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(共24张PPT)
第二课 正确认识自我
第1课时 认识自己
仔细观察右侧图片，说说你的看法。
1.了解正确认识自己的重要性，学会正确认识自己，知道认识自己是一个过程，在这个过程中我们要不断发展自己、完善自己。
2.理解他人评价的意义，学会正确对待他人评价，善于倾听他人的意见，自我改进，培养健全人格。
认识
自己
(为什么)意义
途径(怎么样）
01
02
总议题
自主学习
1.正确认识自己的意义？（为什么）
2.如何正确认识自己？（重点）（怎么做）
3.为什么要正确看待他人的评价？（为什么）
4.如何正确对待他人评价？（难点）（怎么做）
自画像
每人拿一张白纸，用文字或图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起。
议题1：正确认识自己的意义
你的自画像被同学猜出来了吗？
为什么我们要正确认识自己？
以小组为单位，完成下列活动。P9
每人从中抽出一张折叠的自画像，猜一猜这是谁的自画像并说明理由。谈谈你对这位同学的印象和看法，其他同学可以补充。
生活观察
依据特点猜人物
正确认识自己意义
①有助于我们增强自信，促进自我发展。
②有助于促进与他人的交往。
③正确处理个人和社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
（二）多把尺子量自己
活动要求：
1、画：拿出一张白纸，用文字、图画等形式描绘你的朋友，然后折起来，收集在一起。
2、猜：每人从中抽出一张折叠的画像，读出来，让大家猜猜看，这是班上哪位同学？
议学活动：画画像
正确认识自己的作用/意义
为什么要正确认识自己 P27
正确认识自己，可以促进自我发展。
2 正确认识自己，可以促进与他人交往。
一、人贵自知
探究与分享
你对自己的认识有多少 请你完成下
面的句子，越多越好。
我-------长得比较矮……
我-------是一名女生，不爱说话
我-------是老师的好学生，同伴的好朋友
思考：1、你是从哪些方面认识自己的
2、你是怎样得出这些认识的
客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
1.用心聆听
2.注重沟通
3.勇于面对
4.理性应对
笔记3：如何正确对待他人评价？
总体态度：
客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
具体方法：
①用心聆听②注重沟通③勇于面对④理性应对
怎样正确对待他人的评价？
我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
探究新知
正确对待他人评价的方法
1 用心聆听
重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。
2 勇于面对
在他人评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断提升自己。
3 注重沟通
当他人的评价与我们的自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面理性地认识自我。
4.理性应对
有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真实地表明自已究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。
探究新知
笔记：3.正确对待他人的评价
④理性应对
对于他人不客观的评价，如吹捧或贬损，我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。
小军在小学期间一直名列前茅,各种奖项基本都被他收入囊中。但是进入初中之后,他发现他不再是最优秀的那个:语文数学英语还是不错,但生物有好多知识都搞不懂,但自己内向腼腆,不敢去问。
班级大扫除时,他玻璃擦的没有小芳干净,拖地拖的没有小燕顺手,只能负责扫地。他很挫败,开始完善自我认知:不擅长生物,不太会与人交往,不太会干活......我要改变才行!
议学情景：
思考：小军是如何正确认识自己的？
③在生活实践中认识自己。
学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
2、如何认识自己？（途径）
①通过对自我的全面分析来认识自己。
②通过他人的评价来认识自己。
③在生活实践中认识自己。
不同的人对“我”的评价各不相同，究竟哪一个才是真正的“我”？
“我”该如何对待这些评价？
在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向；在邻居眼里我勤快又礼貌、在家人眼里我却有点小懒惰，还有些小脾气；爸爸说我已经长大，妈妈却说我还小。在这么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。
探究与分享
三、如何正确对待他人的评价？
生理状况
心理特征
社会关系
学习、劳动、人际交往等，可以让我们对自己的认识更加准确
促进自我的发展
促进与他人的交往
正确处理个人与社会的关系
客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
重要性
对自我的全面分析
生活实践
认识自己
他人评价
课堂小结
（2024.黑龙江绥化.中考真题）
有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”这句话体现出认识自己的途径是（ ）
A．自我观察
B．自我分析
C．他人评价
D．自我评价
C
阅读材料，回答问题。
小彤经常被妈妈吐槽，学画画，只学了一年的素描
就没有坚持了；学钢琴，只过了三级就放弃了；学跆拳
道，只上了3次课就怕辛苦不去了。妈妈对她说：“你这
样半途而废，终将一事无成。”小彤却不以为然地反驳
道：“你懂什么，我这是全面发展。”
(1)请你从认识自己的角度，评析小彤对妈妈的评价的态度。
答案：小彤对妈妈的评价是不恰当的，不利于正确认识自己。①因为他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②我们应该客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
(1)请你从认识自己的角度，评析小彤对妈妈的评价的态度。

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