资源简介

第二框　交友的智慧
生活 直播间
　　管仲和鲍叔牙是好朋友。起初,管仲和鲍叔牙合伙做买卖。管仲家里穷,出的本钱没有鲍叔牙多,可是到分红的时候,他却往往要多拿。别人骂管仲贪婪。鲍叔牙却解释说:“他家生活困难,是我自愿让给他的。”有好几次,管仲帮鲍叔牙出主意办事,反而把事情办砸了,鲍叔牙也不生气,还安慰管仲说:“事情办不成,不是因为你的主意不好,而是因为时机不好,你别介意。”管仲曾经带兵打仗,进攻时他躲在后面,退却时他却跑在前面。士兵都瞧不起他。鲍叔牙却说:“管仲家里有老母亲,他保护自己是为了侍奉母亲,并不真是怕死。”管仲和鲍叔牙就这样结成了生死之交。
启思:交友需要真诚和热情,需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。
体系 构建
基础 过关
1.(2025·南宁质检)最近,我们经常在学校会发现一件事:去食堂就餐有饭搭子,在班上学习有学习搭子,到操场运动有运动搭子等,“搭子式友谊”引发讨论。所谓搭子,被认为是一种新型社交关系,主打“精准陪伴”,组建自己的搭子,我们要 (D)
A.忠诚信任,无限宽容 B.理解帮助,投其所好
C.相互支持,臭味相投 D.志同道合,志趣相投
2.(2025·六安质检)在某初中校园网的学生论坛上,有学生发帖子说:“在班里,我一个朋友都没有,同学们都很排斥我,我感到很孤独。每当看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,我的内心十分痛苦。我怎样才能与同学建立友谊呢 ”对此,你的建议有 (C)
①互相鼓励,共同进步 ②需要放弃尊严,迎合朋友
③需要真诚和热情 ④需要学会关心和尊重对方
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3.(2025·桂林质检)小海回顾了进入七年级后与朋友小川相处的一些小细节,同学们作了微点评。其中最合理的是 (C)
选项 小细节 微点评
A 刚进入新的班级,小川主动与我交流 真正的友谊经得住时间的考验
B 结交朋友,小川会选择长相帅气的同学 美好的友谊是平等的、双向的
C 遇到困难的时候,小川积极地帮助我 交友需要学会关心和支持对方
D 与陌生网友交流,小川总是知无不言,言无不尽 要让友谊长久就必须顺从对方
4.漫画《变了味的帮助》给我们的启示是 (C)
A.每个人都有自己的朋友圈
B.交友是一个双向的选择过程
C.不能以牺牲原则为代价维持所谓友谊
D.朋友带给我们温暖,能帮我们解决所有困难
5.(2025·大同质检)下面是小文的部分生活片段,对此评价正确的是 (D)
A.小文的朋友和别人闹矛盾,小文便和朋友一起去教训那个人——友谊需要信任和忠诚,我们要为朋友做任何事
B.老师在课堂上表扬小文后,小文沾沾自喜,拒绝听取他人建议——老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,他人建议无关紧要
C.爸爸在楼梯间停放电动车,小文没有向其指出这种做法存在安全隐患——对父母长辈,我们要孝顺敬重,言听计从
D.小文一直追问小强为什么闷闷不乐,小强很不耐烦地让他别问了——关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸
6.(2025·泰州期中)友谊是人生永恒的话题。交友也是一门学问,下列情境体现真挚友情的是 (A)
A.我做了错事,好友小米一边批评我,一边帮我
B.上课老师提问我,我回答不出来,好友小林悄悄提醒我
C.小刚最近闷闷不乐,我很担心他,决定翻一下他的日记找原因
D.我向好友小鸣请教数学,他说:“明天要考试了,哪有时间给你讲 ”
7.(2025·柳州期末)小丽和小芳既是邻居,也是同窗好友。两人共同参与学校“智能生活·美好未来”主题板报设计比赛,在选取素材上,因为意见不一致发生了冲突,现在两人放学回家各走各的,谁也不理谁。化解她俩矛盾的正确做法是 (C)
①相互忍让,放弃主张 ②冷静思考,坦诚交流
③换位思考,回避问题 ④及时处理,勇担责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
素养 提升
8.(2025·重庆质检)有人说:“能结交到志趣相投的朋友是一种缘分,而拥有一个对自己有良好影响的朋友则是人生的幸运。”请你阅读材料,回答问题。
上了初中,程宇认识了新同学吴鑫,以下是他们日常交往中的部分场景:
场景一:课间休息时,程宇对吴鑫说:“以前的同学约了我等下自习课去网吧打游戏,一起去吧,刚好让你们认识一下。”吴鑫却说:“……”
场景二:寝室里,关于“今天到底谁是值日生”这个问题,程宇和吴鑫发生争吵。这时,吴鑫说:“再吵下去,估计我俩要翻脸了,要不我们先冷静一下 去问问其他室友,或者做一个值日表,下次就不会再出现混乱了。”
场景三:暑假时,在班级排球队员选拔赛中,程宇落选了,他非常失落,既不想听好心的宽慰,也不想去跟旁人解释原因,只想坐着发呆。吴鑫就陪着程宇在篮球场静静地坐了一下午,直到程宇主动聊起自己的想法。
(1)请根据场景一内容,续写吴鑫说的话,并阐述理由。(6分)
答:续写:“程宇,自习课我们还有很多作业要完成呢,况且老师再三强调不能逃课打游戏,等会儿我们还是安心上自习吧。”
理由:①交友需要慎重选择,无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。②交友需要讲原则。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
(2)如果你是程宇,你愿意和吴鑫做朋友吗 请结合场景二和场景三内容,阐述理由。(5分)
答:我愿意和吴鑫做朋友。
理由:①当程宇和吴鑫因为值日问题发生争吵时,吴鑫能够静下心来协商,寻找彼此能够接受的解决方法,正确处理朋友之间的矛盾和冲突;②程宇在班级排球队员选拔赛中落选后,吴鑫主动关心和尊重对方,以行动向朋友表达了关心和支持。
实践 拓展
9.(2025·云南期中改编)班会上,班长打开了“心灵氧吧”信箱,和同学们一起解决一周来同学们的留言问题。
◆“开心的我”留言:谢谢你,我的朋友,我在家休养的时候,是你每天给我辅导功课,让我在返校后的考试中取得了好成绩;谢谢你,我的朋友,在我因疾病而灰心丧气的时候,是你开导我、鼓励我,让我鼓起战胜疾病的勇气……
(1)从“开心的我”的留言中,我们能体会到友谊的哪些美好 (6分)
答:①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。②友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。③友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助,也主动帮助对方;感受朋友的关怀,也主动关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。
◆“小叶子”留言:我和性格活泼开朗的“小梅子”是要好的朋友,但是我俩在一起时,“小梅子”总是咄咄逼人,什么事都替我做主。有时候,我有什么不同的意见刚要表达,就会被“小梅子”一阵抢白,我就什么话也说不出来了,我很难过。
(2)请你分析“小叶子”和“小梅子”的友谊中,“小叶子”很难过的原因是什么。(2分)
答:“小梅子”不能平等地对待“小叶子”,不尊重对方。
◆“放飞自我”留言:最近,我经常在网上聊天,因此结识了不少和自己谈得来的网友。一天,外地网友“梦中飞”约我见面,并邀我一起外出游玩。我在“去”和“不去”的问题上很为难。
(3)对于“放飞自我”的困惑,你的想法是什么 并说明理由。(3分)
答:不去。理由:交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。第二框　交友的智慧
生活 直播间
　　管仲和鲍叔牙是好朋友。起初,管仲和鲍叔牙合伙做买卖。管仲家里穷,出的本钱没有鲍叔牙多,可是到分红的时候,他却往往要多拿。别人骂管仲贪婪。鲍叔牙却解释说:“他家生活困难,是我自愿让给他的。”有好几次,管仲帮鲍叔牙出主意办事,反而把事情办砸了,鲍叔牙也不生气,还安慰管仲说:“事情办不成,不是因为你的主意不好,而是因为时机不好,你别介意。”管仲曾经带兵打仗,进攻时他躲在后面,退却时他却跑在前面。士兵都瞧不起他。鲍叔牙却说:“管仲家里有老母亲,他保护自己是为了侍奉母亲,并不真是怕死。”管仲和鲍叔牙就这样结成了生死之交。
启思:交友需要真诚和热情,需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。
体系 构建
基础 过关
1.(2025·南宁质检)最近,我们经常在学校会发现一件事:去食堂就餐有饭搭子,在班上学习有学习搭子,到操场运动有运动搭子等,“搭子式友谊”引发讨论。所谓搭子,被认为是一种新型社交关系,主打“精准陪伴”,组建自己的搭子,我们要 ( )
A.忠诚信任,无限宽容 B.理解帮助,投其所好
C.相互支持,臭味相投 D.志同道合,志趣相投
2.(2025·六安质检)在某初中校园网的学生论坛上,有学生发帖子说:“在班里,我一个朋友都没有,同学们都很排斥我,我感到很孤独。每当看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,我的内心十分痛苦。我怎样才能与同学建立友谊呢 ”对此,你的建议有 ( )
①互相鼓励,共同进步 ②需要放弃尊严,迎合朋友
③需要真诚和热情 ④需要学会关心和尊重对方
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3.(2025·桂林质检)小海回顾了进入七年级后与朋友小川相处的一些小细节,同学们作了微点评。其中最合理的是 ( )
选项 小细节 微点评
A 刚进入新的班级,小川主动与我交流 真正的友谊经得住时间的考验
B 结交朋友,小川会选择长相帅气的同学 美好的友谊是平等的、双向的
C 遇到困难的时候,小川积极地帮助我 交友需要学会关心和支持对方
D 与陌生网友交流,小川总是知无不言,言无不尽 要让友谊长久就必须顺从对方
4.漫画《变了味的帮助》给我们的启示是 ( )
A.每个人都有自己的朋友圈
B.交友是一个双向的选择过程
C.不能以牺牲原则为代价维持所谓友谊
D.朋友带给我们温暖,能帮我们解决所有困难
5.(2025·大同质检)下面是小文的部分生活片段,对此评价正确的是 ( )
A.小文的朋友和别人闹矛盾,小文便和朋友一起去教训那个人——友谊需要信任和忠诚,我们要为朋友做任何事
B.老师在课堂上表扬小文后,小文沾沾自喜,拒绝听取他人建议——老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,他人建议无关紧要
C.爸爸在楼梯间停放电动车,小文没有向其指出这种做法存在安全隐患——对父母长辈,我们要孝顺敬重,言听计从
D.小文一直追问小强为什么闷闷不乐,小强很不耐烦地让他别问了——关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸
6.(2025·泰州期中)友谊是人生永恒的话题。交友也是一门学问,下列情境体现真挚友情的是 ( )
A.我做了错事,好友小米一边批评我,一边帮我
B.上课老师提问我,我回答不出来,好友小林悄悄提醒我
C.小刚最近闷闷不乐,我很担心他,决定翻一下他的日记找原因
D.我向好友小鸣请教数学,他说:“明天要考试了,哪有时间给你讲 ”
7.(2025·柳州期末)小丽和小芳既是邻居,也是同窗好友。两人共同参与学校“智能生活·美好未来”主题板报设计比赛,在选取素材上,因为意见不一致发生了冲突,现在两人放学回家各走各的,谁也不理谁。化解她俩矛盾的正确做法是 ( )
①相互忍让,放弃主张 ②冷静思考,坦诚交流
③换位思考,回避问题 ④及时处理,勇担责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
素养 提升
8.(2025·重庆质检)有人说:“能结交到志趣相投的朋友是一种缘分,而拥有一个对自己有良好影响的朋友则是人生的幸运。”请你阅读材料,回答问题。
上了初中,程宇认识了新同学吴鑫,以下是他们日常交往中的部分场景:
场景一:课间休息时,程宇对吴鑫说:“以前的同学约了我等下自习课去网吧打游戏,一起去吧,刚好让你们认识一下。”吴鑫却说:“……”
场景二:寝室里,关于“今天到底谁是值日生”这个问题,程宇和吴鑫发生争吵。这时,吴鑫说:“再吵下去,估计我俩要翻脸了,要不我们先冷静一下 去问问其他室友,或者做一个值日表,下次就不会再出现混乱了。”
场景三:暑假时,在班级排球队员选拔赛中,程宇落选了,他非常失落,既不想听好心的宽慰,也不想去跟旁人解释原因,只想坐着发呆。吴鑫就陪着程宇在篮球场静静地坐了一下午,直到程宇主动聊起自己的想法。
(1)请根据场景一内容,续写吴鑫说的话,并阐述理由。(6分)
(2)如果你是程宇,你愿意和吴鑫做朋友吗 请结合场景二和场景三内容,阐述理由。(5分)
实践 拓展
9.(2025·云南期中改编)班会上,班长打开了“心灵氧吧”信箱,和同学们一起解决一周来同学们的留言问题。
◆“开心的我”留言:谢谢你,我的朋友,我在家休养的时候,是你每天给我辅导功课,让我在返校后的考试中取得了好成绩;谢谢你,我的朋友,在我因疾病而灰心丧气的时候,是你开导我、鼓励我,让我鼓起战胜疾病的勇气……
(1)从“开心的我”的留言中,我们能体会到友谊的哪些美好 (6分)
◆“小叶子”留言:我和性格活泼开朗的“小梅子”是要好的朋友,但是我俩在一起时,“小梅子”总是咄咄逼人,什么事都替我做主。有时候,我有什么不同的意见刚要表达,就会被“小梅子”一阵抢白,我就什么话也说不出来了,我很难过。
(2)请你分析“小叶子”和“小梅子”的友谊中,“小叶子”很难过的原因是什么。(2分)
◆“放飞自我”留言:最近,我经常在网上聊天,因此结识了不少和自己谈得来的网友。一天,外地网友“梦中飞”约我见面,并邀我一起外出游玩。我在“去”和“不去”的问题上很为难。
(3)对于“放飞自我”的困惑,你的想法是什么 并说明理由。(3分)

展开更多......

收起↑