资源简介

(共35张PPT)
2026中考
一轮复习知识点精讲
20 成长的节拍
(七上第一单元)
01
考情分析
02
知识建构
03
考点梳理
04
真题演练
目录
CONTENTS
考情分析
中考考什么 中考怎么考 备考怎么做
梦想(高频) 1.中学时代 2.梦想的重要性 3.实现梦想的做法 学会学习(高频) 1.学习的重要性 2.如何学会学习 认识自己(高频) 1.认识自己的途径 2.接纳和欣赏自己的做法 3.做更好的自己 1.以漫画、名人事例、名言哲语等素材形式，考查梦想的重要性、实现梦想需要付出的努力(重点) 2.以名言哲语、名人事例、点评他人的学习方法等素材形式，考查学习的重要性、学会学习的方法(重点) 3.以漫画、名言哲语、学生事例或情境对话等形式，考查全面客观地认识自己、做更好的自己(重点) 1.抓住材料关键词句，分析材料主旨，并据此判断选择最符合题意的内容
2.分析漫画或文字材料反映的关键信息，全面准确概括题意，判断作答
成长的节拍
中学时代、梦想
知识构建
中学时代、梦想的重要性
少年梦想的特点
实现梦想的做法
正确认识学习
发现并保持对学习的兴趣
掌握科学的学习方法
善于运用不同的学习方式
正确认识自己的重要性：促进自我发展、促进与他人的交往
努力，需要立志、需要坚持、需要方法
认识自己
天真无邪、美丽可爱
与个人人生目标紧密相连
做法：接纳自己、欣赏自己
学会学习
学习的重要性
学会学习的做法
途径：多个方面（生理、心理、社会）、自我评价、他人评价
考点梳理
七上 第一课 中学时代
基础知识全梳理
考点一：中学时代、梦想
1.中学时代/中学生活对个人成长的意义
①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
③中学生活，意味着新的机会和可能、新的目标和挑战，助力我们成长。
④中学生活为我们的发展提供了多种机会。
★2.我们应怎样正确面对中学生活
①激发潜能,不断实现自我超越。
②重新塑造一个“我”，越来越坚强,能坚持,有韧劲;越来越有活力,会合作,能包容;越来越上进,敢于表达,超越自我。
③面对各种可能与挑战,要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
基础知识全梳理
考点一：中学时代、梦想
重要性 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
②梦想是对未来美好生活的愿望，不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦就有希望。
③不断进步和发展，激发潜能，实现自我超越。
特点 少年的梦想天真无邪、美丽可爱；与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
途径 ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，需要立志。要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；努力，需要坚持；努力，需要方法。将努力落实在每一天的具体行动中，不断提高自己的综合素质和实践能力。
★3.少年梦想的重要性、特点、途径
基础知识全梳理
考点一：中学时代、梦想
含义 实现中国民族伟大复兴
内涵 实现国家富强、民族振兴、人民幸福
途径 必须走中国道路（中国特色社会主义道路），弘扬中国精神（以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神），凝聚中国力量（全国各族人民大团结的力量）
★4.中国梦的含义、内涵、要求
真题演练
考点1：中学时代、梦想
1．（2024·云南·中考真题）毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（ ）
①意味着新的机会和可能 ②可以重塑完美的自己
③要提高修养，展现内在美 ④要有所为，有所不为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
①③④：依据教材所学可知，中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……因此应告诉学弟学妹中学阶段意味着新的机会和可能，应抓住机遇，迎接挑战，提高修养，展现内在美，有所为，有所不为，故①③④符合题意；
②：进入中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。但人无完人，不可能重塑完美的自己，我们应能尽力做更好的自己，故②说法错误；故本题选C。
C
真题演练
考点1：中学时代、梦想
2．（2024·贵州黔西·中考真题）下图的漫画告诉了我们，畅想未来（ ）
A．只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实
B．只要对未来有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动
C．需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动
D．只需对人生作出努力，不需对人生进行规划
C：仔细观察漫画内容，在追求梦想的过程中，我们要脚踏实地，故C说法正确；
A：努力不是实现梦想的唯一途径，故A说法错误；
B：梦想的实现需要努力，故B说法错误；
D：我们需要对人生作出规划，故D说法错误；
故本题选C。
C
真题演练
考点1：中学时代、梦想
3．（2025·北京·中考真题）
他是一名“骑手”，为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作，于街巷之中发现生活之美。如今他已出版诗集。 他是一名“棋手”，源于从小的热爱，更在于后来的坚持，他以无畏的勇气和精湛的技艺被誉为“‘棋’迹青年”。 他是一名“旗手”，在天安门广场观看升旗时播下了梦想的种子，这颗种子深深扎根、奋力生长。他如愿成为国旗护卫队的升旗手。
以上三个故事共同的主题是（ ）
A．不断努力奋斗，实现人生梦想
B．学会欣赏他人，敢于挑战权威
C．积极改进规则，做到行己有耻
D．正视自身不足，坚定职业选择
A： “为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作”“源于从小的热爱，更在于后来的坚持”“这颗种子深深扎根、奋力生长”都体现了不断努力奋斗，实现人生梦想，故A正确；
BCD：题干没有体现欣赏他人、改进规则、职业选择等内容，故BCD不符合题意；
故本题选A。
A
真题演练
考点1：中学时代、梦想
4．（2025·四川眉山·中考真题）习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（ ）
A．展现青春作为，努力张扬个性
B．编织人生梦想，勇担青春使命
C．学会接纳自我，等待他人助力
D．学会克服惰性，抵制不良诱惑
B：题文中，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，意思是梦想虽然遥远，但只要去追寻就能够到达，愿望虽然艰难，但只要坚持就可以实现，因此，这启示我们要树立崇高而远大的理想，肩负民族复兴的历史使命，即编织人生梦想，勇担青春使命，故B说法正确；
A：展现青春作为，努力完善自我，不是张扬个性，故A说法错误；
C：要积极进取，不能等待他人助力，故C说法错误；
D：克服惰性，抵制不良诱惑，在题文中未涉及，故D不符合题意；故本题选B。
B
真题演练
考点1：中学时代、梦想
（2025·河南平顶山·三模）小强所在班级举办“梦想大讲堂”论坛活动。老师播放了神舟十七号航天员兼指令长汤洪波的视频。在视频中，汤洪波说：“从一个普通的农家学子成长为一名飞行员、一名航天员，并能再上空间站，是祖国的强大、时代的发展、科技的进步给了我圆梦的舞台和更多的机会。”“心里只要有希望，那就一步一步地朝着这个梦想去努力。日拱一卒，终会梦想成真。”看完视频后，小强说：“个人梦想的实现取决于国家提供的舞台和机遇。”
联系所学道德与法治课程内容，请你对小强的观点进行辨别与分析。
①小强的观点是错误的。他没有认识到努力奋斗才能实现梦想。②我们每个人的梦想都与中国梦紧密相连。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。民族复兴的美好前景，为我们提供了更为广阔的舞台。③努力是梦想与现实之间的桥梁。如果只有梦想，不付诸行动，就会成为空想。实现伟大梦想，需要我们脚踏实地，坚忍不拔、锲而不舍，付出艰辛的劳动。④新时代是奋斗者的时代，我们要把个人梦与中国梦紧密结合在一起，在奋斗中实现自己的梦想和人生价值。
读题，提炼辩题，根据所学知识和材料信息，判断观点，整合信息，组织答案
考点梳理
七上 第二课 学习新天地
基础知识全梳理
考点二：认识学习、学会学习、终身学习
1. 正确认识学习
(1)内容：如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。
(2)形式：多种多样(所看，所听，所尝，所触，所做)。
(3)表现：接受、掌握、探究、发现、体验和感悟。
(4)态度：学习需要自觉、主动的态度。
(5)理念：①终身学习；②在实践中学习。
(6)学习有乐有苦：①学习中的乐：对某方面知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时等；②学习中的苦：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要凭借坚强的意志作出努力。
基础知识全梳理
考点二：认识学习、学会学习、终身学习
2.为什么需要终生学习
①学习伴随着我们的成长,人的成长是一个不断学习和发展的过程。
②学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。
③只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
④我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷,必须树立终身学习的理念。
基础知识全梳理
考点二：认识学习、学会学习、终身学习
3. 学习的重要意义
①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
②学习提升我们的能力和智慧，让我们变得更加独立和自由。
③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
④学习关乎民族的未来和发展。
★4、如何学会学习
基础知识全梳理
考点二：认识学习、学会学习、终身学习
(1)需要发现并保持对学习的兴趣。
(2)需要掌握科学的学习方法。（善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。）
(3)要善于运用不同的学习方式。（如：自主学习、合作学习、探究学习、在实践中学习、创新性学习等。）
5.关于“学习”的名言哲语
基础知识全梳理
考点二：认识学习、学会学习、终身学习
名言哲语 关联知识
知之者不如好之者，好之者不如乐之者 发现并保持对学习的兴趣
工欲善其事，必先利其器 掌握科学的学习方法，提高学习效率
学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追 学习需要坚强的意志
独学而无友，则孤陋而寡闻 善于合作学习
真题演练
考点2：认识学习、学会学习、终身学习
5．（2025·江西·中考真题）“书香是一种氛围。”近年来，读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可他总会随身带上一本书。他说：“虽然工作辛苦，但我热爱阅读，阅读让我的世界更广阔。”由此可见（ ）
①要正确面对学习的压力 ②读书能充实我们的生活
③要养成读书的良好习惯 ④读书只有快乐没有辛苦
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
②③：题文中的快递小哥虽然工作辛苦，但坚持阅读，认为“阅读让我的世界更广阔”，说明阅读能让我们的生活更充实，启示我们要养成读书的良好习惯，故②③符合题意；
①：题文未提及“学习压力”，快递小哥强调阅读带来的积极影响，而非应对压力，故①不符合题意；
④：“只有快乐没有辛苦”错误。读书有快乐也有辛苦，故④说法错误：故本题选C。
C
真题演练
考点2：认识学习、学会学习、终身学习
6．（2024·江苏连云港·中考真题）下侧这位同学分享的学习经历主要告诉我们（ ）
简直无法用语言描述此时的心情，为了这道题，我用了一堆草稿纸，经历了困惑、疑虑、苦思冥想，已到“山重水复”，突然“柳暗花明”……这种豁然开朗的感觉，真好！
A．要对学习有兴趣 B．学习有苦亦有乐
C．要掌握科学的学习方法 D．学如逆水行舟，不进则退
B：分析题文，材料中描述了为解这道题经历了困惑、疑虑、苦思冥想等辛苦的过程，这体现了学习的苦，而最后豁然开朗的感觉很好，这体现了学习带来的快乐，所以主要说明了学习有苦亦有乐，故B符合题意；
A：“要对学习有兴趣”在材料中体现不明显，故A不符合题意；
C：“要掌握科学的学习方法”也不是重点强调的内容，故C不符合题意；
D：“学如逆水行舟，不进则退”与材料表述不符，故D不符合题意；故本题选B。
B
真题演练
考点2：认识学习、学会学习、终身学习
7．（2025·陕西·中考真题）古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。国学大师王国维的这段话告诉我们，学习应该（ ）
①目标明确，常立大志
②勤奋努力，刻苦钻研
③善于思考、勇于求索
④保持兴趣，互帮互助
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
①：常立大志是错误的，应该是立长志，而不是常立志，故①说法错误；
②：第二境“衣带渐宽终不悔”体现勤奋努力、坚持不懈，故②符合题意；
③：第三境“众里寻他千百度”暗含长期探索后的顿悟，需善于思考与求索，故③符合题意；
④：题干未提及兴趣培养或互助合作，故④不符合题意；故本题选C。
C
真题演练
考点2：认识学习、学会学习、终身学习
8．（2025·广东深圳·一模）“学习金字塔理论”揭示了不同学习方式的效果（如图）。据此，请你判断以下哪种学习方式效果最好（ ）
A．上课专心听讲后认真完成作业
B．自主阅读后观看老师放的PPT
C．自己学会后讲解给其他同学听
D．找老师单独请教不会的知识点
C：图中学习金字塔中的数据表明，主动学习的学习方式中将知识传授给他人的学习内容留存率最高。因此，自己学会后讲解给其他同学听的学习方式效果最好，故C符合题意；
ABD：由图可知，上课专心听讲后认真完成作业；自主阅读后观看老师放的PPT；找老师单独请教不会的知识点都达不到最好的学习效果，故ABD不符合题意；
故本题选C。
C
真题演练
考点2：认识学习、学会学习、终身学习
（2024·安徽阜阳·一模）【少年启程乘风破浪】观察漫画，回答下列问题。
(2)阅读漫画二，结合自己进入中学后的学习经历，请分享一下你的学习经验。
(1)请你为漫画一拟定一个标题（不能以“无题”为题），并说明我们为什么需要学习。
标题：学习点亮生命。原因：学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式等。
本题考查为材料拟定题目，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
考点梳理
七上 第三课 发现自己
基础知识全梳理
考点三：认识自己
1.正确认识自己的重要性、方面、途径
重要性 ①促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
②促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
方面 ①生理:从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等;②心理:从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等;③社会:从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。
途径 ①自我评价:自我观察和分析、与他人比较;②他人评价：③在生活实践中认识自己。
基础知识全梳理
考点三：认识自己
2.他人的评价的意义、如何正确对待他人评价
意义：有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
做法：(1)态度上:①善于倾听他人的意见,重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视;②用理性的心态面对他人的评价。
(2)行动上:正确对待他人评价的方法:①用心聆听;②勇于面对;③平静拒绝。
基础知识全梳理
考点三：认识自己
3.接纳自己和欣赏自己
接纳自己 ①接纳自己,需要接纳自己的全部。接纳优点与不完美;接纳性格与身材、相貌;接纳现在与过去。
②接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
欣赏自己 欣赏自己，要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献；欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。
★4.如何做更好的自己
基础知识全梳理
考点三：认识自己
①做更好的自己，要扬长避短。
②做更好的自己，需要主动改正缺点。
③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
5.怎样激发自己的潜能
①珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。
②广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。
③积极合作,与他人共同完成任务等。
真题演练
考点3：认识自己
9．（2025·江苏南通·中考真题）下面漫画启示我们要（　　）
A．注重不断发展自己
B．学会正确认识自己
C．善于激发自己的潜能
D．理性面对他人的评价
A：注重不断发展自己强调的是通过努力提升自我，漫画未体现发展的过程，而是自我认知与真实力量的对比，故A不符合题意；
B：漫画中“你以为的自己”（渺小）与“你真正的力量”（强大）形成对比，说明存在自我认知偏差，启示我们要正确认识自己，看到真实的自我，故B符合题意；
C：善于激发自己的潜能侧重于如何挖掘内在力量，而漫画重点是认识到真实的自己，而非激发潜能的方法，故C不符合题意；
D：理性面对他人的评价涉及对他人看法的态度，漫画中未提及“他人评价”，仅反映自我认知，故D不符合题意；故本题选B。
B
真题演练
考点3：认识自己
10．（2024·山东济宁·中考真题）下列对同学们的生活点滴评价正确的是（ ）
①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人
②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价
③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足
④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
②④：结合所学知识可知，小德在妈妈指出他比较懒后，及时改变，主动帮妈妈做家务，这是正确对待他人评价的表现；小治虽然个子没有其他同学高，但能看到自己跑步比他们快的优势，这是全面认识自己的体现，故②④正确；
①：小道认为自己积极上进，身上有很多优点，这是欣赏自己，而不是欣赏自己与他人，故①错误；
③：小法喜欢在日记里写下想法，记录生活趣事，这不是接纳自己的不足，而是一种记录生活、表达自我的方式，故③错误；故本题选C。
C
真题演练
考点3：认识自己
11．（2025·山东潍坊·中考真题）中专→本科→士兵→211研究生，这是周松原用汗水和坚持实现的逆袭！在逐梦路上，他认识到自己基础薄弱，每天多学3小时；在军旅生涯中，他刻苦训练，锤炼了“永不言弃”的军人品格……把一个个“不可能”写成了“可能”。他的事迹给我们的启示是（ ）
①有梦想就有希望，努力就有改变
②要正确认识自己，做更好的自己
③要重视他人评价，促进自我发展
④学会学习，要多借鉴他人的方法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
①：材料中周松原通过努力实现逆袭，体现了梦想和努力的重要性，故①符合题意；
②：他“认识到自己基础薄弱”并针对性努力，说明正确认识自己、完善自我，故②符合题意；
③：材料未提及他人评价对其发展的作用，故③不符合题意；
④：材料强调他“每天多学3小时”而非借鉴他人方法，故④不符合题意。故本题选A。
A
真题演练
考点3：认识自己
12．（2025·山东滨州·中考真题）中华优秀传统文化蕴含着丰富的人生智慧，对以下这些名言古语解读正确的是（ ）
序号 名言古语 解读
① 己所不欲，勿施于人 树立终身学习的观念
② 人告知以有过，则喜 通过他人评价认识自己
③ 尺有所短，寸有所长 接纳自己的不完美
④ 千里之行，始于足下 保持对学习的兴趣
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
②：“人告知以有过，则喜” 意思是别人指出自己的过错就感到高兴，这是通过他人评价来认识自己的表现，故②符合题意；
③：“尺有所短，寸有所长” 表明每个人都有自己的优点和不足，启示我们要接纳自己的不完美，故③符合题意；
①：“己所不欲，勿施于人” 体现的是尊重他人、换位思考的道德准则，并非 “树立终身学习的观念”，故①说法错误；
④：“千里之行，始于足下” 强调从点滴做起，脚踏实地，与 “保持对学习的兴趣” 无关，解读错误，故④说法错误；故本题选C。
C
真题演练
考点3：认识自己
（2024·湖北·模拟预测）【悦纳自己】
我是一名普通的女生，一直以来，我在父母和老师心目中都是一个让人比较省心的孩子。可是自从上了初中以后，我却变得越来越内向了，很少跟父母和老师谈心，跟同学的交往也不多。因为我开始审视自己的时候，遇到了不少烦心事：作为一个女孩子，不如别人漂亮；作为一名学生，成绩却很一般，也没有什么特长；家庭条件一般，好像什么都不如其他同学：觉得身边的人都比自己强。自己什么都不行，感觉自己一无是处。我该怎么办呀
(1)请你分析这个女孩子产生烦恼的原因并给予帮助。
(2)九年级（1）班的小华想通过调查问卷的形式了解同学们对自己的认识情况。请你帮助小华设计调查问题。
这名女生没有做到正确认识自己，接纳自己和欣赏自己。她应该：①接纳自己的全部；既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美，既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。②可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。
调查问题：你喜欢当前的自己吗 你自己的优点有哪些 你自己的缺点有哪些
本题的设问主体为学生，需要运用接纳和欣赏自己的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。
谢谢
聆听
预祝中考大捷

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