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天津市益中学校2023-2024学年八年级上学期道德与法治期中试卷
一、选择题，本卷共24题，每题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
1．（2023八上·和平期中）如果说社会是张网，那么我们每个人都是（　　）
A．网上的一个结点 B．网中之鱼
C．互不相干的个体 D．一条线
【答案】A
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】根据所学，如果说社会是张网，那么我们每个人就是网上的一个结点，所以A符合题意，正确。
BCD观点错误，
故答案为：A。
【点评】此题旨在考查学生对个人与社会的关系的认识，主要考查学生的理解能力，个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会。
（2023八上·和平期中）悦悦是妈妈的女儿，是爷爷的孙女，是某小区的一员，是某中学的学习标兵，是丽丽的同桌。据此回答问题。
2．悦悦是丽丽的同桌，这种关系属于（　　）
A．地缘关系 B．血缘关系 C．学校关系 D．业缘关系
3．上述材料说明（　　）
①悦悦的社会关系只有地缘关系 ②悦悦在社会交往中形成了各种社会关系
③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
④人的身份是在社会关系中确定的
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①2
【答案】2．A
3．B
【知识点】人与社会的关系
【解析】【点评】本题考查人与社会的关系知识点。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。例如，我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者。
2．A.结合所学，悦悦是丽丽的同桌，这种关系属于地缘关系，符合题意；
BCD.题文中未体现，不符合题意；
故答案为：A.
3．②③④结合所学知识，上述材料说明悦悦在社会交往中形成了各种社会关系，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，人的身份是在社会关系中确定的，符合题意；
①“只有”说法过于绝对，不符合题意；
故答案为：B.
4．（2023八上·和平期中）“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐离群则悲。”下列与之表述一致的是（　　）
A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
B．夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也
C．风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心
D．鸡犬之声相闻，老死不相往来
【答案】C
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】B.题文中，"花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。"说明社会对个人的重要性，人的生存和发展离不开社会。"夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也"意思是那些喜欢聚群厌烦一个人呆着、彼此之间互相帮助持的人，才是真正的发自内心的快乐，强调个人不可能单独在社会中生活，个人离不开社会，符合题意；
A.诗句表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，不符合题意；
C.诗句教育人既要致力于读书，又要关心政治，不符合题意；
D.诗句意思是相距很近，但是从不来往，不符合题意；
故答案为：B.
【点评】本题考查亲社会行为知识点。“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
5．（2023八上·和平期中）关于漫画中宅男的行为，下列说法正确的是 （　　）
①不利于延展自己的社会生活空间
②不利于他感受多彩的社会生活
③不利于他承担作为社会成员的责任
④有利于避免形成各种复杂的社会关系
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】A
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】本题通过日常生活中沉迷网络、“与世隔绝”的少年的经历，向我们说明了个人离不开社会的相关内容。依据所学知识，沉迷网络的少年的行为，不利于延展自己的社会生活空间，感受不到多彩的社会生活，不利于他承担作为社会成员的责任，不利于他健康人格的形成。所以①②③是对漫画的正确认识，符合题意。
④与题不符，漫画中“男孩”的行为与避免形成各种复杂的社会关系无关，故应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，主要考查学生的理解能力，在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。
6．（2023八上·和平期中）在参与社会生活的过程中，我们会感受到（　　）
①人的成长离不开社会
②投身于社会实践的过程也是我们走向成熟的过程
③个人是社会的有机组成部分
④社会生活绚丽多彩
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】感受和认识社会生活；亲社会行为
【解析】【分析】①②③④符合题意，在参与社会生活的过程中，我们会感受到人的成长离不开社会，投身于社会实践的过程也是我们走向成熟的过程，个人是社会的有机组成部分，社会生活绚丽多彩；
故答案为：D。
【点评】该题考查个人与社会的关系。个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，对立统一的关系。 运用教材中关于个人与社会的基础知识，紧扣题意，紧密联系生活实际有助于解答。
7．（2023八上·和平期中）“五一”假期，兰兰游览中山桥时了解到，许多外地游客是在网上看到“兰州美景美食”才慕名而来的。“互联网+旅游”让金城众多景点成为“网红打卡地”，旅游收入超28亿元。以上材料表明，网络（　　）
A．丰富民主方式，拓宽民主渠道 B．阻碍人际交往，打破时空限制
C．促进经济发展，注入新的活力 D．保护生态环境，建设精致兰州
【答案】C
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】C.根据题文中的描述可知，表明网络促进经济发展，注入新的活力，符合题意；
AD.题文中未体现，不符合题意；
B.打破了传统人际交往的时空界限，不符合题意；
故答案为：C.
【点评】本题考查网络的积极影响知识点。网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。
8．（2023八上·和平期中）如图警示我们要（　　）
A．自觉抵制不良诱惑，做到理性追星
B．增强自我保护意识，慎重结交网友
C．学会辨别网络信息，防范网络诈骗
D．严格控制上网时间，合理使用手机
【答案】C
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】C.如图警示我们要学会辨别网络信息，防范网络诈骗，符合题意；
ABD.题文中未体现，不符合题意；
故答案为：C.
【点评】本题考查合理利用网络知识点。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
9．（2023八上·和平期中）近两年来，短视频迅速风靡，纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球，我们应该（　　）
①抵制短视频，避免受到不良影响
②学会辨析信息，少看不健康内容
③提高媒介素养，获取新知促成长
④利用网络平台，传播社会正能量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】③④.题文中，近两年来，短视频迅速风靡，纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球，我们应该提高媒介素养，获取新知促成长，利用网络平台，传播社会正能量，符合题意；
①.我们要趋利避害使用短视频，不符合题意；
②.题文中未体现，不符合题意；
故答案为：D.
【点评】本题考查合理利用网络知识点。今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。相关链接。
10．（2023八上·和平期中）李某出于好玩的心理，在网络上发布了某地将于某时发生9级地震的消息，迅速被其他网民广为转发（　　）
①在网络上求助
②在学校网站上参与投票活动
③通过网络订购火车票
④在网络上公开发布听到的消息
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
【答案】A
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】①②③.题文中，李某出于好玩的心理，在网络上发布了某地将于某时发生9级地震的消息，迅速被其他网民广为转发在网络上求助，在学校网站上参与投票活动，通过网络订购火车票，符合题意；
④.不能明辨是非的表现，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查合理利用网络知识点。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
11．（2023八上·和平期中）罗某在观看《长津湖》电影和纪录片后，在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣影响，被判处有期徒刑七个月。这告诫青少年（　　）
A．网络不是法外之地，应遵纪守法
B．坚决守护个人信息，不要泄露隐私
C．网络世界自由无限，能畅所欲言
D．积极维护网络安全，主动严格执法
【答案】A
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】A.根据题文中的描述可知，这告诫青少年网络不是法外之地，应遵纪守法，符合题意；
B.题文中未体现，不符合题意；
C.自由是有限制的，网络言论要遵守道德和法律，不符合题意；
D.青少年没有执法权，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查合理利用网络知识点。网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
12．（2023八上·和平期中）习近平主席主持十九届中央国家安全委员会第一次会议并发表重要讲话时指出，形成良好的网上舆论氛围，不是说只能有一个声音、一个调子。在网络交往中（　　）
①充分利用网络平台为社会发展建言献策
②可以有多种“声音”和“调子”，想怎样说就怎样说
③遵守交往的规则、公德和秩序，自觉传播网络正能量
④更加注意恪守道德、遵守法律
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】①③④.结合所学知识，在网络交往中充分利用网络平台为社会发展建言献策，遵守交往的规则、公德和秩序，自觉传播网络正能量，更加注意恪守道德、遵守法律，符合题意；
②.使用网络要符合道德和法律的要求，不符合题意；
故答案为：C.
【点评】本题考查合理利用网络知识点。网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
13．（2023八上·和平期中）井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。下列行为属于遵守社会规则的是（　　）
A．在火车站排队进行安检 B．高铁上霸占他人座位
C．校门口随意停放共享单车 D．在旅游景区乱刻乱画
【答案】A
【知识点】自觉遵守规则
【解析】【分析】在火车站排队进行安检，这是自觉遵守社会规则，维护社会秩序的表现，所以A正确。
BD错误，高铁上霸占他人座位，在旅游景区乱刻乱画，是违法行为，没有遵守社会规则。
C错误，校门口随意停放共享单车，是不道德的行为，没有遵守社会规则。
故答案为：A。
【点评】本题考查对自觉遵守规则的认识，遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
14．（2023八上·和平期中）暑期将至，很多同学想外出旅游，感受祖国的大好河山。老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则，这是因为（　　）
A．遵守规则旨在限制人们自由 B．社会规则保障社会秩序的实现
C．遵守规则是人们行为的底线 D．社会秩序明确社会规则的内容
【答案】B
【知识点】社会规则的内涵、意义
【解析】【分析】B、旅游时要遵守不同景区的规则，这是因为社会规则保障社会秩序的实现，B符合题意；
A、遵守规则不是为了限制人们的自由；A错误；
C、不违法是人们行为的底线；C错误；
D、社会规则明确社会秩序的内容；D错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查规则与秩序。社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。自由与规则不可分，社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 仔细审题，联系规则与秩序的有关内容作答。
15．（2023八上·和平期中）《北京市养犬管理规定》第一条和第三条分别规定，“为加强养犬管理，保障公民健康和人身安全，根据国家有关法律、法规，结合本市实际情况，政府部门执法，基层组织参与管理，养犬人自律”。这表明（　　）
①社会规则划定了自由的边界
②社会规则是人们享有自由的保障
③遵守社会规则需要他律和自律
④这一规定侵害了养犬者的自由
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】社会规则的内涵、意义
【解析】【分析】①②③.题文中，《北京市养犬管理规定》第一条和第三条分别规定，这表明社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，遵守社会规则需要他律和自律，符合题意；
④.这一规定保障了养犬者的自由，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查社会规则知识点。社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，遵守社会规则需要他律和自律。
16．（2023八上·和平期中）如图漫画《红灯亮了以后》（如图）告诉我们（　　）
①守护生命，首先需要养护我们的精神
②生命至上，增强安全意识和防范能力
③规则不是一成不变的，需要随时调整
④遵守规则，既需要他律，也需要自律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】自觉遵守规则；爱护身体
【解析】【分析】漫画中的同学在红灯亮了以后不随大流，不撞红灯，这告诉我们，遵守规则，既需要他律，也需要自律，生命至上，我们要增强安全意识和防范能力，所以②④符合题意，正确。
①错误，守护生命，首先要关注自己的身体，而不是养护精神。
③错误，规则的调整要根据实际情况变化的需要，不能随时调整。
故答案为：C。
【点评】本题考查对爱护身体和自觉遵守规则的认识，遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
17．（2023八上·和平期中）请按顺序排列下面生活、秩序、规则的关系（　　）
①秩序离不开规则
②生活离不开秩序
③规则离不开人们自觉地遵守
④自觉遵守规则能够充分发挥规则的作用
A．②→①→③→④ B．①→③→②→④
C．②→④→①→③ D．①→②→③→④
【答案】A
【知识点】社会规则的内涵、意义
【解析】【分析】A.题文中，请按顺序排列下面生活、秩序、规则的关系说明生活离不开秩序，秩序离不开规则，规则离不开人们自觉地遵守，自觉遵守规则能够充分发挥规则的作用，符合题意；
BCD.题文中未体现，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查社会规则知识点。生活离不开秩序，秩序离不开规则，规则离不开人们自觉地遵守，自觉遵守规则能够充分发挥规则的作用。
18．（2023八上·和平期中）“井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。规则划定自由的边界，保障人们的自由。”因此，我们应该（　　）
①自觉遵守规则
②坚定维护规则
③积极改进规则
④与规则同行
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】社会规则的内涵、意义；自觉遵守规则；维护和改进规则
【解析】【分析】①②③④.题文中，“井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。规则划定自由的边界，保障人们的自由。”因此，我们应该自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则，与规则同行，符合题意；
故答案为：D.
【点评】本题考查社会规则、自觉遵守规则、维护和改进规则知识点。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监
督、帮助他人遵守规则。
19．（2023八上·和平期中）“尺有所短，寸有所长”告诉我们要（　　）
①用挑剔的眼光看他人
②设身处地为他人着想
③善于发现他人的潜质和特长
④欣赏和赞美他人的优点和闪光点
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
【答案】D
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】依据所学知识分析可知，题干启示我们要学会欣赏他人，善于发现他人的潜质和特长，欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价，故③④符合题意，①不符合题意；②、题干强调的是要学会欣赏他人，设身处地为他人着想体现的是学会换位思考，故②不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查尊重他人。尊重他人要学会欣赏他人，善于发现他人的潜质和特长，欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。
20．（2023八上·和平期中）文明有礼是一个人立身处世的前提。做文明有礼的人要（　　）
①彬彬有礼，落落大方
②态度谦和，用语文明
③自以为是，盛气凌人
④仪表整洁，举止端庄
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】依据所学知识，联系自身实际可知，做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；要仪表整洁，举止端庄；需要在社会生活中不断学习，观察，思考和践行，故①②④符合题意；
③“自以为是，盛气凌人”做法不对，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查文明有礼。文明有礼的人是一个人立身处世的前提。做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；要仪表整洁，举止端庄；需要在社会生活中不断学习，观察，思考和践行。
21．（2023八上·和平期中）我国素来有“礼仪之邦”的美誉。“礼”体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列行为能体现此良好品质的是（　　）
A．小吴聚餐时践行光盘行动 B．小周积极参加校园活动
C．小郑随手捡起地上的垃圾 D．小王见到长辈主动问好
【答案】D
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】根据所学，礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 小王见到长辈主动问好，这是尊重长辈， 语言文明的表现，体现了良好的品质，所以D正确；
A不符合题意， 践行光盘行动体现勤俭节约的品质，未体现文明有礼；
B不符合题意，参加校园活动，与文明有礼无关，应排除；
C不符合题意，小郑随手捡起地上的垃圾体现爱护环境的品质，未体现文明有礼，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对文明有礼的认识，文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
22．（2023八上·和平期中）“诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证。”下列名言警句与之相对应的是（　　）
A．交友投分，切磨箴规 B．人而无信，不知其可也
C．天行健，君子以自强不息 D．木受绳则直，人学法则慎
【答案】B
【知识点】诚实守信
【解析】【分析】“诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证。”这强调了诚信对个人的重要性， “人而无信，不知其可也”意思是 一个人不讲信用，真不知道怎么能行。这也强调了诚信的重要性，所以B符合题意，正确。
A不符合题意，交友投分，切磨箴规，强调如何交友，与题意无关，应排除。
C不符合题意，选项名言告诉我们要自强，与题意无关，应排除。
D不符合题意，选项名言告诉我们要学法守法，与题意无关，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对诚信的认识，诚信就是诚实、守信和信任。诚信是中华民族的传统美德。诚信促进社会文明、国家兴旺。我们要珍惜个人的诚信记录，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
23．（2023八上·和平期中）中华民族的灿烂文化，形成了代代相传的美德，告诉我们为人处世的道理。下面理解正确的（　　）
①己所不欲，勿施于人——换位思考
②谁言寸草心，报得三春晖——平等待人
③人而无信，不知其可也——诚实守信
④敬人者，人恒敬之——尊重他人
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【答案】B
【知识点】尊重他人；诚实守信
【解析】【分析】①.己所不欲，勿施于人——换位思考，符合题意；
②.谁言寸草心，报得三春晖——孝敬父母，不符合题意；
③.人而无信，不知其可也——诚实守信，符合题意；
④.敬人者，人恒敬之——尊重他人，符合题意；
故答案为：B.
【点评】本题考查尊重他人知识点。学会换位思考。孔子说：“己所不欲，勿施于人。”在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
24．（2023八上·和平期中）如图漫画的寓意是（　　）
①每个人都是有尊严的个体
②让座是一个人的基本素养
③要懂得换位思考平等待人
④乘公交车要讲究个人卫生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】①③.如图漫画的寓意是每个人都是有尊严的个体，要懂得换位思考平等待人，符合题意；
②④.曲解了漫画的意思，不符合题意；
故答案为：B.
【点评】本题考查尊重他人知识点。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。孟子说：“敬人者，人恒敬之。”尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
二、本卷共6道大题，共52分
25．（2023八上·和平期中）八年级学生小田参加了学校组积的研学活动。
参加研学活动对青少年的健康成长有什么意义？
【答案】有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，获得他人和社会的接纳与认可等。
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】本题考查亲社会行为的意义知识点。结合所学知识，有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，获得他人和社会的接纳与认可等。
【点评】本题考查亲社会行为的意义知识点。青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活
态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。
26．（2023八上·和平期中）材料：“日月星，花鸟虫，因时序；循轨道，行车船，成方圆。”这告诉我们做任何事情都要遵守规则。校园生活，需要遵守规则，需遵守规则；商场购物；竟技比赛，需遵守规则……总之
请你简要回答我们应该怎样遵守社会规则？
【答案】①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则、提醒，即他律，即自律，需要我们发自内心地敬畏规则。③无论何时何地、外化于行。
【知识点】自觉遵守规则
【解析】【分析】本题考查遵守社会规则知识点。结合所学知识，遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则、提醒，即他律，即自律，需要我们发自内心地敬畏规则。无论何时何地、外化于行。
【点评】本题考查遵守社会规则知识点。遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则、提醒，即他律，即自律，需要我们发自内心地敬畏规则。无论何时何地、外化于行。
27．（2023八上·和平期中）爱因斯坦说：个人之所以成其为个人，由于他是伟大人类社会的一个成员。从生到死，社会都在支配他的物质生活和精神生活。
阅读材料，联系教材所学知识，你认为个人与社会的关系是怎样的？
【答案】①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，在不同的社会关系中；③个人的成长离不开社会；④人的生存和发展也离不开社会。
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】本题考查个人与社会的关系知识点。结合所学知识，我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，在不同的社会关系中；个人的成长离不开社会；人的生存和发展也离不开社会。
【点评】本题考查个人与社会的关系知识点。我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，在不同的社会关系中；个人的成长离不开社会；人的生存和发展也离不开社会。
28．（2023八上·和平期中）在博物馆、公园、交通路口等地，我们经常可以看到各种警示图标（如下图所示）。它们是有关部门为维护社会秩序而设立的，在我们的日常工作、学习、生活中，社会秩序无处不在。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）与人们日常生活关系密切的社会秩序有哪些？
（2）结合实际想想，我们为什么要遵守社会秩序。
【答案】（1）社会管理秩序、生产秩序。
（2）当代社会，公共生活有序化对经济社会健康发展具有重要意义：①社会正常运行需要秩序，社会才能正常运转。良好的社会秩序。
【知识点】社会秩序的内涵、意义
【解析】【分析】（1）本题考查社会秩序知识点。结合所学知识，与人们日常生活关系密切的社会秩序有社会管理秩序、生产秩序。
（2）本题考查社会秩序知识点。结合所学知识，当代社会，公共生活有序化对经济社会健康发展具有重要意义：①社会正常运行需要秩序，社会才能正常运转。良好的社会秩序。
【点评】本题考查社会秩序知识点。社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
29．（2023八上·和平期中）为了召开“网络新生活”的主题班会，八年级某班的同学就“初中生网络使用情况”，进行了调查
同学A 通过QQ与同学讨论数学题目，在网上观看了CCTV“开学第一课”的视频。
同学B 通过“我的南京”APP，参加了南京市政府2018年为民办实事建议征集活动，提出一些治理共享单车的办法和建议。
同学C 一个微信好友发来了“红包”，打开后是一个链接，要我输入相关个人信息才能领取红包，就把它删除了。
同学D 国庆期间，我趁爸妈不在家，我每天都打好几个小时的王者荣耀，哎，作业也没有写完。
同学E 我看到腾讯网络公益平台上有自闭症儿童画的画，就买了下来，希望能帮到他们。
（1）结合上述材料，判断以下说法是否正确。（正确打“√”，错误打“×”）
①网络信息良莠不齐，因此，我们要远离网络。　 　
②网友在网上捐钱说明网络为经济发展注入新的活力。　 　
（2）请运用所学知识，谈谈你对上述调查结果的看法。
【答案】（1）错误；错误
（2）同学们应该认识到网络既有积极影响，也有消 ；要合理的利用互联网
【知识点】网络的积极影响；网络的弊端
【解析】【分析】（1）第一小问：本题考查网络的弊端知识点。结合所学知识，网络信息良莠不齐，因此，我们要远离网络，是错误的，只看到了网络的积极影响，没有看到网络的消极影响。第二小问：本题考查网络的积极影响知识点。结合所学知识，网友在网上捐钱说明网络为经济发展注入新的活力，是错误的，网友在网上捐款说明网络传递正能量。
（2）本题考查网络的积极影响和消极影响知识点。结合所学知识，同学们应该认识到网络既有积极影响，也有消 ；要合理的利用互联网
【点评】本题考查网络的积极影响和消极影响知识点。网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。
30．（2023八上·和平期中）2019年12月27日，由黑龙江省委宣传部等举办的“诚信龙江进校园”启动仪式在哈尔滨商业大学举行。本次活动标志着“诚信龙江进校园”活动的正式启动。今后一个时期，黑龙江将在全省大中小学相继开展“诚信大讲堂”、龙江社会信用体系建设工作成果巡展、主题征文、绘画、微视频大赛等系列活动。某中学为了进一步营造人人讲诚信、人人守诚信的氛围，开展了“诚信从我做起”的主题活动。
（1）【活动设计】
请你为学校开展诚信教育主题活动设计几种活动形式。
（2）【标语设计】
请你为此次主题活动写两条与诚信有关的宣传标语。
（3）【观点设计】
在主题活动中，同学们围绕“诚信的重要性”展开了热烈的讨论，请结合所学知识发表你的观点。
（4）【方案设计】
通过这次主题活动，可以发现在我们身边有一些不诚信的行为，例如，请你提出解决方案。
【答案】（1）主题班会；演讲比赛；主题板报。
（2）以诚待人，以信立身，你我有责等。
（3）①诚信是一个人安身立命之本；诚信是我们融入社会的“通行证”、笃守诺言；②诚信是企业的无形资产，国家兴旺。
（4）①树立诚信意识。我们要真诚待人，说老实话，做老实人；③珍惜个人诚信记录，共同营造“以诚实守信为荣。
【知识点】诚实守信
【解析】【分析】（1）本题考查活动形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。如：主题班会；演讲比赛；主题板报。
（2）本题考查诚信知识点，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。如：以诚待人，以信立身，你我有责等。
（3）本题考查诚信的重要性知识点。结合所学知识，诚信是一个人安身立命之本；诚信是我们融入社会的“通行证”、笃守诺言；诚信是企业的无形资产，国家兴旺。
（4）本题考查如何践行诚信知识点。结合所学知识，树立诚信意识。我们要真诚待人，说老实话，做老实人；珍惜个人诚信记录，共同营造“以诚实守信为荣。
【点评】本题考查诚信的重要性、如何践行诚信知识点。诚信是一个人安身立命之本；诚信是我们融入社会的“通行证”、笃守诺言；诚信是企业的无形资产，国家兴旺。树立诚信意识。我们要真诚待人，说老实话，做老实人；珍惜个人诚信记录，共同营造“以诚实守信为荣。
1 / 1天津市益中学校2023-2024学年八年级上学期道德与法治期中试卷
一、选择题，本卷共24题，每题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
1．（2023八上·和平期中）如果说社会是张网，那么我们每个人都是（　　）
A．网上的一个结点 B．网中之鱼
C．互不相干的个体 D．一条线
（2023八上·和平期中）悦悦是妈妈的女儿，是爷爷的孙女，是某小区的一员，是某中学的学习标兵，是丽丽的同桌。据此回答问题。
2．悦悦是丽丽的同桌，这种关系属于（　　）
A．地缘关系 B．血缘关系 C．学校关系 D．业缘关系
3．上述材料说明（　　）
①悦悦的社会关系只有地缘关系 ②悦悦在社会交往中形成了各种社会关系
③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
④人的身份是在社会关系中确定的
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①2
4．（2023八上·和平期中）“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐离群则悲。”下列与之表述一致的是（　　）
A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
B．夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也
C．风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心
D．鸡犬之声相闻，老死不相往来
5．（2023八上·和平期中）关于漫画中宅男的行为，下列说法正确的是 （　　）
①不利于延展自己的社会生活空间
②不利于他感受多彩的社会生活
③不利于他承担作为社会成员的责任
④有利于避免形成各种复杂的社会关系
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．（2023八上·和平期中）在参与社会生活的过程中，我们会感受到（　　）
①人的成长离不开社会
②投身于社会实践的过程也是我们走向成熟的过程
③个人是社会的有机组成部分
④社会生活绚丽多彩
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
7．（2023八上·和平期中）“五一”假期，兰兰游览中山桥时了解到，许多外地游客是在网上看到“兰州美景美食”才慕名而来的。“互联网+旅游”让金城众多景点成为“网红打卡地”，旅游收入超28亿元。以上材料表明，网络（　　）
A．丰富民主方式，拓宽民主渠道 B．阻碍人际交往，打破时空限制
C．促进经济发展，注入新的活力 D．保护生态环境，建设精致兰州
8．（2023八上·和平期中）如图警示我们要（　　）
A．自觉抵制不良诱惑，做到理性追星
B．增强自我保护意识，慎重结交网友
C．学会辨别网络信息，防范网络诈骗
D．严格控制上网时间，合理使用手机
9．（2023八上·和平期中）近两年来，短视频迅速风靡，纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球，我们应该（　　）
①抵制短视频，避免受到不良影响
②学会辨析信息，少看不健康内容
③提高媒介素养，获取新知促成长
④利用网络平台，传播社会正能量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2023八上·和平期中）李某出于好玩的心理，在网络上发布了某地将于某时发生9级地震的消息，迅速被其他网民广为转发（　　）
①在网络上求助
②在学校网站上参与投票活动
③通过网络订购火车票
④在网络上公开发布听到的消息
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
11．（2023八上·和平期中）罗某在观看《长津湖》电影和纪录片后，在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣影响，被判处有期徒刑七个月。这告诫青少年（　　）
A．网络不是法外之地，应遵纪守法
B．坚决守护个人信息，不要泄露隐私
C．网络世界自由无限，能畅所欲言
D．积极维护网络安全，主动严格执法
12．（2023八上·和平期中）习近平主席主持十九届中央国家安全委员会第一次会议并发表重要讲话时指出，形成良好的网上舆论氛围，不是说只能有一个声音、一个调子。在网络交往中（　　）
①充分利用网络平台为社会发展建言献策
②可以有多种“声音”和“调子”，想怎样说就怎样说
③遵守交往的规则、公德和秩序，自觉传播网络正能量
④更加注意恪守道德、遵守法律
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．（2023八上·和平期中）井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。下列行为属于遵守社会规则的是（　　）
A．在火车站排队进行安检 B．高铁上霸占他人座位
C．校门口随意停放共享单车 D．在旅游景区乱刻乱画
14．（2023八上·和平期中）暑期将至，很多同学想外出旅游，感受祖国的大好河山。老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则，这是因为（　　）
A．遵守规则旨在限制人们自由 B．社会规则保障社会秩序的实现
C．遵守规则是人们行为的底线 D．社会秩序明确社会规则的内容
15．（2023八上·和平期中）《北京市养犬管理规定》第一条和第三条分别规定，“为加强养犬管理，保障公民健康和人身安全，根据国家有关法律、法规，结合本市实际情况，政府部门执法，基层组织参与管理，养犬人自律”。这表明（　　）
①社会规则划定了自由的边界
②社会规则是人们享有自由的保障
③遵守社会规则需要他律和自律
④这一规定侵害了养犬者的自由
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．（2023八上·和平期中）如图漫画《红灯亮了以后》（如图）告诉我们（　　）
①守护生命，首先需要养护我们的精神
②生命至上，增强安全意识和防范能力
③规则不是一成不变的，需要随时调整
④遵守规则，既需要他律，也需要自律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2023八上·和平期中）请按顺序排列下面生活、秩序、规则的关系（　　）
①秩序离不开规则
②生活离不开秩序
③规则离不开人们自觉地遵守
④自觉遵守规则能够充分发挥规则的作用
A．②→①→③→④ B．①→③→②→④
C．②→④→①→③ D．①→②→③→④
18．（2023八上·和平期中）“井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。规则划定自由的边界，保障人们的自由。”因此，我们应该（　　）
①自觉遵守规则
②坚定维护规则
③积极改进规则
④与规则同行
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
19．（2023八上·和平期中）“尺有所短，寸有所长”告诉我们要（　　）
①用挑剔的眼光看他人
②设身处地为他人着想
③善于发现他人的潜质和特长
④欣赏和赞美他人的优点和闪光点
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
20．（2023八上·和平期中）文明有礼是一个人立身处世的前提。做文明有礼的人要（　　）
①彬彬有礼，落落大方
②态度谦和，用语文明
③自以为是，盛气凌人
④仪表整洁，举止端庄
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21．（2023八上·和平期中）我国素来有“礼仪之邦”的美誉。“礼”体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列行为能体现此良好品质的是（　　）
A．小吴聚餐时践行光盘行动 B．小周积极参加校园活动
C．小郑随手捡起地上的垃圾 D．小王见到长辈主动问好
22．（2023八上·和平期中）“诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证。”下列名言警句与之相对应的是（　　）
A．交友投分，切磨箴规 B．人而无信，不知其可也
C．天行健，君子以自强不息 D．木受绳则直，人学法则慎
23．（2023八上·和平期中）中华民族的灿烂文化，形成了代代相传的美德，告诉我们为人处世的道理。下面理解正确的（　　）
①己所不欲，勿施于人——换位思考
②谁言寸草心，报得三春晖——平等待人
③人而无信，不知其可也——诚实守信
④敬人者，人恒敬之——尊重他人
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
24．（2023八上·和平期中）如图漫画的寓意是（　　）
①每个人都是有尊严的个体
②让座是一个人的基本素养
③要懂得换位思考平等待人
④乘公交车要讲究个人卫生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、本卷共6道大题，共52分
25．（2023八上·和平期中）八年级学生小田参加了学校组积的研学活动。
参加研学活动对青少年的健康成长有什么意义？
26．（2023八上·和平期中）材料：“日月星，花鸟虫，因时序；循轨道，行车船，成方圆。”这告诉我们做任何事情都要遵守规则。校园生活，需要遵守规则，需遵守规则；商场购物；竟技比赛，需遵守规则……总之
请你简要回答我们应该怎样遵守社会规则？
27．（2023八上·和平期中）爱因斯坦说：个人之所以成其为个人，由于他是伟大人类社会的一个成员。从生到死，社会都在支配他的物质生活和精神生活。
阅读材料，联系教材所学知识，你认为个人与社会的关系是怎样的？
28．（2023八上·和平期中）在博物馆、公园、交通路口等地，我们经常可以看到各种警示图标（如下图所示）。它们是有关部门为维护社会秩序而设立的，在我们的日常工作、学习、生活中，社会秩序无处不在。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）与人们日常生活关系密切的社会秩序有哪些？
（2）结合实际想想，我们为什么要遵守社会秩序。
29．（2023八上·和平期中）为了召开“网络新生活”的主题班会，八年级某班的同学就“初中生网络使用情况”，进行了调查
同学A 通过QQ与同学讨论数学题目，在网上观看了CCTV“开学第一课”的视频。
同学B 通过“我的南京”APP，参加了南京市政府2018年为民办实事建议征集活动，提出一些治理共享单车的办法和建议。
同学C 一个微信好友发来了“红包”，打开后是一个链接，要我输入相关个人信息才能领取红包，就把它删除了。
同学D 国庆期间，我趁爸妈不在家，我每天都打好几个小时的王者荣耀，哎，作业也没有写完。
同学E 我看到腾讯网络公益平台上有自闭症儿童画的画，就买了下来，希望能帮到他们。
（1）结合上述材料，判断以下说法是否正确。（正确打“√”，错误打“×”）
①网络信息良莠不齐，因此，我们要远离网络。　 　
②网友在网上捐钱说明网络为经济发展注入新的活力。　 　
（2）请运用所学知识，谈谈你对上述调查结果的看法。
30．（2023八上·和平期中）2019年12月27日，由黑龙江省委宣传部等举办的“诚信龙江进校园”启动仪式在哈尔滨商业大学举行。本次活动标志着“诚信龙江进校园”活动的正式启动。今后一个时期，黑龙江将在全省大中小学相继开展“诚信大讲堂”、龙江社会信用体系建设工作成果巡展、主题征文、绘画、微视频大赛等系列活动。某中学为了进一步营造人人讲诚信、人人守诚信的氛围，开展了“诚信从我做起”的主题活动。
（1）【活动设计】
请你为学校开展诚信教育主题活动设计几种活动形式。
（2）【标语设计】
请你为此次主题活动写两条与诚信有关的宣传标语。
（3）【观点设计】
在主题活动中，同学们围绕“诚信的重要性”展开了热烈的讨论，请结合所学知识发表你的观点。
（4）【方案设计】
通过这次主题活动，可以发现在我们身边有一些不诚信的行为，例如，请你提出解决方案。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】根据所学，如果说社会是张网，那么我们每个人就是网上的一个结点，所以A符合题意，正确。
BCD观点错误，
故答案为：A。
【点评】此题旨在考查学生对个人与社会的关系的认识，主要考查学生的理解能力，个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会。
【答案】2．A
3．B
【知识点】人与社会的关系
【解析】【点评】本题考查人与社会的关系知识点。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。例如，我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者。
2．A.结合所学，悦悦是丽丽的同桌，这种关系属于地缘关系，符合题意；
BCD.题文中未体现，不符合题意；
故答案为：A.
3．②③④结合所学知识，上述材料说明悦悦在社会交往中形成了各种社会关系，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，人的身份是在社会关系中确定的，符合题意；
①“只有”说法过于绝对，不符合题意；
故答案为：B.
4．【答案】C
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】B.题文中，"花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。"说明社会对个人的重要性，人的生存和发展离不开社会。"夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也"意思是那些喜欢聚群厌烦一个人呆着、彼此之间互相帮助持的人，才是真正的发自内心的快乐，强调个人不可能单独在社会中生活，个人离不开社会，符合题意；
A.诗句表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，不符合题意；
C.诗句教育人既要致力于读书，又要关心政治，不符合题意；
D.诗句意思是相距很近，但是从不来往，不符合题意；
故答案为：B.
【点评】本题考查亲社会行为知识点。“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
5．【答案】A
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】本题通过日常生活中沉迷网络、“与世隔绝”的少年的经历，向我们说明了个人离不开社会的相关内容。依据所学知识，沉迷网络的少年的行为，不利于延展自己的社会生活空间，感受不到多彩的社会生活，不利于他承担作为社会成员的责任，不利于他健康人格的形成。所以①②③是对漫画的正确认识，符合题意。
④与题不符，漫画中“男孩”的行为与避免形成各种复杂的社会关系无关，故应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，主要考查学生的理解能力，在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。
6．【答案】D
【知识点】感受和认识社会生活；亲社会行为
【解析】【分析】①②③④符合题意，在参与社会生活的过程中，我们会感受到人的成长离不开社会，投身于社会实践的过程也是我们走向成熟的过程，个人是社会的有机组成部分，社会生活绚丽多彩；
故答案为：D。
【点评】该题考查个人与社会的关系。个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，对立统一的关系。 运用教材中关于个人与社会的基础知识，紧扣题意，紧密联系生活实际有助于解答。
7．【答案】C
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】C.根据题文中的描述可知，表明网络促进经济发展，注入新的活力，符合题意；
AD.题文中未体现，不符合题意；
B.打破了传统人际交往的时空界限，不符合题意；
故答案为：C.
【点评】本题考查网络的积极影响知识点。网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。
8．【答案】C
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】C.如图警示我们要学会辨别网络信息，防范网络诈骗，符合题意；
ABD.题文中未体现，不符合题意；
故答案为：C.
【点评】本题考查合理利用网络知识点。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
9．【答案】D
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】③④.题文中，近两年来，短视频迅速风靡，纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球，我们应该提高媒介素养，获取新知促成长，利用网络平台，传播社会正能量，符合题意；
①.我们要趋利避害使用短视频，不符合题意；
②.题文中未体现，不符合题意；
故答案为：D.
【点评】本题考查合理利用网络知识点。今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。相关链接。
10．【答案】A
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】①②③.题文中，李某出于好玩的心理，在网络上发布了某地将于某时发生9级地震的消息，迅速被其他网民广为转发在网络上求助，在学校网站上参与投票活动，通过网络订购火车票，符合题意；
④.不能明辨是非的表现，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查合理利用网络知识点。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
11．【答案】A
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】A.根据题文中的描述可知，这告诫青少年网络不是法外之地，应遵纪守法，符合题意；
B.题文中未体现，不符合题意；
C.自由是有限制的，网络言论要遵守道德和法律，不符合题意；
D.青少年没有执法权，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查合理利用网络知识点。网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
12．【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】①③④.结合所学知识，在网络交往中充分利用网络平台为社会发展建言献策，遵守交往的规则、公德和秩序，自觉传播网络正能量，更加注意恪守道德、遵守法律，符合题意；
②.使用网络要符合道德和法律的要求，不符合题意；
故答案为：C.
【点评】本题考查合理利用网络知识点。网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
13．【答案】A
【知识点】自觉遵守规则
【解析】【分析】在火车站排队进行安检，这是自觉遵守社会规则，维护社会秩序的表现，所以A正确。
BD错误，高铁上霸占他人座位，在旅游景区乱刻乱画，是违法行为，没有遵守社会规则。
C错误，校门口随意停放共享单车，是不道德的行为，没有遵守社会规则。
故答案为：A。
【点评】本题考查对自觉遵守规则的认识，遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
14．【答案】B
【知识点】社会规则的内涵、意义
【解析】【分析】B、旅游时要遵守不同景区的规则，这是因为社会规则保障社会秩序的实现，B符合题意；
A、遵守规则不是为了限制人们的自由；A错误；
C、不违法是人们行为的底线；C错误；
D、社会规则明确社会秩序的内容；D错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查规则与秩序。社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。自由与规则不可分，社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 仔细审题，联系规则与秩序的有关内容作答。
15．【答案】A
【知识点】社会规则的内涵、意义
【解析】【分析】①②③.题文中，《北京市养犬管理规定》第一条和第三条分别规定，这表明社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，遵守社会规则需要他律和自律，符合题意；
④.这一规定保障了养犬者的自由，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查社会规则知识点。社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，遵守社会规则需要他律和自律。
16．【答案】C
【知识点】自觉遵守规则；爱护身体
【解析】【分析】漫画中的同学在红灯亮了以后不随大流，不撞红灯，这告诉我们，遵守规则，既需要他律，也需要自律，生命至上，我们要增强安全意识和防范能力，所以②④符合题意，正确。
①错误，守护生命，首先要关注自己的身体，而不是养护精神。
③错误，规则的调整要根据实际情况变化的需要，不能随时调整。
故答案为：C。
【点评】本题考查对爱护身体和自觉遵守规则的认识，遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
17．【答案】A
【知识点】社会规则的内涵、意义
【解析】【分析】A.题文中，请按顺序排列下面生活、秩序、规则的关系说明生活离不开秩序，秩序离不开规则，规则离不开人们自觉地遵守，自觉遵守规则能够充分发挥规则的作用，符合题意；
BCD.题文中未体现，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查社会规则知识点。生活离不开秩序，秩序离不开规则，规则离不开人们自觉地遵守，自觉遵守规则能够充分发挥规则的作用。
18．【答案】D
【知识点】社会规则的内涵、意义；自觉遵守规则；维护和改进规则
【解析】【分析】①②③④.题文中，“井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。规则划定自由的边界，保障人们的自由。”因此，我们应该自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则，与规则同行，符合题意；
故答案为：D.
【点评】本题考查社会规则、自觉遵守规则、维护和改进规则知识点。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监
督、帮助他人遵守规则。
19．【答案】D
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】依据所学知识分析可知，题干启示我们要学会欣赏他人，善于发现他人的潜质和特长，欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价，故③④符合题意，①不符合题意；②、题干强调的是要学会欣赏他人，设身处地为他人着想体现的是学会换位思考，故②不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查尊重他人。尊重他人要学会欣赏他人，善于发现他人的潜质和特长，欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。
20．【答案】B
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】依据所学知识，联系自身实际可知，做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；要仪表整洁，举止端庄；需要在社会生活中不断学习，观察，思考和践行，故①②④符合题意；
③“自以为是，盛气凌人”做法不对，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查文明有礼。文明有礼的人是一个人立身处世的前提。做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；要仪表整洁，举止端庄；需要在社会生活中不断学习，观察，思考和践行。
21．【答案】D
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】根据所学，礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 小王见到长辈主动问好，这是尊重长辈， 语言文明的表现，体现了良好的品质，所以D正确；
A不符合题意， 践行光盘行动体现勤俭节约的品质，未体现文明有礼；
B不符合题意，参加校园活动，与文明有礼无关，应排除；
C不符合题意，小郑随手捡起地上的垃圾体现爱护环境的品质，未体现文明有礼，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对文明有礼的认识，文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
22．【答案】B
【知识点】诚实守信
【解析】【分析】“诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证。”这强调了诚信对个人的重要性， “人而无信，不知其可也”意思是 一个人不讲信用，真不知道怎么能行。这也强调了诚信的重要性，所以B符合题意，正确。
A不符合题意，交友投分，切磨箴规，强调如何交友，与题意无关，应排除。
C不符合题意，选项名言告诉我们要自强，与题意无关，应排除。
D不符合题意，选项名言告诉我们要学法守法，与题意无关，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对诚信的认识，诚信就是诚实、守信和信任。诚信是中华民族的传统美德。诚信促进社会文明、国家兴旺。我们要珍惜个人的诚信记录，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
23．【答案】B
【知识点】尊重他人；诚实守信
【解析】【分析】①.己所不欲，勿施于人——换位思考，符合题意；
②.谁言寸草心，报得三春晖——孝敬父母，不符合题意；
③.人而无信，不知其可也——诚实守信，符合题意；
④.敬人者，人恒敬之——尊重他人，符合题意；
故答案为：B.
【点评】本题考查尊重他人知识点。学会换位思考。孔子说：“己所不欲，勿施于人。”在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
24．【答案】B
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】①③.如图漫画的寓意是每个人都是有尊严的个体，要懂得换位思考平等待人，符合题意；
②④.曲解了漫画的意思，不符合题意；
故答案为：B.
【点评】本题考查尊重他人知识点。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。孟子说：“敬人者，人恒敬之。”尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
25．【答案】有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，获得他人和社会的接纳与认可等。
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】本题考查亲社会行为的意义知识点。结合所学知识，有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，获得他人和社会的接纳与认可等。
【点评】本题考查亲社会行为的意义知识点。青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活
态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。
26．【答案】①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则、提醒，即他律，即自律，需要我们发自内心地敬畏规则。③无论何时何地、外化于行。
【知识点】自觉遵守规则
【解析】【分析】本题考查遵守社会规则知识点。结合所学知识，遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则、提醒，即他律，即自律，需要我们发自内心地敬畏规则。无论何时何地、外化于行。
【点评】本题考查遵守社会规则知识点。遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则、提醒，即他律，即自律，需要我们发自内心地敬畏规则。无论何时何地、外化于行。
27．【答案】①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，在不同的社会关系中；③个人的成长离不开社会；④人的生存和发展也离不开社会。
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】本题考查个人与社会的关系知识点。结合所学知识，我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，在不同的社会关系中；个人的成长离不开社会；人的生存和发展也离不开社会。
【点评】本题考查个人与社会的关系知识点。我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，在不同的社会关系中；个人的成长离不开社会；人的生存和发展也离不开社会。
28．【答案】（1）社会管理秩序、生产秩序。
（2）当代社会，公共生活有序化对经济社会健康发展具有重要意义：①社会正常运行需要秩序，社会才能正常运转。良好的社会秩序。
【知识点】社会秩序的内涵、意义
【解析】【分析】（1）本题考查社会秩序知识点。结合所学知识，与人们日常生活关系密切的社会秩序有社会管理秩序、生产秩序。
（2）本题考查社会秩序知识点。结合所学知识，当代社会，公共生活有序化对经济社会健康发展具有重要意义：①社会正常运行需要秩序，社会才能正常运转。良好的社会秩序。
【点评】本题考查社会秩序知识点。社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
29．【答案】（1）错误；错误
（2）同学们应该认识到网络既有积极影响，也有消 ；要合理的利用互联网
【知识点】网络的积极影响；网络的弊端
【解析】【分析】（1）第一小问：本题考查网络的弊端知识点。结合所学知识，网络信息良莠不齐，因此，我们要远离网络，是错误的，只看到了网络的积极影响，没有看到网络的消极影响。第二小问：本题考查网络的积极影响知识点。结合所学知识，网友在网上捐钱说明网络为经济发展注入新的活力，是错误的，网友在网上捐款说明网络传递正能量。
（2）本题考查网络的积极影响和消极影响知识点。结合所学知识，同学们应该认识到网络既有积极影响，也有消 ；要合理的利用互联网
【点评】本题考查网络的积极影响和消极影响知识点。网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。
30．【答案】（1）主题班会；演讲比赛；主题板报。
（2）以诚待人，以信立身，你我有责等。
（3）①诚信是一个人安身立命之本；诚信是我们融入社会的“通行证”、笃守诺言；②诚信是企业的无形资产，国家兴旺。
（4）①树立诚信意识。我们要真诚待人，说老实话，做老实人；③珍惜个人诚信记录，共同营造“以诚实守信为荣。
【知识点】诚实守信
【解析】【分析】（1）本题考查活动形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。如：主题班会；演讲比赛；主题板报。
（2）本题考查诚信知识点，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。如：以诚待人，以信立身，你我有责等。
（3）本题考查诚信的重要性知识点。结合所学知识，诚信是一个人安身立命之本；诚信是我们融入社会的“通行证”、笃守诺言；诚信是企业的无形资产，国家兴旺。
（4）本题考查如何践行诚信知识点。结合所学知识，树立诚信意识。我们要真诚待人，说老实话，做老实人；珍惜个人诚信记录，共同营造“以诚实守信为荣。
【点评】本题考查诚信的重要性、如何践行诚信知识点。诚信是一个人安身立命之本；诚信是我们融入社会的“通行证”、笃守诺言；诚信是企业的无形资产，国家兴旺。树立诚信意识。我们要真诚待人，说老实话，做老实人；珍惜个人诚信记录，共同营造“以诚实守信为荣。
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