资源简介

道德与法治
专题小卷17　生命与健康
一、判断题(本大题有3小题，每小题1分，共3分。判断下列说法是否正确，正确的写T，错误的写F)
1．外卖小哥彭清林纵身一跃跳江救人，被评为“最美浙江人”，他“美”在见义勇为，珍爱生命。(　T　)
2．到风景秀丽的野外去散步，这是运用改变认知评价的方法来调节情绪。(　F　)
【解析】 到风景秀丽的野外去散步，这运用了转移注意的方法，而非改变认知评价的方法。
3．中学生赵某轻信游戏广告，加入陌生群聊并转账，导致财产损失，其主要原因在于赵某缺乏自我保护意识。(　T　)
二、选择题(本大题有12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分)
4．浙江省某地14位退休教师连续多年坚持暑假免费辅导留守儿童学习，并教给他们做人的道理，得到了广泛赞誉。这表明(　A　)
A．人生的价值在于创造和奉献 B．我们要与老师建立良好的关系
C．责任是一个人分内应该做的事情 D．我们要不断发掘自己的潜能
【解析】 退休教师连续多年坚持暑假免费辅导留守儿童学习的事迹，体现了人生的价值在于创造和奉献，故A说法正确；B、C、D观点正确，但在题文中没有体现，故不符合题意。
5．浙江省民警楼仁斌是2024“最美基层民警”当选者。他和他的救援团队始终将人民安危系在心间，累计救起130多名落水者。楼仁斌的事迹启示我们要(　C　)
A．学会扬长避短，争做更好的自己 B．树立底线意识，要有知耻之心
C．关切他人生命，书写人生价值 D．平等对待他人，维护社会和谐
【解析】 楼仁斌和他的救援团队始终将人民安危系在心间，启示我们要敬畏生命，关切他人生命，书写人生价值，C说法正确；扬长避短、做更好的自己、平等对待他人与材料中人物事迹无关，A、D与题意不符；楼仁斌和他的救援团队的事迹是止于至善的表现，未体现树立底线意识、要有知耻之心，B与题意不符。故选C。
6．对右边漫画的寓意理解正确的有(　C　)
①遭遇同样的挫折，不同的人可能会有不同的行为反应　
②只要理性面对，就一定能避免且战胜各种挫折　
③以积极的态度面对挫折，才能增强生命的韧性　
④学会正确面对挫折，是取得成功的因素之一
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【解析】 漫画说明遭遇同样的挫折，不同的人可能会有不同的行为反应，这启示我们以积极的态度面对挫折，才能增强生命的韧性，学会正确面对挫折，是取得成功的因素之一，故①③④说法正确；人生难免有挫折，挫折难以避免，而且理性面对也不一定能战胜各种挫折，故②说法错误。故选C。
7．右面是萌萌所在学校本学期开展的安全教育主题活动。学校开展这些活动旨在(　C　)
珍爱生命　远离野泳——防溺水宣传活动
预防火灾　细节做起——消防演练活动
食品安全　你我共护——食品安全宣传活动
远离欺凌　守护青春——预防校园欺凌活动
①引导学生珍爱生命，增强安全意识
②筑牢防线，消除所有隐患　
③积极预防，严守安全底线　
④引导学生学会自护，掌握自救方法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【解析】 学校通过开展防溺水宣传、消防演练、食品安全宣传、预防校园欺凌等活动，引导学生深刻认识到生命的脆弱与宝贵，从而增强安全意识，珍爱生命，故①符合题意；“消除所有隐患”的说法过于绝对，学校开展这些活动可以筑牢安全防线，减少安全隐患，故②说法错误；学校开展这些安全教育主题活动有助于积极防范各类安全问题，严守安全底线，避免学生受到不必要的伤害，故③符合题意；学校开展各项演练活动能让学生在实践中学习和掌握应对溺水、火灾等灾害以及预防校园欺凌、保障食品安全的具体方法，提高自我保护能力，故④符合题意。
8．下图为某校开展的问卷调查结果，这些数据警示我们要(　C　)
①学会寻求他人帮助，发掘生命的力量　
②珍爱生命，不断增强我们的安全意识
③敢于积极冒险，活出生命的精彩　
④学习防护和急救的知识与技能，以备不时之需
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】 由问卷调查结果可知，89.2%的人进入陌生场所没有观察安全通道的习惯，这警示我们要提高避险和逃生能力，珍爱生命，不断增强我们的安全意识；有41.4%的人不会主动参加有关急救知识的培训，这警示我们要学习防护和急救的知识与技能，以备不时之需，故②④符合题意。材料未体现寻求他人帮助，故①不符合题意；题干强调的是提高安全意识和学习急救知识，并非鼓励冒险，积极冒险与图表传达的重视安全的主旨相悖，故③说法错误。
9．右边漫画警示我们要(　B　)
①认清毒品危害，保持高度警惕　②加强宪法监督，严惩毒品犯罪　
③申请司法调解，维护美满家庭　④做到防微杜渐，远离毒品侵害
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
【解析】 漫画的寓意是毒品能危害到财、家、命，警示我们要认清毒品危害，保持高度警惕，做到防微杜渐，远离毒品侵害，故①④符合题意；严惩毒品犯罪是国家机关的重要职责，公民不能严惩毒品犯罪，故②不选；漫画没有体现申请司法调解，故③不符合题意。
10．半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，生活空虚无意义。这是部分同学节假日生活的真实写照。对于上述同学，你给出的合理建议有(　C　)
①爱护身体，一心追求安逸的物质生活　
②爱护身体，养成健康的生活方式　
③养护精神，丰富假期的文化生活　
④养护精神，拒绝与学习无关的活动
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解析】 根据题干描述，针对部分同学节假日生活的写照，我们应该建议他们爱护身体，养成健康的生活方式，养护精神，丰富假期的文化生活，故②③说法正确；我们要积极进取，不能一心追求安逸的物质生活，故①说法错误；我们要全面发展，不能只关注学习，故④说法错误。
11．读右边漫画《心念一转：心结可以变成蝴蝶结》，对其寓意理解正确的是(　C　)
A．情绪复杂多样，只能顺其自然
B．坚守原则立场，学会与人交往
C．改变认知评价，培养乐观心态
D．体验负面感受，压抑真情实感
【解析】 “心念一转：心结可以变成蝴蝶结”的意思是当我们改变对事物的认知评价时，原本困扰我们的负面情绪可以转化为积极的情绪，这体现了通过改变认知评价来培养乐观心态，故C符合题意；情绪虽然复杂多样，但并非只能顺其自然，我们可以通过多种方法调节情绪，故A错误；漫画强调的是对情绪的调节，没有体现坚守原则立场、学会与人交往，故B不符合题意；体验负面感受是正常的，但不应该压抑真情实感，而是要以合理恰当的方式去调节和转化负面情绪，故D错误。
为促进青少年健康成长，某校举办阳光体育节。阅读材料，回答第12、13题。
12．体育委员小李积极筹备体育节，安排短跑快的同学参与接力，自愿放弃休息时间帮助参加跳绳的同学训练。小李的行为体现了(　A　)
①在担当中成长　②集体利益至上　③承担社会责任　④注重个人荣誉
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【解析】 体育委员小李积极筹备体育节，安排同学参赛、帮助同学训练，体现了他主动承担集体责任，在担当中成长，故①符合题意；小李放弃休息时间为集体活动付出，以集体活动顺利开展为重，体现了集体利益至上的观念，故②符合题意；题文未体现小李承担社会责任，故③不符合题意；小李的行为是为了集体荣誉和集体活动顺利开展，并非注重个人荣誉，故④说法错误。
13．在接力比赛中，小王作为最后一棒选手，因交接棒失误导致班级未能夺冠。赛后，她非常自责，躲在角落哭泣。作为队友的小李主动上前安慰：“别难过，我们一起总结经验，下次一定能行！”对此，以下说法正确的有(　B　)
①小王对自己的负面情绪进行了合理宣泄　
②小李的做法体现了对朋友的关怀与支持　
③挫折是成长的阻碍，应避免参与竞争　
④团队合作中，互相鼓励能增强凝聚力
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【解析】 小王因接力比赛交接棒失误导致班级未能夺冠而自责哭泣，这表明她处于负面情绪中，哭泣是一种合理宣泄情绪的方式，故①符合题意；小李主动上前安慰小王，体现了对朋友的关怀与支持，是在用心呵护友谊，故②符合题意；小李鼓励小王，体现了团队合作中互相鼓励的作用，这有利于增强团队的凝聚力，故④符合题意；挫折是成长的一部分，虽然会带来困难，但也能让人从中吸取经验教训，促进成长，不能因害怕挫折而避免参与竞争，故③说法错误。
14．汉语之美，其魅力不仅在于其丰富的词汇、多变的语法结构，更在于其独特的场景运用能力。对下列汉语语句的分析正确的有(　B　)
①人逢喜事精神爽——积极情绪能改变人的心理状态　
②乐极生悲——情绪对人的才能发挥产生决定性影响　
③一个小丑进城胜过一打名医——情绪可以包治百病　
④怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾——消极情绪影响人的健康
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】 “人逢喜事精神爽”的意思是人遇到喜庆的事心情就会舒畅，说明积极情绪能改变人的心理状态；“怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾”强调情绪对身体健康的影响，说明消极情绪影响人的健康，故①④说法正确；情绪对人的才能发挥产生重要影响，而不是决定性影响，故②说法错误；“包治百病”说法过于绝对，保持积极情绪有助于我们的身体健康，故③说法错误。
15．乔哈里视窗是用于描述一个人自我认知和他人认知的模型，主要划分为四个区域(如右图)。对此，下列说法正确的有(　D　)
①忽略“公开区”，我行我素，拒绝改变　
②缩小“盲目区”，用心聆听，虚心听取他人意见　
③保护“秘密区”，掩藏缺点，避免伤害　
④挖掘“未知区”，激发潜能，完善自己
A．①④ B．①③
C．②③ D．②④
【解析】 “盲目区”是自己不知道、别人知道的区域，我们可以通过用心聆听、虚心听取他人意见来了解自己的不足，从而缩小“盲目区”，故②说法正确；“未知区”是自己和别人都不知道的区域，我们可以通过挖掘“未知区”，激发自身潜能，不断完善自己，故④说法正确；“公开区”是自己知道、别人也知道的区域，我们应重视“公开区”，根据他人的反馈不断改进自己，而不是忽略它，我行我素，拒绝改变，故①说法错误；“秘密区”是自己知道、别人不知道的区域，我们应正确对待自己的缺点，勇于面对并努力改正缺点，而不是掩藏缺点，故③说法错误。
三、综合题(本大题有2小题，共24分)
16．(12分)榜样力量促成长。阅读材料，回答问题。
【感悟榜样力量】
“时代楷模”：12306的“最强大脑”——单杏花
单杏花是中国铁道科学研究院集团有限公司首席研究员。她致力于我国铁路客票系统研发，带领团队成功打造具有完全自主知识产权、全球交易量领先的超大型实时票务系统，为我国铁路数字化、智能化发展作出了突出贡献。她的工作极大地提升了铁路客运服务的效率和用户体验，赢得了社会广泛赞誉。
航天英雄：圆梦太空的“90后”航天员——宋令东
2020年，宋令东通过选拔，成为我国第三批预备航天员。从入队到完成考核，胸怀航天梦想却又从小晕船晕车的他克服重重困难，完成了八大类上百个科目的训练，成为神舟十九号乘组一员。作为首批飞向太空的“90后”航天员，宋令东觉得很幸运，“是祖国的强大和载人航天事业的蓬勃发展，给了我圆梦的机遇”。
感动中国：九旬院士投身风洞研究60余载——俞鸿儒
俞鸿儒是中国科学院院士、著名力学家、我国高超声速风洞奠基人，潜心研究风洞技术60余年。在国家资金紧张之际，俞老选择了省钱的研究路径，历尽艰辛成功完成试验，技术水平在国际上遥遥领先。在申报国家奖项时，作为主要设计者的他却把自己的名字写在了最后。他的付出与奉献，将永远照耀在科学的高峰上。
他们虽然年龄不同、岗位不同，但相同的是……
(1)请从上面的榜样人物中任意选择其中一位，为其写一段颁奖词。(6分)
【答案】 示例：
单杏花的颁奖词：在信息化浪潮中，你勇立潮头，以科技赋能铁路，用智慧点亮旅途，为亿万人铺就了回家的路。
宋令东的颁奖词：你以青春为翼，以坚韧为梯，在浩瀚星海中书写“90后”的航天传奇；你用行动诠释了新时代航天人的担当，以无畏的信念点亮民族荣光。
俞鸿儒的颁奖词：您以谦逊为笔，以坚守为墨。九旬白发，不改科研初心；一生热血，尽付民族复兴。(任答1点，6分)
【成就精彩人生】
生命，伟大也好，平凡也好，贵在活出自身的价值。青春的我们，要向榜样看齐，努力做更好的自己。
(2)同学们准备排练以“与未来的自己对话”为主题的校园心理剧，请你将剧本补充完整。(6分)
“与未来的自己对话”剧本(节选)
角色设定 未来的自己要拥有的品质：①__奉献精神(或担当责任、敬业乐群等)(2分)__
对话内容 对未来的自己遇到挫折时的鼓励语：②__困难只是尝试飞翔前的逆风(或若把人生比作登山，眼前的坎坷不过是路上的碎石等)(2分)__
未来的自己在回顾现在时感到骄傲的事情：③__坚持集体主义观念，以集体利益为重(或乐于助人、孝亲敬长等)(2分)__
17．(12分)阅读材料，回答问题。
材料一　在生命教育调研会上，同学们畅所欲言，对学校即将开展的生命教育活动表达了自己的心声：
甲 我知道急救常识很重要，但是一直没有动手练习过
乙 上中学后我除了体育课就没有主动参加体育锻炼了
丙 我最近好像情绪很暴躁，老是控制不住想发火
(1)请任选两名同学，为他们推荐适合学校开展的生命教育活动，并结合所学知识阐述推荐理由。(6分)
【答案】 ①为甲同学推荐的活动：学校开展心脏除颤仪操作培训。推荐理由：心脏除颤仪操作是一种急救技能，掌握它有利于拓展防护和急救的知识与技能；有利于守护生命，提高防护能力。
②为乙同学推荐的活动：学校开展每日跳绳打卡活动。推荐理由：每日跳绳打卡活动是一种督促同学们主动参与体育锻炼的方式，参与这一活动有利于养成健康生活方式，强健体魄。
③为丙同学推荐的活动：学校设立心理咨询信箱。推荐理由：心理咨询是一种同学们寻求专业帮助的途径，使用它有利于同学们倾诉烦恼，调节情绪，改善心理状况，促进心理健康。(任选2名同学，6分)
材料二　为增强同学们珍爱生命的意识，某校组织开展了“心‘剧’力，珍爱生命”情景剧剧本编写比赛。
第一幕：神秘的大山 第二幕：聚会的风波 第三幕：假期的烦恼
情景内容：放假第一天，小深外出游玩，发现了一座未经开发的山…… 剧本续写：小深不爬野山，不去尚未开发、开放的景点旅游。 理由：我们要守护生命安全，增强风险意识。 情景内容：过年期间，小深妈妈要骑电动自行车参加聚会，却不想戴头盔…… ①剧本续写：__小深劝说妈妈骑电动自行车要佩戴头盔。(1分)__ ②理由：__生命是宝贵的、脆弱的，要珍爱生命，有自我保护意识；敬畏生命，就要关爱自己和他人的生命。(2分)__ 情景内容：假期中，小深无所事事，经常和朋友熬夜打游戏，但又觉得十分空虚…… ③剧本续写：__小深应规律作息，早睡早起。(1分)__ ④理由：__身体是生命存在的根本；身体健康关系个人的成长和发展；良好的生命状态需要健康的身体。(2分)__
(2)请结合所学知识，将缺失的内容补充完整。(6分)道德与法治
专题小卷17　生命与健康
一、判断题(本大题有3小题，每小题1分，共3分。判断下列说法是否正确，正确的写T，错误的写F)
1．外卖小哥彭清林纵身一跃跳江救人，被评为“最美浙江人”，他“美”在见义勇为，珍爱生命。( )
2．到风景秀丽的野外去散步，这是运用改变认知评价的方法来调节情绪。( )
3．中学生赵某轻信游戏广告，加入陌生群聊并转账，导致财产损失，其主要原因在于赵某缺乏自我保护意识。( )
二、选择题(本大题有12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分)
4．浙江省某地14位退休教师连续多年坚持暑假免费辅导留守儿童学习，并教给他们做人的道理，得到了广泛赞誉。这表明( )
A．人生的价值在于创造和奉献 B．我们要与老师建立良好的关系
C．责任是一个人分内应该做的事情 D．我们要不断发掘自己的潜能
5．浙江省民警楼仁斌是2024“最美基层民警”当选者。他和他的救援团队始终将人民安危系在心间，累计救起130多名落水者。楼仁斌的事迹启示我们要( )
A．学会扬长避短，争做更好的自己 B．树立底线意识，要有知耻之心
C．关切他人生命，书写人生价值 D．平等对待他人，维护社会和谐
6．对右边漫画的寓意理解正确的有( )
①遭遇同样的挫折，不同的人可能会有不同的行为反应　
②只要理性面对，就一定能避免且战胜各种挫折　
③以积极的态度面对挫折，才能增强生命的韧性　
④学会正确面对挫折，是取得成功的因素之一
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
7．右面是萌萌所在学校本学期开展的安全教育主题活动。学校开展这些活动旨在( )
珍爱生命　远离野泳——防溺水宣传活动
预防火灾　细节做起——消防演练活动
食品安全　你我共护——食品安全宣传活动
远离欺凌　守护青春——预防校园欺凌活动
①引导学生珍爱生命，增强安全意识
②筑牢防线，消除所有隐患　
③积极预防，严守安全底线　
④引导学生学会自护，掌握自救方法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．下图为某校开展的问卷调查结果，这些数据警示我们要( )
①学会寻求他人帮助，发掘生命的力量　
②珍爱生命，不断增强我们的安全意识
③敢于积极冒险，活出生命的精彩　
④学习防护和急救的知识与技能，以备不时之需
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．右边漫画警示我们要( )
①认清毒品危害，保持高度警惕　②加强宪法监督，严惩毒品犯罪　
③申请司法调解，维护美满家庭　④做到防微杜渐，远离毒品侵害
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
10．半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，生活空虚无意义。这是部分同学节假日生活的真实写照。对于上述同学，你给出的合理建议有( )
①爱护身体，一心追求安逸的物质生活　
②爱护身体，养成健康的生活方式　
③养护精神，丰富假期的文化生活　
④养护精神，拒绝与学习无关的活动
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．读右边漫画《心念一转：心结可以变成蝴蝶结》，对其寓意理解正确的是( )
A．情绪复杂多样，只能顺其自然
B．坚守原则立场，学会与人交往
C．改变认知评价，培养乐观心态
D．体验负面感受，压抑真情实感
为促进青少年健康成长，某校举办阳光体育节。阅读材料，回答第12、13题。
12．体育委员小李积极筹备体育节，安排短跑快的同学参与接力，自愿放弃休息时间帮助参加跳绳的同学训练。小李的行为体现了( )
①在担当中成长　②集体利益至上　③承担社会责任　④注重个人荣誉
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
13．在接力比赛中，小王作为最后一棒选手，因交接棒失误导致班级未能夺冠。赛后，她非常自责，躲在角落哭泣。作为队友的小李主动上前安慰：“别难过，我们一起总结经验，下次一定能行！”对此，以下说法正确的有( )
①小王对自己的负面情绪进行了合理宣泄　
②小李的做法体现了对朋友的关怀与支持　
③挫折是成长的阻碍，应避免参与竞争　
④团队合作中，互相鼓励能增强凝聚力
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
14．汉语之美，其魅力不仅在于其丰富的词汇、多变的语法结构，更在于其独特的场景运用能力。对下列汉语语句的分析正确的有( )
①人逢喜事精神爽——积极情绪能改变人的心理状态　
②乐极生悲——情绪对人的才能发挥产生决定性影响　
③一个小丑进城胜过一打名医——情绪可以包治百病　
④怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾——消极情绪影响人的健康
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．乔哈里视窗是用于描述一个人自我认知和他人认知的模型，主要划分为四个区域(如右图)。对此，下列说法正确的有( )
①忽略“公开区”，我行我素，拒绝改变　
②缩小“盲目区”，用心聆听，虚心听取他人意见　
③保护“秘密区”，掩藏缺点，避免伤害　
④挖掘“未知区”，激发潜能，完善自己
A．①④ B．①③
C．②③ D．②④
三、综合题(本大题有2小题，共24分)
16．(12分)榜样力量促成长。阅读材料，回答问题。
【感悟榜样力量】
“时代楷模”：12306的“最强大脑”——单杏花
单杏花是中国铁道科学研究院集团有限公司首席研究员。她致力于我国铁路客票系统研发，带领团队成功打造具有完全自主知识产权、全球交易量领先的超大型实时票务系统，为我国铁路数字化、智能化发展作出了突出贡献。她的工作极大地提升了铁路客运服务的效率和用户体验，赢得了社会广泛赞誉。
航天英雄：圆梦太空的“90后”航天员——宋令东
2020年，宋令东通过选拔，成为我国第三批预备航天员。从入队到完成考核，胸怀航天梦想却又从小晕船晕车的他克服重重困难，完成了八大类上百个科目的训练，成为神舟十九号乘组一员。作为首批飞向太空的“90后”航天员，宋令东觉得很幸运，“是祖国的强大和载人航天事业的蓬勃发展，给了我圆梦的机遇”。
感动中国：九旬院士投身风洞研究60余载——俞鸿儒
俞鸿儒是中国科学院院士、著名力学家、我国高超声速风洞奠基人，潜心研究风洞技术60余年。在国家资金紧张之际，俞老选择了省钱的研究路径，历尽艰辛成功完成试验，技术水平在国际上遥遥领先。在申报国家奖项时，作为主要设计者的他却把自己的名字写在了最后。他的付出与奉献，将永远照耀在科学的高峰上。
他们虽然年龄不同、岗位不同，但相同的是……
(1)请从上面的榜样人物中任意选择其中一位，为其写一段颁奖词。(6分)
【成就精彩人生】
生命，伟大也好，平凡也好，贵在活出自身的价值。青春的我们，要向榜样看齐，努力做更好的自己。
(2)同学们准备排练以“与未来的自己对话”为主题的校园心理剧，请你将剧本补充完整。(6分)
“与未来的自己对话”剧本(节选)
角色设定 未来的自己要拥有的品质：①__奉献精神(或担当责任、敬业乐群等)(2分)__
对话内容 对未来的自己遇到挫折时的鼓励语：②__困难只是尝试飞翔前的逆风(或若把人生比作登山，眼前的坎坷不过是路上的碎石等)(2分)__
未来的自己在回顾现在时感到骄傲的事情：③__坚持集体主义观念，以集体利益为重(或乐于助人、孝亲敬长等)(2分)__
17．(12分)阅读材料，回答问题。
材料一　在生命教育调研会上，同学们畅所欲言，对学校即将开展的生命教育活动表达了自己的心声：
甲 我知道急救常识很重要，但是一直没有动手练习过
乙 上中学后我除了体育课就没有主动参加体育锻炼了
丙 我最近好像情绪很暴躁，老是控制不住想发火
(1)请任选两名同学，为他们推荐适合学校开展的生命教育活动，并结合所学知识阐述推荐理由。(6分)
材料二　为增强同学们珍爱生命的意识，某校组织开展了“心‘剧’力，珍爱生命”情景剧剧本编写比赛。
第一幕：神秘的大山 第二幕：聚会的风波 第三幕：假期的烦恼
情景内容：放假第一天，小深外出游玩，发现了一座未经开发的山…… 剧本续写：小深不爬野山，不去尚未开发、开放的景点旅游。 理由：我们要守护生命安全，增强风险意识。 情景内容：过年期间，小深妈妈要骑电动自行车参加聚会，却不想戴头盔…… ①剧本续写：__小深劝说妈妈骑电动自行车要佩戴头盔。(1分)__ ②理由：__生命是宝贵的、脆弱的，要珍爱生命，有自我保护意识；敬畏生命，就要关爱自己和他人的生命。(2分)__ 情景内容：假期中，小深无所事事，经常和朋友熬夜打游戏，但又觉得十分空虚…… ③剧本续写：__小深应规律作息，早睡早起。(1分)__ ④理由：__身体是生命存在的根本；身体健康关系个人的成长和发展；良好的生命状态需要健康的身体。(2分)__
(2)请结合所学知识，将缺失的内容补充完整。(6分)

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