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开封市金明中学 2025-2026 学年九年级上学期期末
道德与法治参考答案
一、选择题
1-5 CBDDB 6-10 BBCAD 11-15 CDBCC 16-17 DC
二、非选择题
18.（8 分）
①小明的观点是错误的，他只认识到自主创新的重要性，但没看到中学生也可以参与创新。
②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的，自主创新是我们攀登世界科技
高峰的必由之路，增强自主创新能力是建成世界科技创新强国的需要。企业和科学家是增强
自主创新能力的重要力量，企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力
军；科学家是引领科技创新的先锋力量，科技创新离不开科学家的研究探索、艰苦奋斗。
③人人皆可创新，每个人都可以参与创新、推动创新；中小学是培养科技创新人才的关键期，
中学生是我国科技创新的后备人才，创新与中学生意息相关。
④我们中学生要努力学习科学文化知识，培养创新思维，提高创新能力；积极参与社会实践
活动，提高动手能力，多参加小发明、小创造活动促进自己全面发展，为成为创新型人才积
累知识、提高素养。
19.（6 分）
①坚持中国共产党的领导，党始终把人民利益放在首位，为民生事业发展提供根本政治保证。
②以人民为中心的发展思想，将增进民生福祉作为发展的根本目的，不断满足人民对美好生
活的向往。③坚持走中国特色社会主义道路，发挥社会主义制度集中力量办大事的优越性，
统筹推进各项民生事业建设。④持续深化改革，破除体制机制障碍，为民生领域发展注入动
力，如医疗，教育，交通等领域的改革创新。⑤经济持续健康发展，为民生改善提供坚实的
物质基础，国家财政加大对民生领域的投入。
【知识点】实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、十四五规划、中国共产党在改革
开放中的作用
20.(1)（4分）①法治是人类社会进入现代文明的重要标志。法治能够为人们提供良好的生
活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广
泛的权利和自由，使人们安全、有尊严的生活。修订《中华人民共和国治安管理处罚法》,
有利于为社会治理提供更完善的法律依据，维护社会秩序与公平正义。②良法反映最广大人
民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促
进人与社会的共同发展。此次修订紧扣社会治理新需求与群众关切，对多项内容作出重要调
整，体现了良法的要求，有利于更好地保障人民群众的合法权益。③全面依法治国必须坚持
厉行法治。坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。修订《中华
人民共和国治安管理处罚法》,进一步规范执法程序，要求执法人员全程规范履职，确保处
罚公开公正，有利于推进科学立法、严格执法，推动全面依法治国的进程。④这是推进全面
依法治国的具体举措，有利于完善法律体系，提升社会治理法治化水平，营造安全、有序、
和谐的社会环境。
(2)（6 分）①增强法治意识，认真学习《治安管理处罚法》等法律法规，增强尊法学法用
法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。②自觉遵守法律，不实
施违反法律的行为，遇到他人违法时，及时提醒或举报，维护法律尊严。③提升道德修养，
将法律要求转化为自觉行动，做到既遵守法律，又践行道德，成为法治社会的建设者。④积
极参与法律宣传活动，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好
的法治文化环境，在全社会鲜明树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
21.（1）（4分）①为了铭记历史，缅怀先烈；②为了珍爱和平，开创未来；③为了弘扬伟
大抗战精神，凝聚民族力量；④为了警示人们勿忘国耻，增强忧患意识。（任答两点即可）
（2）（4分）活动方案示例：
方案 1：开展“抗战遗址寻访”活动——组织参观本地抗战纪念馆或革命遗址，实地了解历
史，接受精神洗礼。
方案 2：举办“抗战精神与青春担当”主题辩论赛——围绕“当代青年如何传承抗战精神”
等话题展开辩论，深化思想认识。
（其他合理方案亦可，如：制作抗战主题手抄报展、观看抗战影片并写观后感等）
（3）（4分）①树立崇高理想，将个人发展融入国家需要；②努力学习科学文化知识，掌
握建设祖国的本领；③积极参加社会实践和志愿活动，服务社会、奉献社会；④从日常小事
做起，自觉维护国家荣誉和民族尊严。（任答两个方面即可）开封市金明中学九年级2025-2026第一学期期末质量检测
道德与法治试卷(2026年1月)
满分：70分
考试时间：60分钟
一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。在给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.十四届全国人大常委会第十八次会议依据宪法作出决定，以法律形式将10月25日设立为
并规定国家通过多种形式举行纪念活动。（)
A世界粮食日B.辛亥革命纪念日C.台湾光复纪念日D.抗美援朝纪念日
2.2025年12月18日，海南全岛封关正式启动。封关是指海南全岛成为一个“境内关外”区域，岛
内可以享受零关税等优惠政策。其中有三层制度设计：一是“一线放开”，即海南与国际市场之间的
货物可不受海关监管自由出入境；二是“二线管住”，即从海南到内地的货物将接受海关监管；三是
“岛内自由”，即允许货物在海南岛内自由流转。对此，下列理解正确的是（)
①海南全岛封关有利于打造更高水平的开放门户
②对外开放已经成为我国发展的中心任务
③改革是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
④实现中国式现代化，改革开放依然是关键的一招
A.①③B.①④C.②③D.②④
3在国家先后出台的大众创业万众创新、“互联网+”农业、脱贫攻坚战略等重大政策引导下，选择
在农村创业的青年日益增多，他们为乡村振兴注入了新的活力。下列对青年返乡创业的积极作用推断
成立的是（)
A.发展特色种植、养殖业→带动村民剑收→带动村民同步富裕
B.网络直播销售农副产品→帮助农民增收→消除城乡贫富差异
C依托资源开办特色民宿→带动旅游发展→实现区域协调发展
D.开办农牧产品加工企业+农业提质增效→促进当地经济发展
4.九年级的小德通过绘制思维导图帮助自己加深对道德与法治学科的学习。
以下是他绘制的思维导图，请你将下面的思维导图补充完整()
A.①改革②创新③富强
经济建设目标
①
B.①创新②改革③富强
走向
走向
C.①富强②创新③改革
激活
D.①富强②改革③创新
推动
5,九年级某班的同学在学习了民主政治知识后，将生活中的信息与所学知识进行了联系。其中，你认
为以下路径正确的是()
A.“互联网+政务公开”：民主监督→扩大了公民的民主权利
B.“某街道参选率达到99.46%”：民主选举→公民民主意识增强
C.“某市召开调整公共汽车票价听证会”：民主监督→有利于促进决策的科学化
D.“小德向相关部门建议在某些新开路段增设红绿灯”：民主决策→遵循公开公平的原则
6.某中学为加强食堂管理并贴近学生需求，设立了一个“心愿墙”。起初，同学们写下“大龙虾”“每
顿都想吃火锅”这类既难以实现又不够具体的“心愿”。校团委留意到这一现象后，在“心愿墙”旁
贴出了新的引导语：“让心愿触手可及，请写下具体可行的小建议！”之后意见逐渐变为“建议增加
青菜品种”“不要太油腻”等。一段时间后，有同学欣喜地发现，自己的提议真的被采纳了。这体现
了同学们(）
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