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(共11张PPT)
题型二 漫画分析类选择题
漫画一般通过夸张、比拟、象征等手法讽刺、批评或颂扬某些人
和事，从而给人以启迪和教育。漫画多取材于社会现实和热点问题。
常见的设问有：漫画蕴含的哲学道理是、漫画给我们的启示是、漫画
描述的是、漫画讽刺的是。
解题 技巧
漫画类选择题与其他选择题题型一样，首先是看四个选项
（或题支）本身有没有知识性错误或逻辑性错误，如果有这些错误，
直接排除即可。如果选项（或题支）本身没有错误，就按以下三步走。
第一步：审漫画标题。一般漫画都有自己的标题，这是漫画的“画
眼”，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的用意是褒奖还是讽刺。
第二步：审漫画内容。弄清漫画中的人、物及文字，注意漫画中
的人、物与文字的关系，从而弄清漫画的寓意。
第三步：弄清漫画内容及题干要求后，结合漫画考查要求选择符
合题意的选项。
典型 例题
1. （2025·黑吉辽蒙卷·3，3分）某市为盘活资
源，在节假日期间利用人民会堂放映电影，弥
补影院供给不足（见下图）。此举是对官方场
所商业模式的新探索。由此可推断( )
D
①该市基本公共服务的供给得到加强和优化
②该市政府可以作为经济主体参与市场竞争
③拓展公共设施的服务功能可提升其使用效率
④政府可通过优化资源配置践行全民共享理念
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
[解析] 基本公共服务主要包括教育、医疗、社会保障等方面，利用人
民会堂放映电影不属于基本公共服务范畴，而是一种对官方场所商业
运营模式的探索，①错误。政府虽然在某些情况下会参与一些经济活
动，但政府不能作为一般的经济主体参与市场竞争。政府参与市场竞
争可能会破坏公平的竞争环境，②错误。某市政府在节假日期间利用
人民会堂放映电影，拓展了人民会堂的服务功能，使其在非传统用途
上也能发挥作用，盘活了闲置资源，将资源进行了合理配置，从而提
升了公共设施的使用效率，让更多的人能够享受到电影文化服务，体
现了全民共享的理念，③④正确。
2. （2025·江苏卷·7，3分）下列选项中，与下面漫
画所蕴含的哲学道理最接近的是( )
D
A. 只要功夫深，铁杵磨成针
B. 见微以知萌，见端以知末
C. 善弈者谋势，不善者谋子
D. 不违农时，谷不可胜食也
[解析] “花怕啥 怕懒人，更怕勤快人”的意思是，懒人不浇水，勤快人
过度浇水，都没有尊重花的生长规律，会导致花死亡。这启示我们要
尊重客观规律，按规律办事；要坚持适度原则，把量变控制在一定范
围内。“不违农时，谷不可胜食也”强调尊重规律，D与漫画蕴含的哲理
最相近。“只要功夫深，铁杵磨成针”体现的是要重视量的积累，促进
质的飞跃，A不是最接近的。“见微以知萌，见端以知末”意思是说，见
到微小的迹象就能知道事物发展的苗头，见到事物的开端就知道最终
结果，体现了联系的观点，B不符合题意。“善弈者谋势，不善者谋子”
强调要树立全局观念，C不合题意。
3. （2024·湖北卷·13，3分）下面漫画揭示的哲理是( )
A
①实践与认识的同一是对立中的同一
②认识的真理性要在实践过程中反复检验
③认识都能与实践达到具体的历史的统一
④实践能把头脑中观念的存在变成现实的存在
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
[解析] 实践与认识的同一性是包含着对立的同一，“道理”和“道路”既
对立又同一，但是道理是直的，道路是弯的，又体现出双方的同一是
对立中的同一，①正确。认识运动是从实践到认识、再从认识到实践，
反复接受实践检验，实现螺旋式上升的过程。人们认识“道理”的过程
要反复接受“道路”检验，②正确。认识是主体对客体的能动反映，有
正确和错误之分，正确的认识能与实践达到具体的历史的统一，③错
误。实践具有直接现实性，能把头脑中观念的存在变成现实的存在，
但漫画体现的是追求真理的过程不是一帆风顺的，未涉及实践的内涵，
④不符合题意。

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