资源简介

2025一2026学年第一学期期末学业水平质量监测
八年级
道德与法治
(考试形式：开卷考试时间：70分钟总分：75分)
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
第1卷选择题（共24分）
得分
一、
选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求，请选出并将答题卡相应的选项涂黑。每小题2分，共24分)
1.某初中各班都设置了“夸夸墙”，墙上记录着同学、老师对他人或自我的正向
肯定，是传递温暖与正能量的校园平台。下列言行最适合登上“夸夸墙”的有
①周末小玉和同学走进社区，参与垃圾分类宣传与实践活动
0
②小李认为“这才是长大的样子”，经常穿着标新立异的“另类”服装
③我上学迟到被学校批评，好友安慰说：“没事，我上次迟到比你还久呢”
④为备战市级篮球联赛，小江放弃假期和父母旅游，坚持每天刻苦训练
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.小夏是班级微博“聚焦热点”栏目负责人，该栏目旨在分享积极正向、贴合
学生生活、富有教育意义的资讯，助力同学们开阔视野、涵养品格。下列新
闻素材中，最适合转载到该栏目的是
①央视新闻发布第十五届全运会开幕式链接，附赛事看点、运动员拼搏故事简介
毁
②校公众号推送的“师生读书沙龙”纪实，记录师生共读经典、互荐好书的过程
③某自媒体平台炒作的“某明星粉丝互撕对立”事件，带有可以引爆流量的言论
④省教育厅公众号发布最新中考改革政策，含考试科目调整、综合素质评价等内容
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.某校八年级(2)班以“与法同行护航青春”为主题开展系列法治教育活动，具
体内容如下：
★“筑牢权益‘防火墙？”一开展维权知识互动擂台赛，比拼消费维
权、校园欺凌维权等法律知识
★“护航青春成长路”一设计未成年人保护漫画长廊，用生动漫画
茶
解读“六大保护”的具体内容
★“点亮生活法律眼”
制作反电信诈骗宝典，总结、“虚假中奖”
等常见骗局的防范技巧
开展这些活动，旨在引导同学们
①学会换位思考，体会他人感受
②学会依法办事，自觉尊法守法
③遵守社会规则，制裁违法犯罪
④树立法治观念，提升法治素养
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
八年级道德与法治第一页（共6页)
4.第十五届全国运动会在粤港澳大湾区举办，这场国家级体育盛事不仅是运动
健儿展现实力的舞台，更是展现东道主与观赛群众文明素养的重要窗口。为
响应“文明观赛礼赞全运”的倡议，作为观赛者的我们，下列做法符合文明
观赛要求的是
①自觉遵守场馆安全管理规定，按指引入座，服从工作人员安排
②为彰显支持球队的团队意识，在对手登场或得分时大声喝倒彩
③观赛过程中言行文明，不乱扔垃圾，保持座位及周边卫生整洁
④尊重每一位参赛选手，理性看待比赛胜负，避免出现过激行为
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.某老旧小区因停车位紧张、分配无序，引发邻里争执，影响和谐。为化解矛盾，
《小区停车位管理规则》出台：明确车位按“一户一位、先登记先分配，老年
人、残疾人等特殊群体优先”原则分配，同时公示车位使用细则和监督举报方
式。规则实施后，车位纠纷大幅减少，小区秩序重回井然。这一事例说明
A.规则能调节利益关系，化解矛盾，为公平和稳定发展提供保障
B.公平是自然而然形成的，无需通过规则进行规范和维护
C.规则只需要约束少数不遵守秩序的人，多数人可自由变通
D.公平是绝对的，规则能让所有社会成员获得完全相同的利益
6.晋中市某县农民工吴某某，辛苦务工后未足额获得工程欠款，多次与用工方协
商无果。无奈之下，他借助当地法律援助“市域通办”机制申请帮助，法律援
助提供免费法律服务，协助整理证据、参与调解。：最终，在市中级人民法院的
公正审理下，吴某某成功追回各项补偿共计53万元，合法权益得到有效保
障。这一案例体现了
A.法律援助只为农民工提供帮助，具有明显局限性
B.司法机关通过公正司法，切实守护社会公平正义
C.欠款纠纷属于民事小事，无需司法机关介入解决
D.只有通过诉讼才能维护自身合法权益，彰显正义
7.思维导图是一种有效的学习方式。请帮某同学在思维导图中的①②处选择合
适的内容
①
尊重他人
②
诚实守信
平等对待
态度谦和
信守承诺
换位思考
举止端庄
诚信智慧
A.①健全公民人格②止于至善
B.①增强政治认同②文明有礼
C.①培养责任意识②行已有耻
D.①提升道德修养②文明有礼
八年级道德与法治第二页（共6页)

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