为同学讲解难题
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15.回家忘记带钥匙,只要自己在,不怕!人脸识别机、指纹锁、密码锁等,靠自己的一张脸或者手指头,就能轻松打开家门,这种以往在科技电影才能看见的画面,现在已经走入你我的生活。靠自己的一张脸或者手指头,就能轻松打开家门,这体现了( )
A.每个人的生命都是不可逆的
B.每个人的生命都是独特的
C.每个人的生命都是有限的
D.每个人的生命都是短暂的
16.老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”荀子说:“草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林,不夭其生,不绝其长也。”对此理解正确的是( )
A.每个人的生命和草木一样,都是不可逆的
B.我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律
C.人的生命是大自然的奇迹,我们要感恩生命
D.人定胜天,人类要学会驾驭自然,改造自然
17.某些地区的中考科目中,道德与法治考试增加了学生安全知识和防护技能的考查。很多学校规定:每周要上一节安全教育课,每学期还要进行一次紧急疏散演习。对上述措施,有些学生不以为然,认为实在没有必要。以下说法有助于说服这些同学的是( )
①通过逃生演练等活动能实现我们生命的价值
②我们要提高避险和逃生能力,积极参加安全演练活动
③人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命要从小事做起
④我们要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防护能力
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
18.某校组织主题为“安全第一,预防为主”的消防演练活动,此类活动有利于( )
A.培养学生的道德情操
B.培养学生的爱国主义情感
C.提高学生的避险和逃生能力
D.培养学生的法治意识
19.《中国公民健康素养—基本知识与技能(2024年版)》中提到健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是身体、心理和社会适应的良好状态。据此可见( )
A.身体健康排第一位
B.良好的生命状态需要健康的身体和心理
C.拥有和谐的内心世界能提升生活幸福感
D.良好的心理状态能有效地激发个人潜能
20.珍爱我们的生命,要求我们滋养自己的心灵。小雅的做法中可行的是( )
①参观历史博物馆
②掌握自我调节的方法,保持心理健康
③经常接触大自然
④只关注自己的学习成绩,其他活动都不参与
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
21.古往今来,无数仁人志士在青年时期就确立了人生目标,找准了人生前进的方向。人生目标可分为长远目标和近期目标,两者的关系是( )
①只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标
②长远目标和近期目标是相互对立、相互矛盾的
③所有长远目标都是围绕近期目标展开的
④实现每一个近期目标,能鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
22.“诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待,而要实现“诗意“抵达,却需要一个合理的规化。下列名言警句,能体现“生活需要规划”的是( )
A.以人为镜,可以明得失
B.金无足赤,人无完人
C.凡事预则立,不预则废
D.为者常成,行者常至
23.余华《活着》一书中有句话颇为耐人深思:“笨鸟先飞,我还得笨鸟多飞。”“笨鸟先飞”和“笨鸟多飞“都是一种( )
①消极的人生态度
②认真务实的人生态度
③勤奋进取的人生态度
④积极的人生态度
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
24.某中学以“顺境与逆境哪个更有利于学生的成长”为主题组织了辩论赛,正方观点为:逆境更有利于学生的成长。反方观点为:顺境更有利于学生的成长。下列可以作为正方观点论据的是( )
①屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》
②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导
③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫
④张海迪高位截瘫,但她更坚韧,自学了医学、文学、外语
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
25.金普新区多所学校开设了“蔬菜种植“校本课,同学们自己动手翻土、挖坑、下苗,把课本上学到的知识变成了实践成果。学校积极开展劳动教育有利于青少年( )
①增强劳动意识,养成劳动习惯
②参与劳动锻炼,培养实践能力
③提高学习成绩,获得他人肯定
④体验社会生活,创造社会财富
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
26.人民日报官方账号制作了一则短视频,这则视频搜集了钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们年轻时的照片,这些灿若星辰的名字也曾风华正茂。有网友留言:“没有人永远年轻,但永远有人年轻”他们的青春与祖国同在,他们是我们学习的榜样。上述材料启示我们要( )①奉献国家社会,实现人生价值
②坚持名利至上,成为卓越人才
③自觉加强学习,不断增强本领
④学会承担责任,只对自己负责
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
二、分析说明题:本大题共3小题,共48分。
27.在“我的职业梦想“主题班会上,小辉慷慨激昂地说:“我要成为袁隆平爷爷那样的科学家,攻克粮食难题,造福世界!”他的话赢得了同学们的掌声。小程则说:“我想当一名外卖员,为大家送去热腾腾的饭菜,带来便利。”话音刚落,有同学低声议论:“这职业太普通了吧!”
(1)假如你在班会现场,你如何看待同学们的不同反应。
不久后,几次数学考试的失利,让立志当科学家的小辉备受打击。他在日记里沮丧地写道:“或许我不擅长学习。科学家的梦想遥不可及,终究是个幻想。不如每天打游戏,生活轻松自在。”
(2)结合上述两个情境,分析小辉想法变化的原因,并帮助小辉重拾实现梦想的信心
28.汲取榜样力量,追求美好人生。庞众望自幼家庭贫困,父亲患有精神疾病,母亲下肢残障,自己还曾因先天性心脏病命悬一线。庞众望6岁便承担起了照顾父母的责任,但他从未被困境打垮,从小就坚定了“通过学习改变命运,带母亲过上好日子”的梦想。为了实现梦想,他一边照顾母亲、打零工补贴家用,一边挤时间学习,并以优异成绩考入清华大学。
进入大学后,庞众望多次获得清华大学奖学金。2021年,他留在清华大学精密仪器系攻读博士学位,立志“科研报国”。博士研究生期间,他在中科院发表SCI论文,获得国家发明专利三项。他还加入了春蕾支教计划,赴山东枣庄山区参加支教活动。2024年,他以母亲名义设立”志芹助学金”,资助127名山区学子,还创立先天性心脏病救助基金。
请运用所学知识,结合材料,以“汲取榜样力量,追求美好人生”为主题,写一篇演讲稿。要求:观点明确,逻辑清晰,不少于80字。
29.七年级第一学期即将结束,某校召开“成长有悟·未来有方”的主题分享会。同学们结合自身经历,分享了初中生活的一些感悟,引发共鸣。
(1)如果你也参加主题分享会,写一写你的初中生活感悟
(2)从以上同学的发言中,任选两个,说一说你的认识和体会
答案
1-5ACABC 6-10DCDAB 11-15BDCDB 16-20BACBC 21-26BCCCAB
27(1)同学们的不同反应说明部分同学缺乏正确的职业观。梦想是对美好生活的愿望,能激发我们对未来生活的热情和勇气。小辉将个人梦想与祖国发展紧密相连。这种远大的志向和责任担当值得学习。一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。职业没有高低贵贱之分,无论是科学家还是外卖员,都在劳动中为社会创造价值,都值得尊重和积极评价。因此,我们应尊重并肯定小辉和小程的梦想,树立正确的职业观,在劳动中创造人生价值,通过努力实现梦想、成就精彩人生。
(2)①小辉遇到困难选择了打游戏逃避,没有正确对待学习中的逆境。对此,我们可以劝说小辉调整心态,积极面对挫折;可以建议小辉向老师、同学等请教,分析学习中存在的问题,掌握学习方法,战胜挫折。②小辉没有正确地认识自己,未能接纳自身不足。我们可以鼓励他培养不同的兴趣爱好,在实践中发掘自己的优势和潜能,提高自信;学会接纳自己的不足,完善自己。③有梦想就有希望,梦想让生活更有意义,小辉对梦想缺乏正确的认识。我们可以和他分享关于梦想实现的故事,让他明白梦想即使实现不了,也有意义;建议他树立长期目标和短期目标,通过不断努力,实现梦想。
28尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
新时代的号角已经吹响,在这充满机遇与挑战的时代,我们新少年重任在肩。“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强”,国家的发展离不开我们的努力。如今,中国式现代化的新征程已然开启,我们每个人都是主角。我们应树立远大理想,将个人梦想与国家发展紧密相连;努力学习科学文化知识,提高自身素质,培养创新精神和实践能力;积极承担社会责任,关心国家大事,为解决民生问题贡献自己的力量。梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。让我们以实际行动,在新时代的舞台上绽放光彩,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
29(1)人贵如自。正确认识自我,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
(2)①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题;只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量;梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩;有梦想,就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。
②生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
③做更好的自己要学会欣赏自己;学会接纳自己;不断完善自己;不断发掘自己的潜能;做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。

展开更多......

收起↑

资源预览