资源简介 动向一 命题情境跨学科,强化大学科思维动|向|分|析 在新高考背景下,跨学科交叉融合的趋势愈加明显。高中政治内在蕴含了同各个学科的知识和原理,体现了跨学科的综合性和互动性,借助于多学科的有益要素实现整合性较强的思想政治教育创新。此类题目透过跨学科的素材设置情境,考查不同模块知识,选择题的题肢往往是情境主体与教材知识的融合。解答此类题目,要把素材语言转化为专业术语,或者简化题肢,然后判断题肢的真伪,最后把题肢与材料对接即可。如2024年黑吉辽高考第9题中“③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念”简化后是“柳树形象源自于主观理念”,属于唯心主义观点,错误。典|题|展|示1.(2024·北京高考4题)(政治+生物)每年春天和秋天,有数百万只鸟在迁徙途中经过北京。某社区在专业团队的支持下,基于已有的湿地环境进行微地形改造,根据鸟类需要,补植白皮松、丁香等植物,形成立体植物群落,引入鸢尾等水生植物,形成丰富的水生植物群落,吸引了多种鸟类在社区栖息。这一做法( )①基于社区条件,遵循客观规律,保护了生物多样性②根据鸟类需要,从其主体性出发,为之提供适宜栖息的环境③建立了生物间自在事物的联系,践行了生态保护理念④运用综合思维,优化社区湿地环境,实现人与自然和谐共生A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:B “基于已有的湿地环境进行微地形改造”“吸引了多种鸟类在社区栖息”这一做法是运用综合思维,优化社区湿地环境,遵循了客观规律,保护了生物多样性,实现人与自然和谐共生,①④正确。材料强调发挥人的主体性和主观能动性,且应该从客观实际出发而不是从其主体性出发,②错误。这一做法建立了人为事物的联系,而不是自在事物的联系,③错误。2.(2024·湖南高考10题)(政治+语文)清溪村,是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。周立波在小说中写道:“我要经我手把清溪乡打扮起来,美化起来,使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以领悟到,对政策、历史、现实的深入认识,对山乡巨变的亲身调研,对农村农民的真挚情感,这些对《山乡巨变》的成功创作缺一不可。这是因为( )①山乡的自然风光具有一定的文化属性②每一部文学作品都是特定时代的产物③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:C 周立波对政策、历史、现实的深入认识,对山乡巨变的亲身调研,对农村农民的真挚情感,是《山乡巨变》成功创作的重要因素→表明《山乡巨变》是对特定时代的反映→进一步说明每一部文学作品都是特定时代的产物,②正确。《山乡巨变》的成功在于作者深入农村进行亲身调研,这说明人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉,④正确。纯粹自然的现象不是文化现象,所以山乡的自然风光不具有文化属性,①错误。《山乡巨变》描写了对农村农民的真挚情感,具有意识形态性质,③错误。3.(2024·北京高考3题)(政治+语文)将青山唤作“翠微”,“十里楼台倚翠微”;将信使唤作“鸿雁”,“鸿雁几时到,江湖秋水多”;将日月星辰唤作“曜灵”“望舒”“白榆”……天地万物,草木摇落,飞禽走兽,稚子鱼虫,多有其雅称,富有诗意。这说明( )A.人们的精神世界归根到底是由语言文字塑造的B.雅称是人们想象出来的观念,是一种个体意识C.事物的美感来自于自然界本身,不以人的意志为转移D.雅称呈现了意境之美,蕴含着中华文化的丰富内涵解析:D 物质决定意识,人们的精神世界归根到底是由客观存在塑造的,A错误。“雅称”作为一种社会意识,是人们对客观存在的主观映象,而不是个体意识,B错误。事物的美感是主观与客观的统一,既取决于客观事物本身,也受人的主观意志影响,C错误。雅称富有诗意,呈现了意境之美,蕴含着中华文化的丰富内涵,D正确。4.(2024·黑吉辽高考9题)(政治+语文)“昔我往矣,杨柳依依。”(《诗经·采薇》)柳树被古人赋予丰富的文化内涵,以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达,古人在道旁植柳以固堤护路,并营造了“细柳夹道生”(刘桢《赠徐干诗》)的景色。20世纪末以来,研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知( )①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念④形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:A 柳树以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中,说明柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映,①符合题意。哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性,故柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件,②符合题意。物质决定意识,意识是对物质世界的反映。古诗中所描绘的柳树形象(意识)源自客观存在,而不是作者头脑中的主观理念,③错误。研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复,这体现了思维运行方式的推导性,说明研究人员发现柳树的生态修复功能运用的是抽象思维,而不是形象思维,④错误。5.(2024·广东高考9题)(政治+历史)清朝时,广西巡抚陈元龙向康熙奏报,“桂林山中产有灵芝,时有祥云覆其上”,并引经据典称“王者慈仁则芝生”。康熙在其奏折上批道:“史册所载祥异甚多,无益于国计民生。地方收成好、家给人足,即是莫大之祥瑞。”根据材料,合理的推论是( )①陈元龙奏折犯了客观唯心主义错误②康熙肯定祥瑞的批语属主观唯心论③二者价值观重要导向作用的结果迥异④二者的思想动机均已脱离了社会存在A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:B 陈元龙向康熙奏报说:“桂林山中产有灵芝,时有祥云覆其上。”其意思是桂林山中产有灵芝是因为王者仁慈,时有祥云,把客观精神看作世界的本原,犯了客观唯心主义错误;康熙认为“地方收成好、家给人足,即是莫大之祥瑞”,这是唯物主义观点。由此看来,陈元龙强调王者仁政因此产生祥云,康熙批语则强调国富民强才是最大的祥瑞,表明二者价值观不同,因而价值观的导向作用所产生的结果也必然不同,①③符合题意。“史册所载祥异甚多,无益于国计民生。地方收成好、家给人足,即是莫大之祥瑞”属于唯物论,②排除。社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,二者的思想动机均反映了社会存在,而不是脱离了社会存在,④排除。强|化|练|习1.(政治+音乐)当那婉转悠扬的旋律倾泻而出,空气中似乎流动着江南水乡的良辰美景:圆月、轻舟、佳人、橹声……古典名曲《夕阳箫鼓》在尾声的补充终止中用了一个变徵装饰音,与宫音形成增四度音程,这个变音虽非常短暂,看似不合乐理,但却像“万绿丛中一点红”一样,给旋律增添了奇异的色彩,用在全曲的结尾处,尤其令人感到余味无穷。由此可见( )①音乐创作需要经过多次反复才能完成②音乐的真正价值在于人的需要③关键部分的功能及其变化有时对整体功能起决定作用④人们可以认识和利用规律造福人类A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:D 材料没有体现音乐创作需要经过多次反复才能完成,①不选。材料不涉及音乐对人的价值,②不选。变音虽非常短暂,看似不合乐理,但却像“万绿丛中一点红”一样,给旋律增添了奇异的色彩,说明关键部分的功能及其变化有时对整体功能起决定作用,体现了人们通过认识和利用规律造福人类,③④正确。2.(政治+语文)在作品“你要写春节,就不能只写春节”(如下,文章有节选,作者:刘强)中,作者运用了( )你要写春节,就不能只写春节。 要写寒冬腊月,朔风凛冽; 写几场纷飞的瑞雪,作为兆丰年的注解; 写千山鸟飞绝,银装素裹的世界。 你要写春节,就不能只写春节。 要写腊八过后,年味就渐渐热烈; 写恭喜发财的音乐,热闹了好几条街; 写集市里的商品陈列,什么都不缺。 你要写春节,就不能只写春节。 要写离家在外的人,渴望回家的心切; 写乘坐飞机或是高铁,山海跨越; 写奔波的脚步可以暂歇,近乡情更怯。 ……①形象思维,以丰富的具象生动描写了春节②逆向思维,用不写春节的方式反衬了春节③发散思维,围绕春节主题进行思维的扩展④联想思维,在春节的想象中建立客观联系A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析:A “写恭喜发财的音乐,热闹了好几条街;写集市里的商品陈列,什么都不缺”,这是运用形象思维,以丰富的具象生动描写了春节;同时从不同角度来写春节,这是运用发散思维,围绕春节主题进行思维的扩展,①③入选。材料中从不同的角度展现了春节的热闹,是更加详实的写春节,并没有运用逆向思维,②不选。联想思维,在春节的想象中建立主观的联系,而不是客观的联系,④不选。3.(政治+生物、语文)科学家发现,植物会利用空气中的二氧化碳和水,进行光合作用,生成糖类再合成淀粉,但这个转化过程相当“不划算”,涉及了60多步代谢反应,但能量转化率很低。我国科学家终于找到了一个可行方案,利用二氧化碳和水,在电能和生物酶的帮助下做出了糖,最终合成淀粉。下列与我国科学家所用的推理方法一致的是( )①《种树郭橐驼传》中,将“长人者好烦其令”与“他植者”的不善种树相呼应,点明主旨②《红楼梦》中,妙玉笑道“岂不闻一杯为品,二杯即是解渴的蠢物,三杯便是饮牛饮骡了,吃这一海便成什么?”③同样是经过考试录取的学生,一段时间后成绩有所差别,经调查发现,学习努力与否是成绩好坏的原因④在脑袋假想一个开关,当你不想的时候把开关关掉,你自然就会找到你自己的慢生活A.①② B.①③ C.②③ D.③④解析:A 由题干可知,我国科学家采用的推理方法是类比推理。将“长人者好烦其令”与“他植者”进行类比,①符合题意。妙玉从品茶品一杯、二杯、三杯,类推到品了一海茶会变成什么,运用了类比推理,②符合题意。③强调经过调查得出学习努力与成绩好坏的因果关系,不是类比推理方法。④是一种比喻,是一种修辞手法,不是类比。4.(政治+生物)生活中,人们看到雪松、龙柏、山茶、桂花、广玉兰、夹竹桃等植物可以全年保持绿叶,即使掉落部分枯叶也会长出新叶,总是保留满树绿叶,因而将其称之为常绿植物。“常绿植物”这个概念的形成( )①反映思维能够把握一类事物的共同本质和规律②说明具备相应的科学知识就能正确地认识对象③表明思维通过语词巩固对事物共同属性的认识④利用不完全归纳推理,犯了“轻率概括”的逻辑错误A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:D “常绿植物”这个概念,揭示了雪松、龙柏、山茶、桂花、广玉兰、夹竹桃等植物所具有的共同属性,而非共同本质和规律,①错误。②说法过于绝对,排除。人们看到雪松、龙柏、山茶等植物可以全年保持绿叶,就用“常绿植物”概括其共性,说明思维通过语词巩固对事物共同属性的认识,③正确。通过对绿植中部分对象的观察就得出“常绿植物”这个概念,属于不完全归纳推理,犯了“轻率概括”的逻辑错误,④正确。5.(2024·江苏常熟测试)(政治+数学)地球有多重?以前,我们这样说:地球重达60万亿亿吨。如今,我们可以说:地球重约6ronna克。地球并没有“瘦身”,只是计数单位有了变化。国际单位制新增4个单位词头,分别扩展了最大和最小数字的计数单位,以应对数据存储和科学进步的需求。从毫厘、分秒、亿兆、光年……到今天的ronna、quetta、ronto和quecto,计数单位的变化( )A.源于人类对数字计量的需求,是人们主观刻画的产物B.只是一种渐进的连续的变化,意味着人类对客观世界的探索更加深入C.对原计数单位既肯定又否定,实现了新事物与旧事物的相互转化D.使数量表达更加简洁、精准,彰显了意识活动的目的性和创造性解析:D 计数单位的变化源于人类实践活动,不是人们主观刻画的产物,A错误。计数单位的变化,既有渐进的连续的变化,也体现了突破与飞跃,B错误。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。“实现了新事物与旧事物的相互转化”说法错误,C排除。计数单位的变化,使数量表达更加简洁、精准,彰显了意识活动的目的性和创造性,D正确。6.(政治+数学)1米长的绳子能否被3整除?有人认为,按照现行数学规则,是不可能的。因为只有能被3整除的数才能被平均分成3份,然而,如果我们将一米长的绳子的首尾连接,形成一个圆,这个绳子就会变得特殊起来。在这种情况下,可以说这个圆上的周长等于1米,而圆被360度等分,所以每份应该是1/3米。这样一来,1米长度的绳子在形成圆的情况下被完整地分成了3份,所以可以说其被3整除了。这一观点( )①违反了同一律,犯了“偷换论题”的错误②以概念、判断和推理等反映认识对象③实现了从感性具体到思维抽象的飞跃④是对现行数学理论的辩证否定A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:A 有人因为周长是1米的圆可以分为三等份,据此就认为1米长的绳子可以被3整除,这一观点偷换了论题,违反了同一律的要求,①符合题意。材料中把均分绳子转化为均分一个圆的周长,运用了抽象思维,以概念、判断和推理等反映认识对象,②符合题意。材料没有体现感性具体,③排除。该观点反映的是思维方法,与现行数学理论无关,④排除。7.(政治+历史)某校同学在历史课上分享了一则历史故事:春秋战国时期,齐鲁之间有个衡山国,他们打造的兵器精良,各国都有采购。齐国在管仲的建议下大量买入后,器械的价格开始上涨,其他国家见价格上涨也纷纷买入。衡山国看到打造器械的利润越来越高,于是放弃农耕,大量人员跑去打造器械。接着,管仲又命人到各国收购粮食,各国的粮食又都流到了齐国。管仲见时机成熟,立马停止收购器械和粮食,发兵围攻衡山国,衡山国空有钱财却无粮草,只能投降齐国。该故事对我们的现实启示是( )①缩减对外贸易规模,以减少国际市场依赖②高度重视粮食生产,以保障国家战略安全③大力推动技术创新,以获取最大经济效益④坚持产业协调发展,以避免单一产业隐患A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析:D ②④正确,衡山国从“放弃农耕,大量人员跑去打造器械”到后来“空有钱财却无粮草,只能投降齐国”启示我们要高度重视粮食生产,以保障国家战略安全,要坚持产业协调发展,以避免单一产业隐患。①与实际不符,在经济全球化深入发展的今天,要加强对外开放。③不符合题意,材料强调的是要注重国家粮食安全,而不是技术创新。8.(政治+化学)锑是银灰色的金属,很脆,易熔,具有热缩冷胀的特殊性质,曾被误认为铅或锡。它大都用来与铅熔在一起,制成合金使用。比如铅字合金是铅、锑、锡的合金,其中铅约占75%、锑20%、锡5%,特点是坚硬而容易熔化,供铸造印刷活字和印刷版。当熔化了的铅字合金浇入铜模里冷却凝固时,合金也就稍微膨胀,使每一个细小的笔画都十分清晰地凸出来。由此可推出( )①锑与铅或锡一定存在诸多的共性,才会导致人们误认②锑的性质,足以反驳“所有金属都具有热胀冷缩性质”的说法③价值判断具有社会历史性,事物价值因时代进步而凸显④充分认识到事物的特性,就能够发挥其价值并有效利用A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:A 锑曾被误认为铅或锡,可以推出锑与铅或锡有诸多的共性,共性越多越容易被混淆、误认,①正确。要反驳“所有金属都具有热胀冷缩性质”的说法,只需要举出一个反例即可,锑具有热缩冷胀的特殊性质,②正确。事物价值取决于其本身属性及主体需要,会因时代变迁而变化,并非“凸显”,③错误。有效利用事物的价值,不仅要充分认识其特性,还需要考虑技术条件、物质条件等,④错误。9.(政治+语文、物理)“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”出自唐诗《滁州西涧》。有读者对其中的“舟自横”感到困惑:泊于河边的小舟不应是“纵”(平行于堤岸)吗?其实,运用流体力学模型就可以进行解释:春潮和春雨使河水流动加速,远离堤岸的水流流速明显快于靠近堤岸的流速(流速快的一侧压力小),使平行于堤岸的小舟两侧受力状况发生变化,逐渐呈现“舟自横”的现象。对此,下列认识正确的是( )A.用力学模型进行分析,能够把“舟自横”的原因认识得更精准透彻B.“舟自横”是诗人在感性具体到思维抽象的过程中所作的简略化表达C.诗人用共变法形象描述了春潮带雨、水急和舟自横之间的因果关系D.除非平行于堤岸的小舟两侧受力状况发生变化,否则就会出现“舟自横”现象解析:A 由“运用流体力学模型就可以进行解释……逐渐呈现‘舟自横’的现象”说明用力学模型进行分析,能够把“舟自横”的原因认识得更精准透彻,A符合题意。“舟自横”是诗人感性具体的认识,而不是诗人在感性具体到思维抽象的过程中所作的简略化表达,B说法错误。材料没有体现共变法,C不符合题意。“平行于堤岸的小舟两侧受力状况发生变化”是出现“舟自横”现象的充分条件,不是必要条件,D说法错误。10.(政治+地理)农业大国的“生成密码”藏在千年不衰的灌溉工程里。安徽七门堰串荡成渠,连塘为蓄,形成海绵型生态调蓄灌溉系统。江苏洪泽湖大堤石工墙的结构设计非常巧妙,发挥“砖性不坚”的材料特质,形成现代土木科学中典型的“弹模过渡带”,在当时极具领先性。中国古人的治水智慧在于( )①因地制宜,在灌溉工程的劳动中塑造了人类治水文明的多样性②善于逆向思考,将自然事物的功能迁移到防洪与扩水的功能③聚焦治水的主要矛盾,促进人与自然关系的斗争性向同一性转化④以解决民众需求为导向,平衡工程建设、自然环境与社会需求的关系A.①③ B.①④ C.②④ D.③④解析:B 安徽七门堰串荡成渠,连塘为蓄,形成海绵型生态调蓄灌溉系统,而江苏洪泽湖大堤石工墙的结构设计发挥“砖性不坚”的材料特质,形成现代土木科学中典型的“弹模过渡带”,表明中国古人治水时能够结合当地的地理环境特点,做到因地制宜,在灌溉工程的劳动中塑造了多样的人类治水文明,也体现了中国古人以解决民众需求为导向,平衡工程建设、自然环境与社会需求的关系,实现人与自然的和谐,①④符合题意。将自然事物的功能迁移到防洪与扩水的功能,这是联想思维的体现,而不是逆向思考,②错误。矛盾的斗争性与同一性不能相互转化,③错误。7 / 7动向一 命题情境跨学科,强化大学科思维动|向|分|析 在新高考背景下,跨学科交叉融合的趋势愈加明显。高中政治内在蕴含了同各个学科的知识和原理,体现了跨学科的综合性和互动性,借助于多学科的有益要素实现整合性较强的思想政治教育创新。此类题目透过跨学科的素材设置情境,考查不同模块知识,选择题的题肢往往是情境主体与教材知识的融合。解答此类题目,要把素材语言转化为专业术语,或者简化题肢,然后判断题肢的真伪,最后把题肢与材料对接即可。如2024年黑吉辽高考第9题中“③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念”简化后是“柳树形象源自于主观理念”,属于唯心主义观点,错误。典|题|展|示1.(2024·北京高考4题)(政治+生物)每年春天和秋天,有数百万只鸟在迁徙途中经过北京。某社区在专业团队的支持下,基于已有的湿地环境进行微地形改造,根据鸟类需要,补植白皮松、丁香等植物,形成立体植物群落,引入鸢尾等水生植物,形成丰富的水生植物群落,吸引了多种鸟类在社区栖息。这一做法( )①基于社区条件,遵循客观规律,保护了生物多样性 ②根据鸟类需要,从其主体性出发,为之提供适宜栖息的环境 ③建立了生物间自在事物的联系,践行了生态保护理念 ④运用综合思维,优化社区湿地环境,实现人与自然和谐共生A.①② B.①④C.②③ D.③④2.(2024·湖南高考10题)(政治+语文)清溪村,是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。周立波在小说中写道:“我要经我手把清溪乡打扮起来,美化起来,使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以领悟到,对政策、历史、现实的深入认识,对山乡巨变的亲身调研,对农村农民的真挚情感,这些对《山乡巨变》的成功创作缺一不可。这是因为( )①山乡的自然风光具有一定的文化属性②每一部文学作品都是特定时代的产物③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉A.①② B.①③C.②④ D.③④3.(2024·北京高考3题)(政治+语文)将青山唤作“翠微”,“十里楼台倚翠微”;将信使唤作“鸿雁”,“鸿雁几时到,江湖秋水多”;将日月星辰唤作“曜灵”“望舒”“白榆”……天地万物,草木摇落,飞禽走兽,稚子鱼虫,多有其雅称,富有诗意。这说明( )A.人们的精神世界归根到底是由语言文字塑造的B.雅称是人们想象出来的观念,是一种个体意识C.事物的美感来自于自然界本身,不以人的意志为转移D.雅称呈现了意境之美,蕴含着中华文化的丰富内涵4.(2024·黑吉辽高考9题)(政治+语文)“昔我往矣,杨柳依依。”(《诗经·采薇》)柳树被古人赋予丰富的文化内涵,以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达,古人在道旁植柳以固堤护路,并营造了“细柳夹道生”(刘桢《赠徐干诗》)的景色。20世纪末以来,研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知( )①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映 ②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件 ③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念 ④形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能A.①② B.①③C.②④ D.③④5.(2024·广东高考9题)(政治+历史)清朝时,广西巡抚陈元龙向康熙奏报,“桂林山中产有灵芝,时有祥云覆其上”,并引经据典称“王者慈仁则芝生”。康熙在其奏折上批道:“史册所载祥异甚多,无益于国计民生。地方收成好、家给人足,即是莫大之祥瑞。”根据材料,合理的推论是( )①陈元龙奏折犯了客观唯心主义错误②康熙肯定祥瑞的批语属主观唯心论③二者价值观重要导向作用的结果迥异④二者的思想动机均已脱离了社会存在A.①② B.①③C.②④ D.③④2 / 2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《直通名校》高考最新动向一 命题情境跨学科,强化大学科思维讲义(学生版)-高考思想政治二轮复习.docx 《直通名校》高考最新动向一 命题情境跨学科,强化大学科思维讲义(教师版)-高考思想政治二轮复习.docx