资源简介

河北省承德市围场、兴隆质量调研联考2023-2024学年六年级下学期道德与法治期末试卷
一、填空（每空0.5分，共5分）
1．（2024六下·承德期末）　 　 是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。
2．（2024六下·承德期末）国家的一切权力属于人民，人们通过 　 　行使国家权力。
3．（2024六下·承德期末）依法维权靠 　 　，如：书信、录音、发票等。
4．（2024六下·承德期末）　 　规定了公民的基本权利和义务，是制定其他法律的依据。
5．（2024六下·承德期末）　 　是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。
6．（2024六下·承德期末）15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行一中国的 　 　下 西洋和欧洲的哥伦布航海。
7．（2024六下·承德期末）尊重他人既是 　 　要求，也是法律要求。
8．（2024六下·承德期末）为了更好地保护地球，实现可持续发展，我国把 　 　列为基本国策。
9．（2024六下·承德期末）　 　是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
10．（2024六下·承德期末）在交相辉映的早期文明中，只有 　 　一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。
二、单选题。（每小题1分，共10分）
11．（2024六下·承德期末）____是我国最高国家权力机关。（　　）
A．国家监察委员会 B．国务院
C．全国人民代表大会 D．最高人民法院
12．（2024六下·承德期末）王梅发现公司的老板为了获得市政府的工程招标，偷偷给市政 府某领导汇款。于是她立即写信，向有关部门举报了这一情况，这种监督方式属于（　　）
A．舆论监督 B．司法监督
C．国家机关监督 D．群众监督
13．（2024六下·承德期末）对人与自然的关系认识正确的是（　　）。
A．自然资源是取之不尽的
B．人与自然已经和谐
C．破坏自然必将威胁人类自身的发展
D．保护环境必然要停止对资源的开发
14．（2024六下·承德期末）关于战争的说法正确的是（　　）
①战争从来没有远离我们的生活
②战争终将战胜和平
③战争会给人们的生命、健康、精神和财产造成巨大伤害
④战争给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成无法弥补的损失
A．①② B．③④ C．①②③④ D．①③④
15．（2024六下·承德期末）为了保护地球家园，我们要大力发展____，实现可持续发展。（　　）
A．循环经济 B．轻工业 C．重工业 D．节能经济
16．（2024六下·承德期末）王小萌从校门口的小卖店买到了过期食品，他可以去找哪个部门解决（　　）
A．市场监督管理部门 B．法院
C．公安局 D．税务局
17．（2024六下·承德期末）下面不属于清洁能源的是（　　）
A．太阳能 B．风能 C．煤炭
18．（2024六下·承德期末）当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做？（　　）
A．以眼还眼，以牙还牙
B．忍气吞声
C．静下心来，站在对方的角度分析问题
19．（2024六下·承德期末）金字塔向世界展示了它曾经的辉煌。创造这一古老文明的国度是（　　）
A．埃及 B．印度 C．中国
20．（2024六下·承德期末）对于不同的文化，我们不应该持有的态度是（　　）
A．相互尊重 B．笑话他 C．发现和欣赏
三、判断。对的打“√”，错的打“x”。（每小题1分，共14分）
21．（2024六下·承德期末）为子女办理城乡居民医疗保险，家长应当去当地的公安。
22．（2024六下·承德期末）外籍华人不是中国公民。
23．（2024六下·承德期末）联合国安全理事会由五个常任理事国和六个非常任理事国组成。
24．（2024六下·承德期末）我国未满16周岁的公民为未成年人。16周岁以上的公民为成年人。
25．（2024六下·承德期末）司法是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。
26．（2024六下·承德期末）法律既维护权利人的合法权益，也对违法犯罪行为严厉惩处。
27．（2024六下·承德期末）战争是当前国际社会的主要趋势。（　　）
28．（2024六下·承德期末）陆地占地球表面积的71%，是人类生息繁衍的地方。
29．（2024六下·承德期末）宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（　　）
30．（2024六下·承德期末）我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。（　　）
31．（2024六下·承德期末）地震来临时，在任何情况下都要往屋外跑，那样最安全。（　　）
32．（2024六下·承德期末）尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。
33．（2024六下·承德期末）地球是慷慨的，地球给我们提供了永远也消耗不尽的资源。我们可以尽情享用。
34．（2024六下·承德期末）国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人。
四、阅读材料，回答问题。（共11分）
35．（2024六下·承德期末）APEC会议上各国领导人都穿中国民族服装，人们都说很好看，但颜色是领导人自己选定的，在场的西方领导都选择了蓝色，而亚洲领导人大多数选择了红色。
（1）制作服装时，为什么要让各国领导人自己选颜色，而不是统一制作一种颜色？
（2）面对这种文化差异，我们应该持什么样的态度？
36．（2024六下·承德期末）2022年6月5日是第51个世界环境日，我国确定的环境日主题是“共建清洁美丽世界”。主题旨在促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设，在共建美丽中国的同时，进一步体现中国在全球生态文明建设中的重要参与者、贡献者、引领者作用。
坚持走绿色发展之路，共筑生态文明之基。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平生态文明思想指引下，中国人民凝心聚力，坚定不移走绿色发展之路，人与自然和谐共生的美丽中国，正在从蓝图变为现实。
（1）读完材料，你的感受是什么？
（2）作为当代小学生，肩负着建设“美丽中国”的重任。你打算具体做些什么呢？（每写一条得2分，写两条得满分）
五、生活实践。（共10分）
37．（2024六下·承德期末）王阿姨在我家的街口开了十几年杂货店了，每天早上6点就开门了，一直到晚上12点才关门休息。小小杂货店给在这里住的人们带来很大便利。在这里住的人都熟悉王阿姨。
（1）你觉得王阿姨值得尊重吗？为什么？
（2）在你身边有哪些值得尊敬的普通人？并简单说说他们为什么值得尊重？（举例说一种就可以）
（3）在生活中你打算怎样尊重这些普通人的呢？
（4）如果每个普通人都能得到应有的尊重，社会将会发生哪些变化？
答案解析部分
1．【答案】公民身份号码
【解析】【分析】为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维护社会秩序，国家为每个公民确立了公民身份号码。公民身份号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。
故答案为：公民身份号码。
【点评】公民身份号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。
2．【答案】人民代表大会
【解析】【分析】考查的是国家机关的产生。人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会，代表人民行使国家权利，对人民负责，受人民监督。国家的一切权力属于人民，人民通过人民代表大会行使国家权利。
故答案为：人民代表大会。
【点评】知道国家的一切权力属于人民是完成本题的关键。
3．【答案】证据
【解析】【分析】考查的是依法维权有途径。在维护自身权利的时，要学会保护自己。依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材料都可以称为证据。如合同、书信、指纹、录音、录像、微信信息、电子邮件、证人证言等。
故答案为：证据。
【点评】我们要学会维护自己的合法权益，了解维护合法权益的途径。
4．【答案】宪法
【解析】【分析】考查的是宪法是根本法。宪法是治国安邦的总章程，是党和人们意志的集中体现。宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。
故答案为：宪法。
【点评】熟记与宪法有关的知识点，明确宪法的地位和意义。
5．【答案】中国人民解放军
【解析】【分析】结合课本知识的学习可知，中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。
故答案为： 中国人民解放军
【点评】本题考查的知识点是中国军队的作用。中国人民解放军自成立以来，始终是中国人民的守护者，国家安全的维护者，是世界和平的坚定捍卫者。此类题目都是考查的课本中的原句，因此对于课本中重要的知识点与关键句我们要重点记忆。
6．【答案】郑和
【解析】【分析】考查的是科技探索世界。人们对世界的认识是一个漫长的过程，人们一直对世界进行不断地探索，推动科技的发展，造福人类。十五世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行——中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。
故答案为：郑和。
【点评】了解科技探索世界相关知识点，结合所学，作出解答。
7．【答案】道德
【解析】【分析】考查的是尊重他人。尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。尊重他人既是道德要求，也是法律要求。
故答案为：道德。
【点评】结合所学，明确尊重他人的内涵，根据题干填空。
8．【答案】保护环境
【解析】【分析】考查的是我们生存的家园。地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处。为了保护环境，我国把保护环境列为我国的一项基本国策。
故答案为：保护环境。
【点评】知道在生活中怎样做是保护环境的表现，作出解答。
9．【答案】联合国
【解析】【分析】依据所学知识可知，联合国是世界人民反法西斯胜利的产物，是当前最具代表性的世界性、政府间的国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用，中国是联合国创始会员国。据此作答。
故答案为：联合国。
【点评】本题考查政治常识。日常学习中，我们要善于归纳、整理一些常见常用的概念、观点、原理，并学会运用。该题涉及到联合国的内容。解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是联合国等，依据题意结合教材知识作答即可。
10．【答案】中华文明
【解析】【分析】考查的是闻名世界的文化遗产。人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神财富和文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。
故答案为：中华文明。
【点评】结合所学，明确中华文明的相关历史，作出解答。
11．【答案】C
【解析】【分析】考查的是国家机关的职权。人民代表大会包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，选项C正确，符合题意；ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】了解不同国家机关的职权是完成本题的关键。
12．【答案】D
【解析】【分析】考查的是权力运行受监督。生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。王梅发现公司的老板为了获得市政府的工程招标，偷偷给市政 府某领导汇款。于是她立即写信，向有关部门举报了这一情况，这种监督方式属于群众监督，选项D正确，符合题意；ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】了解公民可通过哪些方式进行监督，结合所学，作出解答。
13．【答案】C
【解析】【分析】随着社会的发展和环境问题的日益突出，人与自然地关系成了一个必须重新思考的课题。人类认识到必须要和自然和谐相处，破坏自然必将威胁人类自身的发展，C正确；
ABD说法错误，排除不选；
故答案为C。
【点评】本题考查了对人与自然关系的认识，依据所学知识，进行选择即可。
14．【答案】C
【解析】【分析】考查的是战争带来的伤害。第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。此起彼伏的局部战争和地区冲突让人们追求和平的愿望不断面临挑战，战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。①②③④说法正确，选项C符合题意；ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】了解战争带来的伤害是完成本题的关键，结合所学，正确作答。
15．【答案】A
【解析】【分析】考查的是保护环境。地球是我们唯一的家园，保护环境是每个人应尽的义务和责任。充分利用自然界赋予人类的清洁能源，大力发展循环经济，实现可持续发展可以有效保护这个家园，选项A正确，符合题意；BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】知道在生活中怎样做是保护环境的表现。
16．【答案】A
【解析】【分析】考查的是身边的国家机构。国家机构是国家机关的统称。不同的国家机关名称不同，职权也不同。宪法是确定国家机构的最高法律依据。王小萌从校门口的小卖店买到了过期食品，他可以去找市场监督管理部门解决，选项A正确，符合题意；BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】了解不同国家机关的职权是完成本题的关键。
17．【答案】C
【解析】【分析】考查的是保护环境。地球是我们唯一的家园，保护环境是每个人应尽的义务和责任。充分利用自然界赋予人类的清洁能源，大力发展循环经济，实现可持续发展可以有效保护这个家园。清洁能源有太阳能、风能、水能等，选项C不属于清洁能源，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
【点评】知道在生活中怎样做是保护环境的表现。
18．【答案】C
【解析】【分析】当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，我们应该静下心来，站在对方的角度分析问题，这样有利于化解冲突，C做法正确，符合题意；
AB做法错误，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题考查的知识点是解决冲突的方法。分析题意，根据所学知识联系生活实际选择作答即可。
19．【答案】A
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，金字塔是古埃及国王的陵墓，也是古埃及文明的象征。它呈锥体状，下底为正方形，每个侧面都形似汉字的"金"字，故被中国人称为"金字塔"。金字塔是古埃及文明的象征，充分证明古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平达到的高度，是古埃及人智慧的结晶。分析得知，A符合题意，B、C不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查的知识点是世界文化遗产。世界上许多令人叹为观止的文化遗产，是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝，见证了劳动人民的聪明才智。
20．【答案】B
【解析】【分析】考查的是尊重文化多样性。各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化背景的人要和平相处，共同促进世界文化的繁荣，选项B做法错误，不应该持有，符合题意；AC正确，不符合题意。
故答案为：B。
【点评】要以包容开放的态度对待不同的于我们的文化，求同存异是完成本题的关键。
21．【答案】错误
【解析】【分析】考查的是身边的国家机构。国家机构是国家机关的统称。不同的国家机关名称不同，职权也不同。国家的正常运转需要通过国家机构实现，我们的生活也离不开国家保障机构的。为子女办理城乡居民医疗保险，家长应当去当地的城镇医保管理点办理，题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】了解国家机构的意义和内涵，根据材料，正确作答。
22．【答案】正确
【解析】【分析】 公民身份与国家密切相关，标志着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍。外籍华人，不具有中国国籍，不是中国公民。
故答案为：正确。
【点评】认识公民的身份从何而来。
23．【答案】错误
【解析】【分析】考查的是联合国。联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着不可替代的作用。联合国常任理事国有中国、法国、俄罗斯、英国、美国，题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】明确考查的知识点是联合国的重要性，以此分析作答即可。
24．【答案】错误
【解析】【分析】考查的是我们是未成年人。在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民为成年人。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】了解法律规定的具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。
25．【答案】正确
【解析】【分析】任何社会都有争议存在。司法是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。最高人民法院、最高人民检察院是最高司法机关，表述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识点是国家机构及职权。不同的国家机关，职权也不同。本题为判断题，考查的是课本中的原文，完成的关键是多读、多记，牢记课本中的知识点，准确无误地判断。
26．【答案】正确
【解析】【分析】考查的是法律作用大。法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护我们的正常生活。法律如同指南针，告诉我们行为的方向，法律保护了我们的权利；法律如同尺子，衡量我们行为的对错；法律既维护权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉惩处。题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】平时注意识记背诵主要的知识点，明确法律的作用，进行作答。
27．【答案】错误
【解析】【分析】本题考查的知识点是热爱和平，战争给人们带来了巨大的伤害，世界人民热爱和平。结合课本知识及生活实际可知，世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，题目表述错误。
故答案为：错误。
【点评】解答本题的关键在于了解热爱和平的有关知识，知道和平是当前国际社会的主要趋势，结合题目，准确作答。
28．【答案】错误
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，地球是人类的家园。从太空中望去地球就是一个名副其实的蓝色星球，海洋占了地球表面的71%，陆地占地球表面积的29%。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是各不相同的生活环境。在地球上，由于自然环境的不同，人们的生活环境也各不相同。
29．【答案】正确
【解析】【分析】结合所学知识，宽容是一种美德，它不仅给我们带来和谐友善的环境，还能让我们的生活幸福愉快。但宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。如果宽容过度，会导致严重的恶果，题意正确。
故答案为︰正确。
【点评】我们要宽容他人，了解宽容待人的重要性和原则性以及生活中如何宽容待人。
30．【答案】正确
【解析】【分析】我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址，除了殷墟，还有长城、故宫、少林寺、都江堰等文化遗址。观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识点是中华古代文明及其贡献，涉及到中华文明的历史，结合教材知识，分析解答。解答本题要明确考查的知识点是中华古代文明及其贡献，要把握好中华文明的历史，完成判断。
31．【答案】错误
【解析】【分析】我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，具有种类多、分布广的特点，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等， 地震来临时，不要慌张地向户外跑。碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。如果是在楼上，应该尽快选择楼梯离开，不能坐电梯，以防电梯突然停电，而造成更大的危险。没有条件跑出去的情况下，应暂时堵在小房间的墙角，护住头部。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是防御自然灾害。随着科技发展，人类改造自然地貌、抵抗灾害的能力更加强大。
32．【答案】正确
【解析】【分析】语言可以体现尊重，一句理解尊重的话往往会给别人带来温暖和鼓励。尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见、关注他人需要，都是尊重他人的体现。所以，我们要养成尊重他人的好习惯，做到从语言上、行动上，尊重他人。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识是尊重他人，明白尊重他人的具体内涵有哪些。解答本题要明确考查的知识点，结合所学，在理解的基础上识记与尊重他人有关的知识点，做到准确识记、正确书写。
33．【答案】错误
【解析】【分析】考查的是保护环境。在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的地球。它为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。人与自然是生命共同体，无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】知道在生活中怎样做是保护环境的表现。
34．【答案】正确
【解析】【分析】结合所学知识，我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民，观点正确。
故答案为：正确。
【点评】人权是每个人作为人所应当享有的权利，尊重和保障人权是我国的宪法原则
35．【答案】（1）每个人都有自己喜欢的颜色，一个国家和民族也一样，对不同颜色的喜好，从整体上可反映一个民族或国家的审美情趣和好恶倾向，我们在弘扬中华民族文化时，也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，因此，我们在制作服装中，都由参加APEC会议的领导人自己选颜色。
（2）面对不同的文化，采取客观、平等的态度尊重因文化不同而导致的行为的差异，要善于虚心学习其他文化的优点和长处，保护本民族的文化是我们义不容辞的责任，尊重、珍惜和保护每个国家、民族的文化。
【解析】【分析】考查的是尊重文化多样性。各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化背景的人要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
（1）结合题干的内容，围绕“世界文化多样性，我们每个人都要尊重这种多样性”阐述原因即可。
（2）围绕“尊重、学习、保护”这三个关键词，阐述自己对文化差异的态度即可。
故答案为：（1）每个人都有自己喜欢的颜色，一个国家和民族也一样，对不同颜色的喜好，从整体上可反映一个民族或国家的审美情趣和好恶倾向，我们在弘扬中华民族文化时，也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，因此，我们在制作服装中，都由参加APEC会议的领导人自己选颜色。（2）面对不同的文化，采取客观、平等的态度尊重因文化不同而导致的行为的差异，要善于虚心学习其他文化的优点和长处，保护本民族的文化是我们义不容辞的责任，尊重、珍惜和保护每个国家、民族的文化。
【点评】要以包容开放的态度对待不同的于我们的文化，求同存异是完成本题的关键。
36．【答案】（1）我感受到了中国为保护环境作出的努力，我们国家在生态文明建设方面取得了一定的成果。
（2）我也要加入到环境保护行列中来，为保护生态环境做一些力所能及的事情，如不随地吐痰、不随意丢垃圾、倾倒垃圾前做好分类等，为建设人与自然和谐共生的美丽中国作出自己的贡献。
【解析】【分析】考查的是我们生存的家园。地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处。
（1）可以结合中国为保护环境作出的努力、我们国家在生态文明建设方面取得了一定的成果等内容分析作答。
（2）可从不随地吐痰、不随意丢垃圾、倾倒垃圾前做好分类等角度分析作答。
故答案为：（1）我感受到了中国为保护环境作出的努力，我们国家在生态文明建设方面取得了一定的成果。（2）我也要加入到环境保护行列中来，为保护生态环境做一些力所能及的事情，如不随地吐痰、不随意丢垃圾、倾倒垃圾前做好分类等，为建设人与自然和谐共生的美丽中国作出自己的贡献。
【点评】知道在生活中怎样做是保护环境的表现，作出解答。
37．【答案】（1）王阿姨值得尊重。因为王阿姨为居民带来了便利，为社会作出了贡献，虽然她只是一个普通人，仍然值得我们尊重。
（2）清洁工。因为清洁工每天辛苦打扫卫生，使城市干净、整洁，他们值得我们尊重。
（3）①语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。
②尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与他人交往时，谦虚有礼、平等友善、重视他人意见，关注他人需要…都是尊重他人的体现。
③尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。
（4）如果每个普通人都能得到就有的尊重，社会将会更安定、团结、和谐。
【解析】【分析】考查的是每个人都应得到尊重。每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人的尊严，每个人都应得到尊重。
（1）结合课本知识及生活实际可知，王阿姨开杂货店给居民带来了便利，王阿姨值得我们尊重。
（2）我们身边有很多值得尊敬的普通人，如：清洁工、消防员、医生等，每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人的尊严。每个人，都应当得到尊重。
（3）尊重他人不仅仅是一种态度，也是一种能力和美德，它需要设身处地为他人着想，给别人面子，维护他人的尊严。要顾及别人的感受，不对他人的缺点大肆批评，不用尖刻的语言去伤害他人，不取笑他人；诚恳地赞美，多赞美他人身上的一切闪光点，多向他人请教。
（4）每个普通人都应该得到尊重，如果人人都得到尊重，社会会更加和谐安定。
【点评】了解每个人都应得到尊重相关知识点，熟记并作答。
1 / 1河北省承德市围场、兴隆质量调研联考2023-2024学年六年级下学期道德与法治期末试卷
一、填空（每空0.5分，共5分）
1．（2024六下·承德期末）　 　 是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。
【答案】公民身份号码
【解析】【分析】为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维护社会秩序，国家为每个公民确立了公民身份号码。公民身份号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。
故答案为：公民身份号码。
【点评】公民身份号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。
2．（2024六下·承德期末）国家的一切权力属于人民，人们通过 　 　行使国家权力。
【答案】人民代表大会
【解析】【分析】考查的是国家机关的产生。人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会，代表人民行使国家权利，对人民负责，受人民监督。国家的一切权力属于人民，人民通过人民代表大会行使国家权利。
故答案为：人民代表大会。
【点评】知道国家的一切权力属于人民是完成本题的关键。
3．（2024六下·承德期末）依法维权靠 　 　，如：书信、录音、发票等。
【答案】证据
【解析】【分析】考查的是依法维权有途径。在维护自身权利的时，要学会保护自己。依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材料都可以称为证据。如合同、书信、指纹、录音、录像、微信信息、电子邮件、证人证言等。
故答案为：证据。
【点评】我们要学会维护自己的合法权益，了解维护合法权益的途径。
4．（2024六下·承德期末）　 　规定了公民的基本权利和义务，是制定其他法律的依据。
【答案】宪法
【解析】【分析】考查的是宪法是根本法。宪法是治国安邦的总章程，是党和人们意志的集中体现。宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。
故答案为：宪法。
【点评】熟记与宪法有关的知识点，明确宪法的地位和意义。
5．（2024六下·承德期末）　 　是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。
【答案】中国人民解放军
【解析】【分析】结合课本知识的学习可知，中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。
故答案为： 中国人民解放军
【点评】本题考查的知识点是中国军队的作用。中国人民解放军自成立以来，始终是中国人民的守护者，国家安全的维护者，是世界和平的坚定捍卫者。此类题目都是考查的课本中的原句，因此对于课本中重要的知识点与关键句我们要重点记忆。
6．（2024六下·承德期末）15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行一中国的 　 　下 西洋和欧洲的哥伦布航海。
【答案】郑和
【解析】【分析】考查的是科技探索世界。人们对世界的认识是一个漫长的过程，人们一直对世界进行不断地探索，推动科技的发展，造福人类。十五世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行——中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。
故答案为：郑和。
【点评】了解科技探索世界相关知识点，结合所学，作出解答。
7．（2024六下·承德期末）尊重他人既是 　 　要求，也是法律要求。
【答案】道德
【解析】【分析】考查的是尊重他人。尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。尊重他人既是道德要求，也是法律要求。
故答案为：道德。
【点评】结合所学，明确尊重他人的内涵，根据题干填空。
8．（2024六下·承德期末）为了更好地保护地球，实现可持续发展，我国把 　 　列为基本国策。
【答案】保护环境
【解析】【分析】考查的是我们生存的家园。地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处。为了保护环境，我国把保护环境列为我国的一项基本国策。
故答案为：保护环境。
【点评】知道在生活中怎样做是保护环境的表现，作出解答。
9．（2024六下·承德期末）　 　是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
【答案】联合国
【解析】【分析】依据所学知识可知，联合国是世界人民反法西斯胜利的产物，是当前最具代表性的世界性、政府间的国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用，中国是联合国创始会员国。据此作答。
故答案为：联合国。
【点评】本题考查政治常识。日常学习中，我们要善于归纳、整理一些常见常用的概念、观点、原理，并学会运用。该题涉及到联合国的内容。解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是联合国等，依据题意结合教材知识作答即可。
10．（2024六下·承德期末）在交相辉映的早期文明中，只有 　 　一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。
【答案】中华文明
【解析】【分析】考查的是闻名世界的文化遗产。人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神财富和文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。
故答案为：中华文明。
【点评】结合所学，明确中华文明的相关历史，作出解答。
二、单选题。（每小题1分，共10分）
11．（2024六下·承德期末）____是我国最高国家权力机关。（　　）
A．国家监察委员会 B．国务院
C．全国人民代表大会 D．最高人民法院
【答案】C
【解析】【分析】考查的是国家机关的职权。人民代表大会包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，选项C正确，符合题意；ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】了解不同国家机关的职权是完成本题的关键。
12．（2024六下·承德期末）王梅发现公司的老板为了获得市政府的工程招标，偷偷给市政 府某领导汇款。于是她立即写信，向有关部门举报了这一情况，这种监督方式属于（　　）
A．舆论监督 B．司法监督
C．国家机关监督 D．群众监督
【答案】D
【解析】【分析】考查的是权力运行受监督。生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。王梅发现公司的老板为了获得市政府的工程招标，偷偷给市政 府某领导汇款。于是她立即写信，向有关部门举报了这一情况，这种监督方式属于群众监督，选项D正确，符合题意；ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】了解公民可通过哪些方式进行监督，结合所学，作出解答。
13．（2024六下·承德期末）对人与自然的关系认识正确的是（　　）。
A．自然资源是取之不尽的
B．人与自然已经和谐
C．破坏自然必将威胁人类自身的发展
D．保护环境必然要停止对资源的开发
【答案】C
【解析】【分析】随着社会的发展和环境问题的日益突出，人与自然地关系成了一个必须重新思考的课题。人类认识到必须要和自然和谐相处，破坏自然必将威胁人类自身的发展，C正确；
ABD说法错误，排除不选；
故答案为C。
【点评】本题考查了对人与自然关系的认识，依据所学知识，进行选择即可。
14．（2024六下·承德期末）关于战争的说法正确的是（　　）
①战争从来没有远离我们的生活
②战争终将战胜和平
③战争会给人们的生命、健康、精神和财产造成巨大伤害
④战争给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成无法弥补的损失
A．①② B．③④ C．①②③④ D．①③④
【答案】C
【解析】【分析】考查的是战争带来的伤害。第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。此起彼伏的局部战争和地区冲突让人们追求和平的愿望不断面临挑战，战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。①②③④说法正确，选项C符合题意；ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】了解战争带来的伤害是完成本题的关键，结合所学，正确作答。
15．（2024六下·承德期末）为了保护地球家园，我们要大力发展____，实现可持续发展。（　　）
A．循环经济 B．轻工业 C．重工业 D．节能经济
【答案】A
【解析】【分析】考查的是保护环境。地球是我们唯一的家园，保护环境是每个人应尽的义务和责任。充分利用自然界赋予人类的清洁能源，大力发展循环经济，实现可持续发展可以有效保护这个家园，选项A正确，符合题意；BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】知道在生活中怎样做是保护环境的表现。
16．（2024六下·承德期末）王小萌从校门口的小卖店买到了过期食品，他可以去找哪个部门解决（　　）
A．市场监督管理部门 B．法院
C．公安局 D．税务局
【答案】A
【解析】【分析】考查的是身边的国家机构。国家机构是国家机关的统称。不同的国家机关名称不同，职权也不同。宪法是确定国家机构的最高法律依据。王小萌从校门口的小卖店买到了过期食品，他可以去找市场监督管理部门解决，选项A正确，符合题意；BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】了解不同国家机关的职权是完成本题的关键。
17．（2024六下·承德期末）下面不属于清洁能源的是（　　）
A．太阳能 B．风能 C．煤炭
【答案】C
【解析】【分析】考查的是保护环境。地球是我们唯一的家园，保护环境是每个人应尽的义务和责任。充分利用自然界赋予人类的清洁能源，大力发展循环经济，实现可持续发展可以有效保护这个家园。清洁能源有太阳能、风能、水能等，选项C不属于清洁能源，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
【点评】知道在生活中怎样做是保护环境的表现。
18．（2024六下·承德期末）当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做？（　　）
A．以眼还眼，以牙还牙
B．忍气吞声
C．静下心来，站在对方的角度分析问题
【答案】C
【解析】【分析】当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，我们应该静下心来，站在对方的角度分析问题，这样有利于化解冲突，C做法正确，符合题意；
AB做法错误，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题考查的知识点是解决冲突的方法。分析题意，根据所学知识联系生活实际选择作答即可。
19．（2024六下·承德期末）金字塔向世界展示了它曾经的辉煌。创造这一古老文明的国度是（　　）
A．埃及 B．印度 C．中国
【答案】A
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，金字塔是古埃及国王的陵墓，也是古埃及文明的象征。它呈锥体状，下底为正方形，每个侧面都形似汉字的"金"字，故被中国人称为"金字塔"。金字塔是古埃及文明的象征，充分证明古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平达到的高度，是古埃及人智慧的结晶。分析得知，A符合题意，B、C不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查的知识点是世界文化遗产。世界上许多令人叹为观止的文化遗产，是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝，见证了劳动人民的聪明才智。
20．（2024六下·承德期末）对于不同的文化，我们不应该持有的态度是（　　）
A．相互尊重 B．笑话他 C．发现和欣赏
【答案】B
【解析】【分析】考查的是尊重文化多样性。各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化背景的人要和平相处，共同促进世界文化的繁荣，选项B做法错误，不应该持有，符合题意；AC正确，不符合题意。
故答案为：B。
【点评】要以包容开放的态度对待不同的于我们的文化，求同存异是完成本题的关键。
三、判断。对的打“√”，错的打“x”。（每小题1分，共14分）
21．（2024六下·承德期末）为子女办理城乡居民医疗保险，家长应当去当地的公安。
【答案】错误
【解析】【分析】考查的是身边的国家机构。国家机构是国家机关的统称。不同的国家机关名称不同，职权也不同。国家的正常运转需要通过国家机构实现，我们的生活也离不开国家保障机构的。为子女办理城乡居民医疗保险，家长应当去当地的城镇医保管理点办理，题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】了解国家机构的意义和内涵，根据材料，正确作答。
22．（2024六下·承德期末）外籍华人不是中国公民。
【答案】正确
【解析】【分析】 公民身份与国家密切相关，标志着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍。外籍华人，不具有中国国籍，不是中国公民。
故答案为：正确。
【点评】认识公民的身份从何而来。
23．（2024六下·承德期末）联合国安全理事会由五个常任理事国和六个非常任理事国组成。
【答案】错误
【解析】【分析】考查的是联合国。联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着不可替代的作用。联合国常任理事国有中国、法国、俄罗斯、英国、美国，题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】明确考查的知识点是联合国的重要性，以此分析作答即可。
24．（2024六下·承德期末）我国未满16周岁的公民为未成年人。16周岁以上的公民为成年人。
【答案】错误
【解析】【分析】考查的是我们是未成年人。在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民为成年人。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】了解法律规定的具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。
25．（2024六下·承德期末）司法是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。
【答案】正确
【解析】【分析】任何社会都有争议存在。司法是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。最高人民法院、最高人民检察院是最高司法机关，表述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识点是国家机构及职权。不同的国家机关，职权也不同。本题为判断题，考查的是课本中的原文，完成的关键是多读、多记，牢记课本中的知识点，准确无误地判断。
26．（2024六下·承德期末）法律既维护权利人的合法权益，也对违法犯罪行为严厉惩处。
【答案】正确
【解析】【分析】考查的是法律作用大。法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护我们的正常生活。法律如同指南针，告诉我们行为的方向，法律保护了我们的权利；法律如同尺子，衡量我们行为的对错；法律既维护权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉惩处。题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】平时注意识记背诵主要的知识点，明确法律的作用，进行作答。
27．（2024六下·承德期末）战争是当前国际社会的主要趋势。（　　）
【答案】错误
【解析】【分析】本题考查的知识点是热爱和平，战争给人们带来了巨大的伤害，世界人民热爱和平。结合课本知识及生活实际可知，世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，题目表述错误。
故答案为：错误。
【点评】解答本题的关键在于了解热爱和平的有关知识，知道和平是当前国际社会的主要趋势，结合题目，准确作答。
28．（2024六下·承德期末）陆地占地球表面积的71%，是人类生息繁衍的地方。
【答案】错误
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，地球是人类的家园。从太空中望去地球就是一个名副其实的蓝色星球，海洋占了地球表面的71%，陆地占地球表面积的29%。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是各不相同的生活环境。在地球上，由于自然环境的不同，人们的生活环境也各不相同。
29．（2024六下·承德期末）宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（　　）
【答案】正确
【解析】【分析】结合所学知识，宽容是一种美德，它不仅给我们带来和谐友善的环境，还能让我们的生活幸福愉快。但宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。如果宽容过度，会导致严重的恶果，题意正确。
故答案为︰正确。
【点评】我们要宽容他人，了解宽容待人的重要性和原则性以及生活中如何宽容待人。
30．（2024六下·承德期末）我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。（　　）
【答案】正确
【解析】【分析】我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址，除了殷墟，还有长城、故宫、少林寺、都江堰等文化遗址。观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识点是中华古代文明及其贡献，涉及到中华文明的历史，结合教材知识，分析解答。解答本题要明确考查的知识点是中华古代文明及其贡献，要把握好中华文明的历史，完成判断。
31．（2024六下·承德期末）地震来临时，在任何情况下都要往屋外跑，那样最安全。（　　）
【答案】错误
【解析】【分析】我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，具有种类多、分布广的特点，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等， 地震来临时，不要慌张地向户外跑。碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。如果是在楼上，应该尽快选择楼梯离开，不能坐电梯，以防电梯突然停电，而造成更大的危险。没有条件跑出去的情况下，应暂时堵在小房间的墙角，护住头部。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是防御自然灾害。随着科技发展，人类改造自然地貌、抵抗灾害的能力更加强大。
32．（2024六下·承德期末）尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。
【答案】正确
【解析】【分析】语言可以体现尊重，一句理解尊重的话往往会给别人带来温暖和鼓励。尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见、关注他人需要，都是尊重他人的体现。所以，我们要养成尊重他人的好习惯，做到从语言上、行动上，尊重他人。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识是尊重他人，明白尊重他人的具体内涵有哪些。解答本题要明确考查的知识点，结合所学，在理解的基础上识记与尊重他人有关的知识点，做到准确识记、正确书写。
33．（2024六下·承德期末）地球是慷慨的，地球给我们提供了永远也消耗不尽的资源。我们可以尽情享用。
【答案】错误
【解析】【分析】考查的是保护环境。在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的地球。它为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。人与自然是生命共同体，无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】知道在生活中怎样做是保护环境的表现。
34．（2024六下·承德期末）国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人。
【答案】正确
【解析】【分析】结合所学知识，我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民，观点正确。
故答案为：正确。
【点评】人权是每个人作为人所应当享有的权利，尊重和保障人权是我国的宪法原则
四、阅读材料，回答问题。（共11分）
35．（2024六下·承德期末）APEC会议上各国领导人都穿中国民族服装，人们都说很好看，但颜色是领导人自己选定的，在场的西方领导都选择了蓝色，而亚洲领导人大多数选择了红色。
（1）制作服装时，为什么要让各国领导人自己选颜色，而不是统一制作一种颜色？
（2）面对这种文化差异，我们应该持什么样的态度？
【答案】（1）每个人都有自己喜欢的颜色，一个国家和民族也一样，对不同颜色的喜好，从整体上可反映一个民族或国家的审美情趣和好恶倾向，我们在弘扬中华民族文化时，也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，因此，我们在制作服装中，都由参加APEC会议的领导人自己选颜色。
（2）面对不同的文化，采取客观、平等的态度尊重因文化不同而导致的行为的差异，要善于虚心学习其他文化的优点和长处，保护本民族的文化是我们义不容辞的责任，尊重、珍惜和保护每个国家、民族的文化。
【解析】【分析】考查的是尊重文化多样性。各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化背景的人要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
（1）结合题干的内容，围绕“世界文化多样性，我们每个人都要尊重这种多样性”阐述原因即可。
（2）围绕“尊重、学习、保护”这三个关键词，阐述自己对文化差异的态度即可。
故答案为：（1）每个人都有自己喜欢的颜色，一个国家和民族也一样，对不同颜色的喜好，从整体上可反映一个民族或国家的审美情趣和好恶倾向，我们在弘扬中华民族文化时，也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，因此，我们在制作服装中，都由参加APEC会议的领导人自己选颜色。（2）面对不同的文化，采取客观、平等的态度尊重因文化不同而导致的行为的差异，要善于虚心学习其他文化的优点和长处，保护本民族的文化是我们义不容辞的责任，尊重、珍惜和保护每个国家、民族的文化。
【点评】要以包容开放的态度对待不同的于我们的文化，求同存异是完成本题的关键。
36．（2024六下·承德期末）2022年6月5日是第51个世界环境日，我国确定的环境日主题是“共建清洁美丽世界”。主题旨在促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设，在共建美丽中国的同时，进一步体现中国在全球生态文明建设中的重要参与者、贡献者、引领者作用。
坚持走绿色发展之路，共筑生态文明之基。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平生态文明思想指引下，中国人民凝心聚力，坚定不移走绿色发展之路，人与自然和谐共生的美丽中国，正在从蓝图变为现实。
（1）读完材料，你的感受是什么？
（2）作为当代小学生，肩负着建设“美丽中国”的重任。你打算具体做些什么呢？（每写一条得2分，写两条得满分）
【答案】（1）我感受到了中国为保护环境作出的努力，我们国家在生态文明建设方面取得了一定的成果。
（2）我也要加入到环境保护行列中来，为保护生态环境做一些力所能及的事情，如不随地吐痰、不随意丢垃圾、倾倒垃圾前做好分类等，为建设人与自然和谐共生的美丽中国作出自己的贡献。
【解析】【分析】考查的是我们生存的家园。地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处。
（1）可以结合中国为保护环境作出的努力、我们国家在生态文明建设方面取得了一定的成果等内容分析作答。
（2）可从不随地吐痰、不随意丢垃圾、倾倒垃圾前做好分类等角度分析作答。
故答案为：（1）我感受到了中国为保护环境作出的努力，我们国家在生态文明建设方面取得了一定的成果。（2）我也要加入到环境保护行列中来，为保护生态环境做一些力所能及的事情，如不随地吐痰、不随意丢垃圾、倾倒垃圾前做好分类等，为建设人与自然和谐共生的美丽中国作出自己的贡献。
【点评】知道在生活中怎样做是保护环境的表现，作出解答。
五、生活实践。（共10分）
37．（2024六下·承德期末）王阿姨在我家的街口开了十几年杂货店了，每天早上6点就开门了，一直到晚上12点才关门休息。小小杂货店给在这里住的人们带来很大便利。在这里住的人都熟悉王阿姨。
（1）你觉得王阿姨值得尊重吗？为什么？
（2）在你身边有哪些值得尊敬的普通人？并简单说说他们为什么值得尊重？（举例说一种就可以）
（3）在生活中你打算怎样尊重这些普通人的呢？
（4）如果每个普通人都能得到应有的尊重，社会将会发生哪些变化？
【答案】（1）王阿姨值得尊重。因为王阿姨为居民带来了便利，为社会作出了贡献，虽然她只是一个普通人，仍然值得我们尊重。
（2）清洁工。因为清洁工每天辛苦打扫卫生，使城市干净、整洁，他们值得我们尊重。
（3）①语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。
②尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与他人交往时，谦虚有礼、平等友善、重视他人意见，关注他人需要…都是尊重他人的体现。
③尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。
（4）如果每个普通人都能得到就有的尊重，社会将会更安定、团结、和谐。
【解析】【分析】考查的是每个人都应得到尊重。每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人的尊严，每个人都应得到尊重。
（1）结合课本知识及生活实际可知，王阿姨开杂货店给居民带来了便利，王阿姨值得我们尊重。
（2）我们身边有很多值得尊敬的普通人，如：清洁工、消防员、医生等，每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人的尊严。每个人，都应当得到尊重。
（3）尊重他人不仅仅是一种态度，也是一种能力和美德，它需要设身处地为他人着想，给别人面子，维护他人的尊严。要顾及别人的感受，不对他人的缺点大肆批评，不用尖刻的语言去伤害他人，不取笑他人；诚恳地赞美，多赞美他人身上的一切闪光点，多向他人请教。
（4）每个普通人都应该得到尊重，如果人人都得到尊重，社会会更加和谐安定。
【点评】了解每个人都应得到尊重相关知识点，熟记并作答。
1 / 1

展开更多......

收起↑