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贵州省黔西南州部分学校 2023-2024学年八年级上学期道德与法治10月份月考试卷
一、单项选择题（本大题共16小题，共32.0分）
1．（2023八上·黔西月考）在公共场所活动，公民应当遵守一定的秩序。下列行为符合维护公共秩序规定的是（　　）
A．购买商品、等候服务时插队
B．文明就餐，使用公勺、公筷分餐
C．乘坐地铁时按次序上车
D．劳动者依法与企业签订劳动合同
【答案】C
【知识点】社会秩序的内涵、意义；自觉遵守规则
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，插队不符合维护公共秩序规定，A错误，不符合题意；
就餐不属于公共秩序，B错误，不符合题意；
按顺序上车符合公共秩序规定，C正确，符合题意；
签订合同不属于公共秩序，D 错误，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查社会秩序的相关知识，社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。
2．（2023八上·黔西月考）社会公共秩序是人类共同生活的需要，遵守社会公共秩序要从小事做起。下列行为中属于遵守社会公共秩序的是（　　）
A．小丽经常帮妈妈收拾房间
B．小雨见到老人摔倒了，主动扶起老人
C．乘坐地铁时，人们排队上下车，有序进出站
D．司机阻止满身汗渍的农民工乘坐公交车
【答案】C
【知识点】社会秩序的内涵、意义；自觉遵守规则
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，收拾房间属于主动分担家务，不是公共秩序，A错误，不符合题意；
主动扶老人属于有爱心的行为，B错误，不符合题意；
有序排队上车属于遵守公共秩序，C正确，符合题意；
不让农民工坐车属于违纪的行为，D错误，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查社会秩序的相关知识，社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。
3．（2023八上·黔西月考）有人认为：“讲自由，就不能有任何的约束；有纪律的约束，就谈不上有自由。”这种说法（　　）
A．是正确的，认识到纪律和自由是对立的
B．是错误的，不懂得自由与纪律是相辅相成的
C．是正确的，自由和纪律只能选择其一
D．是错误的，没有认识到自由的重要性
【答案】B
【知识点】自由与规则的关系
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，自由不是没有任何约束，这种说法是错误的，没有认识到自由和纪律是相辅相成的，自由是相对的，B正确，符合题意；
自由和纪律不是对立的，A错误，不符合题意；
自由和纪律不需要选择其一，C错误，不符合题意；
应该是没有认识到纪律的重要性，D错误，不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查自由与规则的相关知识，社会规则规定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
4．（2023八上·黔西月考）日常生活中，我们经常遇到一些不遵守社会规则的现象，这时我们就要掌握一定的劝导技巧。那么，劝导的技巧有（　　）
①有“礼”，要语言文明
②有“义”，对别人犯的错误不留情面地进行指正
③有“理”劝导时要晓之以理
④有“节”，劝导要适可而止
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】自觉遵守规则；维护和改进规则；以礼待人
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，礼貌，要语言文明，①正确，符合题意；
对别人的错误要采取适当的方式进行指正，②错误，不符合题意；
劝导要晓之以理，③正确，符合题意；
劝导要适可而止，④正确，符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查遵守规则的相关知识， 我们要坚定维护规则，一方面要从自身做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
5．（2023八上·黔西月考）如图漫画《校园“冷暴力”》启示我们（　　）
①每个人在人格和法律地位上都是平等的，不能因为别人成绩差而嘲笑别人
②嘲笑别人是不尊重他人的表现
③应平等对待他人
④嘲笑这名同学能激发这名同学的进取心，促使该同学奋发向上，值得提倡
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
【答案】D
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】根据所学，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。漫画《校园“冷暴力”》中因别人成绩差而嘲笑别人是不尊重他人的表现，每个人在人格和法律地位上都是平等的，不能因为别人成绩差而嘲笑别人，应平等对待他人，所以①②③正确；
④错误，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等，因此， 嘲笑这名同学会伤害同学的自尊心，做法不可取。
故答案为：D。
【点评】本题考查对尊重他人的认识，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，我们要尊重他人的人格、权利等。
6．（2023八上·黔西月考）“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。这句话着重强调了在人际交往中要做到（　　）
A．自尊自信 B．自立自强 C．与人为善 D．平等待人
【答案】C
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒强调了与人为善的重要性，C正确，符合题意；
材料无提及自尊自信，A 错误，不符合题意；
材料无提及自立自强，B 错误，不符合题意；
材料无提及平等待人，D错误，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查以礼待人的相关知识，文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的认可。文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理是处理人与人之间关系、维系社会成才生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。
7．（2023八上·黔西月考）西班牙作家塞万提斯说过：“礼貌不花钱，却比什么都值钱。”礼貌“比什么都值钱”体现在（　　）
①礼体现在一个人的尊重。谦让。与人为善等良好品质
②文明有礼是一个人立身处世的前提
③文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可
④文明有礼促进社会和谐
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，礼貌的重要性体现在礼体现了一个人的尊重、 谦让等良好品质，是一个人立身处世的前题，更容易赢得他人认可，促进社会和谐，①②③④正确，符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查以礼待人的相关知识，做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止放映我们高雅的气质。做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
8．（2023八上·黔西月考）“人而无礼，焉以为德。”我们之所以要将学习礼仪作为人生必修课，是因为（　　）
A．讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生
B．重礼仪一定是一个道德品质高尚的人
C．学习礼仪有助于提升个人的道德修养
D．讲礼仪仅仅针对自己熟悉的人
【答案】C
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，将礼仪作为必修课是因为有助于提升个人道德修养，C正确，符合题意；
杜绝犯罪发生表述绝对化，A错误，不符合题意；
重礼仪不一定是品质高尚的人，B错误，不符合题意；
对所有人都要讲礼仪，D错误，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查以礼待人的相关知识，文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的认可。文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理是处理人与人之间关系、维系社会成才生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。
9．（2023八上·黔西月考）仔细阅读下面的漫画，你能得出的结论是（　　）
A．诚信是民法典的重要原则之一
B．被人民法院列入“老赖”名单的人人权无法得到保障
C．在我国，法治居于主导地位，德治退居二线
D．诚信是一个人安身立命之本
【答案】D
【知识点】诚实守信
【解析】【分析】结合漫画和所学知识可知，材料无提及民法典，A错误，不符合题意；
“老赖”依然有人权，B表述错误，不符合题意；
法治与德治相辅相成，相得益彰，C表述错误，不符合题意；
诚信是一个人安身立命之本，D正确，符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查诚信的相关知识， 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
10．（2023八上·黔西月考）今年夏天，“雪糕刺客”引发热议，雪糕实际价值与售价严重不符，部分店铺存在价签不全、张冠李戴、价格虚高等问题、在“雪糕刺客”刺痛消费者的同时，老品牌平价雪糕正越来越受到消费者青睐，被网友亲切地称为“雪糕护卫”。对此，你认为（　　）
①诚信是企业的无形资产，一个企业只有诚信经营才能赢得客户
②企业讲诚信会提高社会交往和市场交易成本，难以获得持久效益
③“雪糕刺客”不诚信经营行为违背了民法原则，应受到法律制裁
④诚信是社会主义核心价值观在社会层面的价值准则，对所有企业具有约束力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】诚实守信
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，面对“雪糕刺客”可知诚信是企业的无形资产，一个企业诚信经营才能赢得客户，①正确，符合题意；
企业讲诚信可以获得持久效益，②表述错误，不符合题意；
“雪糕刺客”违背民法原则，受到法律制裁，③正确，符合题意；
诚信是公民层面的价值准则，④表述错误，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查诚信的相关知识，诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。
11．（2023八上·黔西月考）雨果说：“善是精神世界的太阳。”下列行为不符合这句话内涵的是：（　　）
A．某校成立“爱心社”，为学习、生活有困难的同学提供帮助
B．某市出租车司机组成“爱心车队”，免费让无助老人搭乘
C．某校的高年级同学向低年级同学收取“保护费"
D．某班同学利用周末时间打扫社区街道
【答案】C
【知识点】关爱他人的内涵和意义
【解析】【分析】“善是精神世界的太阳。”，这告诉我们，关爱他人要心怀善意，要养成亲社会行为，某校成立“爱心社”，为学习、生活有困难的同学提供帮助， 某市出租车司机组成“爱心车队”，免费让无助老人搭乘 。 某班同学利用周末时间打扫社区街道，这体现关爱他人，服务社会的亲社会行为，体现了善，所以ABD不符合题意要求，应排除；
C错误，高年级同学向低年级同学收取“保护费" ，这是校园欺凌，是残忍的体现。
故答案为：C。
【点评】本题考查对关爱他人的认识，关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
12．（2023八上·黔西月考）朱某在工厂浴室拾到苏某的进口名牌手表，先说第二天还，后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。对以上案例违法行为的类别及所违反的法律判断正确的是（　　）
A．行政违法行为 治安管理处罚法
B．行政违法行为 民法通则
C．犯罪行为 刑法
D．民事违法行为 民法通则
【答案】D
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】朱某在工厂浴室拾到苏某的进口名牌手表，拒绝归还属于民事违法行为，违反民法通则，所以D符合题意；ABC与题干不符。故选：D。
【点评】本题考查一般违法行为及种类。一般违法行为分为行政违法与民事违法，违法情节轻微危害性不大，承担民事责任或行政制裁。审请题意、把握民事违法与行政违法的区别，对照选项仔细排查即可。
13．（2023八上·黔西月考）八年级学生张鑫，由于心烦，拨打火警电话“119”谎称森林失火。当消防队员开着消防车赶到森林区后才发现是骗局，后来公安机关依法追究了张鑫的法律责任，这一案例说明了（　　）
A．人们不能按自己的规则办事
B．法律维护了人们的合法权益
C．公共场所有规章制度
D．日常生活中有的行为，不要自以为是犯了个小错，其实是违法行为
【答案】D
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】题文材料中八年级学生张鑫拨打火警电话“119”谎称森林失火的行为是违法行为，表明他法治观念淡薄，这警示我们要增强法治观念，认识到日常生活中有的行为，不要自以为是犯了个小错，其实是违法行为，故D符合题意；
ABC的说法不合题意，均可排除；
故答案为：D。
【点评】本题考查违法行为及其种类。违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为，一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，刑事违法行为属于严重违法行为，也叫犯罪行为。
14．（2023八上·黔西月考）下列关于刑法、犯罪、刑罚的表述，错误的是（　　）
A．刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器
B．犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为
C．犯罪的法律后果是刑罚
D．刑法分为主刑和附加刑
【答案】D
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器 ，A正确，不符合题意；
犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为 ，B正确，不符合题意；
犯罪的法律后果是刑罚 ，C正确，不符合题意；
刑罚分为主刑和附加刑，D表述错误，符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查刑罚的相关知识， 刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子使用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）两大类。
15．（2023八上·黔西月考）下列对判决书内容解读正确的是（　　）
判决书（摘要）本院认定，依照……之规定，判决如下：被告人李某以非法占有为目的，公共场所扒窃他人财物，构成盗窃罪，判处有期徒刑八个月，并处罚金五千元。
A．判决书中“本院”为人民检察院
B．判决的依据为《治安管理处罚法》
C．判决书中有期徒刑罚金均为主刑
D．李某的行为具有严重社会危害性
【答案】D
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚
【解析】【分析】根据所学，严重危害性、刑事处罚性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。分析题干材料， 李某在公共场所扒窃他人财物，触犯刑法，受到刑罚处罚，构成犯罪，其行为具有严重社会危害性，所以C正确；
A错误，判决书中“本院”为人民法院；、
B错误， 判决的依据为《刑法》；
D错误， 罚金为附加刑。
故答案为：C。
【点评】本题考查对犯罪的认识，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。法网恢恢，疏而不漏。任何人的违法行为都应当受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罚，分为主刑和附加刑。
16．（2023八上·黔西月考）李某向张某借了3000元钱不还，张某起诉到法院要求李某还钱；钱某因故意杀人被检察院起诉。上述材料中的两种诉讼方式分别属于（　　）
A．刑事诉论和民事诉讼 B．行政诉讼和民事诉论
C．民事诉讼和行政诉讼 D．民事诉讼和刑事诉讼
【答案】D
【知识点】诉讼及其分类
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，借钱不还属于民事诉讼，故意杀人属于刑事诉讼，D正确，符合题意；A、B、C错误，不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查诉讼的相关知识，诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
二、分析说明题（本大题共3小题，共30.0分）
17．（2023八上·黔西月考）《民法典》《铁路安全管理条例》《治安管理处罚法》《侵权责任法》等相关法律法规都对霸占座位，拦高铁，买短乘长等违规行为作出相应的处罚。坐高铁看起来是一件生活中小事，但是不能任性，因为社会规则无处不在，社会规则保障了社会秩序的实现。根据所学知识，回答问题。
（1）维护秩序靠什么？
（2）怎样自觉遵守社会规则？
（3）坚定维护规则，我们要怎样做？
【答案】（1）规则。
（2）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
（3）一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
【知识点】社会规则的内涵、意义；自由与规则的关系；自觉遵守规则；维护和改进规则
【解析】【分析】 （1）本题考查维护秩序靠什么。根据教材知识，可知维护秩序靠规则。
（2）本题考查怎样自觉遵守社会规则。根据教材知识，可以从需要他律和自律；需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳等角度回答。
（3）本题考查坚定维护规则，我们要怎样做。根据教材知识，可以从从自己做起，自觉遵守规则；要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则等角度回答。
故答案为：（1）规则。
（2）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
（3）一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
【点评】
本题考查了规则与秩序，依据课本知识分析问题，依据出来实际组织答案。 解答本题关键是明确考查的知识点是规则与秩序等，运用所学，具体分析作答。
18．（2023八上·黔西月考）为促进学生道德水平与法治意识的提升，某校利用校园展板展示了下面的内容。请运用所学知识，回答下列问题：
展板一：你注意到了吗？在过斑马线时，公交车私家车会减速，并主动礼让行人。某市公交现有运营线路、数千辆私家车，积极参与“礼让斑马线，文明伴我行”活动。
展板二：某网站发布题为“尊重他人者方能被尊重”的文章指出：人人生而平等，每个人都有获得别人尊重的资格，不论身体、心理残疾与否。尊重他人是人最基本的素养，若因为别人身体缺陷而嘲笑他们，那么这样的人心理上也是残疾的。
展板三：“诚信”是诚实守信。信，乃做人之本，在社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，如果在一个单位、一个地方，一个人一旦失去“信”，那他将会变成“孤雁”之行，他的事业将会变成无源之水、无本之木。世界因为有了诚信才更美好。
（1） 请谈谈你对“礼让斑马线”这种文明有礼行为作用的认识。
（2） 结合材料，说说我们应如何做到尊重他人？
（3） 在生活中，我们应怎样做到诚信？
【答案】（1）①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。
（2）①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④欣赏他人。
（3）①树立诚信意识，信守承诺。②运用诚信智慧。③珍惜个人的诚信记录。④大力弘扬诚信文化。
【知识点】尊重他人；以礼待人；诚实守信
【解析】【分析】（1）结合材料和所学知识可知，本题需要分析文明的作用，因此可以从立身处世前提、社会和谐、体现国家形象等角度具体分析即可。
（2）结合材料和所学知识可知，本题需要分析如何做到尊重他人，因此可以从重视他人、平等对待、换位思考、欣赏他人等角度具体分析即可。
（3）结合材料和所学知识可知，本题需要分析如何做到诚信，因此可以从树立意识、诚信智慧、珍惜记录、弘扬文化等角度具体分析即可。
【点评】本题主要考查尊重他人的相关知识，尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
19．（2023八上·黔西月考）[维护国家利益关心国家发展 ]
材料一：一篇题为《没有了祖国你将什么都不是》的帖子在互联网广为传播。文中一些观点引发网民的支持和共鸣。文章说，任何时期的社会动荡最受伤害的就是人民，主动维护国家主权和领土完整，才是每个公民要形成的共识。只有祖国才是我们的依靠，只有祖国繁荣富强，我们才能生活幸福！国家好，大家才会好！
材料二：回望历史，展望未来。我们国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。
（1）结合材料说说国家的核心利益包括哪些？
（2）谈谈你打算如何捍卫国家利益？
（3）请你列举祖国取得的伟大成就。（一例即可）
（4）祖国强大，少年有责。你将如何为祖国的发展做应有的努力？
【答案】（1）国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
（2）①虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
（3）成功举办奥运会；加入世昇贸易组织；GDP位居世界第二位；香港、澳门顺利回归；嫦娥四号探月工程成功实池；“神府”系列飞船成功发射等。
（4）①努力学习，大胆探索；②培养创新精神和实践能力；③树立远大理想，增强社会责任感；④加强自身道德修养，积极参加社会实践。
【知识点】认识国家利益；捍卫国家利益；青少年为中国梦承担责任
【解析】【分析】（1）结合材料和所学知识可知，国家核心利益包括 国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
（2）结合材料和所学知识可知，本题需要分析如何捍卫国家利益，因此可以从根本一致、全局得到、顾全大局、放弃个人利益、把国家利益放在第一位、作斗争、遵守道德和法律等角度具体分析即可。
（3）结合材料和所学知识可知，本题需要分析祖国的伟大成就，因此可以从经济、政治、科技等列举即可。
【点评】本题主要考查国家利益的相关知识，坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
1 / 1贵州省黔西南州部分学校 2023-2024学年八年级上学期道德与法治10月份月考试卷
一、单项选择题（本大题共16小题，共32.0分）
1．（2023八上·黔西月考）在公共场所活动，公民应当遵守一定的秩序。下列行为符合维护公共秩序规定的是（　　）
A．购买商品、等候服务时插队
B．文明就餐，使用公勺、公筷分餐
C．乘坐地铁时按次序上车
D．劳动者依法与企业签订劳动合同
2．（2023八上·黔西月考）社会公共秩序是人类共同生活的需要，遵守社会公共秩序要从小事做起。下列行为中属于遵守社会公共秩序的是（　　）
A．小丽经常帮妈妈收拾房间
B．小雨见到老人摔倒了，主动扶起老人
C．乘坐地铁时，人们排队上下车，有序进出站
D．司机阻止满身汗渍的农民工乘坐公交车
3．（2023八上·黔西月考）有人认为：“讲自由，就不能有任何的约束；有纪律的约束，就谈不上有自由。”这种说法（　　）
A．是正确的，认识到纪律和自由是对立的
B．是错误的，不懂得自由与纪律是相辅相成的
C．是正确的，自由和纪律只能选择其一
D．是错误的，没有认识到自由的重要性
4．（2023八上·黔西月考）日常生活中，我们经常遇到一些不遵守社会规则的现象，这时我们就要掌握一定的劝导技巧。那么，劝导的技巧有（　　）
①有“礼”，要语言文明
②有“义”，对别人犯的错误不留情面地进行指正
③有“理”劝导时要晓之以理
④有“节”，劝导要适可而止
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．（2023八上·黔西月考）如图漫画《校园“冷暴力”》启示我们（　　）
①每个人在人格和法律地位上都是平等的，不能因为别人成绩差而嘲笑别人
②嘲笑别人是不尊重他人的表现
③应平等对待他人
④嘲笑这名同学能激发这名同学的进取心，促使该同学奋发向上，值得提倡
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
6．（2023八上·黔西月考）“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。这句话着重强调了在人际交往中要做到（　　）
A．自尊自信 B．自立自强 C．与人为善 D．平等待人
7．（2023八上·黔西月考）西班牙作家塞万提斯说过：“礼貌不花钱，却比什么都值钱。”礼貌“比什么都值钱”体现在（　　）
①礼体现在一个人的尊重。谦让。与人为善等良好品质
②文明有礼是一个人立身处世的前提
③文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可
④文明有礼促进社会和谐
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
8．（2023八上·黔西月考）“人而无礼，焉以为德。”我们之所以要将学习礼仪作为人生必修课，是因为（　　）
A．讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生
B．重礼仪一定是一个道德品质高尚的人
C．学习礼仪有助于提升个人的道德修养
D．讲礼仪仅仅针对自己熟悉的人
9．（2023八上·黔西月考）仔细阅读下面的漫画，你能得出的结论是（　　）
A．诚信是民法典的重要原则之一
B．被人民法院列入“老赖”名单的人人权无法得到保障
C．在我国，法治居于主导地位，德治退居二线
D．诚信是一个人安身立命之本
10．（2023八上·黔西月考）今年夏天，“雪糕刺客”引发热议，雪糕实际价值与售价严重不符，部分店铺存在价签不全、张冠李戴、价格虚高等问题、在“雪糕刺客”刺痛消费者的同时，老品牌平价雪糕正越来越受到消费者青睐，被网友亲切地称为“雪糕护卫”。对此，你认为（　　）
①诚信是企业的无形资产，一个企业只有诚信经营才能赢得客户
②企业讲诚信会提高社会交往和市场交易成本，难以获得持久效益
③“雪糕刺客”不诚信经营行为违背了民法原则，应受到法律制裁
④诚信是社会主义核心价值观在社会层面的价值准则，对所有企业具有约束力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．（2023八上·黔西月考）雨果说：“善是精神世界的太阳。”下列行为不符合这句话内涵的是：（　　）
A．某校成立“爱心社”，为学习、生活有困难的同学提供帮助
B．某市出租车司机组成“爱心车队”，免费让无助老人搭乘
C．某校的高年级同学向低年级同学收取“保护费"
D．某班同学利用周末时间打扫社区街道
12．（2023八上·黔西月考）朱某在工厂浴室拾到苏某的进口名牌手表，先说第二天还，后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。对以上案例违法行为的类别及所违反的法律判断正确的是（　　）
A．行政违法行为 治安管理处罚法
B．行政违法行为 民法通则
C．犯罪行为 刑法
D．民事违法行为 民法通则
13．（2023八上·黔西月考）八年级学生张鑫，由于心烦，拨打火警电话“119”谎称森林失火。当消防队员开着消防车赶到森林区后才发现是骗局，后来公安机关依法追究了张鑫的法律责任，这一案例说明了（　　）
A．人们不能按自己的规则办事
B．法律维护了人们的合法权益
C．公共场所有规章制度
D．日常生活中有的行为，不要自以为是犯了个小错，其实是违法行为
14．（2023八上·黔西月考）下列关于刑法、犯罪、刑罚的表述，错误的是（　　）
A．刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器
B．犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为
C．犯罪的法律后果是刑罚
D．刑法分为主刑和附加刑
15．（2023八上·黔西月考）下列对判决书内容解读正确的是（　　）
判决书（摘要）本院认定，依照……之规定，判决如下：被告人李某以非法占有为目的，公共场所扒窃他人财物，构成盗窃罪，判处有期徒刑八个月，并处罚金五千元。
A．判决书中“本院”为人民检察院
B．判决的依据为《治安管理处罚法》
C．判决书中有期徒刑罚金均为主刑
D．李某的行为具有严重社会危害性
16．（2023八上·黔西月考）李某向张某借了3000元钱不还，张某起诉到法院要求李某还钱；钱某因故意杀人被检察院起诉。上述材料中的两种诉讼方式分别属于（　　）
A．刑事诉论和民事诉讼 B．行政诉讼和民事诉论
C．民事诉讼和行政诉讼 D．民事诉讼和刑事诉讼
二、分析说明题（本大题共3小题，共30.0分）
17．（2023八上·黔西月考）《民法典》《铁路安全管理条例》《治安管理处罚法》《侵权责任法》等相关法律法规都对霸占座位，拦高铁，买短乘长等违规行为作出相应的处罚。坐高铁看起来是一件生活中小事，但是不能任性，因为社会规则无处不在，社会规则保障了社会秩序的实现。根据所学知识，回答问题。
（1）维护秩序靠什么？
（2）怎样自觉遵守社会规则？
（3）坚定维护规则，我们要怎样做？
18．（2023八上·黔西月考）为促进学生道德水平与法治意识的提升，某校利用校园展板展示了下面的内容。请运用所学知识，回答下列问题：
展板一：你注意到了吗？在过斑马线时，公交车私家车会减速，并主动礼让行人。某市公交现有运营线路、数千辆私家车，积极参与“礼让斑马线，文明伴我行”活动。
展板二：某网站发布题为“尊重他人者方能被尊重”的文章指出：人人生而平等，每个人都有获得别人尊重的资格，不论身体、心理残疾与否。尊重他人是人最基本的素养，若因为别人身体缺陷而嘲笑他们，那么这样的人心理上也是残疾的。
展板三：“诚信”是诚实守信。信，乃做人之本，在社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，如果在一个单位、一个地方，一个人一旦失去“信”，那他将会变成“孤雁”之行，他的事业将会变成无源之水、无本之木。世界因为有了诚信才更美好。
（1） 请谈谈你对“礼让斑马线”这种文明有礼行为作用的认识。
（2） 结合材料，说说我们应如何做到尊重他人？
（3） 在生活中，我们应怎样做到诚信？
19．（2023八上·黔西月考）[维护国家利益关心国家发展 ]
材料一：一篇题为《没有了祖国你将什么都不是》的帖子在互联网广为传播。文中一些观点引发网民的支持和共鸣。文章说，任何时期的社会动荡最受伤害的就是人民，主动维护国家主权和领土完整，才是每个公民要形成的共识。只有祖国才是我们的依靠，只有祖国繁荣富强，我们才能生活幸福！国家好，大家才会好！
材料二：回望历史，展望未来。我们国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。
（1）结合材料说说国家的核心利益包括哪些？
（2）谈谈你打算如何捍卫国家利益？
（3）请你列举祖国取得的伟大成就。（一例即可）
（4）祖国强大，少年有责。你将如何为祖国的发展做应有的努力？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】社会秩序的内涵、意义；自觉遵守规则
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，插队不符合维护公共秩序规定，A错误，不符合题意；
就餐不属于公共秩序，B错误，不符合题意；
按顺序上车符合公共秩序规定，C正确，符合题意；
签订合同不属于公共秩序，D 错误，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查社会秩序的相关知识，社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。
2．【答案】C
【知识点】社会秩序的内涵、意义；自觉遵守规则
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，收拾房间属于主动分担家务，不是公共秩序，A错误，不符合题意；
主动扶老人属于有爱心的行为，B错误，不符合题意；
有序排队上车属于遵守公共秩序，C正确，符合题意；
不让农民工坐车属于违纪的行为，D错误，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查社会秩序的相关知识，社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。
3．【答案】B
【知识点】自由与规则的关系
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，自由不是没有任何约束，这种说法是错误的，没有认识到自由和纪律是相辅相成的，自由是相对的，B正确，符合题意；
自由和纪律不是对立的，A错误，不符合题意；
自由和纪律不需要选择其一，C错误，不符合题意；
应该是没有认识到纪律的重要性，D错误，不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查自由与规则的相关知识，社会规则规定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
4．【答案】C
【知识点】自觉遵守规则；维护和改进规则；以礼待人
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，礼貌，要语言文明，①正确，符合题意；
对别人的错误要采取适当的方式进行指正，②错误，不符合题意；
劝导要晓之以理，③正确，符合题意；
劝导要适可而止，④正确，符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查遵守规则的相关知识， 我们要坚定维护规则，一方面要从自身做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
5．【答案】D
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】根据所学，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。漫画《校园“冷暴力”》中因别人成绩差而嘲笑别人是不尊重他人的表现，每个人在人格和法律地位上都是平等的，不能因为别人成绩差而嘲笑别人，应平等对待他人，所以①②③正确；
④错误，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等，因此， 嘲笑这名同学会伤害同学的自尊心，做法不可取。
故答案为：D。
【点评】本题考查对尊重他人的认识，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，我们要尊重他人的人格、权利等。
6．【答案】C
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒强调了与人为善的重要性，C正确，符合题意；
材料无提及自尊自信，A 错误，不符合题意；
材料无提及自立自强，B 错误，不符合题意；
材料无提及平等待人，D错误，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查以礼待人的相关知识，文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的认可。文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理是处理人与人之间关系、维系社会成才生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。
7．【答案】D
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，礼貌的重要性体现在礼体现了一个人的尊重、 谦让等良好品质，是一个人立身处世的前题，更容易赢得他人认可，促进社会和谐，①②③④正确，符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查以礼待人的相关知识，做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止放映我们高雅的气质。做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
8．【答案】C
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，将礼仪作为必修课是因为有助于提升个人道德修养，C正确，符合题意；
杜绝犯罪发生表述绝对化，A错误，不符合题意；
重礼仪不一定是品质高尚的人，B错误，不符合题意；
对所有人都要讲礼仪，D错误，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查以礼待人的相关知识，文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的认可。文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理是处理人与人之间关系、维系社会成才生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。
9．【答案】D
【知识点】诚实守信
【解析】【分析】结合漫画和所学知识可知，材料无提及民法典，A错误，不符合题意；
“老赖”依然有人权，B表述错误，不符合题意；
法治与德治相辅相成，相得益彰，C表述错误，不符合题意；
诚信是一个人安身立命之本，D正确，符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查诚信的相关知识， 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
10．【答案】A
【知识点】诚实守信
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，面对“雪糕刺客”可知诚信是企业的无形资产，一个企业诚信经营才能赢得客户，①正确，符合题意；
企业讲诚信可以获得持久效益，②表述错误，不符合题意；
“雪糕刺客”违背民法原则，受到法律制裁，③正确，符合题意；
诚信是公民层面的价值准则，④表述错误，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查诚信的相关知识，诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。
11．【答案】C
【知识点】关爱他人的内涵和意义
【解析】【分析】“善是精神世界的太阳。”，这告诉我们，关爱他人要心怀善意，要养成亲社会行为，某校成立“爱心社”，为学习、生活有困难的同学提供帮助， 某市出租车司机组成“爱心车队”，免费让无助老人搭乘 。 某班同学利用周末时间打扫社区街道，这体现关爱他人，服务社会的亲社会行为，体现了善，所以ABD不符合题意要求，应排除；
C错误，高年级同学向低年级同学收取“保护费" ，这是校园欺凌，是残忍的体现。
故答案为：C。
【点评】本题考查对关爱他人的认识，关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
12．【答案】D
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】朱某在工厂浴室拾到苏某的进口名牌手表，拒绝归还属于民事违法行为，违反民法通则，所以D符合题意；ABC与题干不符。故选：D。
【点评】本题考查一般违法行为及种类。一般违法行为分为行政违法与民事违法，违法情节轻微危害性不大，承担民事责任或行政制裁。审请题意、把握民事违法与行政违法的区别，对照选项仔细排查即可。
13．【答案】D
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】题文材料中八年级学生张鑫拨打火警电话“119”谎称森林失火的行为是违法行为，表明他法治观念淡薄，这警示我们要增强法治观念，认识到日常生活中有的行为，不要自以为是犯了个小错，其实是违法行为，故D符合题意；
ABC的说法不合题意，均可排除；
故答案为：D。
【点评】本题考查违法行为及其种类。违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为，一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，刑事违法行为属于严重违法行为，也叫犯罪行为。
14．【答案】D
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器 ，A正确，不符合题意；
犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为 ，B正确，不符合题意；
犯罪的法律后果是刑罚 ，C正确，不符合题意；
刑罚分为主刑和附加刑，D表述错误，符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查刑罚的相关知识， 刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子使用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）两大类。
15．【答案】D
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚
【解析】【分析】根据所学，严重危害性、刑事处罚性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。分析题干材料， 李某在公共场所扒窃他人财物，触犯刑法，受到刑罚处罚，构成犯罪，其行为具有严重社会危害性，所以C正确；
A错误，判决书中“本院”为人民法院；、
B错误， 判决的依据为《刑法》；
D错误， 罚金为附加刑。
故答案为：C。
【点评】本题考查对犯罪的认识，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。法网恢恢，疏而不漏。任何人的违法行为都应当受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罚，分为主刑和附加刑。
16．【答案】D
【知识点】诉讼及其分类
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，借钱不还属于民事诉讼，故意杀人属于刑事诉讼，D正确，符合题意；A、B、C错误，不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查诉讼的相关知识，诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
17．【答案】（1）规则。
（2）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
（3）一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
【知识点】社会规则的内涵、意义；自由与规则的关系；自觉遵守规则；维护和改进规则
【解析】【分析】 （1）本题考查维护秩序靠什么。根据教材知识，可知维护秩序靠规则。
（2）本题考查怎样自觉遵守社会规则。根据教材知识，可以从需要他律和自律；需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳等角度回答。
（3）本题考查坚定维护规则，我们要怎样做。根据教材知识，可以从从自己做起，自觉遵守规则；要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则等角度回答。
故答案为：（1）规则。
（2）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
（3）一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
【点评】
本题考查了规则与秩序，依据课本知识分析问题，依据出来实际组织答案。 解答本题关键是明确考查的知识点是规则与秩序等，运用所学，具体分析作答。
18．【答案】（1）①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。
（2）①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④欣赏他人。
（3）①树立诚信意识，信守承诺。②运用诚信智慧。③珍惜个人的诚信记录。④大力弘扬诚信文化。
【知识点】尊重他人；以礼待人；诚实守信
【解析】【分析】（1）结合材料和所学知识可知，本题需要分析文明的作用，因此可以从立身处世前提、社会和谐、体现国家形象等角度具体分析即可。
（2）结合材料和所学知识可知，本题需要分析如何做到尊重他人，因此可以从重视他人、平等对待、换位思考、欣赏他人等角度具体分析即可。
（3）结合材料和所学知识可知，本题需要分析如何做到诚信，因此可以从树立意识、诚信智慧、珍惜记录、弘扬文化等角度具体分析即可。
【点评】本题主要考查尊重他人的相关知识，尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
19．【答案】（1）国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
（2）①虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
（3）成功举办奥运会；加入世昇贸易组织；GDP位居世界第二位；香港、澳门顺利回归；嫦娥四号探月工程成功实池；“神府”系列飞船成功发射等。
（4）①努力学习，大胆探索；②培养创新精神和实践能力；③树立远大理想，增强社会责任感；④加强自身道德修养，积极参加社会实践。
【知识点】认识国家利益；捍卫国家利益；青少年为中国梦承担责任
【解析】【分析】（1）结合材料和所学知识可知，国家核心利益包括 国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
（2）结合材料和所学知识可知，本题需要分析如何捍卫国家利益，因此可以从根本一致、全局得到、顾全大局、放弃个人利益、把国家利益放在第一位、作斗争、遵守道德和法律等角度具体分析即可。
（3）结合材料和所学知识可知，本题需要分析祖国的伟大成就，因此可以从经济、政治、科技等列举即可。
【点评】本题主要考查国家利益的相关知识，坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
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