资源简介

姓名
准考证号」
2025-2026学年第一学期期末学业水平质量监测
七年级道德与法治
注意事项：
1.本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分75分，考试时长70分钟。
2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3,答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4,考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题（共24分）
一、单项选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题
卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分)
1.刚刚跨进初中校园，意味着许多“新机会”的到来。这里的“新”是指
①数学增加了二次函数，难度更大
②学校开设了艺术等多种社团
③家长要求成绩必须进班级前十名
④班级需要轮流策划主题班会
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
2.下面对右面漫画的寓意理解正确的是
A.有了梦想，就会有希望
将案，渔鑾雪作家鲨家丫过送，发当不安竿家数宁
B.梦想实现需要努力践行
C.梦想就应树立远大志向
D.梦想应当紧扣时代脉搏
3.老子曰：“知人者智，自知者明。”下列对自己的认识符合这一要求的是
①我虽然长相平平，但是阳光勒奋，未来可期
②我积极乐观，面对困难会主动寻找解决办法
③学习成绩优异，看来期末三好学生非我莫属
④别人的意见也许有道理，我要认真反思一下
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
七年级道法第1页（共6页）
4.小今同学每天坚持写日记，记录自己一天的得与失。这种认识自己的方法属于
A.通过集体评价认识自己
B.通过生活实践认识自己
C.通过自我分析认识自己
D.通过他人评价认识自己
5.下列漫画中的行为，告诉我们建设美好家庭需要
A.用心体味亲情之爱
B.尊重长辈顺应顺从
C.家庭成员共同担贵
D.勤俭持家知书达理
与家人起做家务
跟妈妈习做饭
6.出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”的意思是：你赠给我一颗
桃，我会回报你甜李。这说明友谊是
A.平等与双向的
B.没有原则的
C.总是甜蜜蜜的
D.充满竞争的
7.你了解自己的学科老师吗？下列对联是对学科老师工作特点的描述，
请判断分别属于
上联：纸上攀高峰，
悟透板块奥秘
上联：通览古今，齐观华夏文明
对联
对联
下联：图中越大海，
弄清洋流深义
下联：遍识内外，共谋世界发展
A.语文老师、音乐老师
B.地理老师、历史老师
C.英语老师、数学老师
D.物理老师、政治老师
8.马克思被公认为“千年第一思想家”。两个世纪过去了，人类社会发生了巨大而
深刻的变化，但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依
然闪烁着耀眼的真理光芒。这说明了
A.人的生命是代代接续的
B.人的精神生命是不断传承的
C.每个人的生命是独特的
D.生命都是可以永久地流传的
9.右面漫画中的这一“让”
8车e8年5ee由。。aee
礼让行人
①诠释了“生命最宝贵”的理念
②彰显了尊重和轍畏生命的情怀
③是对司机朋友“自由”的限制
④遵循了无法抗拒的生命规律
让)
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
七年级道法第2页（共6页）七年级道德与法治参考答案及评分标准
一选择题
题号
12
答案
D
二、简答题
13.【答案】对小涛的留言：小涛，交友需要学会关心和尊重对方。(2分)但是，要把握好
彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。(2分)
对小明的留言：小明好，你做法符合建设美好家庭相互关爱、彼此尊重的要求(2分)。
你体谅妈妈的关心，以平等沟通维护了和谐的家庭氛围，向你学习！(2分)。
对小晋留言：小晋你好，你能正确对待老师批评，理解老师，尊重不同风格的老师
并接受指导。(2分)你虚心接纳批评，不推卸自身责任，感恩老师的耐心教导，有利于师
生关系更加和谐，实现教学相长。(2分)。
【评分说明：任意答出其中的两个即可，每个4分，共8分，只要紧扣题意、言之有理、
具有说服力的即可的情给分。】
14.(1)有助于学会与人交往。活动中同学们从乱作一团到分工合作、组间互助，提升了沟
通协作能力，学会了在集体中改普和建立良好的人际关系。
(2)有助于发展个性。卫生能手示范讲解、组员默契配合的过程，为同学们提供了展示和
发展自身特长的平台，促进个性完善。
(3)是共同成长的园地。活动让同学们在完成集体任务的过程中互相促进，不少同学变得
开朗合群，实现了共同进步。
(4)有助于培养贡任感。在高效完成散老院大扫除任务的过程中，同学们懂得了担当，增
强了对集体、对他人的贲任意识。
(5)有助于够养敬老爱老意识。走进敬老院服务，厚植敬老爱老的传统美德：在大扫除实
践中锻炼劳动能力，树立正确的劳动观念。
(6)有助于增进友谊。在大扫除中关系变得更加密切，也增进了友谊。
(7)有助于培养劳动习惯与素养。在义工大扫除中，认识到人世间的一切美好都是通过劳
动创造的，人生的价值是通过劳动创造的。等等。
【评分说明：任意答出其中的4点即可，每点2分，共8分：注意：该题答案组织如果只
列观点的，不结合材料的，要酌情扣分。】
15.(1)①增强生命安全意识：生命是宝责的，燃放烟花爆竹需预判安全风险，避兔因疏
忽引发火灾危害自身与他人生命安全。
②遵守消防安全规则：自觉遵守禁放、限放烟花爆竹的相关规定，不在易燃易爆物品附近、
居民区围挡等危险区域燃放。
③掌握基本自救自护方法；了解火灾等突发事故的应对措施，如及时报警、远离起火点，
提升自我保护能力。
④承担维护公共安全的责任：认识到个人行为与公共安全紧密相关，不做危害公共安全的
事，守护共同的生活环境。
【评分说明：任意答出其中的两点即可，每点2分，共4分】
(2)(答案开放)①身处高层房间遇到火灾时：切勿乘坐电梯，用湿毛巾梧住口鼻，弯腰
低姿沿疏散通道逃生；若无法逃生，退守到有窗户的房间，封堵门缝并呼救等待救援。(2
分)
②在高速上突发交通事故时：立即开启危险报警闪光灯，将车辆移至应急车道：车上人员
转移到护栏外安全区域，及时拨打122报警和120急救电话。(2分)
③发现所食食品出现中毒时：立即停止食用可疑食品，拨打120急救电话：保留剩余食品
和呕吐物等，以便相关部门检测溯源。(2分)
【评分说明：所答举措一定要有针对性和可行性，要具体化，只答答理论的或过于笼统的
不给分或酌情扣分】
三、分析说明题
16.首先，小字未能积极适应初中新环境。初中阶段为我们的发展提供了新的机会，同时也
提出了新的要求。升入初中后，面对新杯境、新老师、新同学和新要求，小字没有主动调
整心态和状态应对变化。反而被学业压力裹挟，选择用熬夜刷题、拒绝集体活动的消极方
式应对，体现了对新环境的不适应，也为后续的身心问题埋下隐患。
其次，小宇违背身心健康发展要求。保持身心健康是提高生命质量的关键。拥有强健的体
魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气：拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能有积极
生活态度和良好人际关系。小字熬夜刷题、三餐不规律，导致免疫力下降，是不爱护身体
的表现；他拒绝体育课和户外活动，同时对原本喜欢的阅读提不起兴趣，既失去了锻炼身
体的机会，也切断了滋养心灵的途径，最终陷入烦躁焦虑的状态，违背了身体健康与心理
健康协调发展的原则。
第三，小宇对学习的认识有一定的偏差。学习是立身做人的永恒主题，也是实现梦想、报

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