【26春新人教版】七年级下册生物《早背晚默》(PDF版素材)

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26春新七下生物 早背 第 1 天
日期: 姓名: 监督人:
1.被子植物的一生,要经历种子的萌发、植株的生长、繁殖、衰老和死亡的过程。
知识点 1种子萌发的环境条件
适宜的温度、适量的水和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。
探究菜豆种子萌发的环境条件的实验装置,请据图完成下列各题
(1)本实验共有 5 组对照实验
(2)种子萌发需要的环境条件是适宜的温度、适量的水和充足
的空气
(3)第3粒种子不能萌发的原因是没有充足的空气
(4)第4粒种子不能萌发的原因是缺少水分,温度偏低
(5)第5粒种子在什么条件下有可能萌发
第5粒种子在适宜的温度条件下有可能萌发
(6)本实验中明显的不足之处是
本实验的研究对象数量偏少,实验结果容易出现较大误差
26春新七下生物 早背 第 2 天
日期: 姓名: 监督人:
知识点 2种子萌发的自身条件
1.若种子在具备合适的外界条件后仍然不萌发,则可能有以下几种情况
(1)干瘪的种子或被动物咬坏胚的种子都不能萌发。
(2)储存时间过长的种子,如果胚已死亡,也不能萌发。
(3)一些种子成熟以后会有一段休眠期,有的短到几周,有的长至两三年,甚至更长。处于休眠期的种
子(如刚收获的人参种子)是不能萌发的。
2.为什么有些种子会有休眠期
(1)一是种皮障碍。有些种子的种皮厚而坚硬,有些种皮上附着蜡质层或角质层,使之不透水、不透气或对
胚具有机械阻碍作用。
(2)二是有些果实或种子内部含有抑制种子萌发的物质。例如,某些沙漠植物在长期的进化中,为了适应
干旱的环境,在种子表面形成了一种水溶性抑制物质,只有在大量降雨后,这些抑制物质被洗掉,种子才开始萌
发,以保证形成的幼苗不会因缺水而枯死。
3.种子萌发的自身条件
(1)胚是完好的。 (2)种子是活的 (3)种子成熟且不处于休眠期
26春新七下生物 早背 第 3 天
日期: 姓名: 监督人:
知识点 3种子萌发的过程
种子萌发的过程
(1)吸水:种子吸水膨胀,种皮变软。
(2)营养物质转运:子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴
(3)胚发育:胚根突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶
菜豆种子萌发的过程图请据图完成下列各题
(1)处于萌发阶段时,萌发所需的营养物质由种子的[ ④ ]子叶提供
(2)图中⑤是由胚芽发育来的。③是由胚根发育来的。
(3)①的作用是保护种子
易错易混
1、种子的萌发必须同时具备外界条件和自身条件,以及不处于休眠期,缺少任何一方面的条件,都会影
响种子的萌发。
2、种子萌发所需要的水分来自环境,所需要的其他物质都来自种子自身,与土壤肥沃程度无关。
3、关于种子萌发的外界条件中“适宜的、适量的、充足的”这几个定语在答题时不能省略或漏掉。
4.光照、土壤不是影响种子萌发的条件,种子萌发时所需营养来自子叶或胚乳。
把种子种在有光或者无光的环境中,其他条件适宜的情况下,同时萌发。
把种子种在贫瘠或者肥沃的土壤中,其他条件适宜的情况下,同时萌发。
26春新七下生物 早背 第 4 天
日期: 姓名: 监督人:
知识点 1幼根的生长
1.根尖
从根的顶端到生有根毛的一段,叫做根尖。根尖是幼根生长最快的部位,对植株的生长非常重要
2.根尖的结构
根冠:位于根尖的顶部,细胞比较大,排列不整齐,具有保护作用
分生区:细胞小,排列紧密,能够分裂产生新的细胞补充伸长区的细胞数量
伸长区:部细胞较小,越往上细胞越大,最后成为成熟区细胞的一部分
成熟区:表皮细胞一部分向外突出,形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位
3.幼根的生长
幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大
知识点 2枝条的发育
1.芽的分类:根据芽的着生位置可以分为顶芽和侧芽
①顶芽:着生在主干顶端或侧枝顶端的芽②侧芽:着生在主干侧面或侧枝侧面的芽
26春新七下生物 早背 第 5 天
日期: 姓名: 监督人:
2.芽的结构及其发育
在芽的结构中,生长点属于分生组织,芽轴可以说是未发育的茎,整个枝芽是未发育的枝条。发育时,分生组织
的细胞进行分裂和分化,形成新的枝条。新枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成的
知识点 3植株的生长需要营养物质
1.植株生长需要水、无机盐和有机物
不论是细胞数量的增多,还是细胞体积的增大,都需要不断地补充营养物质--水、无机盐和有机物。有机
物是由绿叶进行光合作用提供的。水和无机盐是由植物的根从土壤中吸收的,无机盐是溶解在水中被吸收
的。
2.植物生长需要无机盐
植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。
3.植物需要的营养物质主要包括两大类:一类是有机物;另一类是无机物,主要包括水和无机盐
4.叶芽的结构剖面图,请据图完成下列各题。
(1)发育成茎的是[4 ]芽轴 ;发育成幼叶的是[2 ]叶原基 ;发育成侧芽
的是[5]芽原基;发育成叶的是[3 ]幼叶
(2)芽轴不断伸长是[1 ]生长点不断分裂增生的结果。
(3)由于叶芽具有这样的结构,它将来才能发育成枝条
26春新七下生物 早背 第 6天
日期: 姓名: 监督人:
根尖四最
1、生长、分化、吸收最活跃的部位:根尖。 2、细胞分裂最旺盛的部位:分生区。
3、根伸长最快的部位:伸长区。 4、根吸收水和无机盐的最主要部位:成熟区。
填图
[ 1 ] 幼叶 发育为[ A ] 叶 ,
[ 2 ] 芽轴 发育为[ B ] 茎 ,
[ 3 ] 芽原基 发育为[ C ] 芽 ,
易错易混
1.施肥(农家肥、化肥、有机肥)的作用:给植物的生长提供无机盐。
2.一次施肥过多会出现“烧苗”现象(细胞失水过多),甚至导致植株死亡。
3.给植物输液输入的液体主要是水和无机盐,可以使植物更容易成活,或更好的生长。针头应该插入茎中
木质部中的导管 。
26春新七下生物 早背 第 7天
日期: 姓名: 监督人:
知识点 1花的结构
花的结构
雄蕊:由花丝和花药构成。花药内有花粉,花粉里有精子 。
雌蕊:由柱头、花柱、子房构成,子房由珠被和胚珠构成,胚珠里
有卵细胞 。
知识点 2传粉和受精
1.传粉
(1)概念:花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉
(2)传粉的方式。
传粉包括自花传粉和异花传粉两种
①一朵花的花粉,从花药散放出以后,落到同一朵花的柱头上的传粉方式,叫作自花传粉。小麦、水稻、
豌豆都能进行自花传粉。
②花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式,叫作异花传粉。异花传粉需要有一定的媒介,这种媒
介主要是风和昆虫。例如,玉米的花借助风力传粉,鼠尾草的花依靠昆虫传粉
26春新七下生物 早背 第 8天
日期: 姓名: 监督人:
2.受精
(1)概念:受精是精子与卵细胞结合,形成受精卵的过程
受精过程( 重点、难点)
(1)花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。
(2)花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠
内部。
(3)胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程,称为受精
知识点3果实和种子的形成
1.果实和种子的形成
受精后,子房不断生长,最终发育为果实。子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚
2.人工辅助授粉
人工辅助授粉是指从大量优良植株上收集花粉,混合后授于同一种植物雌蕊柱头上的过程
如图是花的结构模式图,据图回答:
(1)雌蕊由[①]、[②]和[③]组成。[填序号]
(2)花粉在[⑤ ]花药中产生,成熟后落在[①]的过程叫做
传粉。
(3)受精后[③ ]子房发育成果实,[ ④ ]胚珠发育成种子
(4)图中:①柱头、②花柱、③子房、
④胚 珠、⑤花药、⑥花丝、⑦果实、⑧种子
26春新七下生物 早背 第 9 天
日期: 姓名: 监督人:
被子植物的受精过程,请据图完成下列各题。
(1)①②所指的结构分别是花粉 花粉管
(2)[③]精子和[④]卵细胞结合形成受精卵 ,能发育成 胚
(3)能发育成果皮的结构是[⑤]子房壁
(4)玉米的果穗上常有缺粒和瘪粒现象,你认为造成这两种现象的原因可能有哪些
缺粒和瘪粒的原因主要是传粉不足。水或无机盐不足,或管理不当、发育期短、
光照不足,也会造成缺粒和瘪粒现象。
某被子植物花的结构和受精作用示意图,请据图完成下列各题
(1)雄蕊和雌蕊是花的主要组成部分,雌蕊的完整结构包括哪
些 柱头、花柱、子房
(2)花粉落到雌蕊柱头上会萌发长出花粉管,花粉管伸长到达
胚珠,花粉管里的2个精子释放出来,其中一个精子与卵细胞
融合,另一个精子与极核融合,完成受精作用。
(3)受精后的胚珠发育成种子。种子萌发需要哪些外界条件
适量的水分、充足的空气和适宜的温度
(4)种子是被子植物新个体发育的起点吗 为什么
不是,因为被子植物个体发育的起点是受精卵
26春新七下生物 早背 第 10 天
日期: 姓名: 监督人:
某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料,对种子萌发所需的条件进行探究,实验设计与实验结果如下表。
请完成下列各题。
(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改
C装置只有5粒种子,容易产生偶然性,应该为50粒种子
(2)按修改后的方案进行实验,探究水分对种子萌发的影响,
应用A和B组进行对照实验。
(3)用A、B两组作对照时,所探究的问题是温度对种子萌发
的影响
(4)若探究空气对种子萌发的影响,需增设一组实验D,请完
善这组实验26℃、潮湿、无空气、50 粒种子
(5)在适宜的条件下,A组也有未萌发的种子,可能的原因是种子的胚被破坏或死亡,也有可能是种子正处于
休眠期
26春新七下生物 早背 第 11 天
日期: 姓名: 监督人:
知识点1 植物对水分的吸收和运输
1.植物对水分的吸收
植物主要通过根吸收水。根吸收水的主要部位是根尖成熟区。成熟区有大量的根毛,这使根尖具有巨大的
吸收面积,因而具有强大的吸水能力。
2.水分在植物体内的运输途径
(1)水分在植物体内是通过导管运输,它属于输导组织。每根导管都是由许多长形、管状的死细胞构成的,
这些死细胞没有细胞质和细胞核,上下细胞间的细胞壁已经消失,形成了中空的管道
(2)导管主要存在于植物的根、茎和叶脉中,植物体各个器官中的导管是相通的,无机盐溶解在水中并通过导
管运输到植物体的各个部位。
3.讨论:水在茎中的运输途径是怎样的
水分运输的途径:土壤溶液→根毛细胞→根内导管→茎内导管→植株各处
知识点2 植物的蒸腾作用
1. 蒸腾作用
(1)概念:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用
(2)途径:土壤中的水分→根毛(细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡)→根部导管→茎叶导管→茎叶的叶肉细胞→
气孔→大气。
(3)部位:蒸腾作用主要是通过叶片进行的。
巧记临时切片制作:一取二捏三速割,四蘸五选六制片,七在镜下细观察。
26春新七下生物 早背 第 12 天
日期: 姓名: 监督人:
2.叶片的结构
(1)由表皮、叶肉和叶脉三部分组成
叶片的上、下表面通常有一层排列紧密的细胞,分别称为上表皮和下表皮。在表皮上分布有气孔。气孔是
植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”,它通常是由一对半月形的细胞--保卫细胞围成的小
孔。奇妙的是,通过保卫细胞形状和大小的调节,气孔既能张开,又能闭合
3.蒸腾作用
一方面,可以拉动水和无机盐在体内运输,保证各组织器官对水和无机盐的需要;另一方面,在炎热的夏天,
能降低叶片表面的温度,避免被过高的气温灼伤。
4.叶片的结构示意图,请据图完成下列各题。
(1)请填出图中序号代表的结构名称。
①叶脉、②上表皮、③叶肉、④下表皮、⑤气孔
(2)在植物体的结构层次上,叶属于器官图中①属于输导组织;
②属于保护组织③属于营养组织;④属于保护组织
26春新七下生物 早背 第 13 天
日期: 姓名: 监督人:
气孔结构示意图,请据图完成下列各题。
(1)其中图A表示张开气孔;图B表示闭合气孔
(2)图中①是保卫细胞,呈半月形;是表皮细胞
(3)气孔能够张开和闭合主要是由保卫细胞调节的,气孔既是
蒸腾作用的门户,又是气体交换的窗口。
知识点1 实验:绿叶在光下制造有机物
1.实验原理
(1)在光合作用中,叶绿素能吸收光能,是光合作用中关键的色素,颜色为绿色,能溶于酒精;而淀粉是光合作用
的产物,纯净时为白色,难溶于酒精,用酒精处理叶片,可仅仅将叶片中绿色的叶绿素除掉,而不影响淀粉。
(2)因为淀粉遇碘变蓝色,所以可用碘液检验淀粉的存在去掉绿色可以排除颜色的干扰,这样使叶片颜色变化
明显,便于鉴定。
2.实验结论
淀粉是光合作用的产物。光是植物制造淀粉(有机物)不可缺少的条件。
26春新七下生物 早背 第 14 天
日期: 姓名: 监督人:
知识点2 光合作用
1.光合作用
光合作用是绿色植物通过 叶绿体 ,利用 光能 ,将 二氧化碳和水 转化成储存能量的
有机物 (如淀粉),并且释放出 氧气 的过程。
2.光合作用的场所
叶绿体既是生产有机物的“车间”,也是将光能转变为化学能的“能量转换器”
知识点3 光合作用吸收二氧化碳释放氧气
(1)实验装置中,一个小烧杯中放的是氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液能吸收容器里的二氧化碳,没有二氧化
碳,叶片就不能制造出淀粉;另一个小烧杯中放的是清水,清水不能吸收容器里的二氧化碳,叶片吸收了二
氧化碳,就制造出了淀粉。由此可见,二氧化碳是植物进行光合作用的原料。
(2)根据赫尔蒙特的柳树生长实验可以推测,水在柳树生长过程中参与制造了有机物。后来,科学家通过更
加严谨的实验证明,水是光合作用的原料。
光合作用的实质
制造有机物,储存能量 。
物质变化: 无机物 → 有机物 (制造有机物)
能量变化: 光 能 → 化学能 (储 存 能 量)
26春新七下生物 早背 第 15 天
日期: 姓名: 监督人:
知识点4 有机物的运输及其作用
(1)运输有机物的通道--筛管就分布在树皮中。环割树皮后,有机物向下运输的
通道被切断,造成局部营养过剩,再加上损伤的刺激等因素,引发细胞无序分
裂,进而形成瘤状物。
(2)筛管是被子植物中运输有机物的管状结构,由一系列长筒形的细胞首尾连接
而成
知识点5 光合作用原理在农业生产上的应用
(1)增加光能利用率:
延长 光合作用 时间:温室中人工光照、延长大棚光照时间
提高 光能 利用率:合理密植、间作套种
(2)提高光合作用效率:
控制 温度 :保持昼夜温差
控制 CO2 供应:通风透气、在温室中施有机肥、使用CO2发生器。
26春新七下生物 早背 第 16 天
日期: 姓名: 监督人:
1、绿叶在光下制造有机物
(1)实验步骤:① 暗处理 :目的是 将叶片中原有的淀粉运走耗尽 。
选叶遮光:遮光部分和未遮光部分形成 对照 。
③酒精脱色:水浴加热,将叶片中的 叶绿素 溶解在酒精中,使叶片变成 黄白色 。
④碘液显影:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加 碘液 。
(2)实验现象: ①叶片的见光部分遇到碘液变蓝色。②不见光部分遇到碘液不变蓝 。
(3)②实验结论: ①光合作用的产物是淀粉。②光是光合作用不可缺少的条件 。
2、探究二氧化碳是光合作用的原料:
(1)实验变量: 二氧化碳 。
(2)实验现象:脱色、漂洗后滴加碘液,甲装置内叶
片遇碘液不变蓝, 乙 装置内叶片遇碘液变蓝。
(3)实验结论: 二氧化碳是光合作用的原料 。
3、探究水是光合作用的原料:处理方法--切断A与B之
间的叶脉
(1)实验变量: 水分 。
(2)实验现象:脱色、漂洗后滴加碘液, 甲 部分
叶片遇碘液不变蓝, 乙 部分叶片遇碘液变蓝。
(3)实验结论: 水是光合作用的原料 。
26春新七下生物 早背 第 17 天
日期: 姓名: 监督人:
知识点1 呼吸作用的过程
(1)二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性.科学实验证明,二氧化碳来自种子里的有机物,有机物在彻
底分解时不仅产生二氧化碳,还产生水。
(2)科学实验证明,有机物在彻底分解成二氧化碳和水时,需要氧的参与。
知识点2 呼吸作用的实质
(1)概念:细胞利用 氧 ,将 有机物 分解成 二氧化碳和水 ,并且将储存在 有机物 中的能
量释放出来,供生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
(2)场所:呼吸作用在生物体所有活细胞中都能进行,主要是在活细胞中的线粒体内完成
(3)实质:分解有机物,释放能量
物质变化: 有机物 → 无机物 (分解有机物) 能量变化: 化学能 → 热 能 (释放能量)
(4)表达式
(5)呼吸作用意义:
①释放的能量大部分用于植物体的各项生命活动。
②少部分能量转变成热能散发出去。
26春新七下生物 早背 第 18 天
日期: 姓名: 监督人:
知识点3 呼吸作用原理的应用
①保证根部氧气充足,可促进 呼吸 作用,有利于根的生长和吸收作用:田间松土、农田排涝
② 抑制 呼吸 作用,减少有机物分解,保存水果、蔬菜、种子。如:低温、低氧、控水、提高CO2浓
度等条件下驻贮存。
1、种子在萌发过程中进行呼吸作用释放了热量
(1)实验现象: 甲 瓶中温度计显示温度升高, 乙
瓶中温度计显示温度不变。
(2)实验结论:萌发的种子呼吸时释放能量,一部分以
热能 的形式散失了。
26春新七下生物 早背 第 19 天
日期: 姓名: 监督人:
2、种子在萌发过程中进行呼吸作用产生了二氧化碳
(1)实验现象:萌发的种子产生的气体能使 澄清的石灰水
变浑浊 。
(2)实验结论:种子在萌发过程中进行 呼吸作用 产生
了 二氧化碳 。
3、种子在萌发过程中进行呼吸作用消耗了氧气
(1)实验现象:将燃烧的蜡烛放进装有萌发种子的瓶内,
甲 瓶蜡烛立即熄灭, 乙 瓶蜡烛正常燃烧。
(2)实验结论:种子在萌发过程中进行呼吸作用消耗了 氧
气 。
26春新七下生物 早背 第 20 天
日期: 姓名: 监督人:
知识点1 植物可以为其他生物提供有机物
植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生命活动的需要,而且为其他生物提供了基本的食物来
源。植物制造的有机物,通过生物之间吃与被吃的复杂关系,以及被细菌、真菌分解利用等养育了其他生
物。
知识点2 植物参与生物圈的水循环
a. 提高空气湿度,增加降水量。
b. 促进生物圈的水循环 。
知识点3 植物参与维持生物圈的碳氧平衡
1.生物的呼吸作用不断消耗氧气,排出二氧化碳;自然界中的有机物
在分解过程中也不断地消耗氧气,排出二氧化碳;人类在生产生活中,消耗了大量的化石燃料,而化石燃料
在燃烧过程中,也会消耗大量的氧气,排出大量的二氧化碳。植物通过光合作用,不断吸收大气中的二氧
化碳,又将氧气释放到大气中,对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡(简称碳氧平衡)起了重要作用。
2.为实现碳中和,需要从以下两方面付出巨大努力。一是实行节能减排、能源转型,如减少二氧化碳的排
放量,大力发展太阳能、风能等新能源;二是植树造林,进行生态保护,通过植物吸收更多的二氧化碳。另
外,还可以通过工程技术手段捕获和封存大气中的二氧化碳
26春新七下生物 早背 第 21 天
日期: 姓名: 监督人:
知识点4 从我做起,保护植被
(1)对森林和草原实行依法治理和科学化管理。我国颁布了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国
草原法》,为了保护好环境,处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,我国政府明确提出退耕还林、
还草、还湖,退牧还草,并专门制定了相应的国家政策,保证每项工作都能不折不扣地得到落实。
(2)为了绿化荒山,绿化荒漠,建造防风治沙的“绿色长城”,我国还开展了广泛而持久的全民义务植树、
种草活动,并将每年的3月12日定为全国的“植树节”
请根据光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答
(1)a、b表示植物的生理活动:a是有机物,b是呼吸作用
(2)A、B表示两种物质:A是CO2,B是有机物
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了食物
而且提供了呼吸作用需要的氧气,同时减少了大气中的二氧化碳
含量,维持了生物圈中的碳-氧平衡。
(4)b作用的意义是分解有机物,释放能量,供给植物的生命活
动。
26春新七下生物 早背 第 22 天
日期: 姓名: 监督人:
知识点 1生殖系统
人的生殖系统的结构与功能
主要结构及功能
男性生殖系统 睾丸 主要生殖器官,一对,产生精子,分泌雄性激素。
附睾 贮存和输送精子
输精管 输送精子
尿道 排除精液和尿液
阴茎 内有尿道,能排出精液和尿液
女性生殖系统 卵巢 主要性器官,一对,产生卵细胞 ,分泌雌性激素。
输卵管 输送 卵细胞
子宫 胚胎发育的主要场所
阴道 精子进入和胎儿产出的通道
卵巢 产生卵细胞,分泌雌激素等
26春新七下生物 早背 第 23 天
日期: 姓名: 监督人:
知识点2 生殖过程
精子和卵细胞在输卵管中受精结合形成受精卵,受精卵分裂形成 胚泡,胚泡植入子宫内膜,是怀孕的开始。
胚泡在子宫内膜继续分裂分化形成胚胎,在8周左右时发育成胎儿,发育到38周分娩,从阴道产出。
(1)受精:精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。场所是输卵管。
(2)胚胎发育的场所:子宫。
(3)胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘和脐带从母体中获取所需要的营养物质和氧,
同时排出二氧化碳等废物。胎儿和母体进行物质交换的器官:胎盘。
易错易混
1.怀孕是指受精卵不断进行细胞分裂,发育成胚泡,并植入子宫内膜。
2.胚胎初期发育的营养来自受精卵的卵黄。胚胎发育后期所需要的营养是通过胎盘和脐带从母体获得。脐
带起运输作用,胎盘是物质交换的器官。
26春新七下生物 早背 第 24 天
日期: 姓名: 监督人:
下图所示为人的生殖和发育过程,如图1表示人生殖的部分过程,图2表示胎儿发育的场所。请分析回答:
(1)人体生命发育的起点是受精卵,是由[ ① ]卵巢产生的卵细胞与
睾丸产生的精子在[② ]输卵管结合形成的
(2)胎儿发育的场所是子宫,胎儿发育成熟后,经母亲阴道产出的
过程我们称为分娩
知识点 1 青春期的身体变化
1.身体变化
(1)身高和体重迅速增长。
(2)神经系统及心脏和肺等器官的功能显著增强。
(3)生殖器官的发育和成熟。
a:青春期发育显著特点:身高突增。
b:青春期是一个人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
2.雄激素和雌激素还会分别促进男孩和女孩第二性征的出现。第二性征是指除生殖器官外男女性特有的外
部特征。男性第二性征主要表现为胡须生长,喉结突出,声调低沉等;女性第二性征主要表现为乳房增大,
骨盆增宽,声调增高等
26春新七下生物 早背 第 25 天
日期: 姓名: 监督人:
知识点2 青春期的生理变化及卫生
正确认识遗精和月经现象
进入青春期以后,随着生殖器官的迅速发育以及性激素的分泌男孩出现遗精,女孩会来月经,这都是正常的生
理现象。
(1)遗精:要注意个人卫生,早睡早起,保证充足的睡眠;不穿过紧的裤子
①概念:遗精是指男孩子进人青春期后,有时在睡梦中精液自尿道排出的现象
②原因:精液是不断产生的,积存多了,自然就会排出。
(2)月经
①概念:月经是指女孩子进人青春期后,每月一次的子宫出血现象
②排出的卵细胞没有受精,相关激素的分泌会很快减少,引起子宫内膜坏死脱落,血管破裂出血。脱落的
子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出,这就是月经。
女生在月经期间要注意哪些方面的卫生呢
(1)每天要用温水清洗外阴部,使用的毛巾和盆要清洁。(2)要使用清洁的卫生巾。(3)避免着凉。
(4)要做到心情舒畅,情绪稳定。(5)要有足够的睡眠和休息。(6)进行适当的运动,但要避免剧烈运动。
26春新七下生物 早背 第 26 天
日期: 姓名: 监督人:
知识点3 青春期的心理变化及卫生
1.青春期的心理变化
青春期的男孩和女孩,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾。
(1)内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流。
(2)有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。
(3)进入青春期后,随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接
近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化。
2.青春期的心理卫生
对每个人来说,青春期是身体发育和智力发展的黄金时期,正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好
心灵的关键时期。在这个时期,应当做到以下几点:
(1)树立远大理想,培养高尚情操;集中精力,努力学习;积极参加各种文体活动和社会活动。
(2)正确认识男女同学之间的关系,做到团结互助,自尊自爱
(3)向家长和老师敞开心扉,主动寻求家长和老师的帮助和指导。
(4)正确地对待自身的各种变化,健康地度过人生的金色年华
26春新七下生物 早背 第 27天
日期: 姓名: 监督人:
1、食物中的六大营养物质
营养成分 功能
有机物 糖类 主要供能物质 糖类、脂肪、蛋白质都能组
成细胞,且能为生命活动提
脂肪 备用能源物质
供能量。
蛋白质 建造和修复身体的重要原料,生长发育以及受
损细胞的修复和更新都离不开蛋白质
维生素 维持人体正常的新陈代谢、生长发育,增强抵抗力。(不构成细胞,也不提供
能量)
无机物 水 人体的各项生命活动都离不开水;人体内的营养物 质以及尿素等废物也必须
溶解在水中才能被运输。
无机盐 在人体内的含量不多,仅占体重的4%左右,但它是构成人体组织的重要原
料。
26春新七下生物 早背 第 28 天
日期: 姓名: 监督人:
2、无机盐的作用
成分 作用 缺乏症状 食物来源
钙 构成骨骼和牙齿的重 佝偻病、骨质疏松症 蔬菜、奶类、豆类
要成分
磷 构成骨骼和牙齿的重 厌食、贫血、肌无力等 瘦肉、鱼、奶类、豆类等
要成分
铁 构成血红蛋白的重要 缺铁性贫血 动物肝脏、瘦肉、蛋黄等
原料
碘 甲状腺激素的重要组 成年人地方性甲状腺肿、幼儿呆 海产品、菠菜、芹菜等
成成分 小症
锌 体内多种酶的组成成分 生长发育不良、味觉发生障碍 肉类、鱼、蛋等
26春新七下生物 早背 第 29 天
日期: 姓名: 监督人:
3、维生素的作用
种类 作用 缺乏症状 食物来源
促进人体的正常发育,增 肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉
维生素A 强抵抗力,维持人的正常 皮肤干燥、夜盲症、干眼症等
米等
视觉
维持人体正常的新陈代谢 神经炎、脚气病、消化不良、
维生素B1 和神经系统正常的生理功 谷物的种皮、动物的肾脏等
食欲不振等

维持正常的新陈代谢,增
维生素C 坏血病、抵抗力下降等 新鲜蔬菜、水果等
强抵抗力
促进钙、磷的吸收和骨骼
维生素D 佝偻病、骨质疏松症等 鱼肝油、蛋黄、肝脏等
的发育
26春新七下生物 早背 第 30 天
日期: 姓名: 监督人:
知识点1 食物的消化
消化
(1)概念:食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消
化。
(2)完成结构:食物的消化是靠消化系统来完成的,
消化系统的组成和功能
人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。
消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官
消化腺包括唾液腺、肝、胰等器官以及分布在消化道壁内的小腺体
(1)唾液腺:分泌 唾液 (含有唾液淀粉酶),能初步消化淀粉
(2)肝脏:分泌胆汁(不含消化酶),将脂肪乳化为脂肪微粒(肝脏是人体最大的消化腺)
(3)胃腺:分泌胃液(含有盐酸和胃蛋白酶),初步消化蛋白质
(4)胰腺:分泌 胰液 (含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)
(5)肠腺:分泌 肠液 (含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)
26春新七下生物 早背 第 31 天
日期: 姓名: 监督人:
食物的消化过程包括两方面
一是将食物切断、磨碎,与消化液充分混合;二是食物中分子较大的有机物在消化酶的作用下,分解为能被
细胞吸收的小分子有机物
知识点2 营养物质的吸收
1.食物成分或其消化后的产物,通过消化道进入血液的过程就是吸收
2.小肠是人体吸收营养物质的主要器官。
3.小肠的长度和内表面结构特点,使它具有巨大的表面积来吸收营养物质。
消化道各段对营养物质的吸收:
(1) 胃 :吸收少量的水、无机盐
(2) 小肠 :吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、 大
部分水、无机盐和维生素。
(3) 大肠 :只吸收少量水、无机盐和一部分维生素
注意:1.既消化又吸收的器官是胃和小肠。
2.既不消化也不吸收的器官是咽、食道和肛门。
3.消化不吸收的器官是口腔。
4.只吸收不消化的器官是大肠。
26春新七下生物 早背 第 32 天
日期: 姓名: 监督人:
知识点1 合理营养
(1)知识点1 合理营养是指全面而平衡的营养。
A.“全面”是指摄取的营养物质(六类营养物质和膳食纤维)的种类要齐全;
B.“平衡”是指摄取的各种营养物质的量要合适(不多也不少,比例适当),与身体的需要保持平衡。
(2)为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为五类,并形象地设计成“平衡膳食宝塔”。宝塔各层的位
置和面积不同,反映出各种食物在膳食中所占的地位和比重不同。
知识点2 食品安全
(1)购买预包装食品时,要注意包装上是否有食品生产许可证编号;要保持厨房和炊具干净;蔬菜、水果洗干
净了再食用;等等。
(2)不吃过期、发霉、有毒的食品。关注食品包装上的生产日期和保质期等。
(3)为保证食品安全,保障公众身体健康和生命安全,我国颁布了《中华人民共和国食品安全法》。该法规
定,在我国境内从事食品生产经营者,应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动;任何组织或
者个人有权举报食品安全违法行为,依法向有关部门了解食品安全信息,对食品安全监督管理工作提出意
见和建议。
26春新七下生物 早背 第 33 天
日期: 姓名: 监督人:
知识点1 呼吸系统的组成
1、呼吸系统由呼吸道和肺组成。
(1)呼吸道:由鼻、咽、喉、气管、支气管构成。
呼吸道的作用:保证气体顺畅通过;使到达肺的气体温暖、湿润、
清洁。
(2)肺:气体交换的主要场所,呼吸系统的主要器官 。
知识点2呼吸道的作用
呼吸道有骨或软骨做支架,保证气体顺畅通过;有鼻毛、纤毛、
黏液可清洁气体;黏液可湿润气体;毛细血管可温暖气体。
易错易混
1.感冒时呼吸不畅的原因:鼻腔黏膜毛细血管充血肿胀,堵塞了鼻腔。
2. 呼吸道虽然能对空气进行处理,但是这种处理能力是有限的。咽是呼吸道与消化道的共同通道,所以吃
饭时不能任意说笑,以免食物误入气管。
下·
26春新七下生物 早背 第 34 天
日期: 姓名: 监督人:
知识点1 肺与外界气体交换:
(1)原理:肺与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的。
(2)过程:包括吸气、呼气两个过程。
(3)吸气时,膈肌、肋骨间的肌肉收缩,膈顶部下降,肋骨向上向外运动,胸廓上下径扩大,胸廓扩大、
胸腔容积扩大,肺扩张、肺容积增大,肺内气压降低低于外界大气压,气体进入肺(吸气)。
(4)呼气时,膈肌、肋骨间的肌肉舒张,膈顶部上升,肋骨向后向内运动,胸廓上下径缩小,胸廓缩小、
胸腔容积缩小,肺收缩、肺容积缩小,肺内气压升高高于外界大气
压,气体被呼出(呼气)。
(5)呼出的气体较吸入气体变化:氧气减少,二氧化碳增多。
知识点2 肺泡与血液的气体交换
(1)原理:气体扩散作用。
(2)血液变化:静脉血变为动脉血。
(3)肺泡适于气体交换的特点:①肺泡数量多。②肺泡外包绕着
丰富的毛细血管。③肺泡壁和毛细血管壁都只由一层扁平的上皮细
胞组成 。
26春新七下生物 早背 第 35 天
日期: 姓名: 监督人:
观察血液的分层现象
1、试管中加入少量柠檬酸钠溶液(抗凝血剂),分层情
况:
上:血浆;下:血细胞。
2、试管中未加入抗凝血剂,分层情况:
上:血清;下:血块。
血液的组成
组成:主要有水、营养成分以及代谢废物
血 浆 作用:运载血细胞,运输所需的物质和产生的废物
特点:没有细胞核(成熟)、含血红蛋白
血液 红细胞
作用:运输氧和部分二氧化碳
特点:有细胞核、比红细胞大,数量少
血细胞 白细胞
作用:包围、吞噬侵入人体的病菌
特点:最小,没有细胞核
血小板
作用:凝血和止血
由此可见,血液不仅具有运输作用,还具有防御和保护作用。
26春新七下生物 早背 第 36 天
日期: 姓名: 监督人:
思维警示
1、血红蛋白的特性:在含氧量高的地方容易与氧结合,在含氧量低的地方容易与氧分离
2、人体内红细胞或血红蛋白过少时,会引起贫血 。贫血患者应多食用一些含铁和蛋白质丰富的食物。
3、煤气中毒:一氧化碳极易与血红蛋白结合,形成碳氧血红蛋白,使血红蛋白丧失携氧的能力和作用,
造成组织窒息。
4、如果化验单上,白细胞的值高于正常值,那说明此人患有炎症,伤口化脓后流出的脓液是死亡的病菌
和白细胞
5、如果体内血小板过少会造成不易凝血、机体异常出血,过多会引
起血栓
6、运输氧气不是血浆的功能。
7、血浆蛋白存在于血浆中。
8、高原地区氧气稀薄,人体血液中红细胞数目更多。
9、血小板在光学显微镜下不易看清楚。
26春新七下生物 早背 第 37 天
日期: 姓名: 监督人:
输血与献血
1.成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%~8%。体内血量的稳定,对于维持人体生命活动的正常进
行具有重要意义。如果一个健康的成年人一次失血超过1200~1500毫升,就有生命危险,需要及时输血。
输血前要鉴定血型。人类有多种类型的血型系统,最常见的为ABO血型系统,包括A型、B型、AB型和O
型。
2.对于健康成年人来说,一次献血不超过400毫升,血浆成分与血细胞可以在短时间内得到补充,进而恢
复正常。可见,健康成年人每次献血200~400毫升是不会影响健康的。
26春新七下生物 早背 第 38 天
日期: 姓名: 监督人:
血管的种类(血液流向:心脏→动脉→毛细血管→静脉→心脏)
功能:把血液从心脏送到全身各处
动 脉
特点:管壁厚、弹性大、较深、流速快
功能:把血液从全身各处送回心脏
血管 静 脉
特点:管壁薄、弹性小、较浅、流速慢
功能:进行物质交换
毛细血管
特点:管壁极薄、内径小、分布广、流速最慢
26春新七下生物 早背 第 39 天
日期: 姓名: 监督人:
1.毛细血管进行物质交换。
2.毛细血管进行物质交换的特点
数量多,分布广;管腔很小,只允许红细胞单行通过;管壁极薄,只由一上皮层细胞构成;管内血流速度
最慢。
26春新七下生物 早背 第 40天
日期: 姓名: 监督人:
1、心脏主要由肌肉组织构成。
2、上下相通,左右不相通。
3、心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁比
右心室的厚。左心室壁最厚。
4、房连静,室连动。
5、血流方向:静脉→心房 →心室→动脉
6、流动脉血:左心房,左心室(肺静脉,
主动脉)
流静脉血:右心房,右心室(肺动脉,
上、下腔静脉)
26春新七下生物 早背 第 41 天
日期: 姓名: 监督人:
1.瓣膜:房室瓣、动脉瓣,防止血液倒流
2、房室瓣:位于心房和心室之间,只朝向心室开。
3、动脉瓣:位于心室与动脉之间,只朝向动脉开。
(心房→心室→动脉)
4、静脉瓣:位于静脉血管中。
心脏工作原理
项目
心房 收缩 舒张 舒张
心室 舒张 收缩 舒张
瓣膜 房室瓣打开,动脉瓣关闭 房室瓣关闭,动脉瓣打开 房室瓣打开,动脉瓣关闭
血流 由心房压至心室 由心室泵至动脉 由静脉流入心房再流入心室
26春新七下生物 早背 第 42 天
日期: 姓名: 监督人:
血液循环的途径
26春新七下生物 早背 第 43 天
日期: 姓名: 监督人:
体循环和肺循环的对比
体循环 肺循环
起点 左心室 右心室
终点 右心房 左心房
血液变化 动脉血变静脉血 静脉血变动脉血
功能 为组织细胞运来氧气和养料、把二氧 与肺泡进行气体交换,获得氧气,把二
化碳等废物运走。 氧化碳给肺泡。
联系 在心脏汇合成一条完整循环途径,承担物质运输的功能。
共同规律 心室→动脉→ 毛细血管→静脉→心房
26春新七下生物 早背 第 44 天
日期: 姓名: 监督人:
思维警示
1、体循环意义:为全身组织细胞运输氧和营养物质,带走细胞产生的二氧化碳等废物。
2、肺循环意义:肺泡中氧与血液中红细胞的血红蛋白结合,血液中二氧化碳进入肺泡排出体外。
3、肺动脉中流静脉血,肺静脉中流动脉血
5、动脉血和静脉血只跟血液含氧量有关,跟营养物质无关。
6、血液成分:体循环中动脉内流的是动脉血,静脉内流的是静脉血,肺循环则是静脉内流的动脉血,动
脉内流的是静脉血。
7、血流规律:心室→动脉→毛细血管→静脉→心房→心室
8、冠脉循环:血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网,再由静脉流回右心房的循环,
属于体循环,是给心脏自身输送氧和营养物质并运走废物的。
9、心率是指每分钟心脏跳动的次数。
10、脉搏是随心脏节律性的收缩和舒张,动脉血管壁出现相应的扩张与回缩,在体表浅动脉上可触到搏动。
11、脉搏是因心脏跳动而产生的,一分钟内脉搏的次数与心率是一致的。
12、血压是指血液对血管壁的侧压力,可以用血压计在上臂肱动脉处测得。
13、心脏收缩时,动脉血压所达到的最高数值叫做收缩压
14、心脏舒张时,动脉血压下降到的最低数值叫做舒张压
26春新七下生物 早背 第 45 天
日期: 姓名: 监督人:
15、如图表示人体内某结构中血液流动示意图,②表示某器官或结构,①③表示血管,箭头表示血流方向,
则:
若②表示小肠,则③内血液中营养物质增多,氧气减少,二氧
化碳增多。
若②表示肺,则③内血液中氧气增多,二氧化碳减少。
若②表示肾脏,则③内血液中尿素减少,氧气减少,二氧化碳增多 。
若②表示大脑,则③内血液中营养物质减少 ,氧气减少 ,二氧化碳增多。
若②表示肾小球,则①和③都是动脉血管,都流着动脉血 。
26春新七下生物 早背 第 46 天
日期: 姓名: 监督人:
1、健康问题,人人关心,请分析并据图回答下列问题:
(1)夏季学生溺水事件时有发生,溺水停止呼吸是图中过程[A]受阻造成的。(用字母表达)
(2)过程[B]表示肺泡与血液的气体交换,其交换结果是血液变成动脉血。
(3)过程[D]表示组织细胞与血液的气体交换
(4)图中运输氧的过程是[C].(用字母表达)
(5)若溺水者需要打点滴,则药物最先到达心脏四腔中的右心房。
(6)若 A 型血的溺水者受伤大出血,无 A 型血的紧急情况下可少量输入的血型是O型。
(7)输送血液的泵是心脏。
26春新七下生物 早背 第 47 天
日期: 姓名: 监督人:
如图是人体血液循环示意图解。请仔细观察、分析后,回答问题。
(1)图中双实线表示的血管中流动的是动脉血,虚线表示的血管中流动的是静脉血。
(2)人体遍布全身的血管中流动的血液,是由血浆和血细胞构成的。血液不仅有运输作用,而且还具有
防御、保护作用。
(3)血液由左心室→主动脉→全身毛细血管网→上、下腔静脉→右心房,这一循环途径称为体循环;血
液由右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房,这一循环途径称为肺循环。
(4)观察心脏的结构,发现在心脏的四个腔中,心壁最厚的是左心室,在心房与心室之间,心室与动脉
之间,都有能防止血液倒流的瓣膜,这种结构保证了血液按一定方向流动。
(5)某人不幸被重物压伤,失血过多,急需输血。经过化验,他的血型是 B 型,可以给他输血的血型是
B 型、O 型。
26春新七下生物 早背 第 48 天
日期: 姓名: 监督人:
1.概念:人体将尿素、二氧化碳,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫作排泄
2.泌尿系统的组成:
肾脏:形成尿液的器官
输尿管 :输送尿液
泌尿系统
膀胱:暂时贮存尿液
尿道:排出尿液
26春新七下生物 早背 第 49 天
日期: 姓名: 监督人:
肾单位的结构
1 肾小体 2 肾小管 3肾小球 4 肾小囊
肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位。每个肾脏包括大约100
万个肾单位。肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成。
尿的形成和排出
(1) 尿的形成过程中两个最重要的作用:肾小球和肾小囊内壁的
过滤作用和肾小管的重吸收作用。
(2)尿的形成包括两个过程:原尿的形成和尿液的形成。
①原尿的形成:当血液流经肾小球时,除了血细胞和
大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐 、葡萄糖 和
尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊内,形成原尿。与血
液相比,原尿中不含血细胞和蛋白质。
②尿液的形成:原尿流经肾小管时,大部分的水、全部
葡萄糖和部分无机盐等被肾小管 重吸收到毛细血管中,送回血
液,而剩下的水、无机盐和尿素等形成的尿液,由肾小管流出。
与原尿相比,尿液中不含葡萄糖。
26春新七下生物 早背 第 50 天
日期: 姓名: 监督人:
其他排泄途径
汗腺
【识图要点】
1. 汗腺分为分泌部 和导管。分泌部位于真皮或皮下组织内,
产生的汗液经导管 排到皮肤的表面。
2. 汗腺的作用
(1)将分泌的汗液排出体外。
(2)汗液的蒸发能带走一部分热量,因此汗腺具有调节体温
的作用。
易错易混
1.血液比血浆多血细胞。
2.肾小囊中的液体比肾小球中的液体(血液)少了血细胞和大分子蛋白质。
3.肾小囊中的液体(原尿)比肾小球中的血浆少了大分子蛋白质。
4.肾小囊中的液体比尿液多葡萄糖。

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