2025-2026学年宁夏银川市永宁县八年级(上)期末道德与法治试卷(含答案)

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2025-2026学年宁夏银川市永宁县八年级(上)期末道德与法治试卷(含答案)

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2025-2026学年宁夏银川市永宁县八年级(上)期末道德与法治试卷
一、单项选择题:本大题共20小题,共40分。
1.中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月在北京召开,会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,明确了“十五五”时期的发展目标和任务。下列关于此次会议说法正确的是(  )
①会议强调坚持党的全面领导,以高质量发展为主题
②“十五五”时期目标包括美丽中国建设取得新的重大进展
③会议聚焦制定“十四五”规划,总结过去五年发展成就
④推进祖国统一大业、构建人类命运共同体是会议重要部署
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.联合国教科文组织第47届世界遗产大会将中国“西夏陵”正式列入《世界遗产名录》。西夏陵以独特的文化价值赢得国际认可,生动展现了中华文明多民族交往交流交融的壮丽景观。这表明(  )
①中华文化源远流长、博大精深,具有独特魅力
②中华文明是各民族共同创造的,蕴含着多元融合的基因
③中华文化得到世界各国的完全认同
④保护文化遗产有利于传承和弘扬中华优秀传统文化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.2025年10月31日,我国神舟二十一号载人飞船发射成功,这不仅是空间站常态化运行的重要节点,更为后续2030年前我国实现载人登月工程奠定了坚实基础。从中我们可以感受到(  )
①科学技术的进步
②思想观念的更新
③生活水平的提升
④祖国的繁荣昌盛
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
4.在两会“部长通道”上,教育部长明确表示:2025年教育部将结合国家战略需要和区域经济社会发展,更好地引导高校面向国家战略和产业急需培养人才,将关注统筹调配教育资源,优化城乡学校布局,深入实施‘县中振兴’行动计划……。这些举措(  )
①有利于加快建设高质量教育体系
②能消除社会矛盾,创造更多财富
③有利于缩小发展差距,维护教育公平
④能彻底解决农村教育资源匮乏的问题
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5.社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。下面做法能够体现这一观点的是(  )
①去电影院观看电影,丰富精神生活
②积极参与社区组织的志愿服务行动
③帮爷爷奶奶干农活,表达一片孝心
④独立完成学习任务,努力提高成绩
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
6.青少年正处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会、了解社会、服务社会,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有(  )
①小永每天在认真完成作业后主动预习
②小泽报名参加长隆宇宙飞船研学活动
③小佳定期去社区的敬老院陪老人谈心
④小浩利用课余时间到博物馆当志愿者
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
7.《黑神话:悟空》由中国古典小说四大名著之一《西游记》改编而来,自上线以来,不仅在国内掀起热潮,更在海外市场引发了“悟空热”。这说明网络(  )
A. 促进经济发展 B. 推动文化传播 C. 拓宽民主渠道 D. 提高生活效率
8.某地交警部门针对学校门口上下学停车难问题,创新设置“限时停车位”,仅限于学生上学、放学两个时间段限时使用。对于这一规定,同学们进行了以下讨论,其中你赞同的有(  )
①小建:社会规则明确社会秩序的内容,该规定明确了学校周边的停车秩序
②小琳:社会规则需要社会秩序加以保障,该规定维护了校园周边的交通秩序
③小嘉:社会规则保障公民权利,该规定有利于切实保障学生及家长的人身安全
④小仪:社会规则限制公民自由,该规定限制了公民在校门口停车的自由
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
9.2025年3月28日,周某以栽种观赏为目的,擅自在甘肃省小陇山林业保护中心严坪林场内采挖野生春兰。3月30日,周某携带的兰草在前往陕西省宝鸡市途中被公安机关查获。经鉴定,周某采挖的野生春兰属于《国家重点保护野生植物名录》二级保护植物。小陇山林区法院判处周某拘役四个月,缓刑五个月,并处罚金人民币二千元。小陇山林区法院对周某的惩处(  )
①为评价我们的行为是否合法有效提供准绳
②维护了法律权威但对公民无心之过矫枉过正
③警醒公民要树立法律底线不可逾越的观念
④有利于营造敬畏自然、守法护植的社会风尚
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.下列生活场景,符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是(  )
①参与社区志愿者活动,积极宣传垃圾分类→亲社会行为→为社会增添正能量
②在网络上结交天南地北的朋友→网络交往→改进了社会治理方式
③期中考试,学生作弊蒙混过关→弄虚作假→维护班级排名
④车站候车、人们排队验票进站→遵守规则→维护公共秩序
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
11.“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?”“六尺巷”中蕴含的“谦和礼让”理念代代相传,滋润着中华儿女的心灵。以下行为中与此理念相同的是(  )
A. 小江与朋友聚餐时践行光盘行动 B. 小吴积极参加爱国主义教育活动
C. 小李旅游时随手捡起地上的垃圾 D. 小邓在公交车上主动给老人让座
12.下列行为属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中规定的“严重不良行为”的是(  )
①结伙斗殴,故意伤害他人身体
②盗窃、哄抢、故意损坏公私财物
③多次旷课、逃学,沉迷网络
④进入法律规定未成年人不宜进入的场所
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
13.王某的同学与张某发生矛盾后,向王某求助,王某便伙同他人前往张某的宿舍,以凉水浇头、扒衣服拍摄不雅视频等方式对张某进行欺凌。人民法院判处王某有期徒刑六个月。这个案例警示我们(  )
A. 要把牢记法律条文作为学习的主要任务 B. 青少年是法治中国建设的主要参与者
C. 当前,青少年的法治意识十分淡薄 D. 学会依法办事,通过法治方式维护权益
14.工人在工厂做工、农民在田里劳作、科学家刻苦攻关、公务员努力服务、快递小哥路上奔波、小区保安守护安宁……这表明(  )
①人的身份是在社会关系中确定的
②每一位劳动者都值得尊敬和学凡生活里书写自己的生命价值
④服务奉献社会需要我们爱岗敬业
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.2025年9月,教育部推广“校园成长空间”计划,鼓励学生在合规前提下自主选择社团活动、定制学习计划,正如校园广播里常说的“课堂有界心无界,少年逐梦任驰骋”。这句话折射出的自由价值在于(  )
①自由能让学生按兴趣探索,增强学习幸福感
②自由能激发创造力,促进学生全面发展
③学生自主规划能推动校园活力与教育进步
④自由意味着学生可无视校规自主安排时间
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16.现实生活中,有人毫不犹豫地扶起跌倒的老人,有人勇敢阻止街头的不法行为;网络上,人们积极参与公共事件的讨论,提出建设性意见,推动问题的解决向更加公正合理的方向发展……这些行为彰显了(  )
①正义感是公民的基本德行
②法治是实现正义的有力保证
③正义是社会制度的重要价值
④维护正义是大家的共同心声
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
17.习近平总书记强调,“江山就是人民,人民就是江山”“让人民生活幸福是‘国之大者’”“始终同人民站在一起、想在一起、干在一起”。这旨在说明(  )
①国家利益是人民利益的集中表现
②国家利益与人民利益是高度统一的
③人民利益只有反映国家利益,才能得到真正的实现
④维护国家利益是每个公民的基本义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18.习近平总书记指出:人民军队的根脉,深扎在人民的深厚大地,全军要勇于承担急难险重任务,以实际行动为人民造福兴利。甘肃积石山地震发生后,人民军队第一时间赶到震中区域;列车因暴雨被困,人民子弟兵“一个乘客都不会落下”的承诺让人安心。由此可见(  )
A. 人民军队的任务就是抗震救灾 B. 人民军队的任务是保护领土完整
C. 我国已基本实现国防和军队现代化 D. 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
19.2025年9月3日北京天安门广场举行抗战胜利80周年盛大阅兵,从陆海空到信息无人作战,国产现役主战装备震撼亮相。战略打击群无疑是最具威慑力的存在,东风-5C洲际导弹全球覆盖。对此,下面理解正确的是(  )
①显示了我们捍卫国家安全的坚定意志
②统一祖国离不开尖兵利器
③提振了中国人民的自豪感和自信心
④中国已成为军事强国
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
20.2025年5月12日,公安部、国家安全部等十部门在湖南省长沙市召开加强战略矿产出口全链条管控工作部署会。会议指出,要密切跟踪战略矿产流向,严防战略矿产非法外流。此举要求(  )
A. 树立总体国家安全观 B. 实现祖国完全统一
C. 杜绝战略资源外流 D. 提高资源科学利用
二、分析说明题:本大题共5小题,共60分。
21.材料二八年级学生小宇沉迷网络游戏,为购买游戏装备,他偷偷将家里的贵重物品卖给二手市场,获利 5000元。父母发现后,要求二手市场经营者退还物品,遭到拒绝。随后,父母向市场监管部门投诉,经调解,二手市场经营者最终退还了物品。
结合材料,回答下列问题:
(1) 小宇的行为是否合法?为什么?
(2) 父母的维权方式给我们哪些启示?
22.进入八年级,小华开始使用手机上网,他的生活因此发生了变化:
片段一小华利用手机上网辅助学习,他不仅用它查询资料、观看名师课程,解决了学习中的疑难,还通过它与同学在线交流学习心得,并关注时事新闻以开阔视野。他感到网络为自己打开了一扇通往广阔世界的窗户。
片段二但一段时间后,小华逐渐沉迷于网络娱乐,经常偷偷熬夜玩游戏、刷短视频,导致白天精神不振,课堂上经常打瞌睡,学习效率下降。面对同学的善意提醒,他却不以为然,认为:“反正老师和父母又不知道,纪律都是用来限制‘胆小鬼’的。”
(1) 结合上述两个片段的内容,运用所学知识,谈谈你对“网络是一把双刃剑”的理解。
(2) 从“遵守规则”的角度,谈谈你对片段二中小华言行的看法。
23.阅读材料,回答问题。
2025年10月16日是第45个世界粮食日。在这个特别的日子,某校八(1)班召开了一次“粮食安全与国家利益”主题班会,同学们分享了以下资料:
【资料一】一粒种子的重量
农业科技人员介绍:“一粒优质的种子,承载的是国家粮食安全的命脉。”种子被誉为农业的“芯片”。过去,曾有公司为谋取私利,将我国珍贵的亲本种子资源非法出售给境外,对我国粮食安全和农业产业造成潜在威胁,相关责任人最终受到了法律的严惩。这警示我们,种质资源关乎国家生存与发展的根本利益。
【资料二】一个团队的光荣
同学们讲述了“杂交水稻之父”袁隆平及其团队的故事。他们通过不懈努力,掌握了世界领先的杂交水稻技术,不仅让中国水稻产量屡创新高,解决了中国人的吃饭问题,还将这些优质种子推广到全球数十个国家,为全人类的粮食安全贡献了中国智慧。他们的成就让每一个中国人都感到骄傲和自豪。
【资料三】一份日常的责任
在讨论环节,有同学提出:“节约粮食、保障粮食安全是国家的大事,跟我们中学生日常的学习和生活有关系吗?”对此,大家进行了热烈的讨论
(1) 结合资料一和资料二,运用“国家利益至上”的相关知识,分析“一粒种子”和“一个团队的成就”分别是如何体现国家利益的
(2) 请你参与资料三的讨论,谈谈作为中学生,我们应如何在日常学习和生活中“树立总体国家安全观”,为维护国家安全贡献力量
24.樊锦诗怀揣着研究祖国文化遗产的梦想,来到敦煌莫高窟。怀揣着对职业的高度热爱,地住土房、喝咸水,晚上点亮宿舍里的煤油灯,在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作……
有人问地“为什么面对漫天的风沙,艰苦的工作环境和无穷的寂寞,却无怨无梅的坚守五十多年?”她毫不犹豫地说:“爱上了莫高窟,把研究、保护石窟当成了一份终身事业,我躺下是敦煌,醒来还是敦煌。”
从樊锦诗的言行中,给我们带来哪些启示?
25.今年是纪念抗美援朝出国作战75周年,道德与法治课堂上,老师为同学们朗读了志愿军战士的两封家书,请你根据家书内容回答问题。
家书中的家国情怀
前些日子,我报名参加了中国人民志愿军。明天就要到朝鲜去……你们在家里要把分的地种好,多打些粮食,多交些公粮,支援抗美援朝战争……我决心杀敌立功,戴着光荣花回来看你们。抗美援朝,保家卫国。
——邱少云于1951年3月15日书
男现在为了祖国人民需要站在光荣战斗最前面,为了全祖国家中人等过上幸福日子,男有决心在战斗中为人民服务,不立功不下战场。
——黄继光于1952年4月29日书
(1) 两封家书共同诠释了两位英雄怎样的家国情怀?
(2) 缅怀革命先烈,厚植红色基因。上述革命先辈的家书对于我们捍卫国家利益有什么启示?
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】D
12.【答案】A
13.【答案】D
14.【答案】D
15.【答案】A
16.【答案】B
17.【答案】A
18.【答案】D
19.【答案】C
20.【答案】A
21.【答案】【小题1】不合法;原因:八年级学生小宇属于限制民事行为能力人,其偷偷出售家里贵重物品的行为,超出了其年龄和智力所能独立实施的民事法律行为范围,且未经法定代理人(父母)同意或追认;该行为侵犯了父母的财产所有权,违反了《中华人民共和国民法典》相关规定
【小题2】启示:当合法权益受到侵害时,要及时寻求法律帮助,通过向相关部门投诉、申请调解等合法途径维权;公民要增强法治意识,尊重他人的合法财产权;家长应履行监护职责,引导未成年人树立正确的财产观念和法治意识
22.【答案】【小题1】(1)①网络的积极作用:小华利用网络查询资料、观看名师课程、交流学习心得,体现网络为学习提供便利,能开阔视野、促进人际交往;②网络的消极作用:小华沉迷网络娱乐,熬夜玩游戏、刷短视频,导致精神不振、学习效率下降,体现网络沉迷会影响身心健康和学习生活;③网络是双刃剑,既有积极价值也有潜在风险,需要理性利用。
【小题2】(2)①小华的言行是错误的,违反了规则要求;②规则划定自由边界,小华熬夜上网、课堂打瞌睡,违反了学校纪律和作息规则,损害了自身学习和健康;③遵守规则需要自律和他律,小华认为“老师和父母不知道就可以违反”,缺乏自律意识,忽视了规则的约束作用;④我们应发自内心敬畏规则,将规则作为行动准绳,自觉遵守规则
23.【答案】【小题1】“一粒种子”体现国家利益是关系到民族生存、国家兴亡的根本利益;国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,关系到民族生存、国家兴亡;粮食安全是国家生存与发展的基础,种质资源(种子)是保障粮食安全的核心战略资源;非法出售种子威胁国家粮食安全和农业产业,实质上是危害了国家生存与发展的根本利益;“一个团队的成就”体现了维护国家利益能带来国家富强、民族振兴和人民幸福,增强民族自豪感;国家利益是人民利益的集中体现;维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证;袁隆平团队的研究保障了国家粮食安全(国家富强),其领先世界的科技成就提升了国家的国际地位和影响力(民族振兴),让人民感到骄傲和自豪(人民幸福)
【小题2】思想上,树立维护国家利益意识;心怀爱国之情,树立国家利益至上观念,我们要对伟大祖国怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,牢固树立国家利益至上的观念;树立和增强危机意识和防范意识,要时刻警惕现实中可能危害国家利益的因素;增强维护国家利益的责任感和使命感;要认识到维护国家利益是每个公民的基本义务;行动上,以实际行动维护国家利益;着眼长远、顾全大局,以国家利益为重;当个人利益与国家利益发生矛盾时,要以国家利益为重,把国家利益放在第一位;捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争;在日常生活中,要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面;对于生活中可能遇到的危害国家安全和国家利益的行为,我们要敢于并善于斗争;努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量;我们现在的“努力学习”就是增强未来维护国家利益能力的表现;中学生要珍惜学习机会,提高自身素质,为将来维护国家利益、建设祖国做好准备
24.【答案】对职业要有高度的热爱;把职业当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心的投入,把事情做出色;积极履行责任,不计代价与回报;增强履行责任的能力,勇于承担责任,在开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
25.【答案】【小题1】两封家书共同诠释了两位英雄热爱祖国、无私奉献、舍小家为大家、勇于担当的家国情怀
【小题2】无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位;为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命;我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争;在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面
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