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初三道德与法治试题参考答案及评分标准
2026.1
一、选择题：本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。
1-5 DCCAB 6-10 DAADA 11-15 BDBDC 16-20 ACBBC
二、非选择题：本题共 4 小题，共 60 分。
21.（12 分）
（1）角度一：国家安全与我们息息相关。国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸
福安康的前提；维护国家安全是每个公民的法定义务。开展宣传教育活动，有助于增强老人们的国家安全
意识。
角度二：服务他人，提升自我（或服务社会能够促进我们全面发展）。参加宣传活动，不仅能帮助他
人增强安全意识，我们自己也能在准备和讲解过程中更深入地学习和巩固安全知识，提升自我保护能力。
这是一种“知行合一”的学习方式。
角度三：培养责任感，体现人生价值。参与志愿服务是服务社会、关心他人的体现，能培养我们的社
会责任感和公民意识。作为班集体的一员，积极参与学校组织的活动，也是为班级增光添彩。
角度四：从国家、社会角度。奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，
使我们的社会变得更加和谐美好。
（2）示例：①国泰才能民安，国家安全与每个人息息相关；国家安全是国家生存与发展的重要保障、
是人民幸福安康的前提；维护国家安全是每个公民的义务；严守国家秘密；不做危害国家安全的事，不说
不利于国家安全的话，遇到危害国家安全的行为，向国家安全机关举报；国家安全机关举报受理电话是
12339；每年 4月 15 日是全民国家安全教育日等。（紧扣“国家安全”主题。每点 2 分，满分 6 分）
②示例：“亲情陪伴”服务：组织小组成员定期上门探望，陪他们聊天、读报，排解他们的孤独感。
“生活帮手”服务：帮助老人进行力所能及的劳动，如打扫卫生、整理物品等，解决他们生活中的实际困
难。“智能生活”辅导：针对不熟悉智能手机使用的老人，教授他们如何使用微信、如何进行网上挂号、
如何防范电信诈骗等。（每点 3 分，答出两点即可得 6 分。紧扣“关爱老人”主题，每条建议中需包含服
务内容和具体做法。）
22.（16 分）
（1）积极影响：网络促进了人际交往和信息沟通；网络丰富了我们学习的方式，方便我们查阅资料、
辅助学习。（2 分）消极影响：部分同学沉迷网络娱乐，耗费大量时间，影响学习；不合理使用网络影响身
心健康。（2 分）
（2）①提高自律，学会信息节食。合理规划并严格限制娱乐社交时间，有明确目的地上网。②学会辨
析网络信息，让网络成为学习工具。要善于利用网络资源促进学习，抵制无关信息干扰，做信息的主人。
③恪守道德、遵守法律，做负责任的网络参与者。④传播网络正能量。在网络交往中尊重他人，文明沟通，
理性表达。（答案开放，符合题意言之有理即可。每个角度 2 分，共 6 分）
（3）①活动目的：践行社会责任，传播网络正能量；用我们自己的方式和语言，向同学朋友传播正能
量，共同维护健康、积极的网络环境。（2分）
②作品创作，如：制作一张电子宣传海报、录制一段 1——3 分钟的普法短视频、撰写一篇普法主题短
文或演讲稿。（2 分）
③成果展示，如：将优秀作品在班级公众号、微信群或校园网进行展示和传播。（2分）
初三道德与法治试题参考答案第 1页（共 2 页）
23.（16 分）
（1）①赞同念头一、三、四。（2 分）②层次一：体现规则维护秩序的作用。社会生活需要秩序，维
护社会秩序靠规则；社会规则明确社会秩序的内容；社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会
秩序的实现。（2 分）层次二：体现规则的法律保障作用：法律是刚性的社会规则，不违法是人们行为的底
线；社会规则保障人们的人身安全与合法权益；交通规则等社会规则能够最大限度地保护每个人的生命健
康（2分）
（2）①阐明“闯红灯”是“不文明”且“违法”的。层次一：道德角度指出不文明。“小鹏，闯红灯
首先是一种不文明的行为，违背了‘文明礼貌、遵守秩序’的社会公德。我们都希望生活在有秩序、讲文
明的社会里，这需要我们从每一件小事做起。”（2 分）层次二：法律角度指出是违法。“闯红灯这不仅仅
是道德问题。根据《道路交通安全法》，行人闯红灯是明确的违法行为。”（2 分）层次三：阐释法律特征
与后果。“法律是具有强制性的，违法就要承担相应的后果。比如，可能会被交警警告或罚款；一旦因此
发生交通事故，自己受伤不说，还要承担相应的法律责任。”（2分）
②提出正向期望，引导做守法公民。（4 分）层次一：珍爱生命，担当责任角度。“我们等红灯，不仅
是遵守规则，更是对自己生命负责、对家庭负责，也是对社会负责。”（2 分）层次二：提出具体行动号召。
“让我们一起从‘过马路看信号’这件小事做起，把法律的要求真正放在心上，落实到行动上，争做自觉
守法、讲公德的好少年。以后我们互相提醒，早点出门，再也不赶这危险的几秒钟了，好吗？”（2 分）
24.（16 分）
（1）①国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。当国家利益与个人利益发生矛盾
时，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②黄旭华隐姓埋名三十年
研制核潜艇，放弃与家人团聚的机会，牺牲个人利益，为我国核潜艇事业发展作出了重要贡献。他认为对
国家的忠就是对父母最大的孝，说明在他心中，国家利益高于一切，个人的家庭利益服从国家利益。我们
要向黄旭华学习，始终把国家利益放在第一位。（4 分）
（2）①支持小敏的观点。（2 分）②理由：我国宪法和法律明确规定了公民和组织应
当履行维护国家安全的义务；我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国
家安全；维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，我们要提高维护国家安
全的能力，以实际行动维护国家安全。（4 分）
（3）①增强国家安全意识，树立总体国家安全观。②认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、
规章制度，积极履行维护国家安全的法定义务。③不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全
的各种伪装，发现危害国家安全的行为，要及时向有关部门举报。（6 分）
初三道德与法治试题参考答案第 2页（共 2 页）

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