资源简介

江苏省盐城市景山中学2022-2023学年七年级下学期道德与法治第一次课堂检测（月考）试卷
一、单选题
1．（2023七下·盐城月考）在边疆哨所、贫困山村、抗疫一线……“80后”“90后”，甚至“00后”，正以昂扬的姿态奔向火热一线，用行动诠释着自强不息的精神。下列诗句能体现这一精神的是（　　）
A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村
B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
C．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
2．（2023七下·盐城月考）进入青春期，随着思维能力的提高，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会（　　）
A．独立思考 B．摆脱父母 C．批判他人 D．欣赏自己
3．（2023七下·盐城月考）生活中，人们常常认为男生强壮勇敢，女生娇小柔弱。因此，写文章时，我们习惯把男生比喻成大树，把女生比喻成花朵。这说明（　　）
A．人们通常会受到性别刻板印象的影响
B．人们总是无法正确认识男女间的差异
C．男女性别特征只表现在生理和心理上
D．男生和女生的性格特征是与生俱来的
4．（2023七下·盐城月考）小东在考试中作弊被老师发现，老师制止他后，责令他写出书面检查。刚开始，小东还为自己辩解，后经老师批评教育，他认识到自己的错误并表示一定会改正错误。这说明小东能（　　）
A．物格而后知至，知至而后意诚
B．见贤思齐焉，见不贤而内自省也
C．日省其身，有则改之，无则加勉
D．勇敢面对错误，知耻而后勇
5．（2023七下·盐城月考）上初中后，小梅渐渐地将自己的内心封闭起来，但有时又感到特别孤独，希望得到关心和理解，一旦找到朋友，便会推心置腹。这体现青春期矛盾心理中的（　　）
A．闭锁与开放 B．反抗与依赖 C．自信与自卑 D．勇敢与怯懦
6．（2023七下·盐城月考）“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是微信发来发去，也不是周末一起出去唱歌、聊天、吃饭，而是做一个出色的人。”下列对此理解不正确的是（　　）
A．仅因为对异性的欣赏而愉悦不是真正的爱情
B．要慎重对待、理智处理生活中对异性的情感
C．爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力
D．初中阶段萌发对异性朦胧的情感是不正常的
7．（2023七下·盐城月考）“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此，下列认识错误的是（　　）
A．自信能够激发人的潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能
B．自信让我们充满激情，自信的人更容易获得成功
C．战胜自己，超越自己，是自信的重要内容
D．自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
8．（2023七下·盐城月考）初中生张裕周对七年级上册《人文地理》教材提出了质疑——海地的官方语言是法语，教材中却标注成了西班牙语。于是他发邮件询问出版社，并获得了出版社的点赞。这说明张裕周（　　）
A．具有创新意识 B．具有批判精神
C．敢于否定一切 D．善于交流合作
9．（2023七下·盐城月考）对漫画的解读正确的是（　　）
①会弱化自我意识，更好地融入集体
②是典型的盲目从众心理，应该摒弃
③是不喜欢出风头的表现，值得赞扬
④是错误的，应该培养独立思考能力
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
10．（2023七下·盐城月考）习近平总书记在二十大报告中寄语广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这告诉正值青春年少的我们应（　　）
①规划青春路径，激荡青春活力
②积极投身社会，只当英雄榜样
③展现青春才华，激发生命潜能
④自立自信自强，助力自身成长
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2023七下·盐城月考）下列格言与“止于至善”相符合的是（　　）
①尺有所短，寸有所长
②月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
③有则改之，无则加勉
④勿以恶小而为之，勿以善小而不为
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
12．（2023七下·盐城月考）腹有诗书气自华，最是书香能致远。“中华诗词大会”中诗词达人们精彩表演说明了（　　）
①学习不仅让我们能够生存，而且让我们生活更加充实
②学习拓展了新的通道，让我们体验不同国度生活方式
③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧
④学习带来了更多的发展，让我们变得更有气质和风度
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13．（2023七下·盐城月考）随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展，一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线，因此，国家开展系列“清朗·2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示（　　）
①要学会自我保护，提高自己的辨别能力
②网上交往有不可控性，应坚决远离网络
③正确对待网络资源，自觉抵制网络信息
④网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．（2023七下·盐城月考）当世界以痛相待，我们当报之以何？有人力挽狂澜拯救生命，有人满身伤痕守护生命，有人披星戴月摆渡生命……活在世上，生命必然会遇到苦难和逆境。生命在苦难和逆境中得到的是进化和提升。疫情可以让我们遭受痛苦，甚至牺牲生命，之后更是会有短暂的消沉，但一切过后，便是更坚强的重生。阅读材料，你的感悟（　　）
①生命是不可逆的，对生命要有一种敬畏的情怀
②战胜挫折，增强生命的韧性，发掘生命的力量
③生命的意义需要自己发现和创造，应自由放纵
④充盈自己的生命，为社会发展贡献自己的力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、分析说明题
15．（2023七下·盐城月考）（1）新型冠状病毒肆虐期间，全国人民众志成城开展了一场没有硝烟的抗疫战。但部分同学面对下列情境有些无所适从，请你用“行己有耻”的相关知识帮助他们。
请你用“行己有耻”的相关知识帮助他们。
困惑 正确做法 教材依据
疫情期间，周末难得放松，然而社区要求均需“宅家”，不得外出……我想太禁锢了，受不住就偷偷溜出去玩，爸妈却说我是非不分。 例：不去，按规定“宅家” ①　 　
随着疫情发展，谣言满天飞，很多人都在转发，我该怎么选择？ ②　 　 例：树立底线意识，触碰道德和法律的事坚决不做
假期在家做作业时，我总是忍不住偷偷玩网络游戏。 ③　 　 ④　 　
（2）材料二：2022年3月3日，《感动中国2021年度人物颁奖盛典》在中央电视台播出，这些感动中国人物中，有“铸盾六十年的”了却国家天下事的钱七虎；敢卖婚房种新田带领乡亲们脱贫致富的大学生村书记杨宁；心怀天下仓廪的“泥土上的黄牛”徐淙祥……他们虽然生活轨迹各不相同，却用善行义举温暖了人心，感动了社会。
请你从“止于至善”的角度为同学们制定一个行动指南，告诉大家要从那些方面努力才能做到止于至善？
16．（2023七下·盐城月考）（1）【青春讴歌】青春，多少诗人讴歌、吟唱的美妙字眼！当你逐渐步入这个既绚丽多姿又变幻不定的人生重要时期时，从生理到心理，从思想到行为，你都会发生臣大变化。这一时期，幼稚与成热，独立与依赖，相互交织。让我们坦然面对变化，悦纳自己，克服烦恼，健康身心，弹奏出一曲积极进取、美妙和谐的青春乐章。
某校七年级（1）班围绕“解读青春”这一主题开展社会实践活动，请你参与进来。
请你为这次活动拟定一条宣传标语。
（2）【青春诊断】活动中，小静说她最近有点烦。她越来越不喜欢父母把她当成小孩子看待。因为父母对她所有的事情都要一一过问，小静觉得自己一点自由都没有，有时急了还会顶撞他们几句。小静渴望自由，做一个独立的人。但是有很多事情又依赖于父母，心理上也渴望父母的关爱。
你认为小静产生了什么矛盾心理？请你帮她调适这种心理。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】中华民族精神；自强及其意义
【解析】【分析】民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索属于自强的表现，C符合题意，正确。
A不符合题意，比喻在遇到困难一种办法不行时，用另一种办法去解决，通过探索去发现答案。
B不符合题意，选项体现了爱国主义精神，与题干不符。
D不符合题意，其意思就是应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，D与题干不符。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中华民族精神和自强的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，逐个分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
2．【答案】A
【知识点】思维的独立性及其发展
【解析】【分析】结合所学知识可知进入青春期，随着思维能力的提高，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力；A符合题意，正确。
BC观点是错误的，排除。
D不符合题意，欣赏自己在题意中没有体现。
故答案为：A。
【点评】本题考查对思维的独立性的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
3．【答案】A
【知识点】男生女生的性别差异
【解析】【分析】“人们常常认为男生强壮勇敢，女生娇小柔弱。”说明了在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，A符合题意，正确。
B错误，人们是可以正确认识男女间的差异。
C中只表现，说法绝对，应排除。
D不符合题意，题干未涉及男生和女生的性格特征是与生俱来的。
故答案为：A。
【点评】本题考查对男女生性别差异的认识，主要考查学生的理解能力，性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
4．【答案】D
【知识点】行己有耻及做法
【解析】【分析】老师的批评是对学生负责的行为，小东认识到自己的错误并表示一定会改正错误，这是知耻而后勇的体现，所以D正确，符合题意。
A不符合题意，选项的意思是通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识。
B不符合题意，选项的意思是几个人在一起，其中必有一人是可以学习的能者，选择他的长处学习，看见没有德行的人，自己就要反省是否有和他一样的错误。
C不符合题意，选项的意思是对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正；如果没有，就用来勉励自己。
故答案为：D。
【点评】本题考查对行己有耻的认识，主要考查学生的理解能力，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
5．【答案】A
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】根据书本知识，青春期的矛盾心理主要表现在：反抗与依赖，闭锁与开放，勇敢与怯懦。题干中，小梅上初中后把内心封闭起来，体现了闭锁性，一旦有了朋友便推心置腹，体现了开放性，所以A选项表述正确且符合题意。
BD不符合题意，应排除。
C错误，选项观点不属于青春期矛盾心理的表现。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
6．【答案】D
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】题干描述体现了青春萌动，告诉我们仅因为对异性的欣赏而愉悦不是真正的爱情，要慎重对待、理智处理生活中对异性的情感，爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力，ABC说法正确，不符合题意。
D符合题意要求，初中阶段萌发对异性朦胧的情感是正常。
故答案为：D。
【点评】本题考查对异性情感的认识，主要考查学生的理解能力，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出符合题意的答案。
7．【答案】C
【知识点】自信及其意义；自强及其意义
【解析】【分析】青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发恰能与活力，获得更多的实践机会与创造可能；要自强，就要战胜自己，超越自己，克服自己的弱点；靠坚强的意志，进取的精神和持久的坚持；因此ABD认识正确，不符合题意要求，应排除。
C错误，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容。
故答案为：C。
【点评】本题考查对自信和自强的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
8．【答案】B
【知识点】思维的批判性与批判技巧
【解析】【分析】初中生张裕周对七年级上册《人文地理》教材提出了质疑，说明张裕周具有批判精神，B正确。
AD不符合题意，题干没有体现张裕周具有创新意识、善于交流合作，排除。
C错误，“否定一切”说法太绝对。
故答案为：B。
【点评】本题考查对思维的批判性的认识，主要考查学生的理解能力，思维的批判性表现在对事情有自己的看法，敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
9．【答案】C
【知识点】思维的独立性及其发展
【解析】【分析】漫画中不知道发生什么事，盲目的跟着跑，是典型的盲目从众心理，应该摒弃，是错误的，应该培养独立思考能力，所以②④正确。
①错误，盲目从众不利于融入集体。
③错误，盲目从众不值得赞扬。
故答案为：C。
【点评】本题考查对思维的独立性的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
10．【答案】C
【知识点】自信及其意义；自强及其意义
【解析】【分析】结合所学知识可知，正值青春年少的我们应规划青春路径，激荡青春活力；展现青春才华，激发生命潜能；自立自信自强，助力自身成长，所以①③④符合题意，正确。
②错误，只当英雄榜样的说法太绝对，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对自信，自强的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
11．【答案】D
【知识点】如何做到止于至善
【解析】【分析】根据所学， “止于至善” 要求每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 积少成多，积善成德。养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”所以 ③④符合题意，正确。
①②不符合题意，选项内容与“止于至善”无关，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对止于至善的认识，主要考查学生的理解能力，“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
12．【答案】D
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】依据教材知识，学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了我们的生命视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，扩宽了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升了我们的能力和智慧等，①③④均符合题意，正确。
②与题无关，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对学习的意义的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
13．【答案】C
【知识点】合理利用网络；网络交友
【解析】【分析】国家开展系列“清朗·2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示要学会自我保护，提高自己的辨别能力，网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待，要学会辨析网络信息，正确对待网络资源，自觉抵制不良诱惑，故①③④正确。
②中“远离网络”说法错误，应该合理使用网。
故答案为：C。
【点评】本题考查对网络交往和合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
14．【答案】B
【知识点】如何克服挫折；敬畏生命；生命贫乏与充盈的表现
【解析】【分析】题干中的描述，体现了生命会经历挫折，启示我们要增强生命的韧性，发掘生命的力量，要敬畏生命，充盈生命，为社会发展贡献自己的力量，①②④说法正确，符合题意。
③说法错误，生命不能自由放纵，要热爱生命。
故答案为：B。
【点评】本题考查对敬畏生命，战胜挫折，生命的充盈的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
15．【答案】（1）要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；不信谣，不传谣；应该认真学习，不沉迷网络游戏；行己有耻需要磨砺意志，抵制不良诱惑，不断增强自控力。
（2）①每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。③“至于至善”要求我们养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。④青春需要我们去经历、去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
【知识点】行己有耻及做法；如何做到止于至善
【解析】【分析】（1） ① 按规定“宅家”的理由可以从要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 回答即可。
② 随着疫情发展，谣言满天飞，我们应 不信谣，不传谣 。
③ 假期在家做作业时，我总是忍不住偷偷玩网络游戏。要求我们要认真学习，不沉迷网络游戏 ，依据可以从磨砺意志，抵制不良诱惑，不断增强自控力等方面回答。
（2）根据所学，做到止于至善可以从 从点滴小事做起，积少成多，积善成德， 寻找好的榜样、向榜样学习 ，养成自我省察的习惯 ，通过自省和慎独，端正自己的行为 等方面回答即可。
【点评】本题考查对行己有耻和止于至善等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
16．【答案】（1）放飞青春梦想，扬起人生风帆。
（2）反抗与依赖。①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；④我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】（1） 主题是“解读青春”，因此宣传标语体现青春的内容即可，如： 放飞青春梦想，扬起人生风帆。
（2） 父母对她所有的事情都要一一过问，小静觉得自己一点自由都没有， 但是有很多事情又依赖于父母，心理上也渴望父母的关爱。 这体现反抗与依赖的矛盾心理。调适的方法可以从参加集体活动，求助他人，培养兴趣爱好，转移注意。学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”等方面回答即可。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
1 / 1江苏省盐城市景山中学2022-2023学年七年级下学期道德与法治第一次课堂检测（月考）试卷
一、单选题
1．（2023七下·盐城月考）在边疆哨所、贫困山村、抗疫一线……“80后”“90后”，甚至“00后”，正以昂扬的姿态奔向火热一线，用行动诠释着自强不息的精神。下列诗句能体现这一精神的是（　　）
A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村
B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
C．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
【答案】C
【知识点】中华民族精神；自强及其意义
【解析】【分析】民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索属于自强的表现，C符合题意，正确。
A不符合题意，比喻在遇到困难一种办法不行时，用另一种办法去解决，通过探索去发现答案。
B不符合题意，选项体现了爱国主义精神，与题干不符。
D不符合题意，其意思就是应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，D与题干不符。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中华民族精神和自强的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，逐个分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
2．（2023七下·盐城月考）进入青春期，随着思维能力的提高，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会（　　）
A．独立思考 B．摆脱父母 C．批判他人 D．欣赏自己
【答案】A
【知识点】思维的独立性及其发展
【解析】【分析】结合所学知识可知进入青春期，随着思维能力的提高，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力；A符合题意，正确。
BC观点是错误的，排除。
D不符合题意，欣赏自己在题意中没有体现。
故答案为：A。
【点评】本题考查对思维的独立性的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
3．（2023七下·盐城月考）生活中，人们常常认为男生强壮勇敢，女生娇小柔弱。因此，写文章时，我们习惯把男生比喻成大树，把女生比喻成花朵。这说明（　　）
A．人们通常会受到性别刻板印象的影响
B．人们总是无法正确认识男女间的差异
C．男女性别特征只表现在生理和心理上
D．男生和女生的性格特征是与生俱来的
【答案】A
【知识点】男生女生的性别差异
【解析】【分析】“人们常常认为男生强壮勇敢，女生娇小柔弱。”说明了在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，A符合题意，正确。
B错误，人们是可以正确认识男女间的差异。
C中只表现，说法绝对，应排除。
D不符合题意，题干未涉及男生和女生的性格特征是与生俱来的。
故答案为：A。
【点评】本题考查对男女生性别差异的认识，主要考查学生的理解能力，性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
4．（2023七下·盐城月考）小东在考试中作弊被老师发现，老师制止他后，责令他写出书面检查。刚开始，小东还为自己辩解，后经老师批评教育，他认识到自己的错误并表示一定会改正错误。这说明小东能（　　）
A．物格而后知至，知至而后意诚
B．见贤思齐焉，见不贤而内自省也
C．日省其身，有则改之，无则加勉
D．勇敢面对错误，知耻而后勇
【答案】D
【知识点】行己有耻及做法
【解析】【分析】老师的批评是对学生负责的行为，小东认识到自己的错误并表示一定会改正错误，这是知耻而后勇的体现，所以D正确，符合题意。
A不符合题意，选项的意思是通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识。
B不符合题意，选项的意思是几个人在一起，其中必有一人是可以学习的能者，选择他的长处学习，看见没有德行的人，自己就要反省是否有和他一样的错误。
C不符合题意，选项的意思是对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正；如果没有，就用来勉励自己。
故答案为：D。
【点评】本题考查对行己有耻的认识，主要考查学生的理解能力，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
5．（2023七下·盐城月考）上初中后，小梅渐渐地将自己的内心封闭起来，但有时又感到特别孤独，希望得到关心和理解，一旦找到朋友，便会推心置腹。这体现青春期矛盾心理中的（　　）
A．闭锁与开放 B．反抗与依赖 C．自信与自卑 D．勇敢与怯懦
【答案】A
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】根据书本知识，青春期的矛盾心理主要表现在：反抗与依赖，闭锁与开放，勇敢与怯懦。题干中，小梅上初中后把内心封闭起来，体现了闭锁性，一旦有了朋友便推心置腹，体现了开放性，所以A选项表述正确且符合题意。
BD不符合题意，应排除。
C错误，选项观点不属于青春期矛盾心理的表现。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
6．（2023七下·盐城月考）“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是微信发来发去，也不是周末一起出去唱歌、聊天、吃饭，而是做一个出色的人。”下列对此理解不正确的是（　　）
A．仅因为对异性的欣赏而愉悦不是真正的爱情
B．要慎重对待、理智处理生活中对异性的情感
C．爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力
D．初中阶段萌发对异性朦胧的情感是不正常的
【答案】D
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】题干描述体现了青春萌动，告诉我们仅因为对异性的欣赏而愉悦不是真正的爱情，要慎重对待、理智处理生活中对异性的情感，爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力，ABC说法正确，不符合题意。
D符合题意要求，初中阶段萌发对异性朦胧的情感是正常。
故答案为：D。
【点评】本题考查对异性情感的认识，主要考查学生的理解能力，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出符合题意的答案。
7．（2023七下·盐城月考）“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此，下列认识错误的是（　　）
A．自信能够激发人的潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能
B．自信让我们充满激情，自信的人更容易获得成功
C．战胜自己，超越自己，是自信的重要内容
D．自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
【答案】C
【知识点】自信及其意义；自强及其意义
【解析】【分析】青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发恰能与活力，获得更多的实践机会与创造可能；要自强，就要战胜自己，超越自己，克服自己的弱点；靠坚强的意志，进取的精神和持久的坚持；因此ABD认识正确，不符合题意要求，应排除。
C错误，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容。
故答案为：C。
【点评】本题考查对自信和自强的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
8．（2023七下·盐城月考）初中生张裕周对七年级上册《人文地理》教材提出了质疑——海地的官方语言是法语，教材中却标注成了西班牙语。于是他发邮件询问出版社，并获得了出版社的点赞。这说明张裕周（　　）
A．具有创新意识 B．具有批判精神
C．敢于否定一切 D．善于交流合作
【答案】B
【知识点】思维的批判性与批判技巧
【解析】【分析】初中生张裕周对七年级上册《人文地理》教材提出了质疑，说明张裕周具有批判精神，B正确。
AD不符合题意，题干没有体现张裕周具有创新意识、善于交流合作，排除。
C错误，“否定一切”说法太绝对。
故答案为：B。
【点评】本题考查对思维的批判性的认识，主要考查学生的理解能力，思维的批判性表现在对事情有自己的看法，敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
9．（2023七下·盐城月考）对漫画的解读正确的是（　　）
①会弱化自我意识，更好地融入集体
②是典型的盲目从众心理，应该摒弃
③是不喜欢出风头的表现，值得赞扬
④是错误的，应该培养独立思考能力
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
【答案】C
【知识点】思维的独立性及其发展
【解析】【分析】漫画中不知道发生什么事，盲目的跟着跑，是典型的盲目从众心理，应该摒弃，是错误的，应该培养独立思考能力，所以②④正确。
①错误，盲目从众不利于融入集体。
③错误，盲目从众不值得赞扬。
故答案为：C。
【点评】本题考查对思维的独立性的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
10．（2023七下·盐城月考）习近平总书记在二十大报告中寄语广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这告诉正值青春年少的我们应（　　）
①规划青春路径，激荡青春活力
②积极投身社会，只当英雄榜样
③展现青春才华，激发生命潜能
④自立自信自强，助力自身成长
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】自信及其意义；自强及其意义
【解析】【分析】结合所学知识可知，正值青春年少的我们应规划青春路径，激荡青春活力；展现青春才华，激发生命潜能；自立自信自强，助力自身成长，所以①③④符合题意，正确。
②错误，只当英雄榜样的说法太绝对，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对自信，自强的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
11．（2023七下·盐城月考）下列格言与“止于至善”相符合的是（　　）
①尺有所短，寸有所长
②月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
③有则改之，无则加勉
④勿以恶小而为之，勿以善小而不为
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】D
【知识点】如何做到止于至善
【解析】【分析】根据所学， “止于至善” 要求每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 积少成多，积善成德。养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”所以 ③④符合题意，正确。
①②不符合题意，选项内容与“止于至善”无关，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对止于至善的认识，主要考查学生的理解能力，“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
12．（2023七下·盐城月考）腹有诗书气自华，最是书香能致远。“中华诗词大会”中诗词达人们精彩表演说明了（　　）
①学习不仅让我们能够生存，而且让我们生活更加充实
②学习拓展了新的通道，让我们体验不同国度生活方式
③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧
④学习带来了更多的发展，让我们变得更有气质和风度
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】D
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】依据教材知识，学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了我们的生命视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，扩宽了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升了我们的能力和智慧等，①③④均符合题意，正确。
②与题无关，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对学习的意义的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
13．（2023七下·盐城月考）随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展，一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线，因此，国家开展系列“清朗·2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示（　　）
①要学会自我保护，提高自己的辨别能力
②网上交往有不可控性，应坚决远离网络
③正确对待网络资源，自觉抵制网络信息
④网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】合理利用网络；网络交友
【解析】【分析】国家开展系列“清朗·2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示要学会自我保护，提高自己的辨别能力，网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待，要学会辨析网络信息，正确对待网络资源，自觉抵制不良诱惑，故①③④正确。
②中“远离网络”说法错误，应该合理使用网。
故答案为：C。
【点评】本题考查对网络交往和合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
14．（2023七下·盐城月考）当世界以痛相待，我们当报之以何？有人力挽狂澜拯救生命，有人满身伤痕守护生命，有人披星戴月摆渡生命……活在世上，生命必然会遇到苦难和逆境。生命在苦难和逆境中得到的是进化和提升。疫情可以让我们遭受痛苦，甚至牺牲生命，之后更是会有短暂的消沉，但一切过后，便是更坚强的重生。阅读材料，你的感悟（　　）
①生命是不可逆的，对生命要有一种敬畏的情怀
②战胜挫折，增强生命的韧性，发掘生命的力量
③生命的意义需要自己发现和创造，应自由放纵
④充盈自己的生命，为社会发展贡献自己的力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】如何克服挫折；敬畏生命；生命贫乏与充盈的表现
【解析】【分析】题干中的描述，体现了生命会经历挫折，启示我们要增强生命的韧性，发掘生命的力量，要敬畏生命，充盈生命，为社会发展贡献自己的力量，①②④说法正确，符合题意。
③说法错误，生命不能自由放纵，要热爱生命。
故答案为：B。
【点评】本题考查对敬畏生命，战胜挫折，生命的充盈的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
二、分析说明题
15．（2023七下·盐城月考）（1）新型冠状病毒肆虐期间，全国人民众志成城开展了一场没有硝烟的抗疫战。但部分同学面对下列情境有些无所适从，请你用“行己有耻”的相关知识帮助他们。
请你用“行己有耻”的相关知识帮助他们。
困惑 正确做法 教材依据
疫情期间，周末难得放松，然而社区要求均需“宅家”，不得外出……我想太禁锢了，受不住就偷偷溜出去玩，爸妈却说我是非不分。 例：不去，按规定“宅家” ①　 　
随着疫情发展，谣言满天飞，很多人都在转发，我该怎么选择？ ②　 　 例：树立底线意识，触碰道德和法律的事坚决不做
假期在家做作业时，我总是忍不住偷偷玩网络游戏。 ③　 　 ④　 　
（2）材料二：2022年3月3日，《感动中国2021年度人物颁奖盛典》在中央电视台播出，这些感动中国人物中，有“铸盾六十年的”了却国家天下事的钱七虎；敢卖婚房种新田带领乡亲们脱贫致富的大学生村书记杨宁；心怀天下仓廪的“泥土上的黄牛”徐淙祥……他们虽然生活轨迹各不相同，却用善行义举温暖了人心，感动了社会。
请你从“止于至善”的角度为同学们制定一个行动指南，告诉大家要从那些方面努力才能做到止于至善？
【答案】（1）要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；不信谣，不传谣；应该认真学习，不沉迷网络游戏；行己有耻需要磨砺意志，抵制不良诱惑，不断增强自控力。
（2）①每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。③“至于至善”要求我们养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。④青春需要我们去经历、去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
【知识点】行己有耻及做法；如何做到止于至善
【解析】【分析】（1） ① 按规定“宅家”的理由可以从要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 回答即可。
② 随着疫情发展，谣言满天飞，我们应 不信谣，不传谣 。
③ 假期在家做作业时，我总是忍不住偷偷玩网络游戏。要求我们要认真学习，不沉迷网络游戏 ，依据可以从磨砺意志，抵制不良诱惑，不断增强自控力等方面回答。
（2）根据所学，做到止于至善可以从 从点滴小事做起，积少成多，积善成德， 寻找好的榜样、向榜样学习 ，养成自我省察的习惯 ，通过自省和慎独，端正自己的行为 等方面回答即可。
【点评】本题考查对行己有耻和止于至善等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
16．（2023七下·盐城月考）（1）【青春讴歌】青春，多少诗人讴歌、吟唱的美妙字眼！当你逐渐步入这个既绚丽多姿又变幻不定的人生重要时期时，从生理到心理，从思想到行为，你都会发生臣大变化。这一时期，幼稚与成热，独立与依赖，相互交织。让我们坦然面对变化，悦纳自己，克服烦恼，健康身心，弹奏出一曲积极进取、美妙和谐的青春乐章。
某校七年级（1）班围绕“解读青春”这一主题开展社会实践活动，请你参与进来。
请你为这次活动拟定一条宣传标语。
（2）【青春诊断】活动中，小静说她最近有点烦。她越来越不喜欢父母把她当成小孩子看待。因为父母对她所有的事情都要一一过问，小静觉得自己一点自由都没有，有时急了还会顶撞他们几句。小静渴望自由，做一个独立的人。但是有很多事情又依赖于父母，心理上也渴望父母的关爱。
你认为小静产生了什么矛盾心理？请你帮她调适这种心理。
【答案】（1）放飞青春梦想，扬起人生风帆。
（2）反抗与依赖。①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；④我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】（1） 主题是“解读青春”，因此宣传标语体现青春的内容即可，如： 放飞青春梦想，扬起人生风帆。
（2） 父母对她所有的事情都要一一过问，小静觉得自己一点自由都没有， 但是有很多事情又依赖于父母，心理上也渴望父母的关爱。 这体现反抗与依赖的矛盾心理。调适的方法可以从参加集体活动，求助他人，培养兴趣爱好，转移注意。学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”等方面回答即可。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
1 / 1

展开更多......

收起↑