资源简介

安徽省滁州市凤阳县部分学校2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试卷
一、单选题（共18小题，共54分）
1．（2023七上·凤阳期中）中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。在这个阶段，我们开始（　　）
①深入探寻生命的奥秘 ②主动发现并认识自我 ③接触并结交朋友
④磨砺意志和品格 ⑤认识世界并深入思考 ⑥锻炼各方面能力
A．①②③④ B．①②④⑥ C．①②④⑤ D．①②⑤⑥
2．（2023七上·凤阳期中）马云说：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”青少年时期的重要生命主题是（　　）
A．接受义务教育 B．展示青春风采
C．编织人生梦想 D．磨砺坚强意志
3．（2023七上·凤阳期中）禾下乘凉梦，一梦逐一生。“共和国勋章”获得者袁隆平一生致力于禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦，一辈子把生命交于稻田、杂交水稻的科学研究，在世界上遥遥领先，为我国“把饭碗牢牢端在自己手中”作出了巨大贡献（　　）
①中学时代是人生发展的一个新阶段
②少年有梦，更要付诸行动
③有梦想，就能实现
④要有明确的人生目标
A．②④ B．②③ C．①③④ D．①②④
4．（2023七上·凤阳期中）如图这组“为谁学习”漫画带给你的启示有（　　）
①树立正确的学习观念
②学会调节学习中的不良情绪
③掌握科学的学习方法
④理解学习对自己成长的意义
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．（2023七上·凤阳期中）著名作家龙应台曾告诫儿子说：“孩子，我要求你读书用功，不是要你跟别人比成绩，选择有意义的工作，过有尊严的、快乐的生活（　　）
A．学习有苦有乐，要有坚强的意志
B．学习重在享受，不必在意考试成绩
C．学习点亮生命，为幸福生活奠基
D．学习没有终点，要着眼未来终身学习
6．（2023七上·凤阳期中）小李在自己的QQ空间中写道：“语文老师朱老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史老师张老师也是搞笑高手，讲的历史故事引得大家哈哈大笑；生物课；美术课，我们学写生；电脑课，我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂，施展才华的场所，乐哉乐哉！”小李在日记中所表现的是（　　）
A．学习中有快乐，学习带来了快乐
B．学习中面临着很多压力，学习中只有苦涩的味道
C．学习是自己的事，我们要承担学习的责任
D．学习就是轻松和愉快的事情，不需要付出努力
7．（2023七上·凤阳期中）一位自考生在谈到自己用了五年时间拿到大学毕业证书时说：“几年的不懈坚持，是一种快乐；几年的学习；当年的苦，忘记了不少。”这让我们感悟到（　　）
A．学习中只有快乐，学习让我们每时每刻都很快乐
B．学习中只有辛苦，每个人在学习中都会遇到困难
C．收获学习的成果时，能让我们体验到学习的美好
D．只要在学习上付出努力，就一定能够取得好成绩
8．（2023七上·凤阳期中）初中阶段的学习生活，让我们逐渐学会了正确认识自己、悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是（　　）
A．小明：我学习基础差，再努力也没用
B．小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比
C．小军：家庭条件最重要，学习无所谓
D．小丽：只要每天进步一点点，我就是最棒的
9．（2023七上·凤阳期中）电影《银河补习班》中的马爸爸为了打消儿子的负面情绪；不断地激发孩子的潜能，一直告诉孩子“你是这个地球上最聪明的孩子。”终将儿子培养成了一个学习成绩优异、遇事坚强的男子汉。以下做法和马爸爸做法符合的有（　　）
①想成为一名画家，想象自己成功时的情景
②每次碰到难题时，总对自己说“我是最笨的人”
③每次失败时，我总是安慰自己“目标太高了，再定个小点的目标”
④尽管我没有发表过文章，但我仍坚持写稿、投稿
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
10．（2023七上·凤阳期中）道德与法治课老师组织学生开展“正确认识自己，做更好的自己”的演讲比赛。假如你的同桌参加比赛，在写演讲稿的过程中（　　）
①多把尺子量自己，可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识
②正确认识自己，有利于我们聚集足够的力量去面对困难
③主动改正自己的缺点，有利于做更好的自己
④运用多种方法，唤醒沉睡的力量，激发自己的潜能
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
11．（2023七上·凤阳期中）下列关于朋友交往范围变化的说法正确的是（　　）
A．随着年龄的增长，我们与父母的交流和沟通越来越没必要了
B．进入初中后，我们交往的范围仅限于同学之间
C．随着年龄的增长，我们的交往范围扩大了，交往内容也丰富了
D．随着年龄的增长，我们都有自己的小秘密，没有必要和他人交往
12．（2023七上·凤阳期中）小明和小林是好朋友，小学时两人一起上学、放学，一起踢球、玩耍。可是上中学后，有了各自的新朋友，关系渐渐淡化了。这说明（　　）
A．小明和小林对友谊不重视，都喜新厌旧
B．世界上本来就没有地久天长的友谊
C．友谊是一成不变的
D．要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊
13．（2023七上·凤阳期中）友谊是一种亲密的关系，是一个永恒的主题。基于以下情境，对友谊认识正确的是（　　）
序号 具体情境 认识
① 作为组长检查背诵，好友不会背让我给通过 友谊不能没有原则，友谊也要分辨是非
② 好友结交新朋友后，不爱搭理我了，我接受不了 友谊是一成不变的，要尽力挽回友谊
③ 只要为了朋友，我可以委曲求全，两肋插刀 这是真正的友谊，是互相帮助，互相关心
④ 我和好朋友参加竞选班干部，我很担心会影响我们的友情 竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
14．（2023七上·凤阳期中）朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语理解正确的是（　　）
序号 古语 理解
① 友直，友谅，友多闻 要与正直诚信、见识广的人交朋友
② 君子之交淡如水 真正的友谊不可以有竞争，竞争会伤害友谊
③ 投我以木瓜，报之以琼琚 友谊是平等的、双向的
④ 士为知己者死 友谊需要信任和忠诚，我们要为朋友做任何事
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2023七上·凤阳期中）“我和小丽是非常要好的朋友，我们在学习上、生活上互相帮助、互相关心。可最近我和父母吵架了，我心里很难过。小丽看出我心情不好，可我不想告诉别人这件事。小丽有些生气，觉得我不把她当朋友……”对此正确的想法是（　　）
①让友谊之树长青，需要敞开心扉，主动表达
②只要真诚待人，我们就一定能够找到好朋友
③朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留
④需要学会尊重对方，把握好彼此交往的界限和分寸
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．（2023七上·凤阳期中）朋友是一辈子的财富，友谊是人生永恒的话题。我们要广交益友，乐交诤友，不交损友。 下列交友做法不可取的是（　　）
A．言而有信，以诚相待，倾心相交
B．拒不接纳与自己有不同个性的人做朋友
C．把握原则，谨慎交友
D．常常换位思考，多为对方着想
17．（2023七上·凤阳期中）小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（　　）
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
18．（2023七上·凤阳期中）互联网将你的手伸向世界，伸向未来。下列说法不正确的是（　　）
A．互联网带来大量信息，开辟了人际交往的新通道
B．网络世界奇妙无穷，我们想做什么，就能做什么
C．在没有国界的网络交往中，要做友好往来的使者
D．让互联网发挥积极作用，让我们的朋友遍布世界
二、简答题（共3大题，共46分）
19．（2023七上·凤阳期中）材料：范仲淹少有大志，以天下为己任，发奋苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。
（1）材料启示当代青少年的梦想应该与什么联系在一起？
（2）简要说一说青少年怎样才能实现自己的梦想？
20．（2023七上·凤阳期中）中学生正处于心理发展的“闭锁期”，是非观念评价和判断等方面能力有限，往往误交朋友或者为友情所困。
为了进一步帮助学生正确交友，莲花中学决定举办交友座谈会，请你参与进来。
（1）请你为本次座谈会设计一下座谈程序及目的。
（2）参加本次座谈会后，相信你会有很多感想，请写出来。
21．（2023七上·凤阳期中）【正确对待网上交友】
一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明（与十年前对照）：
①中学生网络生活的花费在减少。
②网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”。
③沉迷于网络游戏的中学生百分比已经降低。
④体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因。
⑤在网络游戏中比与人相处更守规则、懂合作。
⑥中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。
（1）请你判断：上述变化中哪些是积极的？（只回答序号）
（2）请你分析：该项调查还表明，在网络交友方面，中学生对网友的依赖程度和依赖人数有升高的倾向。这种倾向的利与弊分别是什么？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】中学生活
【解析】【分析】根据所学，进入初中，我们开始探寻生命的奥秘，主动发现并认识自己，磨砺意志，认识世界，锻炼各方面的能力，但是我们从小就开始结交朋友，所以③不符合题意，
故正确答案选：C。
【点评】此题旨在考查学生对初中新生活的认识，主要考查学生的认知能力。如果“③接触并结交朋友”改为“接触并结交新朋友”则正确了。
2．【答案】C
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这告诉我们每个人都要有梦想，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望，所以C正确；
ABD不符合题意，选项观点在题干中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对少年梦想的认识，梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。
3．【答案】A
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】袁隆平一生致力于禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦，一辈子把生命交于稻田、杂交水稻的科学研究，在世界上遥遥领先，为我国“把饭碗牢牢端在自己手中”作出了巨大贡献，这告诉我们， 每个人都要有明确的人生目标， 少年有梦，更要付诸行动，所以②④正确；
①不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除；
③的观点太绝对，不符合实际，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对少年梦想和努力的认识，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
4．【答案】B
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】本题考查学习的重要意义。漫画中的学生没有树立正确的学习观念，认为学习是在给父母学习，启示我们应树立正确的学习观念，理解学习对自己成长的意义，①④说法正确；
②③说法与题干主旨不符，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查的知识点是学习的意义。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
5．【答案】C
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】题干中的作家龙应台告诫儿子，用功读书是为了选择有意义的工作，过有尊严的、快乐的生活 ，这强调了学习的重要意义，它告诉我们， 学习点亮生命，为幸福生活奠基，所以C正确；
AD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除；
B错误，选项观点是对 龙应台的话的曲解，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对学习的意义的认识，学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
6．【答案】A
【知识点】学习中的苦与乐
【解析】【分析】分析材料，找到关键信息“丰富多彩的课堂，施展才华的场所，乐哉乐哉！”，这表达了学习中有快乐，学习带来了快乐 ，所以A正确；
BC不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除；
D错误，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
故答案为：A。
【点评】本题考查对学习的苦与乐的认识，我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
7．【答案】C
【知识点】学习中的苦与乐
【解析】【分析】“几年的不懈坚持，是一种快乐；几年的学习；当年的苦，忘记了不少。”这告诉我们，学习有苦也有乐，收获学习的成果时，能让我们体验到学习的美好，所以C正确；
AB观点片面，题干材料体现的是学习有苦也有乐，而不是只有快乐或辛苦；
D观点太绝对，与实际不符，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对学习的苦与乐的认识，学习有苦也有乐，是一个苦乐交织的过程 ，我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
8．【答案】D
【知识点】正确认识自己的意义；认识自己的途径及其意义；接纳、欣赏自己
【解析】【分析】题干中的话，体现了要正确认识和悦纳自己。
D选项，欣赏自己的努力，是悦纳自己的表现，符合题意；
A说法错误，对自己缺乏信心；
B会导致自负；
C错误，家庭条件不重要，关键是学习要努力。
故答案为： D。
【点评】审清题意，把握悦纳自我的要求，结合材料仔细分析做出选择。
9．【答案】A
【知识点】激发自己的潜能
【解析】【分析】①④：做更好的自己就要学会激发潜能，可以通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务等方式激发自己的潜能。①④属于激发潜能的正确方式，符合题意；
②：是自卑的表现，不利于激发潜能；
③：做法不利于激发潜能；
故答案为：A。
【点评】本题考查的知识点是发挥自己的潜能。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域，通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要，通过积极合作，与他人共同完成任务，我们就可以更好地激发自己的潜能。仔细读题，在理解发挥自己潜能的基础上，做出符合题意的选择。
10．【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义；如何做更好的自己
【解析】【分析】联系教材知识可知，面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。做更好的自己，需要多把尺子量自己，可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识；正确认识自己，有利于我们聚集足够的力量去面对困难；主动改正自己的缺点，有利于做更好的自己；运用多种方法，唤醒沉睡的力量，激发自己的潜能。①②③④说法正确，符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查做更好的自己。做更好的自己，需要学会欣赏和接纳自己，扬长避短，主动改正缺点，不断激发潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
11．【答案】C
【知识点】初中的朋友圈的变化
【解析】【分析】根据所学，随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。所以C符合题意，正确。
A错误， 我们与父母的交流和沟通有利于化解矛盾，增进情感，不因年龄的增长而减少。
B观点不符合实际，应排除。
D错误，我们要积极融入社会学会与他人交往。
故答案为：C。
【点评】本题考查对朋友圈的变化的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要根据所学知识，逐个分析题肢选项，结合排除法，可以选出正确的答案。
12．【答案】D
【知识点】友谊的澄清
【解析】【分析】 小明和小林是好朋友，小学时两人一起上学、放学，一起踢球、玩耍。可是上中学后，有了各自的新朋友，关系渐渐淡化了。这说明友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，环境变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。所以D正确；
A错误，小明和小林关系淡化是因为环境的改变，而不是喜新厌旧；
B观点太绝对，是错误的；
C错误，友谊不是一成不变的。
故答案为：D。
【点评】本题考查对友谊的澄清的认识，友谊的澄清主表现为友谊是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，友谊不能没有原则。
13．【答案】D
【知识点】友谊的澄清
【解析】【分析】 ①正确， 作为组长检查背诵，好友不会背让我给通过，这是讲原则的表现，因为友谊不能没有原则，友谊也要分辨是非；
②错误， 友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊；
③ 错误， 委曲求全，两肋插刀 ，是不讲原则的表现，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事；
④正确， 我和好朋友参加竞选班干部，并不必然伤害友谊， 关键是对待竞争的态度。
故答案为：D。
【点评】本题考查对友谊的澄清的认识，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
14．【答案】B
【知识点】友谊的力量；友谊的特质；友谊的澄清
【解析】【分析】 ①正确，“ 友直，友谅，友多闻”的意思是与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的；
②错误， 君子之交淡如水 ，这告诉我们友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等；
③正确，“ 投我以木瓜，报之以琼琚 ”的意思是你送给我木瓜，我送给你琼瑶，比喻互相赠送答谢，这说明 友谊是平等的、双向的；
④错误， 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
故答案为：B。
【点评】本题考查对友谊的力量，友谊的特质和友谊的澄清的认识，友谊不能没有原则，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
15．【答案】C
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】 小丽看出我心情不好，可我不想告诉别人这件事。小丽有些生气，这说明小丽没有明白呵护友谊，需要学会尊重对方， 要把握好彼此交往的界限和分寸，朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留， 让友谊之树长青，需要敞开心扉，主动表达，所以①③④正确；
②错误，选项观点太绝对，是错误的。
故答案为：C。
【点评】本题考查对呵护友谊的认识，呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方，正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
16．【答案】B
【知识点】友谊的力量
【解析】【分析】 友谊是人生永恒的话题。我们要广交益友，乐交诤友，为此，我们 言而有信，以诚相待，倾心相交 ，把握原则，谨慎交友， 常常换位思考，多为对方着想 所以ACD观点正确，但不符合题意要求，应排除；
B符合题意，人与人之间总会有差异，我们要学会与不同个性的人做朋友，做到尊重差异，和而不同。
故答案为：B。
【点评】本题考查对友谊的力量的认识，与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
17．【答案】A
【知识点】网络交友
【解析】【分析】 小敬在网络上认识了许多天南地北的网友， 有大学生、同学和老师，这说明网络交往突破了时空限制， 扩大了我们交往的领域和对象，所以①②正确；
③错误，网络交往有利也有弊，是把双刃剑；
④错误，网络交往具有虚拟性，难以触摸到生活中的真实，与实现社会交往不同。
故答案为：A。
【点评】本题考查对网络交往的认识，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。
18．【答案】B
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】ACD.结合所学知识，现代化的网络，会让人的生活更加丰富，更方便、更快捷起来，互联网带来大量信息，开辟了人际交往的新通道，在没有国界的网络交往中，要做友好往来的使者，让互联网发挥积极作用，让我们的朋友遍布世界，不符合题意；
B.网络无限，自由有界，我们要恪守道德和法律，符合题意；
故答案为：B.
【点评】本题考查合理利用网络知识点。网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
19．【答案】（1）少年的梦想，应该与个人的人生目标紧密相连，与中国梦密不可分。
（2）少年有梦，不应止于心动；②努力需要立志，并把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起，把努力落实在每一天的具体行动中，如分清轻重缓急，劳逸结合等。
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】（1）分析题干材料， 范仲淹、少年周恩、“两弹元勋”邓稼先从小就有梦想，并与国家和社会的需要联系起来，这启示我们， 少年的梦想，应该与个人的人生目标紧密相连，与中国梦密不可分。
（2）根据所学，实现梦想可以从不应止于心动，要付诸行动，需要努力， 要立志，要坚持，还需要有方法等方面具体分析回答即可。
【点评】本题考查对少年梦想和努力等相关知识的理解和运用，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
20．【答案】（1）程序：①播放交友歌曲，引导学生正确择友。②设置情景事例，共同探讨交友问题。
目的：引导学生把友情建立在双方遵纪守法的基础上，建立在努力学习、学会感恩的基础上、互相尊重。
（2）生活离不开朋友，人生离不开友情，学会与同学。
【知识点】友谊的力量；建立友谊
【解析】【分析】（1）程序：针对实际回答，流程合理即可。
目的， 写出引导学生树立正确的交友观点即可。
（2）本题为开放性问题，言之有理即可，如： 生活离不开朋友，人生离不开友情，学会与同学友好相处等。
【点评】本题考查对友谊的力量和建立友谊等相关知识的理解和运用，与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。建立友谊，需要开放自己，需要有持续的行动。
21．【答案】（1）①②③④⑤属于积极变化。
（2）网上交往是一把锋利的双刃剑。利：我们在网络上搜集学习资料，它把天涯海角，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，中学生应该正确对待网络交往。
【知识点】网络交友
【解析】【分析】（1） 中学生网络生活的花费在减少，网络学习正在成为中学生网络生活的“主角” 沉迷于网络游戏的中学生百分比已经降低。 体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因， 在网络游戏中比与人相处更守规则、懂合作，这说明中学生媒介素养提高，能理性参与网络生活，属于积极的变化，所以 ①②③④⑤符合题意。 ⑥错误， 网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重，这是没有合理利用网络的表现，属于消极的作用。
（2）根据所学，网络交友有利有弊，利可以从开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈，有利于相互学习。弊体现在关闭了与他人沟通的心灵，疏离了现实的人际交往等方面回答即可。
【点评】本题考查对网络交友的认识，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。
1 / 1安徽省滁州市凤阳县部分学校2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试卷
一、单选题（共18小题，共54分）
1．（2023七上·凤阳期中）中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。在这个阶段，我们开始（　　）
①深入探寻生命的奥秘 ②主动发现并认识自我 ③接触并结交朋友
④磨砺意志和品格 ⑤认识世界并深入思考 ⑥锻炼各方面能力
A．①②③④ B．①②④⑥ C．①②④⑤ D．①②⑤⑥
【答案】C
【知识点】中学生活
【解析】【分析】根据所学，进入初中，我们开始探寻生命的奥秘，主动发现并认识自己，磨砺意志，认识世界，锻炼各方面的能力，但是我们从小就开始结交朋友，所以③不符合题意，
故正确答案选：C。
【点评】此题旨在考查学生对初中新生活的认识，主要考查学生的认知能力。如果“③接触并结交朋友”改为“接触并结交新朋友”则正确了。
2．（2023七上·凤阳期中）马云说：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”青少年时期的重要生命主题是（　　）
A．接受义务教育 B．展示青春风采
C．编织人生梦想 D．磨砺坚强意志
【答案】C
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这告诉我们每个人都要有梦想，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望，所以C正确；
ABD不符合题意，选项观点在题干中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对少年梦想的认识，梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。
3．（2023七上·凤阳期中）禾下乘凉梦，一梦逐一生。“共和国勋章”获得者袁隆平一生致力于禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦，一辈子把生命交于稻田、杂交水稻的科学研究，在世界上遥遥领先，为我国“把饭碗牢牢端在自己手中”作出了巨大贡献（　　）
①中学时代是人生发展的一个新阶段
②少年有梦，更要付诸行动
③有梦想，就能实现
④要有明确的人生目标
A．②④ B．②③ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】袁隆平一生致力于禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦，一辈子把生命交于稻田、杂交水稻的科学研究，在世界上遥遥领先，为我国“把饭碗牢牢端在自己手中”作出了巨大贡献，这告诉我们， 每个人都要有明确的人生目标， 少年有梦，更要付诸行动，所以②④正确；
①不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除；
③的观点太绝对，不符合实际，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对少年梦想和努力的认识，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
4．（2023七上·凤阳期中）如图这组“为谁学习”漫画带给你的启示有（　　）
①树立正确的学习观念
②学会调节学习中的不良情绪
③掌握科学的学习方法
④理解学习对自己成长的意义
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】本题考查学习的重要意义。漫画中的学生没有树立正确的学习观念，认为学习是在给父母学习，启示我们应树立正确的学习观念，理解学习对自己成长的意义，①④说法正确；
②③说法与题干主旨不符，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查的知识点是学习的意义。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
5．（2023七上·凤阳期中）著名作家龙应台曾告诫儿子说：“孩子，我要求你读书用功，不是要你跟别人比成绩，选择有意义的工作，过有尊严的、快乐的生活（　　）
A．学习有苦有乐，要有坚强的意志
B．学习重在享受，不必在意考试成绩
C．学习点亮生命，为幸福生活奠基
D．学习没有终点，要着眼未来终身学习
【答案】C
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】题干中的作家龙应台告诫儿子，用功读书是为了选择有意义的工作，过有尊严的、快乐的生活 ，这强调了学习的重要意义，它告诉我们， 学习点亮生命，为幸福生活奠基，所以C正确；
AD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除；
B错误，选项观点是对 龙应台的话的曲解，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对学习的意义的认识，学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
6．（2023七上·凤阳期中）小李在自己的QQ空间中写道：“语文老师朱老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史老师张老师也是搞笑高手，讲的历史故事引得大家哈哈大笑；生物课；美术课，我们学写生；电脑课，我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂，施展才华的场所，乐哉乐哉！”小李在日记中所表现的是（　　）
A．学习中有快乐，学习带来了快乐
B．学习中面临着很多压力，学习中只有苦涩的味道
C．学习是自己的事，我们要承担学习的责任
D．学习就是轻松和愉快的事情，不需要付出努力
【答案】A
【知识点】学习中的苦与乐
【解析】【分析】分析材料，找到关键信息“丰富多彩的课堂，施展才华的场所，乐哉乐哉！”，这表达了学习中有快乐，学习带来了快乐 ，所以A正确；
BC不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除；
D错误，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
故答案为：A。
【点评】本题考查对学习的苦与乐的认识，我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
7．（2023七上·凤阳期中）一位自考生在谈到自己用了五年时间拿到大学毕业证书时说：“几年的不懈坚持，是一种快乐；几年的学习；当年的苦，忘记了不少。”这让我们感悟到（　　）
A．学习中只有快乐，学习让我们每时每刻都很快乐
B．学习中只有辛苦，每个人在学习中都会遇到困难
C．收获学习的成果时，能让我们体验到学习的美好
D．只要在学习上付出努力，就一定能够取得好成绩
【答案】C
【知识点】学习中的苦与乐
【解析】【分析】“几年的不懈坚持，是一种快乐；几年的学习；当年的苦，忘记了不少。”这告诉我们，学习有苦也有乐，收获学习的成果时，能让我们体验到学习的美好，所以C正确；
AB观点片面，题干材料体现的是学习有苦也有乐，而不是只有快乐或辛苦；
D观点太绝对，与实际不符，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对学习的苦与乐的认识，学习有苦也有乐，是一个苦乐交织的过程 ，我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
8．（2023七上·凤阳期中）初中阶段的学习生活，让我们逐渐学会了正确认识自己、悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是（　　）
A．小明：我学习基础差，再努力也没用
B．小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比
C．小军：家庭条件最重要，学习无所谓
D．小丽：只要每天进步一点点，我就是最棒的
【答案】D
【知识点】正确认识自己的意义；认识自己的途径及其意义；接纳、欣赏自己
【解析】【分析】题干中的话，体现了要正确认识和悦纳自己。
D选项，欣赏自己的努力，是悦纳自己的表现，符合题意；
A说法错误，对自己缺乏信心；
B会导致自负；
C错误，家庭条件不重要，关键是学习要努力。
故答案为： D。
【点评】审清题意，把握悦纳自我的要求，结合材料仔细分析做出选择。
9．（2023七上·凤阳期中）电影《银河补习班》中的马爸爸为了打消儿子的负面情绪；不断地激发孩子的潜能，一直告诉孩子“你是这个地球上最聪明的孩子。”终将儿子培养成了一个学习成绩优异、遇事坚强的男子汉。以下做法和马爸爸做法符合的有（　　）
①想成为一名画家，想象自己成功时的情景
②每次碰到难题时，总对自己说“我是最笨的人”
③每次失败时，我总是安慰自己“目标太高了，再定个小点的目标”
④尽管我没有发表过文章，但我仍坚持写稿、投稿
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】激发自己的潜能
【解析】【分析】①④：做更好的自己就要学会激发潜能，可以通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务等方式激发自己的潜能。①④属于激发潜能的正确方式，符合题意；
②：是自卑的表现，不利于激发潜能；
③：做法不利于激发潜能；
故答案为：A。
【点评】本题考查的知识点是发挥自己的潜能。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域，通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要，通过积极合作，与他人共同完成任务，我们就可以更好地激发自己的潜能。仔细读题，在理解发挥自己潜能的基础上，做出符合题意的选择。
10．（2023七上·凤阳期中）道德与法治课老师组织学生开展“正确认识自己，做更好的自己”的演讲比赛。假如你的同桌参加比赛，在写演讲稿的过程中（　　）
①多把尺子量自己，可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识
②正确认识自己，有利于我们聚集足够的力量去面对困难
③主动改正自己的缺点，有利于做更好的自己
④运用多种方法，唤醒沉睡的力量，激发自己的潜能
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义；如何做更好的自己
【解析】【分析】联系教材知识可知，面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。做更好的自己，需要多把尺子量自己，可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识；正确认识自己，有利于我们聚集足够的力量去面对困难；主动改正自己的缺点，有利于做更好的自己；运用多种方法，唤醒沉睡的力量，激发自己的潜能。①②③④说法正确，符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查做更好的自己。做更好的自己，需要学会欣赏和接纳自己，扬长避短，主动改正缺点，不断激发潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
11．（2023七上·凤阳期中）下列关于朋友交往范围变化的说法正确的是（　　）
A．随着年龄的增长，我们与父母的交流和沟通越来越没必要了
B．进入初中后，我们交往的范围仅限于同学之间
C．随着年龄的增长，我们的交往范围扩大了，交往内容也丰富了
D．随着年龄的增长，我们都有自己的小秘密，没有必要和他人交往
【答案】C
【知识点】初中的朋友圈的变化
【解析】【分析】根据所学，随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。所以C符合题意，正确。
A错误， 我们与父母的交流和沟通有利于化解矛盾，增进情感，不因年龄的增长而减少。
B观点不符合实际，应排除。
D错误，我们要积极融入社会学会与他人交往。
故答案为：C。
【点评】本题考查对朋友圈的变化的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要根据所学知识，逐个分析题肢选项，结合排除法，可以选出正确的答案。
12．（2023七上·凤阳期中）小明和小林是好朋友，小学时两人一起上学、放学，一起踢球、玩耍。可是上中学后，有了各自的新朋友，关系渐渐淡化了。这说明（　　）
A．小明和小林对友谊不重视，都喜新厌旧
B．世界上本来就没有地久天长的友谊
C．友谊是一成不变的
D．要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊
【答案】D
【知识点】友谊的澄清
【解析】【分析】 小明和小林是好朋友，小学时两人一起上学、放学，一起踢球、玩耍。可是上中学后，有了各自的新朋友，关系渐渐淡化了。这说明友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，环境变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。所以D正确；
A错误，小明和小林关系淡化是因为环境的改变，而不是喜新厌旧；
B观点太绝对，是错误的；
C错误，友谊不是一成不变的。
故答案为：D。
【点评】本题考查对友谊的澄清的认识，友谊的澄清主表现为友谊是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，友谊不能没有原则。
13．（2023七上·凤阳期中）友谊是一种亲密的关系，是一个永恒的主题。基于以下情境，对友谊认识正确的是（　　）
序号 具体情境 认识
① 作为组长检查背诵，好友不会背让我给通过 友谊不能没有原则，友谊也要分辨是非
② 好友结交新朋友后，不爱搭理我了，我接受不了 友谊是一成不变的，要尽力挽回友谊
③ 只要为了朋友，我可以委曲求全，两肋插刀 这是真正的友谊，是互相帮助，互相关心
④ 我和好朋友参加竞选班干部，我很担心会影响我们的友情 竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】D
【知识点】友谊的澄清
【解析】【分析】 ①正确， 作为组长检查背诵，好友不会背让我给通过，这是讲原则的表现，因为友谊不能没有原则，友谊也要分辨是非；
②错误， 友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊；
③ 错误， 委曲求全，两肋插刀 ，是不讲原则的表现，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事；
④正确， 我和好朋友参加竞选班干部，并不必然伤害友谊， 关键是对待竞争的态度。
故答案为：D。
【点评】本题考查对友谊的澄清的认识，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
14．（2023七上·凤阳期中）朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语理解正确的是（　　）
序号 古语 理解
① 友直，友谅，友多闻 要与正直诚信、见识广的人交朋友
② 君子之交淡如水 真正的友谊不可以有竞争，竞争会伤害友谊
③ 投我以木瓜，报之以琼琚 友谊是平等的、双向的
④ 士为知己者死 友谊需要信任和忠诚，我们要为朋友做任何事
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】友谊的力量；友谊的特质；友谊的澄清
【解析】【分析】 ①正确，“ 友直，友谅，友多闻”的意思是与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的；
②错误， 君子之交淡如水 ，这告诉我们友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等；
③正确，“ 投我以木瓜，报之以琼琚 ”的意思是你送给我木瓜，我送给你琼瑶，比喻互相赠送答谢，这说明 友谊是平等的、双向的；
④错误， 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
故答案为：B。
【点评】本题考查对友谊的力量，友谊的特质和友谊的澄清的认识，友谊不能没有原则，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
15．（2023七上·凤阳期中）“我和小丽是非常要好的朋友，我们在学习上、生活上互相帮助、互相关心。可最近我和父母吵架了，我心里很难过。小丽看出我心情不好，可我不想告诉别人这件事。小丽有些生气，觉得我不把她当朋友……”对此正确的想法是（　　）
①让友谊之树长青，需要敞开心扉，主动表达
②只要真诚待人，我们就一定能够找到好朋友
③朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留
④需要学会尊重对方，把握好彼此交往的界限和分寸
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】 小丽看出我心情不好，可我不想告诉别人这件事。小丽有些生气，这说明小丽没有明白呵护友谊，需要学会尊重对方， 要把握好彼此交往的界限和分寸，朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留， 让友谊之树长青，需要敞开心扉，主动表达，所以①③④正确；
②错误，选项观点太绝对，是错误的。
故答案为：C。
【点评】本题考查对呵护友谊的认识，呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方，正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
16．（2023七上·凤阳期中）朋友是一辈子的财富，友谊是人生永恒的话题。我们要广交益友，乐交诤友，不交损友。 下列交友做法不可取的是（　　）
A．言而有信，以诚相待，倾心相交
B．拒不接纳与自己有不同个性的人做朋友
C．把握原则，谨慎交友
D．常常换位思考，多为对方着想
【答案】B
【知识点】友谊的力量
【解析】【分析】 友谊是人生永恒的话题。我们要广交益友，乐交诤友，为此，我们 言而有信，以诚相待，倾心相交 ，把握原则，谨慎交友， 常常换位思考，多为对方着想 所以ACD观点正确，但不符合题意要求，应排除；
B符合题意，人与人之间总会有差异，我们要学会与不同个性的人做朋友，做到尊重差异，和而不同。
故答案为：B。
【点评】本题考查对友谊的力量的认识，与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
17．（2023七上·凤阳期中）小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（　　）
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】网络交友
【解析】【分析】 小敬在网络上认识了许多天南地北的网友， 有大学生、同学和老师，这说明网络交往突破了时空限制， 扩大了我们交往的领域和对象，所以①②正确；
③错误，网络交往有利也有弊，是把双刃剑；
④错误，网络交往具有虚拟性，难以触摸到生活中的真实，与实现社会交往不同。
故答案为：A。
【点评】本题考查对网络交往的认识，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。
18．（2023七上·凤阳期中）互联网将你的手伸向世界，伸向未来。下列说法不正确的是（　　）
A．互联网带来大量信息，开辟了人际交往的新通道
B．网络世界奇妙无穷，我们想做什么，就能做什么
C．在没有国界的网络交往中，要做友好往来的使者
D．让互联网发挥积极作用，让我们的朋友遍布世界
【答案】B
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】ACD.结合所学知识，现代化的网络，会让人的生活更加丰富，更方便、更快捷起来，互联网带来大量信息，开辟了人际交往的新通道，在没有国界的网络交往中，要做友好往来的使者，让互联网发挥积极作用，让我们的朋友遍布世界，不符合题意；
B.网络无限，自由有界，我们要恪守道德和法律，符合题意；
故答案为：B.
【点评】本题考查合理利用网络知识点。网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
二、简答题（共3大题，共46分）
19．（2023七上·凤阳期中）材料：范仲淹少有大志，以天下为己任，发奋苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。
（1）材料启示当代青少年的梦想应该与什么联系在一起？
（2）简要说一说青少年怎样才能实现自己的梦想？
【答案】（1）少年的梦想，应该与个人的人生目标紧密相连，与中国梦密不可分。
（2）少年有梦，不应止于心动；②努力需要立志，并把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起，把努力落实在每一天的具体行动中，如分清轻重缓急，劳逸结合等。
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】（1）分析题干材料， 范仲淹、少年周恩、“两弹元勋”邓稼先从小就有梦想，并与国家和社会的需要联系起来，这启示我们， 少年的梦想，应该与个人的人生目标紧密相连，与中国梦密不可分。
（2）根据所学，实现梦想可以从不应止于心动，要付诸行动，需要努力， 要立志，要坚持，还需要有方法等方面具体分析回答即可。
【点评】本题考查对少年梦想和努力等相关知识的理解和运用，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
20．（2023七上·凤阳期中）中学生正处于心理发展的“闭锁期”，是非观念评价和判断等方面能力有限，往往误交朋友或者为友情所困。
为了进一步帮助学生正确交友，莲花中学决定举办交友座谈会，请你参与进来。
（1）请你为本次座谈会设计一下座谈程序及目的。
（2）参加本次座谈会后，相信你会有很多感想，请写出来。
【答案】（1）程序：①播放交友歌曲，引导学生正确择友。②设置情景事例，共同探讨交友问题。
目的：引导学生把友情建立在双方遵纪守法的基础上，建立在努力学习、学会感恩的基础上、互相尊重。
（2）生活离不开朋友，人生离不开友情，学会与同学。
【知识点】友谊的力量；建立友谊
【解析】【分析】（1）程序：针对实际回答，流程合理即可。
目的， 写出引导学生树立正确的交友观点即可。
（2）本题为开放性问题，言之有理即可，如： 生活离不开朋友，人生离不开友情，学会与同学友好相处等。
【点评】本题考查对友谊的力量和建立友谊等相关知识的理解和运用，与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。建立友谊，需要开放自己，需要有持续的行动。
21．（2023七上·凤阳期中）【正确对待网上交友】
一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明（与十年前对照）：
①中学生网络生活的花费在减少。
②网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”。
③沉迷于网络游戏的中学生百分比已经降低。
④体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因。
⑤在网络游戏中比与人相处更守规则、懂合作。
⑥中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。
（1）请你判断：上述变化中哪些是积极的？（只回答序号）
（2）请你分析：该项调查还表明，在网络交友方面，中学生对网友的依赖程度和依赖人数有升高的倾向。这种倾向的利与弊分别是什么？
【答案】（1）①②③④⑤属于积极变化。
（2）网上交往是一把锋利的双刃剑。利：我们在网络上搜集学习资料，它把天涯海角，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，中学生应该正确对待网络交往。
【知识点】网络交友
【解析】【分析】（1） 中学生网络生活的花费在减少，网络学习正在成为中学生网络生活的“主角” 沉迷于网络游戏的中学生百分比已经降低。 体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因， 在网络游戏中比与人相处更守规则、懂合作，这说明中学生媒介素养提高，能理性参与网络生活，属于积极的变化，所以 ①②③④⑤符合题意。 ⑥错误， 网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重，这是没有合理利用网络的表现，属于消极的作用。
（2）根据所学，网络交友有利有弊，利可以从开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈，有利于相互学习。弊体现在关闭了与他人沟通的心灵，疏离了现实的人际交往等方面回答即可。
【点评】本题考查对网络交友的认识，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。
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