安徽省蚌埠市怀远县部分学校2025-2026学年八年级上学期1月期末考试地理试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

安徽省蚌埠市怀远县部分学校2025-2026学年八年级上学期1月期末考试地理试卷(含答案)

资源简介

安徽怀远县部分学校联考 2025-2026 学年上学期八年级 1 月期末地理试卷
一、单选题:本大题共 20 小题,共 40 分。
中国虽大,一点也不能少;地图虽小,一处也不能错。读图,完成下面小题。
1.关于我国领土,下列叙述正确的是( )
A. 只有陆地,没有海洋国土
B. 自北向南濒临日本海、南海、东海、黄海、渤海
C. 位于亚欧大陆西岸,南临印度洋
D. 陆地面积约 960 万平方千米,世界第三
2.图中标注了我国地图容易错绘和漏绘的地方,其中数字①②③④对应的地区依次是( )
A. 新疆南部、香港特别行政区、海南岛、台湾岛
B. 藏南地区、南海诸岛、台湾岛、钓鱼岛
C. 青海省北部、曾母暗沙、台湾岛、东海诸岛
D. 澳门特别行政区、钓鱼岛、台湾岛、海南岛
3.我国地理位置的优越性主要体现在()
第 1 页,共 1 页
A. 领土多位于热带,热量充足 B. 濒临两个大洋,降水丰沛
C. 陆上国界线较短,邻国不多 D. 海陆兼备,对外交通较便利
根据《中国统计年鉴 2025》数据,2024 年辽宁省成为全国第一个进入重度老龄化的省份。读图 1、图 2,
完成下面小题。
4.由图 1 可判断,辽宁省将会面临的人口问题是( )
A. 社会养老负担加重 B. 劳动人口丰富 C. 人口总数大量减少 D. 人口增长过快
5.读图 2 可知,辽宁省重度老龄化的地区主要分布在( )
A. 西部地区 B. 辽中南地区 C. 东部地区 D. 环渤海地区
6.针对图中反映的人口问题,应采取的措施是( )
A. 增大教育投入 B. 取消计划生育政策 C. 推行提前退休 D. 提高人口的出生率
第 1 页,共 1 页
习近平总书记提出“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”,既是对中华民族多元一体格局的形象比喻,也
是对新时代搞好民族团结的明确要求。据此完成下面小题。
7.“各民族像石榴籽一样拥抱在一起”的喻意是( )
①各民族地位平等
②遵从汉族的生活生产方式
③相互尊重各自风俗习惯
④以儒家思想为信仰中心
⑤相互尊重各自文化和信仰
⑥都是中华文明的缔造者
A. ①③⑤⑥ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④
8.下面四个民族的小朋友谁说的与实际不符( )
A. 汉族:我们人口最多 B. 彝族:我们每年都会举办火把节
C. 傣族:我们喜欢跳锅庄舞 D. 维吾尔族:我们能歌善舞
9.我国几乎没有一个县或市是由单一民族构成的,说明我国民族的分布特点是( )
A. 大聚居,小杂居 B. 各民族分布均匀
C. 分布较乱,小聚居 D. 大杂居、小聚居、交错居住
下图为某学生在学习地理过程中绘制的我国地理示意图。读图,完成以下题。
10.如果给该示意图起个图名,最合适的是()
A. 地形与植被的关系 B. 地势对气候的影响
C. 冬季风行进的方向 D. 内陆地区资源的分布
11.由此图可以推断出,我国()
①黄土高原地势比华北平原低 ②我国东西部地区降水差异显著
③我国地势西高东低 ④我国沿海大陆架资源匮乏
第 1 页,共 1 页
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
黄河是一条水少沙多的大河,读黄河流域示意图,完成下列小题。
12.大量泥沙汇入黄河的河段是()
A. 甲河段 B. 乙河段 C. 丙河段 D. 丁河段
13.由于大量泥沙淤积,成为“地上河”的河段是()
A. 甲河段 B. 乙河段 C. 丙河段 D. 丁河段
耕地是粮食生产的命根子,必须建立耕地用途监测体系,实行最严格的耕地保护制度。如图示意 2022 年我
国土地资源结构。完成下面小题。
14.我国可利用土地面积最大的土地类型是( )
A. 林地 B. 耕地 C. 草地 D. 难以利用土地
15.我国耕地主要分布在( )
A. 西部干旱、半干旱区 B. 东部的山区
C. 西部高原、山地 D. 东部湿润和半湿润区
16.近年来,我国已成为世界重要的石油进口大国。将石油从波斯湾运往上海港,最近的航线依次经过(

第 1 页,共 1 页
A. 波斯湾—霍尔木兹海峡—印度洋—苏伊士运河—直布罗陀海峡—大西洋
B. 波斯湾—霍尔木兹海峡—印度洋—好望角—大西洋
C. 波斯湾—直布罗陀海峡—印度洋—马六甲海峡—台湾海峡
D. 波斯湾—霍尔木兹海峡—印度洋—马六甲海峡—台湾海峡
17.2023 年 5 月 1 日 12 时至 8 月 16 日 12 时,我国渤海、黄海、东海及北纬 12°以北的南海(含北部湾)
海域全面进入伏季休渔期,不得从事捕捞作业,其主要目的是( )
A. 保护渔业资源 B. 维护海洋权益 C. 发展海洋空间 D. 减少海洋污染
18.以下我国的经济林木,位于秦岭—淮河一线以北的是( )
A. 苹果、柑橘、柿 B. 柑橘、柚、茶叶 C. 香蕉、龙眼、柑橘 D. 枣、柿、苹果
台风“桦加沙”于 2025 年 9 月 24 日在广东沿海登陆。读图,完成下面小题。
19.下列自然灾害中,与台风“桦加沙”同属气象灾害的是( )
A. 地震 B. 滑坡 C. 泥石流 D. 寒潮
20.台风“桦加沙”登陆后,受其影响最显著的地区是( )
A. 东部平原地区 B. 青藏高原地区
C. 东南沿海地区 D. 秦岭——淮河一线以北地区
二、非选择题:本大题共 3 小题,共 30 分。
第 1 页,共 1 页
21.(10 分)读图,完成下列问题。
(1)我国面积最大的省区是 ______ (填图中序号),其主要分布的少数民族是 ______ 族。 (2 分)
(2)②省区是 ______ 族聚居区,其省级行政中心是 ______ 。 (2 分)
(3)图中序号属于直辖市的是 ______ ,其简称是 ______ 。 (2 分)
(4)将下列序号所代表的图中省级行政区域与对应的主要少数民族文化连接起来。 (4 分)
① A.那达慕节期间举行赛马、摔跤等竞赛
② B.开斋节这天人们身着节日盛装,前往清真寺会礼
③ C.创造了集歌、舞、乐于一体的大型综合艺术形式——木卡姆艺术
④ D.每年雪顿节期间举行展佛、赛牦牛等活动
第 1 页,共 1 页
22.(11 分)请你和长春某中学地理小组的同学一起完成下面探究活动。
【探究一:我国耕地资源的开发利用】
2025 年 10 月 16 日是世界粮食日,联合国粮食及农业组织将 2025 年全球活动主题确定为:“手拉手共倡多
样美食,聚合力同创美好未来。”
(1)由图 1 可知,我国不同类型土地资源分布______ (均匀/不均),长春所在地区的主要耕地类型是
______ 。(2 分)
(2)试从地形角度概括我国耕地的分布特点______ 。(2 分)
(3)发展农业要因地制宜,我国西部地区______ (土地利用类型)面积大,适合发展畜牧业。内蒙古地区
是我国重要的牧区,但近年来由于不合理的人类活动,土壤沙化,生态环境恶劣。你认为应该采取什么措
施重现当年“风吹草低见牛羊”的美好景象______ 。(2 分)
【探究二:我国水资源的开发利用】
2025 年 3 月 22 日是“世界水日”,联合国确定主题为“GlacierPreservation”(冰川保护),“中国水周”
(3 月 22~28 日)活动主题为“推动水利高质量发展,保障我国水安全”。
(4)由图 2 可知,从空间分布上看,我国水资源总体上呈现出______ 的特点。缓解我国水资源地区分配不
均的措施是______ 。(2 分)
(5)北京地区河道众多,但是水资源严重不足,处于______ 带。请你从自然和社会两个方面来分析华北地
区缺水的原因。自然:______ ;社会:______ (各一条即可)。(32 分)
23.(9 分)马铃薯具有高营养价值和工业价值,我国该作物种植面积与产量均居世界首位。读“我国马铃
薯优势种植区示意图及我国马铃薯消费构成图”,回答问题。
第 1 页,共 1 页
(1)马铃薯在一些高纬度、高海拔地区,依然能高产、稳产,说明该作物适应干旱、_________的自然环
境特点。甲优势种植区内有肥沃的_________(土壤类型),该地区农作物的熟制为_________。(3 分)
(2)乙省的简称是_________,该省大量种植的油料作物是_________。(2 分)
(3)据图文材料分析,我国大面积种植马铃薯的意义。(4 分)
第 1 页,共 1 页安徽怀远县部分学校联考 2025-2026 学年上学期八年级 1 月期末地理试卷答案
一、单选题:本大题共 20 小题,共 40 分。
1. D 2. B 3. D 4. A 5. A 6. D 7. A
8. C 9. D 10. B 11. C 12. C 13. D 14. A
15. D 16. D 17. A 18. D 19. D 20. C
二、非选择题:本大题共 3 小题,共 30 分。
21.(1)①;维吾尔(2 分);
(2)藏;拉萨;(2 分);
(3)⑤重庆市;渝;(2 分);
(4)①——C;②——D;③——A;④——B。(4 分);
22. (1)不均;旱地;(2 分)
(2)我国耕地主要分布在平原、盆地和低缓丘陵地区;(2 分)
(3)草地;合理放牧、退耕还草;(2 分)
(4)东多西少,南多北少;跨流域调水;(2 分)
(5)过渡;位于温带季风气候区,降水量少且季节变化大;人口稠密,工农业发达,需水量大;水污染和
浪费严重。(3 分)
23. (1)寒冷 黑土 一年一熟(3 分)
( 2)鲁花生(2 分)
( 3)马铃薯具有高营养价值,大面积种植可增加食物来源,保障粮食安全,丰富居民的食物种类;可提供
更多工业原料,促进以马铃薯为原料的加工业发展,带动相关产业发展,增加就业机会,促进经济发展。(4
分)
第 1 页,共 1 页

展开更多......

收起↑

资源列表