资源简介

(共20张PPT)
第三单元
认识国家制度
八年级道德与法治人教版·下册
3.6.2 按劳分配为主、多种分配方式并存
核心素养
1.政治认同：认同我国的基本经济制度，理解其对我国经济社会发展的重要作用。
2. 道德修养：能够把基本经济制度的知识运用到日常生活中，理解、分析相关的经济现象，解决相关的经济问题。
4.责任意识：认识到自己在国家经济发展中的责任和使命，积极为国家经济发展贡献力量。
自学导航
1．按劳分配的含义和要求？
2.多种分配方式的内容？
3.如何促进共同富裕？
新课引入
观看视频：说说我国的分配制度是怎样 ？
讲授新课
卡片组一——员工信息
小木：我是一名初级技工，每天完成4 小时工作量，我的效率比较慢，可得加油了！
小林：我是一名初级技工，每天要做8小时工作，我工作效率还行，继续努力！
小森：我是一名高级技工，虽然我每天要工作8小时，但还是非常热爱工作的，加油，奥里给！
卡片组二——员工信息
小木：我是我们餐馆的服务员，每天负责招呼客人，端盘子送菜，餐馆盈利可少不了我的功劳。
小林：我是餐馆的菜品技术参谋，我负责的是研发大众喜爱的菜品！
小森：我是餐馆的部门管理人员，我每天负责管理好我部门的员工好好工作！
数量
质量
劳动
技术
管理
公有制经济：
按劳分配
非公有制经济：
多种分配方式
思考与探究
量工分配——巧排分配方式
【任务：量工分配】
任务要求：
小组领取各自的任务卡片，组内根据实际情况合作谈论，对国企与私企员工进行工资分配（总计3万元）。
并推选出1名老板，分享小组的分配方案并说明理由。
卡片组一
小木：_____元，原因：______________________。
小林：_____元，原因：______________________。
小森：_____元，原因：______________________。
企业家：我是国有企业 CEO，我有企业部分盈利3万元，我决定：
卡片组二
小木：_____元，原因：______________________。
小林：_____元，原因：______________________。
小森：_____元，原因：______________________。
企业家：企业家：我是一名私营餐馆企业的老板，我有要发的工资3万元，我决定：
知识小结
按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度
按劳分配是由生产资料公有制决定的。按劳分配实行的范围是公有制经济。
温馨提示：　
依据
按劳分配是由生产资料公有制决定的
前提
有劳动能力的社会成员必须参加劳动
基本内容
在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。
政策
要着重保护劳动所得，增加劳动者的劳动报酬
注意：公有制条件下劳动者的工资、奖金、津贴。农民承包土地所得的收入。事业单位的绩效工资等。都属于按劳分配范畴。
知识小结
我国的分配方式——多种分配方式
①让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。
②在一定条件下，人们可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。
类别 对应形式
按劳分配 公有制经济中劳动者获得工资、奖金和津贴收入；农村集体经济中的土地承包所得。
生 产 要 素 劳动要素 在个体、私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入
资本要素 储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润
土地要素 土地、房屋的租金和转让金
知识要素 智力成果，如出版著作、绘画等获得的收入
技术要素 技术入股、专利使用、技术转让的收入
管理要素 企业管理人员凭借管理才能和贡献参与分配的方式
数据要素 通过信息技术的收集、筛选、加工、处理的“大数据”
党的二十大报告指出，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系。
思考与探究
国家启动“东西部协作共富计划”，东部企业投资西部新能源项目，当地村民以土地入股获得分红，参与项目建设获得工资，同时享受项目利润返还。该项目带动西部三县年人均收入增长18%，村集体收入实现翻番。
思考：
1.材料中村民的收入来自哪些分配方式？
2.这样的分配制度对实现共同富裕有何意义？
思考与探究
思考：
1.材料中村民的收入来自哪些分配方式？
2.这样的分配制度对实现共同富裕有何意义？
村民收入包括：土地入股分红（生产要素）、工资（按劳分配）、利润返还（集体经济分红）。
多种分配方式并存有利于调动各方面积极性，增加居民收入，缩小收入差距，推动共同富裕。
知识小结
分配制度的地位和作用
1.地位：分配制度是促进共同富裕的基础性制度。
2.作用：多种分配方式并存有利于调动各方面积极性，增加居民收入，缩小收入差距，推动共同富裕。（补充了解）
思考与探究
党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，“完善收入分配制度”“构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系”。初次分配、再分配、第三次分配既相互区别，又相互联系，要坚持系统观念，增强收入分配制度改革的系统性整体性协同性，形成三个层次分配相互协调、相互配套的机制，更好地让广大人民群众共享改革发展成果。
这些措施对完善社会主义市场经济体制有何作用？
思考与探究
如何坚持和完善我国的分配制度
要推动共同富裕，必须进一步完善我国的分配制度，让全体人民在共建共享发展中有更多获得感，让更多的发展成果惠及广大群众。
板书设计
按劳分配为主体、多种分配方式并存
按劳分配是由生产资料公有制决定的
分配方式
按劳分配
生产要素参与收入分配
社会保障收入
分配制度是促进共同富裕的基础性制度
达
标
测
试
1.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出，要提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。这直接体现了（ ）
A．政府通过再分配促进社会公平
B．坚持按劳分配为主体，激发劳动积极性
C．我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
D．共同富裕就是同步富裕、同时富裕
B
达标测试
2.小林因先天残疾每月领取政府发放的残疾人生活补贴，同时他因应聘为某电商公司客服，每月还获得公司发放的工资。对小林的收入来源理解正确的是（ ）
①残疾补贴属于社会保障性收入 ②残疾补贴属于按土地要素分配
③公司发放工资属于按资本分配 ④公司工资属于按劳动要素分配
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
达
标
测
试
达标测试
3.下面是两个家长收入来源的描述：
小李爸爸：我在中国邮政工作，每个月有固定工资，还有年终奖
小朱妈妈：我和朋友合伙开了一家公司，专利入股，除了固定工资，还有公司的年底分红。对上述收入分配形式表述正确的有（ ）
①小李爸爸的固定工资属于按劳分配
②小李爸爸的年终奖属于按资本要素分配
③小朱妈妈的固定工资属于按劳分配
④小朱妈妈年底分红属于按技术要素分配
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
B
达
标
测
试
达标测试
4.2025年2月23日，中央一号文件——《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》发布。某县在推进乡村振兴过程中，引入企业投资建设现代化农场，发展智慧农业，同时鼓励农民以土地入股参与分红。这一举措（ ）
①改变了农村土地的所有制性质 ②促进了农村产业升级和农民增收
③体现了国家鼓励个体经济发展 ④体现了我国坚持多种分配方式并存
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
达
标
测
试
达标测试
5.“我靠劳动致富”、“我靠科学技术致富”、“我靠合法经营致富”这三句话反映了（ ）
①劳动、技术、管理等都是可以参与分配的分配制度
②实现共同富裕的途径可以不同
③共同富裕的道路不同，但富裕的程度应该一样
④为了获得物质财富可以不择手段
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
A
达
标
测
试
达标测试

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