资源简介

2025一2026学年度上学期期末质量监测
12。作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，牢牢铭记()。
A,路遥知马力，日久见人心
六年级道德与法治试题
B.多一事不如少一事
(供全市小学自主选用)
C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
13.当我们的权利受到侵害时，正确的维权顺序是(）。
注意：请将答案填写在答题卡上。
①向有关部门寻求帮助②告诉家人或老师③运用法律武器
A.②①③
B,①②③
C.③②①
一、相信自己。（下面的说法正确的涂“√”，钳误的涂“X”。)
14.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会由()产生。
()1,公安局、邮局、法院等单位享有宪法规定的职权，属于国家机构。
A.民主选举
B.上级指派
C.自我推荐
15.以下属于行政机关的是()。
()2.中华人民共和国年满18周岁的公民，如果有自己的宗教信御，就失
A.石首市人民法院B.石首市公安局C.中国共产党石首市委员会
去了选举权和被选举权。
16,学校门口的小商贩出售不卫生或过期的食丽，应找()部门解决。
()3.只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。
A.公安
B.税务
C.市场监督管理
()4.人大代表人民选，所以国家的-…切权力属于人人代表。
17.下列有关权利利义务的理解错误的是()。
()5,有效预防未成人犯罪关键在于严厉惩罚未成年人的犯罪行为。
八，先有权利后有义务
（）6.行政机关在行使权力时，受到多方面的监督。我们在18周岁后就有
B.要坚持权利和义务相统一
监督的权利。
C,公民既要增强权利意识+也要增强义务观念.
()7.只要与案情有关，哪怕是一段简短的录音或一个指印，都能成为依
18.在日常生活中，法律如同空气水一样，时刻与我们相伴。这一浅显的说法
法维权的证据。
告诉我们一个深刻的道理是()。
(）8,身份证虽小，但是作用可大了，生活中不少地方都用得上它。
A.生活离不开法律
()9.世界各国对于本国国籍的取得方式，丧失原因，管理措施都是一样
B.法律只与违法犯罪的人有关
C。只有法律能约束人们的行为
的。
三、对号入座。（请在答题栏内相应位置填涂。）
()10.学牛乘坐大巴去秋游，爸爸妈妈带孩子到医院看病，这些活动都要
19.消将下列年龄与其对应的法律意义连线。
受到法律的约束，也会受法律的保护。
①12周岁
,符合条件的中国公民应当中请领取居民身份证
二、沙里淘金。（下列各题中，只有1个选项符合题意，将相应的选项进行填涂。）
②16周岁
B,准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄
11.下列行为违背对米成年人保护原则的是()。
③14周岁
C,无民事行为能力与限制民事行为能力的分界
A.某工厂拒绝了15岁的小刚应聘工作
④8周岁
D.因违法行为而可能承担行政责任的最低年龄
B.学校附近新开了一家营业性网吧，并允许学生进入
⑤18周岁
E.公务员应当具备的最低年龄条件
C.某城市的文化场馆对全市中小学生免费开放
六毁道德与泌治第！页
布级道德马法治第2贞六年级
一、相信自己。(本大题共10个小题，每小题2分，共20分)
　× × √ × × × √ √ × √　
二、沙里淘金。(本大题共8个小题，每小题3分，共24分)
　　　　B　C A　A B　C A　A
三、对号入座。（10+10＝20分）
19.① —（ B ） ② —（ A ） ③ —（ D ）
④ —（ C ） ⑤ —（ E ）
20. ① —（ C ） ② —（ A ） ③ —（ E ）
④ —（ B ） ⑤ —（ D ）
快乐实践。（6+8+4＝18分）
21.例答：①内容上：宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题，如国家性质、根本制度、公民的基本权利和义务等，是治国安邦的总章程。
②法律效力上：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，任何法律都不得与宪法的原则和精神相违背。
③制定和修改程序上：宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格，这能保障宪法的稳定性和权威性，使国家根本制度得到长期稳定的保障......
（开放题，答案不唯一，学生的表达可能多样，根据学生答题情况评分。）22.
22.(1)例答：做法：①首先保持冷静，不要硬拼，避免造成人身伤害；②记住对方的相貌、人数、特征和逃跑方向；③及时向学校老师、家长反映情况，或拨打110报警。理由：①硬拼可能会让自己遭受更严重的暴力侵害，先保护自身安全是首要原则；②报警和告知他人是运用法律武器维护自身合法权益的表现，能让违法者受到应有的处罚，也能防止更多同学受害。
（开放题，答案不唯一，学生的表达可能多样，根据学生答题情况评分。）
（2）家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、网络保护。
我思我悟。（6+6+6＝18分）
例答：王华父亲的行为不对。王华的父亲违反了《中华人民共和国反家庭暴力法》。
例答：①严重侵害了他人的权利；②危害我们的身心健康；③破坏了和谐美好的校园生活。（开放题，答案不唯一，学生的表达可能多样，根据学生答题情况评分。）
25.例答：不认同；理由：法律是保护未成年人的正当权益不受侵害，不是未成年人违法犯罪的理由和保护伞。法律面前人人平等，犯罪就要受到法律惩罚。我们要敬畏生命，敬畏法律......（开放题，答案不唯一，根据回答，老师酌情评分）

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