道德与法治二年级下册期末素养测评卷

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道德与法治二年级下册期末素养测评卷

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道德与法治二年级下册 期末素养测评卷
(时间:50分钟 满分:100分)
一、填空题(每空2分,共20分)
1.水是_____________的源泉,我们要珍惜它,不能_____________。
2.成品纸是由芦苇、_____________、_____________等做成的,我们的生活,学习都离不开它。
3.我们要善于发现生活中的_____________,正确应对_____________的事情。
4.这学期我学习的中华美德有_____________、_____________、_____________和_____________。
二、判断题(每题2分,共20分)
1.逆水行舟,不进则退。( )
2.我们看到污染水资源的人,应该去劝阻他们。( )
3.身体和心理的健康都很重要。( )
4.在遇到不开心的事情时,我可以乱发脾气。( )
5.如果发现蚂蚁忙着搬家,可能马上会下雨。( )
6.我们吃的水果,是种子、阳光、空气、水、土壤和人们辛勤劳作的结晶。( )
7.小明在动物园看到可爱的猴子,连忙拿出带来的果冻、薯片等零食投喂。( )
8.不开心的事情就像天上的乌云,总是会有的。( )
9.实现国家富强、民族振兴、人民幸福是我们共同的梦想。( )
10.幸福不会从天而降,实干才能梦想成真。( )
三、选择题(每题4分,共16分)
1.我们每个人都要节约用水,下列( )做法是在浪费水资源。
A.洗碗时总是开着水龙头
B.洗过衣服的水用来冲厕所
C.洗过手之后赶紧关上水龙头
2.实现梦想,我们要做到( )。
A.只要把课本上的知识学好就行
B.书本上的知识不用好好学,要多看课外书
C.既要学习课本知识,也要积极参加课外活动
3.小花的奶奶是一位勤劳的老人,每天洗完菜的水她都收集到桶里浇花,还用来冲厕所。奶奶的这种( )的美德我们要传承和发扬。
A.诚信
B.自强
C.勤俭
4.以下( )做法是真正喜欢动物。
A.定时定量喂小金鱼
B.不停投喂公园里的熊猫
C.追赶流浪小动物
四、连一连(共12分)
打游戏
植树造林
学习遇到困难
看电视
跳高有点害怕
环保布袋
五、简答题(共20分)
1.最近有没有让你感到开心的事?写出来分享给大家。
2.当你不开心的时候,你会用哪些方式来化解不良情绪?(至少写两种)
六、综合题(共12分)
下学期你即将成为三年级的学生,请你结合自己的梦想,为自己制订一份行动计划吧!
参考答案
一、
1.生命 浪费
2.竹子 废报纸(答案不唯一)
3.快乐 不快乐
4.勤俭节约 诚信 自强不息 见贤思齐
二、
1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√
三、
1.A 2.C 3.C 4.A
四、
五、
答案不唯一
1.最近让我开心的事是我在学校的绘画比赛中获得了一等奖。当老师念到我的名字,宣布我得奖时,我激动得心跳都加快了。捧着奖状的那一刻,我能感受到周围同学投来的羡慕目光,心里满是喜悦。回到家后,我第一时间把奖状拿给爸爸妈妈看,他们也为我高兴,夸我有天赋。这次获奖让我更坚定了要好好学绘画的想法,也让我明白努力就会有收获,这种开心的感觉一直留在心里,让我做什么事都更有劲头啦。
2.听音乐、向朋友倾诉(答案不唯一,合理即可)
六、
答案不唯一
一、学业提升目标
语文:每天阅读30分钟课外书,积累5个好词好句;每周完成1篇日记,提升写作能力。
数学:每天做10道口算题,巩固计算基础;每周梳理1次错题,总结解题方法。
英语:每天听15分钟英语音频,跟读模仿发音;每周背诵2首英语小诗,增加词汇储备。
二、兴趣发展目标
绘画:每周完成2幅原创画作,尝试不同绘画风格;每月参加1次线上绘画分享会。
音乐:每天练习吉他30分钟,学习1首新曲目;每季度参加1次校园音乐活动。
三、身心成长目标
体育:每天跳绳100下、跑步500米,增强体质;每周学会1项新运动技能(如羽毛球)。
习惯:每天早睡早起(7:30前起床、21:00前睡觉);每周整理1次书桌,培养条理性。
四、实践拓展目标
家务:每周主动承担1次做饭(如简单炒饭)或打扫房间任务,提升生活自理力。
社交:每月结交1位新朋友,学习倾听与分享;每季度参与1次社区志愿活动,锻炼沟通力。

五、评估与调整
每月进行1次小总结,对照计划查看完成情况;根据实际进展调整目标难度,保障计划可行性。
要节制
要提倡
要挺住
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