资源简介

九年级下册
第一单元　我们共同的世界
1．（2025眉山）德国柏林的超市中，四川郫县豆瓣、山西老陈醋等“中国味道”摆上货架；法国巴黎街头的咖啡馆，飘出阵阵云南咖啡的馥郁醇香；一列列中欧班列跨越山海，将茶叶、水果、大米等中国高品质农食产品送上欧洲多国民众的餐桌。由此可见（　　）
①文化多样性，各国全盘吸收 ②经济全球化，各国紧密相连
③同住地球村，各国共谋发展 ④世界多极化，各国相互牵制
A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④
2．（2025江苏模拟、逻辑推导）目前，全球游客来中国，可用支付宝和“Alipay＋跨境服务”两种办法便利消费。2025年“五一”假期前三天，入境游客用支付宝消费金额同比增长180%。下列关于优化外籍游客支付体验的原因和影响推导正确的是（　　）
A．科技是第一资源→让外籍游客感受我国科技创新成就→增强对中国的认同感
B．顺应经济全球化趋势→提升其体验感，树立良好国家形象→促进我国旅游消费
C．我国奉行互利共赢的开放战略→为旅游市场注入新的活力→彰显中国的强国担当
D．我国倡导构建人类命运共同体→与外籍游客分享发展机遇→促进国家间共同发展
3．唐代，钴料通过丝绸之路传入中国，西亚的钴蓝着色工艺叠加中国已有的硬质白瓷、釉下彩绘，催生了青花瓷。唐青花传入西亚后一直被模仿，西亚钴蓝彩绘陶器历经数百年不衰，直至元青花诞生，西亚才成为元青花的主要市场。青花瓷的发展历史告诉我们（　　）
①外来文化都是先进文化，我们应该全盘吸收
②经济全球化给世界文化多样性带来巨大挑战
③中华文化具有海纳百川、有容乃大的包容力
④文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础
A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④
4．（跨学科·数学）在道德与法治课的分组合作学习环节，第一小组的同学分享了右面的图片。这张图片反映出（　　）
A．金砖国家为世界文明交流作出了贡献
B．金砖国家是塑造国际格局的重要力量
C．金砖国家人口众多、资源丰富、发展潜力大
D．金砖国家深化务实合作，促进各国同步发展
5．（2025陕西模拟、材料式选项）小秦在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》时摘抄了下面一段内容。据此，他搜集到四则时政热点，其中与“时代的主流”相符的有（　　）
　　和平与发展是当今时代的主题，是说维护世界和平、促进世界经济发展是时代的主流，而不是说世界已经处处歌舞升平、鸟语花香。
①2025年2月17日，中国向加沙地带提供新一批紧急人道主义物资援助
②2025年8月12日，财政部等部门预拨1.7亿元中央自然灾害救灾资金
③2025年6月4日，美国宣布对伊朗、也门、乍得、缅甸等12个国家实施旅行限制
④2025年5月20日，中国—东盟自贸区3.0版谈判全面完成，在多个领域实现突破
A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④
6．（2025中山模拟、概括主题）下列两则时事新闻反映的共同主题是（　　）
▲2025年1月21日，联合国教科文组织和世界气象组织正式启动国际冰川保护年，强调国际社会迫切需要共同采取行动，以应对冰川危机。 ▲2025年5月14日，2025年人工智能教育国际会议在中国苏州举行，与会者围绕人工智能滥用防范等现实问题，展开了广泛且深入的讨论。
A. 人工智能已成为国际竞争的新焦点
B．世界多极化需要各国融入国际市场
C．世界各国都应承担起全球生态治理责任
D．国际合作是应对全球性挑战的必由之路
7．（2025资阳）2025年全国两会期间，肯尼亚驻华大使在接受新华网专访时表示，“一带一路”倡议不仅促进了肯尼亚的物资运输和经济增长，还极大地推动了非洲国家的基础设施建设。这说明我国（　　）
A．坚持对话协商，建设持久和平的世界　 B．坚持共建共享，建设普遍安全的世界
C．坚持合作共赢，建设共同繁荣的世界　 D．坚持交流互鉴，建设开放包容的世界
8．（跨学科·语文）对于“我想生活在这样的世界”，同学们分享了自己的心声。下列古语最能体现同学们心声的是（　　）
甲：“在这个世界，人类是一个一荣俱荣、一损俱损的命运共同体。” 乙：“在这个世界，各国以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突。” 丙：“在这个世界，任何国家追求现代化，都秉持团结合作、共同发展的理念。”
A.吾生也有涯，而知也无涯 B．万物并育而不相害，道并行而不相悖
C．积土而为山，积水而为海 D．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
9．（2025广州模拟）2025年是联合国成立80周年。中国自恢复在联合国合法席位以来，一以贯之为全球治理作出中国贡献、提供中国方案。当前全球性挑战层出不穷，面对传统和非传统安全威胁，各国亟须共同采取行动，为此，中国给出了“构建人类命运共同体”的答案。“中国答案”旨在（　　）
①让世界更加和平安宁，让人类生活更加幸福美好
②着力扩大各国利益交汇点，共享发展机遇和成果
③以对话协商解决一切国际争端，指明人类发展方向
④改变和平与战争的时代潮流，促进国际关系民主化
A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④
10．自1976年向尼日尔派出第一支医疗队以来，在近半个世纪的时光里，一批又一批广西援外医疗队员不畏艰难、远赴重洋，为受援国人民提供医疗服务，他们用自己的实际行动，生动讲述着中国故事、广西故事。广西援外医疗队的事迹启示我们要（　　）
①践行律己宽人的中华传统美德 ②用实际行动架起中外友谊的桥梁
③努力建设一个清洁美丽的世界 ④为构建人类命运共同体贡献力量
A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④
11．（2025长沙模拟）（12分）2025年4月，美国对外宣布实施所谓“对等关税”计划，挑起全球范围贸易战，引发国际社会强烈反应。某校九年级（3）班的同学就此开展探究活动，并收集到以下材料。
材料一：
互利共赢：中美两国建交以来，双方贸易投资合作成果丰硕，中美贸易额从1979年的不足25亿美元跃升至2024年的近6 883亿美元。中美经贸合作为美国带来大量就业机会，也为中国企业创造了大量商机和利润。 背道而驰：但是，近年来美单边主义、保护主义抬头，严重干扰中美正常经贸合作。 极限施压：2018年中美经贸摩擦以来，美方对超过5 000亿美元中国输美产品加征高额关税，持续出台对华遏制打压政策。对此，中方表示“贸易战没有赢家，保护主义没有出路”。
（1）请根据材料一中的图文信息，分析“贸易战没有赢家，保护主义没有出路”的依据。（6分）
材料二：面对美方的极限施压，中国在第一时间坚决实施必要的反制措施，与国际社会一道共同反对美国关税霸凌霸道行为，坚决捍卫国家利益。而有些人认为，美国是世界上最大的发达国家，经济体量全球第一，其他国家只有适当服软才能继续合作。
（2）请你对“只有适当服软才能继续合作”的观点进行反驳。（6分）
第二单元　世界舞台上的中国
1．2025年7月，我国发布《人工智能全球治理行动计划》，呼吁各方在遵循向善为民、尊重主权、发展导向、安全可控、公平普惠、开放合作的目标和原则基础上，切实采取有效行动，协力推进全球人工智能发展与治理。这体现了我国（　　）
①展现负责任大国担当，促进新兴技术可持续发展
②主导人工智能领域规则制定，维护自身技术优势
③坚持共商共建共享原则，为全球数字治理贡献中国方案
④积极参与引领全球经济治理，推动构建人类命运共同体
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．（2025河北）在柬埔寨，中柬友好扶贫示范村项目让村民的生活越来越红火；在马达加斯加，经过中国农业专家指导，农户种植的杂交水稻产量大幅增加；在斐济，中国菌草技术不仅培育出高品质的食药用菌，还带动了畜牧业发展。这些故事彰显了中国是（　　）
A．国际秩序的维护者　 B．世界多极化的倡导者
C．全球发展的贡献者　 D．国际关系民主化的促进者
3．（2025河北、漫画组图）2025年春节，全球多地开展了丰富多彩的年俗活动（如下图）。从中我们可以感受到（　　）
①中国春节，世界共享 ②春节文化引领世界文化发展
③春节文化开始走向世界 ④春节是中外文化交流的桥梁
A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④
4．（2025浙江）2025年3月28日，国家主席习近平在会见国际工商界代表时指出，与中国同行就是与机遇同行，相信中国就是相信明天，投资中国就是投资未来。这一论断主要是基于（　　）
①我国已实现从站起来到富起来的飞跃 ②我国正在全面推进中国式现代化
③我国经济将继续保持高速增长的态势 ④我国日益成为世界经济发展引擎
A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④
5．（2025山西）1 200多年前，藏医药鼻祖宇妥·云丹贡布远赴南亚多国收集整理民间医疗土方，汲取国内外医药学精华，完成藏医经典著作《四部医典》。如今，藏医药影响远播尼泊尔、印度等国家和地区，吸引了许多外国专家学者前来考察。这表明（　　）
A．我国参与全球规则制定　 B．经济全球化趋势不可逆转
C．文明在交流互鉴中发展　 D．国家间既有合作又有竞争
6．某校九年级（2）班举行“百年未有之大变局下的中国形势”辩论赛，下列选项能够支撑“中国的发展形势是机遇大于挑战”这一观点的有（　　）
①一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化
②许多国家为了谋求发展，渴望与中国深入合作
③“中国制造”面临转型升级压力，中国经济面临一定的下行压力
④中国已经成为世界第二大经济体，中国的国际影响力不断提升
A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④
7．（2025江苏模拟）一直以来，美国在气候治理、禁毒、执法等领域选择与中国合作，双方也存在巨额贸易，但美国仍视中国为“头号竞争对手”，在科技、经济、国家主权等各个领域遏制中国。对此，我国应该（　　）
①增强风险意识，关起门来聚精会神搞建设
②制定全球规则，推动建立国际政治新秩序
③立足国情，保持战略定力，办好自己的事情
④善于在危机中育先机，敢于在变局中开新局
A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④
2024年11月5日至10日，第七届中国国际进口博览会在上海举办。本届进博会国家展继续为各国展示综合形象和拓展贸易投资领域机遇搭建重要平台，有77个国家和国际组织参展。据此，请回答8—9题。
8．（2025平凉）第七届中国国际进口博览会的举办，体现了我国（　　）
A．坚持对外开放，构建新发展格局　 B．重视文化建设，促进各国文化大统一
C．加强政治建设，提升政治影响力　 D．以国际大循环为主体，推动经济发展
9．（2025平凉）本届进博会有众多国家和国际组织参展，这表明（　　）
A．世界局势稳定，各国利益分歧消除　 B．国际合作加强，国际竞争不断减少
C．人类命运共同体，获得广泛的共识　 D．百年变局结束，世界实现和平发展
10．（2025湖北）从哥伦比亚首都地铁一号线让市民实现“地铁梦”，到玻利维亚首颗通信卫星让50万家庭看上电视……中国与拉美共建“一带一路”项目给当地民众带来了实实在在的好处。这体现了我国致力于（　　）
A．协商解决国际争端，促进世界和平稳定 B．通过合作代替竞争，推动各国互利共赢
C．完善全球治理体系，促成科技同步发展 D．实现共商共建共享，积极贡献中国力量
11．（10分）和而不同，古老的智慧在闪光；共赢共享，现代的理念在实践。某校九年级（1）班举办了“共历风雨，同享美好”的主题班会，请你参与并完成以下任务。
【感悟中国担当】
和平发展，是我们的追求；积极作为，是我们的担当。中国同世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。以下是同学们搜集到的资料。
◎2024年，联合国继续实施了11项维和行动，截至2024年8月31日，中国共派出68 792名维和人员在这11项维和行动中服务，所到之处，广受好评。 ◎在中国的积极推动下，成功促成沙特伊朗和解复交、推动形成《中欧领导人关于应对气候变化的联合声明》；联合巴西、南非、非盟共同发起“开放科学国际合作倡议”，为相关多边议程贡献中国力量。
（1）结合上述材料并运用所学知识，说说中国是如何展现大国担当的。（4分）
【促进文明对话】
中华文明绵延五千余年，从甲骨文到敦煌壁画，从书法国画到昆曲京剧，这些文化遗产不仅是中华民族的精神印记，更是人类文明的共同财富。
非遗为媒，促进民心相知相通。近年来，中国非遗在海外持续“圈粉”，例如，国家级非遗香云纱惊艳亮相国际米兰设计周，充分彰显了中华文化的深厚魅力。数字为介，焕发非遗新活力。非遗与虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术融合，让数字科技与古老记忆相互碰撞，为受众打造沉浸式体验感受，例如，“数字敦煌”让远隔重洋的观众“走进”敦煌、“触摸”瓷器，数字技术让古老文明重获青春。
中华文化穿越千年，以其独特气韵和隽永魅力跨越山海、走向世界。
（2）（开放性设问·短评）请结合材料，运用延续文化血脉、与世界深度互动的相关知识，以“中华文化跨越山海、走向世界”为主题，写一篇短评。（6分；要求：紧扣主题，观点明确，逻辑清晰，条理分明，语言规范）
第三单元　走向未来的少年
1．2025年5月28日，2025国际青年交流大会在淄博市隆重开幕。来自28个国家的青年代表与中国青年一道共话未来，探讨国际议题，提出自身建议或展示研究成果。参加这一活动有利于青少年（　　）
A．掌握更多知识，提高成绩　 B．走向世界，为世界添光彩
C．努力学习，掌握多国语言　 D．多交外国朋友，消除隔阂
2．2025年4月29日，国家主席习近平在上海考察时指出，青年要“把个人奋斗同国家前途命运紧紧联系在一起，跑好历史的接力棒，在推进中国式现代化的宽广舞台上绽放绚丽的青春光彩。”国家主席习近平提出以上要求的原因在于（　　）
①广大青少年决定着国家的发展方向 ②实现中国梦需要有志青年接续奋斗
③青年承载着国家和民族的未来命运 ④青少年在不同历史时期有不同责任
A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④
3．（2025广州模拟）2025年新修订的《中华人民共和国职业教育法》强调“建设技能型社会”。职校学生小林立志掌握先进技艺，经过艰苦训练，获得了“全国技术能手”称号，毕业后，他选择扎根西部，助力智能制造产业发展。这启示我们（　　）
①要努力学习文化知识，提升科学素养 ②个人理想应与国家的发展需要相结合
③主动承担责任，为建设祖国贡献力量 ④要弘扬以爱国主义为核心的时代精神
A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④
4．（2025兰州改编、情境解读）某班召开“做更好的自己”主题班会，对同学们的发言，下列“微点评”正确的有（　　）
序号 发言 微点评
① “我脸上起了青春痘，很烦恼” 接纳自己的缺点和不足
② “面临期中考试，我很焦虑” 理性看待考试，坦然面对考试压力，保持适度紧张
③ “无论走向何方，我都不会停止学习的步伐” 学习没有终点，要树立终身学习的理念
④ “我在数学课上开小差被老师批评了，好难过” 培养批判精神，避免与老师交流沟通
A.①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④
5．中考临近，小明倍感压力并时常抱怨（如下面漫画）。作为同学你会对他说（　　）
①不用在意，这是正常的情绪反应 ②坚定信念，勇于面对学习的辛苦
③调整心态，向同桌请教学习方法 ④磨砺意志，培养自信自强的品质
A．①②③　 B．①②④ C．①③④　 D．②③④
6．在走向未来的征程中，我们应做好职业准备，规划好自己的职业生涯。以下是小雨制作的职业生涯规划书（节选）。下面选项是同学们在小雨的职业生涯规划书上写下的评语。其中，你认同的有（　　）
职业生涯规划书（节选）
自我分析 ◆优点：逻辑思维能力强、沟通表达能力出色、有较强的学习能力。 ◆缺点：知识储备不足、社会实践能力欠缺。
职业目标 成为一名律师，为法治中国建设贡献力量。
行动计划 ◆短期计划：认真学习道德与法治学科中的法律知识，培养对法律的兴趣。 ◆长期计划：积极参加学校组织的法律知识实践活动，树立终身学习的理念。
①勇担时代使命，成为国家栋梁 ②实践出真知，做到知行合一
③编织人生梦想，选择体面工作 ④要扬长避短，做完美的自己
A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④
7．（2025广东）随着乡村文旅产业的蓬勃发展，李某大学毕业后选择回到家乡做一名民宿管家。她凭借专业优势向游客提供旅游咨询、活动策划等服务，不仅为游客带来了美好体验，而且找到了自己的奋斗坐标。这启示我们进行职业选择时要（　　）
A．果断放弃传统的职业岗位　 B．优先考虑自己的兴趣爱好
C．兼顾个人特长与时代需要　 D．组织开展相关的职业培训
8．（2025广东改编）第九届全国道德模范何镜堂院士，潜心研究建筑设计几十载，打破了国家标志建筑设计由外国建筑师垄断的局面。他说：“学无止境，只要我还能动，我就会寻找各种机会去实地考察和研究建筑，这既是我的工作，也是我的生活。”以何镜堂院士为榜样，我们青少年要（　　）
①终身学习，养成学习好习惯 ②敬业奉献，学有专攻尽精微
③否定传统，开拓行业新领域 ④勤勉不倦，不畏艰辛干实事
A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④
9．（2025盐城模拟）以下是小强同学在学校生活中的一些记录。你认为分析正确的是（　　）
A．他把“生得再平凡，也是限量版”作为自己的座右铭——生命是短暂的、不可逆的
B．鉴于实际，报考职高，将来努力当“大国工匠”——是对升学和职业选择的正确思考
C．全班同学分成互助小组，帮助因疾病无法行走的小亮——美好集体是民主、公正的
D．因演讲失误而心情低落，去操场散步后感觉好多了——用放松训练的方法调节情绪
10．（2025广东模拟）当今时代，从国家功勋人物到时代楷模群体，从工人农民到外卖骑手、网约车司机，每一个人都是追梦人，都可以演绎自己的美丽人生。为此，我们应该（　　）
①加强学习，练就过硬本领 ②拒绝平凡人生，执着追求伟大
③主动将个人梦融入中国梦中 ④体验多种职业，拓展生活阅历
A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④
11．（12分）【青春的选择】
初中生活即将结束，中学生站在未来发展的十字路口。为此，九年级（1）班以“走向未来”为主题开展班会，请你参与其中。
【理解老师寄语】
班会开始前，班主任用下列古文表达自己对同学们未来的期待。
★君子曰：学不可以已。 ★知者行之始，行者知之成。
（1）运用所学知识分析，班主任的寄语传达出对同学们的哪些期待？（2分）
【做好职业准备】
班会过程中，班长分享了自己为做好职业准备而搜集的资料。
　　根据《中华人民共和国职业分类大典》的最新数据，中国的职业总数为1 639个。 　　2025年7月22日，我国发布了17个新职业、42个新工种。它们不仅需要懂技术，更要求创意与人文素养的融合。 　　如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业，那么……我们的幸福将属于千百万人……而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。——马克思
（2）结合材料和所学知识谈谈，为什么中学生要做好职业准备？（6分）
【规划职业生涯】
班会结束前，班主任展示了下面的职业生涯规划三叶草模型，引导同学们合理规划自己的职业生涯。
（3）请你依据自身实际情况，完成职业生涯规划三叶草模型中①②③④的内容。（4分）
九年级下册
第一单元　我们共同的世界
1．C
2．B　【解析】优化外籍游客支付体验是顺应经济全球化趋势的举措，有利于提升外籍游客的体验感，树立良好国家形象，进而促进我国旅游消费，B正确；人才是第一资源，A说法错误；我国还未建成社会主义现代化强国，C说法错误；材料聚焦外籍游客在中国的消费支付，未体现“促进国家间共同发展”，D错误。故选B。
3．D
4．B　【解析】由图片可知，金砖国家在全球治理、经济贡献、人口数量等方面都占有一定比重，这反映出金砖国家是推动世界多极化的重要力量，是塑造国际格局的重要力量，B正确；材料未涉及“文明交流”和“资源丰富”，A、C与材料无关；“同步发展”说法错误，D错误。故选B。
5．B
6．D　【解析】共同采取行动应对冰川危机说明各国要承担起全球生态治理责任，与会者围绕人工智能滥用防范等现实问题展开讨论说明各国需要加强合作，解决全球性问题，两则时事共同说明国际合作是应对全球性挑战的必由之路，D正确；材料主要体现生态文明和科技领域的合作，未涉及“国际竞争”“世界多极化”，A、B不符合题意；C只能对应第一则新闻，不符合题意。故选D。
7．C
8．B　【解析】材料体现了构建人类命运共同体理念。A的意思是人的生命是有限的，而知识是无穷的，不符合题意；B的意思是万物同时生长而不相妨害，日月运行四时更替而不相违背，这体现了人类世界是一个命运共同体，符合题意；C的意思是把土堆起来可以成山，把水蓄起来可以成海，比喻积少成多，不符合题意；D的意思是几时能得到千万间宽敞高大的房子，庇护天下贫寒的读书人，让他们开颜欢笑，表达了忧国忧民的情怀，不符合题意。故选B。
9．A　10.C
11．（1）①美国对华出口增速明显快于其对全球出口增速，说明中美两国是重要贸易伙伴。②贸易战体现了单边主义、保护主义，是霸权主义和强权政治行径，会严重干扰中美两国正常经贸合作，导致双方利益受损。③经济全球化和世界多极化趋势不可逆转，中美双方只有合作互惠，才能促进双方经济共同发展，进而推动世界的和平与发展。（每点2分，共6分）
（2）①国家利益关系民族生存、国家兴亡。美方的极限施压危害我国国家利益，我们必须坚决反对，坚决捍卫国家利益。②国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，我国的综合国力不断提升，有能力捍卫国家利益，掌握话语权。③中美双方应该加强对话协商，努力推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。（每点2分，共6分）
第二单元　世界舞台上的中国
1．A　【解析】中国发布《人工智能全球治理行动计划》，呼吁各方协力推进全球人工智能发展与治理，体现了我国坚持共商共建共享原则，为全球数字治理提供中国方案，展现了负责任大国担当，有利于促进新兴技术可持续发展，①③符合题意；材料表明中国倡导各国公平普惠、开放合作，而非“主导”，②说法错误；材料未涉及“全球经济治理”，④与材料无关。故选A。
2．C　3.B
4．D　【解析】全面推进中国式现代化有利于为世界提供新机遇，②符合题意；中国对世界经济增长贡献显著，是世界经济发展的重要引擎，④符合题意；我国已实现从站起来到富起来的飞跃，当前阶段更强调“强起来”，且题干强调未来机遇，①不符合题意；我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，③说法错误。故选D。
5．C　【解析】藏医药通过吸收国内外精华发展，并影响其他国家，体现了文明在交流互鉴中发展，C符合题意；材料未体现我国参与全球规则制定，A不符合题意；经济全球化强调经济领域的联系，而材料侧重文化、医学的交流，B不符合题意；材料未涉及国家间的竞争，D不符合题意。故选C。
6．C　7.D
8．A　【解析】第七届中国国际进口博览会是我国扩大开放、推动构建新发展格局的重要举措，体现了我国坚持对外开放的基本国策，A正确；“文化大统一”违背尊重文化多样性的原则，B错误；进博会聚焦经贸合作，与“加强政治建设”无直接关联，C不符合题意；我国新发展格局以国内大循环为主体，D说法错误。故选A。
9．C　10.D
11．（1）①中国积极参与维和行动，体现了中国是一个负责任的大国，是世界和平的建设者，国际秩序的维护者，致力于维护世界和平、稳定国际秩序。②中国积极参与国际事务，贡献中国力量，体现了中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。（每点2分，共4分）
（2）①中华文化跨越山海、走向世界，对世界的影响越来越大。之所以如此，在于中华文化绵延五千余年，源远流长、博大精深；在于数字科技与古老记忆的相互碰撞，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；在于文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，中国积极主动与世界各国交往，让中华文明在交流互鉴中发展。②中华文化跨越山海、走向世界，彰显了中华文明的深厚魅力，展示了中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。我们要坚定文化自信，不断铸就中华文化新辉煌。（每点3分，共6分；言之有理，酌情给分）
第三单元　走向未来的少年
1．B　2.C
3．C　【解析】材料中小林顺应国家发展需要，立志掌握先进技艺，并在毕业后扎根西部，助力智能制造产业发展，启示我们个人理想应与国家的发展需要相结合，要主动承担责任，为建设祖国贡献力量，②③正确；材料未涉及小林的文化知识，①与材料无关；时代精神的核心是改革创新，民族精神的核心是爱国主义，④错误。故选C。
4．C　【解析】脸上起了青春痘是正常的生理现象，并非缺点和不足，①错误；面对考试应理性看待，坦然面对考试压力，保持适度紧张，②正确；学习没有终点，要树立终身学习的理念，③正确；要正确看待老师的批评，积极与老师沟通，④错误。故选C。
5．D　6.A　7.C　8.B
9．B　【解析】鉴于实际，报考职高，将来努力当“大国工匠”，是对升学和职业选择的正确思考，B正确；把“生得再平凡，也是限量版”作为自己的座右铭，强调的是生命的独特性，A错误；全班同学分成互助小组，帮助因疾病无法行走的小亮，体现的是美好集体是充满关怀与友爱的，C错误；心情低落去操场散步，是运用转移注意的方法调节情绪，不是放松训练，D错误。故选B。
10．B
11．（1）①第一句寄语表明班主任希望同学们树立终身学习的理念。②第二句寄语表明班主任希望同学们学会在实践中学习。（每点1分，共2分）
（2）①中国的职业总数为1 639个，表明在现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化选择。②我国发布的新职业、新工种对劳动者素质提出了更高要求，表明现代社会的职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，给我们带来更多的就业机会和挑战。③马克思的话表明，从事一定的职业是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。（每点2分，共6分）
（3）【示例】①人民教师。②利用自己的知识和经验指导他人。③较强的语言表达能力和组织管理能力。④教师是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的使命。（每点1分，共4分；言之有理，酌情给分）

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