北京市房山区2025-2026学年八年级上学期12月期末道德与法治试题(三)(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

北京市房山区2025-2026学年八年级上学期12月期末道德与法治试题(三)(含答案)

资源简介

北京市房山区2025-2026学年八年级上学期12月期末道德与法治试题(三)
一、单项选择题:本大题共10小题,共30分。
1.党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,把 作为“十五五”时期经济社会发展必须遵循的重大原则之一。把增进人民福祉、改善人民生活作为经济社会发展的出发点和落脚点( )
A. 全面实现社会主义现代化 B. 保持经济高速发展
C. 全面建成小康社会 D. 坚持人民至上
2.某同学绘制了一张社会关系网络图。观察下图,它揭示了()
①每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
②在社会生活中,我们学习扮演多种社会角色
③要在人际交往和社会实践中养成亲社会行为
④人是社会的人,人的本质是一切社会关系的总和
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.北京市围绕“四个中心”战略定位,积极推动“高效办成一件事”改革。升级完善“e窗通”“京通”等系统平台,推进“人工智能+政务服务”,用数字技术和智能工具优化系统功能,让企业群众办事更加便利。这体现了网络()
①改变了我们的生活方式,让生活变得更加便利美好
②打破了人际交往的时空限制,取代了传统线下服务
③促进了社会治理渠道的畅通,改进了社会治理方式
④传播了网络正能量,营造了清朗、健康的网络空间
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.生活中,我们面临很多选择。
★当路口的红灯亮起,我们选择停下脚步。 ★当消防通道占用时,我们选择及时反映。 ★当进入图书馆学习,我们选择保持安静。 ……
这些选择共同说明了( )
①要坚持生命至上,做到敬畏和守护生命
②要友善待人,弘扬社会主义核心价值观
③要对规则有敬畏之心、守规矩,坚定维护规则
④从自身做起、小事做起,遵守道德和法律规范
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.某区法院开展普法进校园活动。
案例一 王某因弟弟被李某打伤,于高考前夕,纠集几个人将李某打成重伤。最终,王某因故意伤害罪受到了法律的制裁,无法参加高考。 案例二 赵某和同学产生纠纷,心生不满,多次在网络上发布侮辱、诽谤同学的言论,造成恶劣影响。赵某因侵犯他人名誉权被提起民事诉讼。 案例三 刘某在校园内强行向低年级同学索要财物,多次实施校园欺凌行为。刘某因构成寻衅滋事被公安机关行政处罚。
上述案例警示我们( )
①树立法治意识,提高依法办事能力
②任何违法行为都需要承担刑事责任
③遵守宪法和法律是公民的基本义务
④司法不公给社会公正带来致命破坏
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6.对以下古语解读正确的是()
序号 古文 解读
① 道不可坐论,德不能空谈 要真诚待人,积极履行承诺
② 心有所畏,方能言有所戒、行有所止 要做到与人为善,文明有礼
③ 夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也 要养成亲社会行为
④ 己所不欲,勿施于人 学会换位思考,设身处地为他人着想
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.2025年10月13日至14日,全球妇女峰会在北京举办。我国在推动性别平等与妇女发展上成就显著。如今,实验室破解芯片密码的女性科学家、社区里守护民生温度的女性网格员、田野上孕育丰收希望的女性新农人、太空中遨游探索的女性航天员……“她力量”正在成为驱动时代发展的重要引擎,可以看出()
①女性在各行各业施展才华,体现了社会为个人发展提供了广阔的自由空间
②推动“她力量”蓬勃发展,能促进社会的发展进步,消除社会冲突和矛盾
③女性已经在所有职业领域占据了主导地位,标志了我国实现了绝对的公平
④女性在众多领域中担当重任,说明了我国努力践行、持续推动男女平等
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8.2025年12月5日,在第40个国际志愿者日来临之际,某校学生会开展“让志愿服务成为生活态度”主题活动,倡导同学们积极参与志愿服务。这旨在引导同学们()
①多参加志愿服务,社会实践比课堂学习更重要
②弘扬志愿精神,在志愿服务中强本领、增才干
③自觉承担责任,在奉献社会中实现人生价值
④从自身实际出发,树立切实可行的人生目标
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.某校开展防空知识宣讲,为同学们上了一堂生动的国防教育课;某镇“国家安全大篷车”移动展览在乡村巡展,把国家安全知识送到田间地头;某区在商务楼宇、繁华商圈等场所,开展系列别具特色的国家安全宣传教育活动。这些活动有利于()
①公民树立总体国家安全观
②杜绝危害国家安全的行为
③公民放弃个人利益,维护国家利益
④推动全社会形成维护国家安全合力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.八(1)班开展“致敬最可爱的人”主题探究学习活动。以下是同学们搜集到的学习材料。
守护边疆时,中国军人忠诚坚毅,用行动诠释“清澈的爱,只为中国”的信仰。 在抢险救灾现场,中国军人奋不顾身、向险而行,用担当确保人民群众生命财产安全。 执勤岗位上,中国军人从不懈怠,用付出守护社会的安宁与和谐。
对此,认识正确的是( )
A. 人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队
B. 我国全面推进国防和军队现代化建设
C. 人民军队的首要任务是抵抗外来侵略
D. 人民军队才是维护国家利益的主角
二、判断题:本大题共10小题,共20分。
11.人的生存和发展离不开社会,社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台。( )
A. 正确 B. 错误
12.智慧农业助力乡村振兴,说明网络推动了生产方式的深刻变革。( )
A. 正确 B. 错误
13.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。( )
A. 正确 B. 错误
14.“法安天下,德润人心。”这句话告诉我们道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。( )
A. 正确 B. 错误
15.公平就意味着任何时候都应该平均分配资源。( )
A. 正确 B. 错误
16.法律是维护和实现正义的基本途径,公正司法是捍卫正义的最后一道防线。( )
A. 正确 B. 错误
17.承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备。( )
A. 正确 B. 错误
18.确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。( )
A. 正确 B. 错误
19.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。( )
A. 正确 B. 错误
20.国家安全关系人民幸福、社会发展进步,是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基。( )
A. 正确 B. 错误
三、分析说明题:本大题共1小题,共12分。
21.某校组织八年级学生赴外研学,他们在旅途中目睹了这样一幕。
购买、携带新鲜水果是我的自由,这些水果仅限于我的家人食用,又不会对他人造成影响,不应被查扣。
新鲜水果可能携带有害病菌,存在极大的安全隐患,依据相关入境管理规定,须依法予以截留。
附:
《中华人民共和国禁止携带、寄递进境的动植物及其产品和其他检疫物名录》(节选)二、植物及植物产品类 (九)新鲜水果、蔬菜。 (十)鲜切花。 (十一)烟叶。 (十二)种子、种苗及其他具有繁殖能力的植物、植物产品及材料。
《中华人民共和国进出境动植物检疫法》(节选)第一章 总则 ……动植物检疫机关检疫人员依法执行公务,任何单位和个人不得阻挠。 第五章 携带、邮寄物检疫 第三十条 携带本法第二十九条规定的名录以外的动植物、动植物产品和其他检疫物进境的,在进境时向海关申报并接受口岸动植物检疫机关检疫。
(1)结合材料,运用所学,请你帮助机场工作人员劝说张先生。
经劝说,事件得以解决。研学活动带队的林老师还给同学们普及了两则典型的相关案例。
案例1 某外卖员接到一个特殊订单,要求他将外卖送到某涉密单位附近的偏僻角落,备注“放在指定垃圾桶旁,不用电话联系”。他察觉异常举报,经调查该订单是境外间谍情报部门收集敏感单位布局信息的活动。
案例2 某商场查获一批伪装成共享充电宝的“窃密设备”。这些设备外观与正规产品无异,但内部暗藏微型芯片和4G模块,只要手机与之相连,就会被窃取数据。
(2)同学们对此感慨不已,请你结合自身实际,提出一条日常生活中切实可行的防范建议。
四、综合探究题:本大题共4小题,共38分。
22.以下是小飞同学的社会实践报告表。
实践主题 青春寻暖,网络聚力
实践地点 北京“宝贝回家”志愿者工作站
时间 2025年11月17日
实践内容 ①观摩志愿者规范及整理寻亲信息。②制作宣传短视频及在正规渠道扩散线索。 ③协助整理公益宣传手册。 ④转发合规的网络公益信息,助力本地寻亲。
体验收获 ___________。
结合材料,运用所学,请你将其补充完整。
23.某时政论坛更新了一则热点新闻。
“恶意退货”,真正伤害的是谁?近年来,网络购物发展迅速。“七天无理由退货”保障了消费者的合法权益,但有的消费者利用“七天无理由退货”规则“薅羊毛”,获取不当利益。 小李网购了一批演出服,演出后申请退货。退回衣物虽吊牌未拆,但明显沾有污渍。商家与她沟通,她声称:“我在七天无理由退货期内退货,这么做合法合规。”商家为避免差评纠纷,只好同意退货。 小张长期利用“七天无理由退货”规则,收货后立即申请退货并拒收,却将赠品私留。两年间侵占赠品800余件,价值超万元,最终被判处有期徒刑二年十个月,并处罚金二万元。
(1)结合材料,运用所学,请你针对上述新闻写一则短评。
(2)有人认为“‘七天无理由退换货’,本意在降低消费者顾虑、鼓励交易,但‘薅羊毛’的事件却屡屡发生,‘七天无理由退货’规则未能真正发挥其应有的作用。”对此,请你撰写一份建议书。
24.某区少年宫面向全区中学生开展了一次德育活动。活动中,同学们分享了以下生活观察。
观察一 某网络名人与某网友因观点不同发生冲突。后该网络名人在平台账号上将此网友的账号、照片及聊天内容等信息“挂”了出来,并配有侮辱性言论,引发其粉丝对该网友的网络暴力。
观察二 某车行的员工是一群心智障碍青年。他们认真负责,为车行招揽了很多回头客。近年来,随着社会更多的包容和理解,越来越多的心智障碍青年有机会走上工作岗位,尝试力所能及的工作。
观察三 北京市首都学生资助工作始终以首善标准践行立德树人使命,立足“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺,围绕制度完善、精准资助、规范管理、数字化转型等维度发力,形成了覆盖学前至研究生教育全学段、贯穿学生成长全周期的资助育人体系。
观察四 第十五届全国见义勇为英雄模范表彰大会在北京召开,8名个人和2个群体获“全国见义勇为英雄”称号,40名个人和10个群体获“全国见义勇为模范”称号。他们,本是市井巷陌的寻常身影,却在危难降临的瞬间挺身而出、见义勇为,闪耀出最动人的光芒。
(1)结合以上同学们分享的事例,运用所学,为本次活动拟定一个主题。
(2)围绕你拟定的主题,少年宫计划开展一次社会实践活动,请你设计一个简要的活动方案。
XX活动方案 一、活动时间:2026年1月20日 二、活动内容:_______。 三、活动目的:_______。
25.某校举办“变与不变的时代接力”主题宣讲活动,以下是其中一个栏目。
结合栏目内容,运用所学,请你围绕上述主题撰写一段讲解词。(要求:80字左右)
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】A
12.【答案】A
13.【答案】A
14.【答案】A
15.【答案】B
16.【答案】A
17.【答案】A
18.【答案】A
19.【答案】A
20.【答案】A
21.【答案】(1)张先生您好,虽然购买、携带新鲜水果是您的自由,但自由不是随心所欲,自由有限制的,相对的。根据《中华人民共和国禁止携带、寄递进境的动植物及其产品和其他检疫名录》,新鲜水果属于禁止携带进境的物品,这是为了防止外来有害生物入侵,保障我国农业和生态环境安全。我们要依法行使自己的权利,要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
(2)在日常生活中,要提高警惕,谨慎使用来源不明的电子设备或应用程序,避免随意连接不明网络,防止个人信息和敏感数据被窃取。
22.【答案】有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。有利于我们要提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络。有利于我们践行社会主义核心价值观,积极利用网络贡献向上向善力量,建设网上精神家园。启示我们要通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
23.【答案】(1)材料中"恶意退货"现象暴露出部分消费者滥用规则、破坏市场秩序的问题。小李以"合法合规"为由退回污损衣物,实则是钻法律空子的失信行为;小张长期侵占赠品更涉嫌违法犯罪,最终受到法律严惩。
(2)相关部门应明确商品完好标准;建立信用惩戒机制;优化平台技术手段;加强宣传与教育,通过案例普法,引导消费者理性行使权利。
24.【答案】(1)“明德行远:在责任与温暖中成长”
(2) “案例启示”主题研讨分组分析四则观察案例,结合道德与法治知识,讨论“网络行为边界”“社会包容价值”“制度保障意义”“见义勇为精神”,每组派代表分享观点。“身边的德行”微调研学生分组走访社区、企业或公益机构(如心智障碍青年就业单位、见义勇为模范家庭等),记录身边践行责任与温暖的真实故事,形成图文或短视频素材。“我的德行承诺”行动倡议结合调研感悟,每人撰写1条具体的“德行行动承诺”(如“文明上网,拒绝网络暴力”“主动帮助弱势群体”等),制作成海报在校园展示。 引导学生从真实案例中理解道德规范与社会责任,树立正确的价值观。通过实践调研,让学生感受道德行为的现实意义,增强社会参与意识。鼓励学生将道德认知转化为实际行动,在生活中践行尊重、包容、担当的美德。
25.【答案】历史在变,家国精神不变。从杨靖宇抗敌,到邓稼先攻关,再到戍边战士坚守,与如今科研工作者奋进,代代相承,他们牢固树立国家利益至上观念,当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,他们挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益,拥有强烈的维护国家利益的责任感和使命感。他们把国家利益放在第一位,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。代代以国家利益为重,用行动诠释初心,接力守护祖国发展。
第1页,共1页

展开更多......

收起↑

资源预览