5.2 密织法律之网和强化法治之力 课件(共21张PPT)+内嵌视频-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)

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5.2 密织法律之网和强化法治之力 课件(共21张PPT)+内嵌视频-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)

资源简介

(共21张PPT)
习近平新时代中国特色社会主义思想
学生读本(初中)
第5讲 法治兴则国家兴
5.2 密织法律之网和强化法治之力
初中
学习任务一:梳理教材完成填空(目标:①初学预习教材文本②锻炼快速查阅信息能力)
中国特色社会主义法治体系的内容和重要性分别是什么?
民法典的地位?(民法典在我国法律体系中的重要性。)
全面依法治国的基本要求是什么?
我国已经形成的中国特色社会主义法律体系是怎样的?
习近平法治思想的主要内容是什么?
全面依法治国,青少年应该怎样做?
学习任务(二):将下列问题填在学习任务一空白方框里,使问题和内容相匹配。(目标:明晰教材论述的主要问题)
学习任务(二):将下列问题填在学习任务一空白方框里,使问题和内容相匹配。(目标:明晰教材论述的主要问题)
民法典的地位?(民法典在我国法律体系中的重要性。)
中国特色社会主义法治体系的内容和重要性分别是什么?
学习任务(二):将下列问题填在学习任务一空白方框里,使问题和内容相匹配。(目标:明晰教材论述的主要问题)
我国已经形成的中国特色社会主义法律体系是怎样的?
全面依法治国的基本要求是什么?
学习任务(二):将下列问题填在学习任务一空白方框里,使问题和内容相匹配。(目标:明晰教材论述的主要问题)
全面依法治国,青少年应该怎样做?
习近平法治思想的主要内容是什么?
《中华人民共和国民法典》
(1)被称为“社会生活的百科全书” 。(2)是新中国第一部以法典命名的法律,在法律体系中居于基础性地位,也是市场经济的基本法 。
2.中国特色社会主义法治体系的内容和重要性分别是什么?
(2)重要性:
①中国特色社会主义法治体系是全面推进依法治国的总抓手,是国家治理体系的骨干工程,是中国特色社会主义制度的重要组成部分。
②中华民族正处在伟大复兴的关键时期,坚持和完善中国特色社会主义法治体系,对不断完善和发展中国特色社会主义国家制度和法律制度,加快推进国家治理体系和治理能力现代化具有重大意义。
(1)内容:完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系和完善的党内法规体系。
我国以宪法为统帅,以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干,由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。
3.我国形成了怎样的中国特色社会主义法律体系?
(1)中国特色社会主义法治理论为指导,
依法治国、执政、行政共同推进,
法治国家、政府、社会一体建设。
(2)着力推进科学立法、 严格执法、
公正司法、全民守法。
(3)从我国实际出发:继承、学习借鉴,
人民主体地位,法治和德治)
4.全面依法治国的基本要求是什么?
(1)深化依法治国实践,必须以中国特色社会主义法治理论为指导,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 (法治国家是法治建设的目标,法治政府是法治国家的主体,法治社会是法治国家的基础,三者有机统一、缺一不可)
(2)聚焦全面推进依法治国重点任务,着力推进科学立法、 严格执法、公正司法、全民守法。
4.全面依法治国的基本要求是什么?
(3)全面推进依法治国,要从我国实际出发,继承中华法律文化精华、学习借鉴世界优秀法治文明成果,坚持人民主体地位,坚持法律面前人人平等,坚持依法治国和以德治国相结合,努力维护最广大人民根本利益,保障人民群众对美好生活的向往和追求。
2.全面依法治国的基本要求
01
推进科学立法、民主立法,提高立法质量,以良法促进发展;
科学立法
02
推进依法行政,严格规范公正文明执法,确保法律有效实施;
严格执法
03
推进公正司法,全面落实司法责任制,努力实现司法公平正义;
公正司法
04
推进全民守法,加大全民普法力度,使尊法学法守法用法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
全民守法
5.习近平法治思想的主要内容?
P59
“十一个坚持”
青少年要自觉尊法学法守法用法,提高法治素养,做遵纪守法的现代公民,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
6.全面依法治国,青少年应该怎样做?
课堂小结:
民法典的地位?(民法典在我国法律体系中的重要性。)
中国特色社会主义法治体系的内容和重要性分别是什么?
我国已经形成的中国特色社会主义法律体系是怎样的?
全面依法治国的基本要求是什么?
习近平法治思想的主要内容是什么?
全面依法治国,青少年应该怎样做?
1.依法治国是党领导人民治理国家的基本方式,全面推进依法治国有赖于每个公民的积极参与。这体现了坚持依法治国必须推进( )
A.科学立法 B.严格执法
C.公正司法 D.全民守法
D
2.下边漫画中的做法( )
①有利于实现公正司法 ②能够保证全民守法
③能够促使立法机关科学立法 ④有利于维护公平正义
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
C
3.应该哲学家培根曾说:“一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪是无视法律,好比污染了水流;而不公正的审判则是毁坏法律,好比污染了水源。”这说明建设法治中国要( )
A.努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护
B.使每一部法律法规都得到严格执行
C.使每一个司法案件都体现公平正义
D.坚持党的领导、改革开放、依法治国有机统一
C
4.全面推进依法治国的总抓手是( )
A.国家治理体系
B.中国特色社会主义法治体系
C.国家治理能力现代化
D.中国特色社会主义制度
B
5.深化依法治国实践,必须以中国特色社会主义法治理论为指导,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法( )一体建设。
①法治国家 ②法治政府 ③法治社会 ④法治体系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
二、阅读材料,完成下列题目
6.【懂法守法 健康生活】从宣示“任何人都没有法律之外的绝对权力”,到强调“努力让人民群众在每一个司法案件中都能够感受到公平正义”;从提出“把权力关进制度的笼子里”,到要求“领导干部要做尊法学法守法用法的模范”,以习近平同志为总书记的党中央崇尚法治、践行法治,形成一系列建设法治中国的新理念。
(1)我们全面推进依法治国的总目标是什么?
(2)全面依法治国的基本要求有哪些?
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
①深化依法治国实践,必须以中国特色社会主义法治理论为指导,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
②聚焦全面推进依法治国重点任务,着力推进科学立法、 严格执法、公正司法、全民守法。
③全面推进依法治国,要从我国实际出发,继承中华法律文化精华、学习借鉴世界优秀法治文明成果,坚持人民主体地位,坚持法律面前人人平等,坚持依法治国和以德治国相结合,努力维护最广大人民根本利益,保障人民群众对美好生活的向往和追求。
④青少年要自觉尊法学法守法用法,提高法治素养,做遵纪守法的现代公民。

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