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第五课　和谐的师生关系
第一框　走近老师
生活 直播间
　　农加贵,一位扎根大山的教师,是入选2024年度全国教书育人楷模的12位教师之一。1986年,20岁的农加贵克服社会偏见,成为云南广南县“麻风村”首位教师。面对肢体残缺的村民和12名特殊儿童,他放弃逃离,借卫生所土房办学,一人承担教学、炊事、护理等职责。他创新“循环复式教学法”,将一周70余节课浓缩为高效课堂,一人包揽语文、数学等全部一至六年级的课程,一鼓作气把孩子们教到小学毕业。30余年,他累计培养100多名山区儿童,其中大多数人考入中学,部分学生成为医生、教师反哺家乡。他拒绝多次调离机会,用知识消除歧视,让曾被隔离的村落融入社会。其事迹被央视《新闻联播》报道,获“全国优秀共产党员”“全国教书育人楷模”等20余项荣誉。
启思:教师承担教书育人的使命。随着时代的发展,老师正在不断改变工作理念和工作方式,不断提高自身素养,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
体系 构建
基础 过关
1.下列对漫画《师“道”》的认识正确的有 ( )
①尊师重教是中华民族的传统美德
②教师是人类文明的唯一传承者
③老师是学生成长路上的引路人
④教师承担着教书育人的伟大使命
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2025·桂林质检)在预习“走近老师”这框内容时,小莉收集了一些对老师的赞扬对联。请指出下列对联赞扬的学科老师依次是 ( )
①“评得失,四大名著显精妙;论善恶,八方美文蕴雄奇。”
②“人生轨迹,尽在曲线弧度中;岁月印痕,都含加减乘除里。”
③“心比天高,教两国语言培桃李;志同海大,育一代栋梁兴中华。”
④“站世界高端,纵观变幻风云;立时代前沿,引领发展潮流。”
A.语文-数学-外语-道德与法治
B.历史-美术-外语-地理
C.语文-音乐-历史-道德与法治
D.历史-体育-外语-生物
3.(2025·武汉质检)2024年9月10日是我国第40个教师节,教育部组织开展全国教育系统先进集体和先进个人表彰奖励,推出一揽子尊师惠师举措。这有利于 ( )
A.树立教师的权威性,让学生更信服教师
B.激发所有教师教书育人的积极性、创造性
C.让教师都成为教书育人楷模和最美教师
D.弘扬教育家精神,营造尊师重教的氛围
4.2025年2月26日,教育部全国优秀教师代表“教育家精神”2025年巡回宣讲报告会的全国巡讲第一站走进首都师范大学。来自教育部教育家精神宣讲团的6位教师,深情讲述育人故事,诠释为党育人、为国育才的使命担当。下列诗句能够为这些优秀教师作最好诠释的是 ( )
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
B.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花
C.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持
D.天生我材必有用,千金散尽还复来
5.(2024·南宁质检)随着人工智能时代的到来,人工智能在教育领域得到了广泛应用。七年级(2)班同学展开了一场“人工智能是否能取代老师”的讨论,同学们纷纷发言。以下正确的观点是 ( )
A.人工智能可以替代老师批改作业,高效快捷
B.人工智能教学效率高,能帮助学生迅速提高成绩
C.人工智能完全能够应对紧急情况,保障学生安全
D.人工智能可以改变教育的方式,但不能完全取代老师
6.(2025·柳州期末)2024年第40个教师节以“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”为主题,倡导和弘扬教育家精神,实施教育家精神铸魂强师行动。要成为有教育家精神的好老师,必须具有 ( )
A.鲜明个性、理想信念、良好口才、责任之心
B.个人理想、丰厚物质、敬业精神、爱美之心
C.学历能力、创新精神、特立独行、怜悯之心
D.理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心
素养 提升
7.习近平总书记致信全国优秀教师代表强调,新征程上,希望你们和全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
　　党的十八大以来,几乎每逢教师节,全国教师都会收到来自习近平总书记的问候和祝福。走进校园、亲切交谈、致信问候……纵然日理万机,习近平总书记总会通过各种方式表达自己对全国教师的关心关怀、对教育改革和教师工作的殷切期望。
(1)习近平总书记为什么如此关心关怀老师 (6分)
(2)新时代的广大教师应如何做一名具有教育家精神的好老师 (4分)
实践 拓展
8.学校庆祝教师节,开展以“我心中的老师”为主题的教育活动。
(1)下面是同学们写下的赞美老师的话。你有怎样的感悟 请完善表格内容。(4分)
赞美之言 感悟
教师传播知识、传播 思想、传播真理 教师是人类 文明的传承者
捧着一颗心来, 不带半根草去。 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干 ①
教师塑造灵魂、塑造生命、 塑造新人 ②
(2)结合所学,谈谈你对新时代下教师职业的理解。(4分)
(3)请结合新时代对老师的要求,分享一位好老师让你感动的故事。(不要出现老师的真实姓名)(6分)第五课　和谐的师生关系
第一框　走近老师
生活 直播间
　　农加贵,一位扎根大山的教师,是入选2024年度全国教书育人楷模的12位教师之一。1986年,20岁的农加贵克服社会偏见,成为云南广南县“麻风村”首位教师。面对肢体残缺的村民和12名特殊儿童,他放弃逃离,借卫生所土房办学,一人承担教学、炊事、护理等职责。他创新“循环复式教学法”,将一周70余节课浓缩为高效课堂,一人包揽语文、数学等全部一至六年级的课程,一鼓作气把孩子们教到小学毕业。30余年,他累计培养100多名山区儿童,其中大多数人考入中学,部分学生成为医生、教师反哺家乡。他拒绝多次调离机会,用知识消除歧视,让曾被隔离的村落融入社会。其事迹被央视《新闻联播》报道,获“全国优秀共产党员”“全国教书育人楷模”等20余项荣誉。
启思:教师承担教书育人的使命。随着时代的发展,老师正在不断改变工作理念和工作方式,不断提高自身素养,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
体系 构建
基础 过关
1.下列对漫画《师“道”》的认识正确的有 (D)
①尊师重教是中华民族的传统美德
②教师是人类文明的唯一传承者
③老师是学生成长路上的引路人
④教师承担着教书育人的伟大使命
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2025·桂林质检)在预习“走近老师”这框内容时,小莉收集了一些对老师的赞扬对联。请指出下列对联赞扬的学科老师依次是 (A)
①“评得失,四大名著显精妙;论善恶,八方美文蕴雄奇。”
②“人生轨迹,尽在曲线弧度中;岁月印痕,都含加减乘除里。”
③“心比天高,教两国语言培桃李;志同海大,育一代栋梁兴中华。”
④“站世界高端,纵观变幻风云;立时代前沿,引领发展潮流。”
A.语文-数学-外语-道德与法治
B.历史-美术-外语-地理
C.语文-音乐-历史-道德与法治
D.历史-体育-外语-生物
3.(2025·武汉质检)2024年9月10日是我国第40个教师节,教育部组织开展全国教育系统先进集体和先进个人表彰奖励,推出一揽子尊师惠师举措。这有利于 (D)
A.树立教师的权威性,让学生更信服教师
B.激发所有教师教书育人的积极性、创造性
C.让教师都成为教书育人楷模和最美教师
D.弘扬教育家精神,营造尊师重教的氛围
4.2025年2月26日,教育部全国优秀教师代表“教育家精神”2025年巡回宣讲报告会的全国巡讲第一站走进首都师范大学。来自教育部教育家精神宣讲团的6位教师,深情讲述育人故事,诠释为党育人、为国育才的使命担当。下列诗句能够为这些优秀教师作最好诠释的是 (B)
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
B.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花
C.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持
D.天生我材必有用,千金散尽还复来
5.(2024·南宁质检)随着人工智能时代的到来,人工智能在教育领域得到了广泛应用。七年级(2)班同学展开了一场“人工智能是否能取代老师”的讨论,同学们纷纷发言。以下正确的观点是 (D)
A.人工智能可以替代老师批改作业,高效快捷
B.人工智能教学效率高,能帮助学生迅速提高成绩
C.人工智能完全能够应对紧急情况,保障学生安全
D.人工智能可以改变教育的方式,但不能完全取代老师
6.(2025·柳州期末)2024年第40个教师节以“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”为主题,倡导和弘扬教育家精神,实施教育家精神铸魂强师行动。要成为有教育家精神的好老师,必须具有 (D)
A.鲜明个性、理想信念、良好口才、责任之心
B.个人理想、丰厚物质、敬业精神、爱美之心
C.学历能力、创新精神、特立独行、怜悯之心
D.理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心
素养 提升
7.习近平总书记致信全国优秀教师代表强调,新征程上,希望你们和全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
　　党的十八大以来,几乎每逢教师节,全国教师都会收到来自习近平总书记的问候和祝福。走进校园、亲切交谈、致信问候……纵然日理万机,习近平总书记总会通过各种方式表达自己对全国教师的关心关怀、对教育改革和教师工作的殷切期望。
(1)习近平总书记为什么如此关心关怀老师 (6分)
答:①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。②教师是履行教育教学职责的专业人员。③教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。④老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。⑤老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
(2)新时代的广大教师应如何做一名具有教育家精神的好老师 (4分)
答:开放性答案。示例:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
实践 拓展
8.学校庆祝教师节,开展以“我心中的老师”为主题的教育活动。
(1)下面是同学们写下的赞美老师的话。你有怎样的感悟 请完善表格内容。(4分)
赞美之言 感悟
教师传播知识、传播 思想、传播真理 教师是人类 文明的传承者
捧着一颗心来, 不带半根草去。 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干 ①
教师塑造灵魂、塑造生命、 塑造新人 ②
答:①教师是无私奉献者　②教师是人类灵魂的工程师
(2)结合所学,谈谈你对新时代下教师职业的理解。(4分)
答:①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。②时代对教师的新要求是做一位有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
(3)请结合新时代对老师的要求,分享一位好老师让你感动的故事。(不要出现老师的真实姓名)(6分)
答:张老师是一位有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。有一次,我成绩退步了心情很低落,张老师注意到我的情绪,利用课间及时安慰我,帮我分析试卷,查找退步的原因;在之后的学习中经常鼓励我,找我面批作业,让我的学习状态得到很大的改善,令我非常感动。

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