资源简介

(共23张PPT)
重庆--拉萨
川航3U8633
跟着老师一起坐上飞机旅行吧！
6：26 am
川航3U8633航班
重庆江北机场正常起飞
重庆--拉萨
重庆--拉萨
①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。
为什么要敬畏生命？
为什么要敬畏生命？
8月20日，受副高外围水汽和高空槽的影响，辽宁省中西部及东南部沿海一带迎来新一轮强降水天气过程。由于河水太过湍急，救生圈、冲锋舟等常规救援设备无法开展救援，当地紧急调用直升机到现场展开救援。20日14时许，被困的13名群众全部乘坐直升机脱险。
②当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。
解决问题
解决问题
如何敬畏生命？
①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。
结合图片数据说一说自己对生命的感悟。
截至2021年7月15日，全球新冠死亡病例已超过400万例。
生命至上
当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到
①生命是脆弱的、艰难的。
习近平总书记的讲话向我们传递了怎样的思想？
我们的生命是大自然的组成部分，敬畏生命就要尊重并遵循生命存在和发展的规律，这是对我们的生命最好的珍视和善待。
习近平总书记的讲话对我们敬畏生命有何启示？
活动三:课堂辩论
课堂练习
2.下列三个情境共同体现了（ ）
A．漠视自己的生命
B．敬畏生命，关怀他人的生命
C．敬畏生命，不是发自内心的选择
D．只关注他人的身体
B
作为青少年，我们应该怎么做？
①尊重并遵循生命存在和发展的规律。
②关爱他人的生命
③坚持人民至上、生命至上。
1.敬畏生命
2.努力学习科学文化知识
①少年强则国强
②提升综合素质，成为国之栋梁
休戚与共
笔记：P96-98 如何做到敬畏生命？①②③
①
②
③
敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。
我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
意识层面：
行为层面：
道德层面：
课程小结
敬
畏
生
命
生
命
至
上
休
戚
与
共
每个人的生命都与他人休戚与共
不漠视自己和他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每个人
内心自愿选择对他人生命敬畏
生命价值高于一切
生命至上还体现在珍爱别人的生命
世界上最美的逆行
探究与分享：
不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？
因敬畏而无畏
生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。
“仁者爱人”（仁者是充满慈爱之心，善良的人）“推己及人”（用自己的心意去推想别人的心意，设身处地地替别人着想），具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命―样。
他人的生命与自己的生命有着
怎样的关系？
2. 如何理解“生命至上”？(什么是生命至上？）
(1)对生命怀有敬畏之心，珍视它（生命），生命是宝贵的，生命的价值高于一切;
(2)生命至上，别人的生命和自己的生命同样重要，自觉珍爱他人和自己的生命；
1.“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。”高龄孤寡老人刘盛兰拾荒助学子的感人事迹体现了他(　)
A.敬畏生命，关爱他人
B.不断进取，发展自我
C.珍爱生命，悦纳自我
D.冷静客观，认识自我
2.佳木斯市女教师张丽莉在一辆汽车突然失控向学生冲去的一刹那，毅然向前一扑，拯救了两个花季生命，自己却永远失去了双腿。“最美女教师”的行为启示我们(　)
A.人的生命最具有智慧
B.只有为他人付出生命的行为才最美丽
C.世界因生命的存在而精彩
D.生命并不完全属于自己，我们在为自己活着的同时，也都为他人活着
2
2
习近平主席语录
人民群众的生命安全始终放在第一位！
汶川地震永远停留在了08年5月12日下午14点28分04秒，许多人的生命永远停留在了他们的家乡里，但生活仍在不断向前奔跑着，我们更要怀着对生命的敬畏之情，缅怀逝者，致敬重生！
课后作业
种豆芽
自行查阅资料，并准备种豆芽的材料，做好记录，观察豆芽的生长，见证生命的魅力。
下周把成果带到学校并分享种豆芽心得。
敬畏生命
(1)生命是宝贵的，也是短暂的、不可逆的，生命只有一次。珍爱生命，需要我们增强安全意识、自我保护意识。疫情防控期间按照规定“宅”在家里就是珍爱生命的实际行动。
(2)生命需要相互关爱，我们在珍爱自生命的同时也要尊重、关怀和善待他人的生命。危难之中逆向而行的医护人员，不顾个人安危救助他人的生命，体现了对生命的尊重和关爱，展现了责任与担当，书写了生命的价值。
(3)生命是独特的，生命的意义是具体的。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的乃至人类的命运联系在一起时，生命会有真正的意义和价值。
敬畏生命
生命对于我们来说只有一次，我们要珍爱生命！
但是在我们个人生命之上，还有更重要的东西，也就是当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
这才是对生命更高的敬畏，对生命最大的善！
下列漫画中人们的做法能体现敬畏生命的是(　　)
　
A．①② B．②④ C．②③ D．①③
D
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浙江杭州一男孩溺水导致呼吸暂停，路过的沈卿卿立刻为其做心肺复苏进行急救。因施救及时，男孩无生命危险。沈卿卿用自己的实际行动告诉我们(　　)
A．生命是可逆的，应积极救死扶伤
B．生命来之不易，应珍惜自身生命
C．生命是脆弱的，要远离危险地方
D．生命是宝贵的，要关爱他人生命
D
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