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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治
道德与法治二年级下册第三单元《传统美德我弘扬》素养测评卷
（时间：50分钟 满分：100分）
一、填空题（每空2分，共20分）
1._____________是创造幸福生活的源泉，我们要从小做一个_____________的人。
2._____________是中华民族的传统美德，是持家兴国的_____________。
3._____________贵如金，_____________能让我们赢得别人的信任。
4.天行健，君子以_____________。
5.孔子说的“_____________”，意思是见到_____________、_____________的人，要向他学习。
二、判断题（每题3分，共15分）
1.小明觉得家里有钱，不需要节俭，浪费一点没关系。（ ）
2.少年强，则国强。我们小学生要传承和弘扬自强不息的精神。（ ）
3.小华答应帮同学带文具，第二天却忘记了，他觉得这是小事不用道歉。（ ）
4.我们要善于看到别人身上的优点，向优秀的人学习。（ ）
5.玲玲在学习上遇到难题，总是自己先努力思考，实在不会再请教老师。（ ）
三、选择题（每题4分，共20分）
1.下列行为中，属于勤劳的是（ ）。
A.小明每天早上让妈妈帮自己穿衣服
B.小丽主动帮妈妈擦桌子、扫地
C.小刚总是把作业推到最后才做
2.下列做法中，体现节俭的是（ ）。
A.小刚用喝完的矿泉水瓶做手工
B.小红把没吃完的饭菜直接倒掉
C.小明总是买很多玩具，玩几天就扔
3.下列行为中，不属于讲诚信的是（ ）。
A.小兰不小心打碎了同学的杯子，主动道歉并赔偿
B.小强答应帮朋友保守秘密，就一直没有对别人说
C.小花为了不被妈妈批评，撒谎说作业已经做完了
4.下列体现自强不息精神的是（ ）。
A.小娜学骑自行车总摔倒，就放弃了
B.小力跑步比赛输了，之后再也不想参加比赛
C.小勇数学成绩不好。他每天都坚持多做练习
5.“见贤思齐”的意思是（ ）。
A.看到贤人就向他学习，希望和他一样
B.看到别人不好就嘲笑他
C.只和比自己差的人比较
四、简答题（共20分）
1.请写出两个生活中体现勤劳的做法。
2.看到班级里学习好又乐于助人的同学，我们应该怎么做？
五、综合题（共25分）
1.你知道哪些自强不息的人物故事？请简单描述。
2.结合本单元学到的传统美德，说说自己今后打算怎么做。
参考答案
一、
1.勤劳 勤劳
2.节俭 传家宝
3.诚信 讲诚信
4.自强不息
5.见贤思齐 有道德 有才能
二
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√
三、
1.B 2.A 3.C 4.C 5.A
四、
1.示例:（1）自己的房间自己整理。（2）帮爸爸妈妈做力所能及的家务，如洗碗、擦地等。
2.示例:我们应该向他学习，学习他认真学习的态度和乐于助人的品质；在生活中也努力做到认真学习、帮助同学。（本题答案不唯一，合理即可）
五、
1.示例:比如爱迪生，他在发明电灯的过程中，经历了很多次失败，但他没有放弃，最后终于成功了。
2.示例:（1）做到勤劳，不偷懒，认真完成学习任务和家务。（2）学会节俭，不浪费粮食、水电等。（3）坚守诚信，说话算数，有错就改。（4）遇到困难不退缩，努力做到自强不息。（5）向优秀的人学习，做到见贤思齐。（本题答案不唯一，合理即可）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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