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第8课 大家来合作
第2课时
主讲人：XXX
2026年春季 新教材 人教部编版 小学《道德与法治》一年级下册
一、情景剧：小鹿和小猴子
①
看，那边有桃树！
可是，我过不去。
我带你过河。
还是吃不到。
小鹿，快接着！
叶子的味道真美！
桃子真的很甜啊！
　　小路和小猴子，为什么都能吃到了自己想吃的美味呢？
想一想
二、怎样才能和做好
说一说
小鹿和猴子有一致的目标。
小鹿和猴子互相信赖。
小鹿和猴子通过合作，都吃到了自己的美味。
小鹿和猴子为什么都吃到了自己的美味？
小鹿和猴子
各有分工、相互配合。
　　
　　生活中你与别人有过合作吗？合作的结果怎样？
我负责擦黑板。
我负责擦桌子。
我负责擦窗子。
我负责收拾书架。
我负责扫地。
我负责擦凳子。
做清洁时，同学们分工合作，清洁做得又快又好。
合作能够培养我们的团结协作精神和交往能力。
学习中，合作可以帮助我们更快地找到解题的方法。
合作能让我们增进彼此的友谊。
合作还能让我们优势互补，取长补短。
善分工，巧配合，
生活处处要合作；
遇问题，不埋怨，
团结合作收获多。
生动活泼 全面发展
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合作
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