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板块五　国情教育
学习单元一　中国特色社会主义进入新时代
道德与法治
2021[文件：中教联标彩.]
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课标链接·明要求
知识精讲·夯基础
课标链接·明要求
◎了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，中国社会的主要矛盾发生了新变化，理解中国发展的历史方位。
◎认识我国推进中国式现代化建设的战略部署。
知识点1
知识精讲·夯基础
新时代　新征程 ［九上P107—109］
1．改革开放以来，中国特色社会主义伟大事业取得伟大成就的表现。
(1)我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升。
(2)党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。
2．我国发展新的历史方位。
　　党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。
3．中国特色社会主义进入新时代有哪些重要意义？
(1)对中华民族：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
(2)对科学社会主义：意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
(3)对整个世界：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
知识点2
全面建成社会主义现代化强国　中国式现代化［九上P110—111］
【材料关键词】中国式现代化等
1．全面建成社会主义现代化强国总的战略安排(分两步走)。
　　从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
2．中国式现代化的本质要求和特征。
(1)本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，(2024·28)促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。
(2)特征：人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化。
知识点3
共享发展成果［九上P9—13］
【材料关键词】民生、城乡、帮扶等
1．新时代我国社会主要矛盾。
　　人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2．全面深化改革的领域与总目标。
(1)领域：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
(2)总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
3．持续推动全面深化改革的原因和做法。
(1)原因：①我国过去 40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(2)做法：①转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。②促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。③不断弘扬改革创新精神，继续自强不息、自我革新。
4．让人民共享发展成果的原因。【2024·32(3)】
(1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。
(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
(3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。
5．如何让人民群众共享发展成果？
(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。(2024·25)
(3)多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。(共17张PPT)
板块五　国情教育
学习单元四　建设美丽中国
道德与法治
2021[文件：中教联标彩.]
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课标链接·明要求
知识精讲·夯基础
课标链接·明要求
◎了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念，促进人与自然和谐共生。
知识点1
知识精讲·夯基础
我国人口问题［九上P75—77］
【材料关键词】人口负增长、老龄化、养老等
1．我国的人口状况。
(1)现状：我国是人口众多的国家。
(2)趋势性特征：少子化、老龄化、区域人口增减分化等。
2．实行计划生育基本国策的原因。
(1)人口是社会发展的主体，是影响可持续发展的关键变量。
(2)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
(3)人口发展是关系中华民族发展的大事情。
3．我国面对人口问题采取的措施。
(1)党和国家始终坚持人口与发展综合决策，立足人口基本国情，科学把握人口发展规律，不断完善人口发展战略和政策。
(2)针对人口数量和人口结构出现的新变化，及时优化生育政策，完善生育支持政策体系，促进人口长期均衡发展。
知识点2
资源、环境问题［九上P77—80］
【材料关键词】人均资源、生态环境、海水污染等
1．我国的资源环境问题。
　　资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。
2．我国资源的现状、形成原因、危害及其警示。
(1)现状：我国面临的资源形势非常严峻。我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。
(2)形成原因：我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
(3)危害：对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济可持续发展，经济发展的空间和后劲会越来越小。
(4)警示：不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。
3．我国生态环境的现状、形成原因、危害及其警示。
(1)现状：当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。
(2)形成原因：①一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系。②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。
(3)危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。
(4)警示：生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。
4．如何正确处理人口、资源、环境问题？
(1)转变发展方式。
(2)坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。【2024·32(3)】
知识点3
走绿色发展道路，建设生态文明［九上P81—88］
【材料关键词】生态环境、绿色、低碳、新能源、生物多样性等
1．为什么要建设生态文明，坚持人与自然和谐共生？
(1)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。
(2)自然是生命之母，人与自然是生命共同体。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复(如浙江省率先探索全流域“三水统筹”横向生态保护补偿机制)。
(3)人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
(4)生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。
2．国家应如何建设生态文明，促进人与自然和谐共生？【2024·32(3)】
(1)要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
(2)要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。
(3)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。
3．为什么要坚持走绿色发展道路？
(1)中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。
(2)走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。
4．怎样坚持走绿色发展道路？【2024·32(3)】
(1)要处理好经济发展与生态环境保护的关系，坚持绿水青山就是金山银山的理念。
(2)坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。
(3)要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。
(4)必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。
5．如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？
(1)保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。
(2)我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。【2024·32(3)】
6．生活中的低碳微行动。
(1)树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。
(2)拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品。
(3)少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。
(4)节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”。
(5)绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车。
(6)学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯等。(共17张PPT)
板块五　国情教育
学习单元五　我们共同的世界
道德与法治
2021[文件：中教联标彩.]
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知识精讲·夯基础
课标链接·明要求
◎了解世界正处于百年未有之大变局，了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命运共同体的意义。
知识点1
知识精讲·夯基础
经济全球化、世界多极化［九下P2—7、P9—15］
【材料关键词】中欧班列、进博会、加入世贸组织、上合组织、金砖国家等
当今世界的特点。
(1)开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化等领域的开放范围也在不断扩展。
(2)发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展。
(3)紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
经济全球化
1．经济全球化的表现。
　　商品生产在全球范围内完成，商品贸易在全球范围内进行(如一双鞋由不同国家研发、生产、运输和销售)。
2．经济全球化带来了哪些影响？
(1)积极影响：①能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。②促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。③使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。④为经济发展提供了新的机会。
(2)消极影响：经济全球化使风险与危机跨国界传递。
3．面对经济全球化，我们应该怎么做？(2025·闭卷8；2024·8)
(1)抓住机遇：顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
(2)迎接挑战：居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
世界多极化
1．当今世界格局的发展趋势。
当今世界百年未有之大变局加速演进。
(1)新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。
(2)国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
2．世界多极化的表现和影响。
(1)表现：新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。
(2)影响：①使多种国际力量既相互依存又相互制约，任何国家都难以单独主宰世界事务。②有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
3．正确认识国家间的合作与竞争。
　　国家间既有合作，又有竞争。
(1)合作：各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。
(2)竞争：①国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。②每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。③国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
4．面对复杂多变的国际形势，我国采取了哪些措施？
　　高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。
知识点2
构建人类命运共同体［九下P16—26］
【材料关键词】地区冲突、人类命运共同体、“一带一路”、加入世贸组织等
和平与发展
1．当今时代的主题：和平与发展。
2．人类为谋求和平采取的方式、措施以及我国维护和平的态度。
(1)方式：以和平谈判代替武力解决争端。
(2)措施：①成立联合国，不断建立健全维护和平的机制。②派驻维和部队。③签署核不扩散条约等。
(3)我国维护和平的态度：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。
3．当今世界威胁和平的主要因素。
　　霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。
4．我们每个人应该如何为维护世界和平作出贡献？
(1)看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。
(2)主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
5．为什么要消除贫困、推动可持续发展？
(1)消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。
(2)世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
(3)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。
构建人类命运共同体
1．当前亟待解决的全球性问题有哪些？
　　世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
2．为什么要构建人类命运共同体？
(1)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。(2025·8)
(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
(4)事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。
(5)采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
3．我们应如何构建人类命运共同体？
(1)世界各国：要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。需要世界各国的一致行动。①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
(2)中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。【2024·32(3)】
(3)各国人民：相互信任、守望相助和共同担当。关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。
(4)青少年：把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。(共14张PPT)
板块五　国情教育
学习单元三　创新驱动发展
道德与法治
2021[文件：中教联标彩.]
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知识精讲·夯基础
知识点1
知识精讲·夯基础
创新［九上P14—20、P28］
【材料关键词】新质生产力、数字经济、人工智能等
1．创新与生活的关系：生活处处有创新；创新是一种生活方式；生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
2．创新对个人的影响。
(1)给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
(2)点燃激情，让我们的生命充满活力。
(3)改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
(4)让我们获得更多的尊重和认可，过上体面而有尊严的生活。
3．创新的重要性。
(1)创新是引领发展的第一动力。
(2)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
(3)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(4)创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
(5)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。
(6)创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。
(7)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
4．改革与创新的关系。
(1)创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
(2)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
5．创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。
知识点2
建成世界科技创新强国［九上P20—21、P24—26］
【材料关键词】新质生产力、科技成果等
1．我国的科技创新现状。
(1)成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
(2)不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
2．建成世界科技创新强国的做法。
(1)必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
(2)增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
(4)提升自主创新能力，激发创新活力，大力弘扬创新精神，加强对知识产权的保护。
3．提升自主创新能力的原因与做法。
(1)原因：①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。
(2)做法：要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
4．重视企业创新的原因与做法。
(1)原因：①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。(2025·27)②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
(2)做法：强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。(2024·27)
5．创新精神的表现。
(1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。
(2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
(3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
(4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
知识点3
教育、知识产权［九上P22—23、P27］
【材料关键词】教育、发明专利等
1．教育的重要性。
(1)百年大计，教育为本。
(2)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
(4)教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。［八下P40］
2．我们应如何保护知识产权？
(1)既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
(2)尊重创造、保护创新。
(3)当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。(共16张PPT)
板块五　国情教育
学习单元七　走向未来的少年
道德与法治
2021[文件：中教联标彩.]
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知识精讲·夯基础
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◎感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。
◎以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。
知识点1
知识精讲·夯基础
少年的担当［九下P54—65、P89］
【材料关键词】有理想、有本领、有担当，时代新人等
1．个人命运与国家命运的关系。
(1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
(3)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
(4)怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的希望。
2．为什么青少年要自觉承担起时代责任？
(1)青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。
(2)每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
(3)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
3．青少年肩负使命、走向世界的做法。
(1)为建设祖国做好准备：①坚定理想信念，志存高远，脚踏实地。②传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
(2)为走向世界奠定基础：①要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。②要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。③要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
知识点2
劳动与实干［八上P108—111］
【材料关键词】劳动、劳动课程、奋斗等
1．为什么说每个劳动者都值得尊敬和学习？
(1)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
(2)人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
(3)我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
(4)每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。
(5)无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者。
【知识链接】劳动权，见本书P153
2．如何才能把中国梦变成现实，创造美好未来？
(1)需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。
(2)继续发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌。(2024·22)
(3)青少年要努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
知识点3
职业准备、敬业精神［九下P73—79］
【材料关键词】就业、职业、工匠精神等
1．为什么要做好职业准备和职业生涯规划？
(1)现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
(2)从事一定的职业，是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
(3)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
(4)在经济全球化时代，职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。
(5)就业方式的多样化对劳动者的素质提出了更高的要求。
2．做好职业准备，进行职业选择需要考虑哪些因素？
(1)考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。
(2)把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
(3)结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
(4)当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
3．如何培养敬业精神？
(1)热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。
(2)学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
(3)增长知识、培养能力，增强法治意识、涵养道德、健全人格，为将来的职业发展奠定良好的基础。
(4)珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
知识点4
回望成长　走向未来［九下P80—90］
【材料关键词】升学、毕业、人生规划等
1．在人生道路上，我们应该如何进行合理选择？
(1)理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
(2)系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
(3)掌握合理选择的方法和策略。
2．我们应怎样畅想未来？
(1)需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
(2)要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。
(3)既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。
(4)不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
3．青少年踏上新征程的做法。
(1)树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。
(2)珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(共13张PPT)
板块五　国情教育
学习单元二　推动高质量发展
道德与法治
2021[文件：中教联标彩.]
目
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课标链接·明要求
知识精讲·夯基础
课标链接·明要求
◎了解我国统筹推进“五位一体”总体布局。
知识点1
知识精讲·夯基础
经济发展成就［八上P105、P107，九上P9—11］
【材料关键词】GDP、经济增长、高质量发展等
1．我国现代化建设取得的伟大成就。
(1)经济：我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体。
(2)政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。
(3)文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。
(4)科技：科技创新成就斐然。
(5)民生：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。
(6)国防：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。
(7)国际地位：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
【知识链接】改革开放以来中国腾飞的具体表现，见本书P182
2．我国发展中面临的问题。
(1)发展不平衡不充分问题仍然突出。
(2)城乡区域发展和收入分配差距仍然较大。
(3)群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题。
(4)生态环境保护任务依然艰巨。
3．我国经济的新发展阶段。
　　已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
4．高质量发展的重要性。
　　高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
5．如何推动经济高质量发展？
(1)转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
(2)促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。
(3)不断弘扬改革创新精神，继续自强不息、自我革新。
(4)稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题。
知识点2
我国基本经济制度［八下P62、P74—77］
【材料关键词】国企、民营/个体经济、小微企业、分配、工资、调控等
我国的基本经济制度。
　　公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等。
公有制经济与非公有制经济
1．坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的确立依据及意义。
(1)确立依据：我国正处于社会主义初级阶段的基本国情。
(2)意义：促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
2．公有制经济与非公有制经济。
(1)公有制经济：①构成：国有经济(国民经济的主导力量)、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。②国家政策：毫不动摇巩固和发展。
(2)非公有制经济：①构成：个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等。②国家政策：毫不动摇鼓励、支持、引导。(2025·27)
(3)地位：都是社会主义市场经济的重要组成，都是我国经济社会发展的重要基础。
分配制度
1．现阶段，我国的分配方式是什么？
按劳分配为主体、多种分配方式并存。
2．按劳分配的依据、基本内容及要求。
(1)依据：是由生产资料公有制决定的。
(2)基本内容：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。
(3)要求：在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。
3．现阶段，除按劳分配外，我国还有哪些分配方式？
(1)让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。
(2)在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。
社会主义市场经济体制
1．市场经济体制的含义及表现。
(1)含义：市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
(2)表现：在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。
2．社会主义市场经济体制的优越性。
把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。(共16张PPT)
板块五　国情教育
学习单元六　世界舞台上的中国
道德与法治
2021[文件：中教联标彩.]
目
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课标链接·明要求
知识精讲·夯基础
课标链接·明要求
◎了解我国统筹国内国际两个大局。
知识点1
知识精讲·夯基础
中国担当、中国智慧、中国影响［九下P28—36］
【材料关键词】国际援助、“一带一路”、进博会等
1．中国与世界的关系。
　　中国同世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。
2．中国担当的表现。
(1)中国担当：面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。
(2)中国行动：中国积极参与引领全球治理体系改革和建设，(2025·28)在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动(如中国积极参加联合国维和行动)。【2024·32(3)】
(3)中国贡献：中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。
(4)中国形象：事不避难，勇于担当。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。【2024·32(3)】
3．中国智慧的表现。
(1)中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。【2024·32(3)】
(2)中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。
(3)中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
(4)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。
(5)我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
4．中国影响的表现。
(1)文化方面：中国文化对世界的影响越来越大。
(2)经济方面：中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。(2025·闭卷28)
(3)政治方面：①中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。②中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导平等有序的世界多极化，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
(4)全球治理体系方面：中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
知识点2
机遇与挑战、携手促发展［九下P40—52］
【材料关键词】机遇、挑战、“一带一路”、高水平开放、加入世贸组织等
机遇与挑战
1．当今的时代潮流：和平、发展、合作、共赢。
2．我国面临的发展机遇及其给我们的启示。
(1)国内：①我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面优势和条件。②经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。
(2)国际：①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，这为中国的发展提供了良好的外部环境。②中国在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大，国际影响力不断提升。③许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。
(3)启示：抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶；坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。
3．当前我国面临的风险与挑战有哪些？
(1)国内：①受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。②企业劳动力成本上升。为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
(2)国际：复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来机遇的同时，也带来了各种挑战。
4．面对机遇和挑战，我国应如何做？(2025·28)
(1)我们要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战。
(2)增强机遇意识和风险意识，立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事。
(3)认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局。
(4)抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。
携手促发展
1．我国应如何积极谋求自身发展？
(1)要把提升发展质量放在首位。发展先进制造业，推动传统产业优化升级。
(2)要积极寻求新的经济增长点。构建新的增长引擎，努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点(如发展新质生产力、人工智能、生物技术、新能源等)，培育壮大经济发展新动能。
(3)要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。
(4)要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。(2025·28)
2．中国是如何与世界各国共享发展机遇的？
(1)理念上：中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
(2)行动上：①中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。②共建“一带一路”不仅给相关国家和地区带来实实在在的利益，也为推进经济全球化健康发展、破解全球发展难题和完善全球治理体系作出积极贡献，开辟了人类共同实现现代化的新路径。
(3)影响上：中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。

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